新的学期又开始了

2022-07-20

第一篇：新的学期又开始了

新的学期又开始了

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了以下大学新学期班级工作计划，相信我会做得更好。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次(转载自第一范文网http://) 详细出处参考：http:///Html/glzl/144755469.shtml

第二篇：新的学期开始了

新的学期开始了，一切都是新的，新的校园环境，新的学生，新的同事，新的挑战也随之而来。为了能更好的完成自己的教学任务，在新学期开始之际，根据学校工作计划的安排并结合自己的学科特色和自己的学生特点，特制定以下学校教育教学工作计划：

一、指导思想

坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和各级政府召开的教育工作会议精神，以“规范管理，和谐发展”为目标，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力践行社会主义荣辱观，认真贯彻执行市教育局《关于加强中小学教学质量管理的意见》，积极开展基础教育课程改革，全面提高我镇、我校教育教学质量，促进我镇、我校教育事业的改革和发展。

二、工作任务和目标

认真贯彻落实市教育局《关于加强中小学教学质量管理的意见》，教学质量达县“一类学校”标准作为教育教学工作目标，加强德育工作计划和教育科研的力度，完善和健全教育教学管理制度，形成德育领先，质量取胜的办学特色。

三、工作要点及主要措施

(一)加强师资队伍建设

1、要加强学校领导班子间的团结协作

我们将大力加强学校领导班子的建设，要求在工作中，班子成员能独当一面，管好一个部门，抓好一个级科，教好一门学科，做到“五带头”(带头学习、带头遵守职业道德、带头履行职责、带头关心群众疾苦、带头搞好团结)，以榜样的力量，以强烈的工作责任心，务实高效的工作作风，高尚的师德风范带动全校师生，进而形成一股团结向上，锐意进取的工作合力。

2、加强思想政治工作计划。认真组织教职工学习“三个代表”重要思想牢固树立“以德立校、率先重范、严于律已、无私奉献”的良好教师形象，认真践行社会主义荣辱观，建立依法治校，文明施教的健康教学管理模式。建立和完善教师职业道德考核机制，建设良好的教师道德风范。提高教职员工的政治理论水平，造就一支政治坚定、团结上进、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

3、切实加强考勤制度建设，保证教职工有充足的工作时间，做好常规教学工作。建立和完善科学合理的考评机制，激励先进、鞭策落后。

4、加强班主任培训工作计划和指导，通过各种形式的学习和交流，切实提高班主任的工作艺术，以老带新，做好“传、帮、带”工作，使青年教师和班主任脱颖而出，成为业务骨干，壮大德育工作队伍。

(二)抓好德育工作

1、全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《小学德育纲要》，加强学生的日常行为养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。深入开展以“爱国、守法、诚信、知礼”和“八荣八耻”为主要内容的争当“优秀小公民”活动，弘扬民族精神，树立正确的社会主义荣辱观，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。

2、贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强德育工作的针对性和实效性，构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。继续开展创“违法犯罪率为零”活动，并把“违法犯罪率为零”和安全工作列入学校领导、班主任和科任教师工作岗位责任制，实行一票否决制度。

3、切实加强班级管理，班主任要把“勤、爱、严、细、实”作为班务工作的基本要求，建设良好的班集体，期末要做好学生的德育考核。继续开展“文明班”量化评比活动，评比结果与班主任工作实绩挂钩。

4、继续执行家访制度，构建“三位一体”教育网络，创建良好的育人环境。我校行政

领导与全体关工委、家长委员会的共同协商，确定争创“市级示范优秀家长学校”是我们努力的目标。进一步加大力度办好家长学校，规范、探索和创新家长学校的办学内容、模式和方法。学校和各年级组要以《致学生家长的一封信》、《家校园地》、家访和电话联系等多种方式，加强学校教育与家庭教育的紧密联系，促进学生的健康成长。每学期班科任对本班的每一位学生应有不少于一次的家访，及时与家长汇报学生在校表现和学习等情况，认真做好家访登记，力促学校教育与家庭教育的有机结合。

5、坚持执行值日领导，值日老师，值日学生三级值日制度，对个别学生的追逐打闹、穿戴不整等不良现象及时登记并反馈给班主任，进行耐心的批评教育。对校内的不文明行为给予及时纠正

6、开展形式多样的德育主题活动。本学期我们拟继续开展了“文明礼仪实践教育”活动，在活动中培养学生关心他人、关心学校、关心家庭、关心社会的责任心。每月评出“环境小卫士”，结合秋游开展综合实践活动，培养主人翁意识和创新精神。利用教育教学展示月活动，为学生提供展示才华的舞台，对心理健康教育应作积极探索，邀请专家来校作专题讲座，与学生及家长进行交心和疏导，请公安司法机关同志上法制教育课等。

7、继续加强校园文化建设。、学校行政人员要对各班教室、各年级办公室进行检查。对于布置中能体现“以人为本”，有班级特色的，能指导学生动手动脑参与的班级给予了肯定;对于卫生状况不够好，桌椅摆放无序，张贴内容随意的班级进行交换意见，提出了改进措施。

8、将安全教育工作计划落到实处。继续推进中国少年儿童平安活动。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，结合国旗下演讲、班级板报园地和主题班队会等形式，向学生进行交通安全工作计划、食品卫生、消防安全、活动安全和设施安全等教育宣传活动。进一步加强校园周边环境整治工作。认真做好学生的假期安排，发《致家长的一封信》,提出假期安全的注意事项，让全体师生过好每个假期。

(三)抓实教学工作

1、认真贯彻落实《河源市教育局关于进一步加强教学质量管理的意见》、《和平县小学教学工作常规》及《阳明一小常规教学规范要求》，加强教学管理，抓实抓细常规教学中的“备、教、改、辅、查”等各个环节的工作。一小教研室，学校教导处要对学校、教师的常规教学工作进行一学期不少于3次的检查。要坚持不懈地抓好教学常规管理工作，努力提高教学质量。组织全体教师学习、贯彻市、县教学工作会议精神，组织全体教师学习县教研室下发的《县小学教师教学常规要求》和《关于加强我县小学管理工作的意见》根据我校的实际制定下发了《阳明镇小学教育教学工作量化管理实施方案》和《阳明镇小学常规工作规范要求》，从优化育人环境，提高校园文化品位;规范教育行为，落实教学常规;立足课堂教学，发挥主渠道作用;加强教研工作，提升教研水平四个方面提出明确的要求。学校教导处强化了对教师教学常规、教学过程检查的力度。开学初，重点抓好各项计划的制定;期中着重检查计划的落实和制定有关的弥补措施;期末进行各项工作的总结安排，全面检查教师的教学工作，各类资料的整理归档，使学校教育教学的整个过程井井有条，有始有终。教导处还大力实施“培优辅差促整体”质量工程，通过竞赛张扬优生更优，加大辅导“后进生”力度，促进整体教学质量的提高;大力倡导优化课堂教学主渠道。

2、切实抓好教研教改活动，努力实施科研兴教，注重结合教学实际开展教研工作计划。学校建立年级教研组，设立年级学科负责人。以年级教研组为基本单位开展研究和实践，使研究和实践合一，不断的在实践中得到研究体验。年级教研组要按计划开展教研活动，做到探究有主题，活动有记录，教研有效果。年级同学科教师经常开展集体备课、听课，建立以学科教学为主体，环境课程和活动课程相互配合，共同推进的模式。开展听课、评课活动，建立学校领导听课15节以上，抓教学领导听课30节以上，普通教师听课10节以上的听课、评课制度，达到资源共享。并要针对教学实际展开积极热烈的讨论、反思，共同磋商教学重

点、难点、疑点，探求最佳教法，在实践中不断提高科研水平，努力向科研型的教师转变。重视优秀教学经验的积累和总结，组织教师参加各类论文、教学设计评选等活动。

3、一小教研室，学校教导处要切实加强教研管理，制订切实可行的《教研活动工作计划》，认真组织和指导教师参与教研活动，教研活动要坚持定专题、定时间、出成果原则，做到有计划性、专题性、实效性。学校领导班子要做到管好一个部门，抓好一个级科，教好一门学科。按照《和平县开展基础教育新课程实验实施方案》的要求，积极推进新课程改革，扎实开展校本教研和校本培训，根据学生的身心特点和成长规律，不断优化教学模式和方法，积极构建以学生为中心，以学生自主活动为基础的新型教学过程。

4、开展岗位练兵和教学基本功比赛活动，每位教师每学期要完成“五个一”任务。即：向学校提供一篇典型的教学案例，上一节质量较高的公开课，出一份完整的试题，写一篇教学论文，当一次集体备课的中心发言人。

5、一小教研室要发挥教研指导作用，要根据我镇小学的实际，做好调查、研究、总结、指导和交流工作，要加强各学校教导处的建设管理和指导。教研活动要做到求真、务实、高效，把教研活动与教师基本功相结合，把理论与实践相结合。要认真组织教师对口交流学习，组织各村小学到县城学校听课，不断探索行之有效的教学方法。鼓励教师把

教改经验成果撰写成教学论文，由一小教研室推荐到各级教育报纸杂志发表。

6、健全奖教奖学制度，抓好教学质量的全面提高。根据学校实际，落实教育教学工作责任制，完善竞争激励机制。认真贯彻落实县教育局制定的“支教”方案和“送课下乡”计划。发挥学校辐射全县小学的作用。

7、抓实毕业班工作计划。教务处要安排工作态度好，教学能力强，工作责任心强的老师担任毕业班的教育教学工作，确保“达一类，争第一”的毕业班教学目标的实现。

(四)积极推进素质教育

1、学校音乐、美术、体育要按照大纲要求和教学内容授课，体育工作要抓好“一课”、“两操”、“一活动”，保证学生有足够的锻炼时间，用好体育器材，改善体育场地设施，美术、音乐要培养学生健康的审美能力，培养学生的个性特长。

2、组织学生积极参加社会实践活动，开拓视野，增长见识。充分利用德育教育资源，通过参观学习、举办讲座、亲身实践等形式，融教育于活动之中。

3、继续开展创建优秀中队活动，认真开展丰富多彩的少先队和校园文化活动，抓好各种兴趣小组，认真组织各种竞赛，以赛促教，以赛促学。

4、结合“教师节”、 “中秋节”、 “国庆节”、“重阳节”、“元旦”等重大节日，开展形式多样的庆祝活动。

(五)搞好学校后勤工作计划

1、依据市中小学2009年秋季开学收费公告要求制定出各年级收费标准，做好开学的收费工作，严禁乱收费，做到收费公开、准确民主，所收经费即时上缴财务中心，并做好本学期经费的预算开支和决算。认真履行财务管理职责，帐目日清月结，数据清楚，报表及时，坚持勤俭办校的原则，把学校有限的经费用到改善办学条件和环境，提高整体教育教学质量。

2、总务处要加强财务管理、校产管理，建立校产、公物登记册，提高教学仪器的使用率，加强教学仪器的规范管理，搞好校园“三化”建设。

3、校医室要做好消毒防病工作，做好卫生健康教育，建立师生健康档案，做好常见病的预防控制工作，配合上级有关部门做好学生体检工作。

4、后勤人员要认真履行职责，坚持为教学服务的原则。

学校教育教学工作计划

东村小学2012年2月

第三篇：新的学期开始了

新的学期开始了，对于你们来讲，一个新的征程也开始了。首先我祝贺各位同学顺利通过九年学习成为一名高中生，成为我们高中的一名学生。这是我们步入高中以后上的第一节语文课。

高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。语文知识要求包括五大方面：

(1)语言知识及其运用(语音、汉字、成语、病句、标点、修辞)

(2)文学常识及文学鉴赏(作家作品、古诗词鉴赏) (3)文言文阅读 (4)现代文阅读 (5)写作。

了解了这些就好比航船有了目标和航线，那么，假如再有一个好船长就不愁到达不了目的地了。

二、学习语文的重要性：

大家先看这两个字：

这是甲骨文男和女的写法。再比如有很多会意字，不仅有趣，也便于记忆，安，屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱，不宜在外，才是安全的。愁，表示生产力低下的社会，秋天里人们为过冬而发愁。

从广义上说：我们中国的语言从甲骨文发展到文言文，再发展到汉语，经历了一个漫长的过程，随着我国经济实力的增强，汉语已成为学习人数增长最快的外语，被专家称为第二大语言。美国已有上千所学校开了中国语言文化课。作为我们中国人，更应该热爱我们祖国的语言文字并将它们发扬光大，娴熟地应用。

从狭义上说，你的语文水平，也就是表达能力是一个人的才华，涵养，文采的一个外在的展示，这在很大程度上是决定你今后事业成败的关键。比如应聘时，竞选时，谈生意时„„

或者举：

曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特殊是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战争的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。

这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他„„

你知道是怎样改写的吗?

答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。

屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。同学们，这就是语言的魅力。

最重要的，是它是高考三大主科之一，占750分中的150，1/5，你是否平常都能用你课余1/5的时间去学习语文?

总而言之，可以说生活有多广阔，语文就有多广阔;画卷有多美丽，语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心，语文就有多么沁人心脾。

可是我也知道，有很多同学不喜欢语文课，对吗?不管是什么原因，我们还是要面对高中的语文学习。那么，我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。我想，有了这样的一个共同愿望作基础，我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。

三、学习高中语文的方法：

今天的课，我不讲课文，也不叫大家做自我介绍。今天我要给大家讲几个我看到的小故事。

第一个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

每天坚持交作业，看名著，多积累。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。看像《读者》、《散文》之类的杂志。可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》之类的书更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。

在写作方面，除了多看书看报外，还应记日记或周记，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学经常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优雅的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。

总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己对文字越来越有"感觉"时，你的努力就已经得到了回报。

第二个故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。

“牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。有句话说得好，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。”

课堂上注意听讲，积极发言，不要一开始就让自己觉得老师的提问与自己无关。要养成课堂举手的好习惯，积极思考积极应答。保质保量完成作业，养成良好的学习习惯。

第三个故事：同学们，现在我们就站在同一起点上。我们要向同一目标前进，为什么有的人走在前面，有的人落后了呢?下面这个故事，也许会告诉我们答案。

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要? 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。’老人问：‘你要钓竿做什么?’小孩说：‘这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明?谁能告诉我，这个小孩子为什么要钓竿?他要学习掌握钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

五、方。

指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的中考，我们不难发现，要从课本中寻找到中高考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。

小结：第

一、重在坚持，

第

二、养成习惯，第

三、注重方法。

三、怎样学好语文?

1、兴趣知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》

2、方法：听读说写思行

3、习惯

优秀诗文勤记诵语文笔记贵坚持报刊杂志常翻阅语言材料多积累课外练笔不放松买书看书做书虫要求：

1.准备一本练字本，每天一页。

2.随笔本每周一篇摘抄，每周日抽查。 3.课前一定要预习。

四、语文课的基本要求：

1、做好课前预习(读懂文章、查清字词、圈点问题、做好学案)

2、上课认真听讲、积极发言、勤动脑、积极参与讨论研究

3、按时按量完成作业，不拖拉、不马虎(态度决定一切)

4、需要准备的物品：

本：作文本2本、作业本2本、周记本1本(校发)、课堂笔记本1本(自定)、字帖1本

书：新华字典、现代汉语词典、成语字典、古汉语常用字字典。最后送给大家一个故事：

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

“同学们，我们同在一条大船上生活，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。我们个人的进步，离不开集体。我们班级的荣誉，要靠大家来维护;一个人给班级抹黑，就是丢了全班的脸面。只有人人都热爱这个集体，她才会越来越值得你爱。我相信，我们的班级，一定是会让我们所有人骄傲的集体!”

第四篇：新的学期即将开始了

砚平小学2011年秋季学期教育教学工作计划

新的学期即将开始了，我校继续坚持以人为本，贯彻科学的发展观，加强管理，深化改革，团结务实，奋力拼搏，继续强化队伍建设，狠抓常规管理，整体上要使我校的办学质量、办学效益有所提高，突出工作主旋律，潜心教学研究，努力推动新课程改革步伐，本学期特制定教学工作计划如下。

一、指导思想：

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、加强师徳建设，全面提高教师素质。

引领教师进一步学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，并倡导老师积极参加镇中心学校组织的各种教学竞赛。

继续打造合格、过硬的教师队伍，把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习，培养教师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。

三、抓好常规教学工作。

学校领导组要认真研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课，保证每一节课的教学质量。每个月要对教师备课本集中检查一次，要求写教师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都按照我校作业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，每学期办两次板报，并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、家访记录、等)定期检查，并纳入学校责任管理制度。

四、深入开展校本教研

其

一、全体教师间互相听课。教师共同听课，共同评课，评出优点，找出不足，使教师之间互相学习、互相交流，共同提高教育教学能力。

其

二、实行“请进来，走出去”的方法，邀请有经验的教师来我校指导教学工作，并且让我校教师走出去，到外学习先进的教学方法，提高业务能力，为我校的教学工作服务。加强校本课程的开发。学校要想办法克服困难，挖掘教师潜力，鼓励教师跨学科担课，保证学校按新课程标准开齐课程。坚持开展校本研修。校本研修就是立足本校教师自主开展教研和科研，通过自主的教研发现教育教学实践中存在的问题，并找到解决问题的办法，不断提高教育教学效果。通过自主的教研活动提高教师业务能力和综合素质，达到自主进修的目的。

五、师生基本功训练常抓不懈。

狠抓教师基本功训练,成立领导小组,规定每周抽出30分钟为教师基本功训练时间,此外，还要狠抓学生的钢笔字训练。

六、做好学校法制教育工作。

法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。我校坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。认真组织教师进行政治学习，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

新的学期，我们的困难和希望同在，挑战与机遇并存。希望我校的全体教师继续保持旺盛的工作热情，恪守教书育人的天职，胸怀大局，志存高远，为巩固我校所取得的教学成果，全面推进新课程改革，谱写我校教学新篇章在立新功。

第五篇：紧张而繁忙的一学期工作又开始了

个人工作计划

紧张而繁忙的一学期工作又开始了，根据学校总体工作要求，结合本人实际工作情况，为了使本学期的教书育人工作做到有目的、有计划、有组织的开展，特定如下工作计划：

一、学生基本情况分析：

我所担任的是九年级语文教学工作，九年级共有二十人，经过三年多的学习已经养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业。在这些学生中，成绩比较突出的有少数，中间水平的有多数，成绩不够理想的有八名同学。这学困生突出共性是语文基础差，上课不够专心听讲，有很强的惰性，成绩很不理想。主要原因是他们缺乏积极向上进取精神，读书的习惯和方法还需要教师多指导，而且从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言运用能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。

二、教材分析：

长春版语文教材以促进学生全面、持续、和谐地发展为基本出发点，它不仅考虑语文自身的特点，更遵循学生学习语文的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，理解和掌握语文基础知识理解的基础上，能够运用语言将学生亲身实际经历进行表达，进而使学生获得语文基础知识和基本技能的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

三、教学目标

知识目标：加强字、词、句的训练，加强默读、有感情的朗读训练;加强课外阅读;学会倾听别人说话，能用普通话与人交流，养成观察思考、乐于动笔习惯。

技能目标：在语言文字的训练过程以及在平时开展的各种活动中，引导学生掌握祖国的语言文字，并提高学生的听、说、读、写能力。

情感、态度、价值观目标：在学习中，了解中华优秀文化，培养独立阅读能力，提高口语交际能力;从小树立为祖国刻苦学习的思想;受到良好的品德教育;培养热爱科学，勇于实践和创新的精神。

四、教学方法及教学措施

1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的每项工作。

2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，培养学生学习语文的热情。

3、提出具体的要求，培养学生良好的学习习惯、倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。

4、根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。

5、平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。

6、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐、写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。

7、抓好单元测试，发现问题及时改进，把抓质量落实在每天教学之中。