原因在于:首先,会计学属于管理学科“,管理”是其基本属性“,管理”的范畴远大于“监督”“,管理”体现了会计的主导地位,而“监督”则显得相对被动。其次,企业会计人员的工作既包括会计核算,又包括财务管理“,实现企业价值最大化”的财务管理目标与企业经营目标高度一致,会计的工作内容决定了会计人员是“管理者”而不是旁观的“监督者”。近日大家都对关于会计学的论文题目感到无从下手,下面小编整理了一些《会计学本科论文题目》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
会计学本科论文题目 篇1:
1、会计学若干理论问题探讨
2、会计学专业人才业财融合实践能力培养研究
3、会计学专业《审计学》课程教学存在的问题及对策研究
4、中职学校非会计专业基础会计学课程教学改革实践探索
5、浅析会计学在风控中的路径和方法
6、会计学原理课程教学的思考
7、基于OBE理念的《财务会计学》课程教学改革与探索
8、业财融合背景下应用型本科院校会计学专业教学改革研究
9、新时代会计学专业人才培养的思考研究
10、对非财会专业会计学的教学思考
11、人工智能时代财会专业《会计学基础》课程教学改革探索
12、新文科背景下地方高校会计学一流本科专业人才培养模式研究
13、经济管理类(非会计学)专业会计学教学改革
14、会计学本科生《国际会计学》课程教学研究
15、“课程思政”视角下《会计学基础》课程教学改革探索
16、会计学专业案例教学模式的设计与实践
17、应用型大学会计学专业《财务管理》课程建设探析
18、应用型本科《会计学》建设改革措施研究
19、基于教育心理学的会计学课程网络教学改进策略
20、浅谈在会计学科教学中加强职业道德教育的必要性
21、会计学专业教学改革20年:研究热点及趋势
22、校企合作视角下的会计学专业实践教学体系优化研究
23、应用型本科院校会计学专业教学现状及对策
24、高校会计学专业课程思政建设的实践方案分析
25、国际商务专业会计学课程双语教学问题研究
26、会计学课程考核体系改革探析
27、高校会计学专业课程思政建设的探索与实践
28、中国建设会计学会第八届会员代表大会召开
29、兴安学院会计学专业毕业生就业岗位适应状况调查及对策研究
30、浅析会计学专业就业前景
31、基于OBE理念的会计学专业“赛教融合”人才培养模式研究
32、会计学原理课程实施行动学习法的应用效果评价研究
33、财经院校会计学应用型课程改革探析
34、会计学专业技能型人才培养模式的探索
35、非会计学专业会计学课程教学需求分析
36、经济类(非会计学)专业会计学教学内容体系的改革设想
37、《会计学原理》课程思政建设研究
38、“双创”导向下高职院校会计学专业人才培养模式研究
39、会计学在企业资产管理中的应用分析
40、会计学专业大学生创新教育现状与对策分析
41、基于“学习通”的《会计学基础》课程混合教学模式研究
42、互联网+下的中职学校会计学科德育实施策略
43、知识点微视频在《会计学》课程中的应用
44、基于O2O教学模式的《会计学》课程教学问题探析
45、案例教学法在中职基础会计学科教学中的应用与实践
46、会计学:我爱它,哪怕以发迹线为代价
47、工商管理类非财经专业《会计学原理》课程教学研究
48、会计学专业人才培养方向浅析
49、浅谈“互联网+”背景下的会计学混合式教学模式
50、高等院校成本会计学与管理会计学课程整合研究
会计学本科论文题目 篇2:
1、数字经济时代应用型高校会计学教材的编写理念与建议
2、中国教育会计学会高等师范院校分会七届三次常务理事会召开
3、以职业能力为导向的会计学专业课程体系建设
4、基于专业评估的会计学专业建设探讨
5、课程思政视角下高校会计学专业的职业道德培育探究
6、基础会计学课程思政融合实践研究
7、智能财务时代会计学专业实践教学改革研究
8、会计学:守好心里的那杆秤
9、基于教学管理的会计学专业学生创新能力培养
10、国家开放大学西安分部开放教育会计学专业实践教学调查与分析
11、行为会计学应用研究综述
12、中国人民大学商学院召开新设会计学(智能会计方向)专家论证会
13、非会计学专业《会计学》教材体系重构与实践创新研究
14、大数据背景下会计学专业核心能力与核心课程的研究
15、“双一流”背景下会计学本科《基础会计》课程建设研究
16、会计学应用型人才培养模式问题与对策研究
17、“互联网+”时代翻转课堂在《会计学》课程教学中的应用研究
18、试论基于OBE的会计学专业培养方案系统化构建
19、职业道德培养下高职会计学教学策略探究
20、基于OBE理念的应用型本科会计学专业课程改革
21、技术变革背景下的会计学课堂教学设计
22、基于SPOC的会计学翻转课堂应用模式构建
23、高校会计学专业实践教学改革研究
24、应用型本科高校会计学专业实践教学改革探析
25、基于Quizlet和XMind的共享卡片法在“金融会计学”教学中的应用
26、会计学通识课:理论与实践
27、民办本科高校会计学专业实践教学体系“一融四合”模式建设研究
28、中职会计学专业实践教学研究
29、基于课程思政视角下高校会计学专业的职业道德培育研究
30、海内外专家共话AI时代会计学发展前景
31、混合双元制培养模式在应用型本科会计学专业的实践探索
32、数字素养提升对会计学专业硕士学生创新思维能力培养的探究
33、基于OBE理念的应用型高校会计学专业人才创新培养研究
34、关于财务会计学和管理经济学理论在工程造价中的应用探讨
35、开放大学会计学专业课程设置研究
36、《会计学》特色专业建设过程中存在的问题和对策
37、基于OBE理念下的会计学课程建设研究
38、地方本科高校转型中会计学专业特色发展路径研究
39、会计学专业课程研究导向型教学应用实践探讨
40、翻转课堂在高校“财务会计学基础”教学中的运用探究
41、中国教育会计学会第八次会员代表大会召开
42、大数据时代下会计学专业人才培养模式的创新性探究
43、从会计学的总体层面探讨会计学的发展
44、“会计学原理”课程思政建设: 价值意蕴与教学实践
45、业财融合趋势下应用型本科会计学教学改革研究
46、系统观念下的会计学课程思政建设
47、人工智能环境下会计学专业教学内容改革研究
48、非会计学专业的会计学教学改革
49、会计学专业“课程思政”教学改革的实践研究
50、高校会计学专业课程思政建设的实践方案分析
会计学本科论文题目 篇3:
1、网络教学平台在会计学基础课程中的应用研究
2、高校基础会计学教学改革研究
3、第三届亚太会计学科院长论坛召开
4、新时代背景下加强会计学专业人才培养对策
5、互联网背景下高校会计学教学改革探究
6、关于高职会计学实践教学策略的探索
7、浅析高校会计学专业毕业生的专业能力提升困境与突破路径
8、基于会计学专业的创新创业教育
9、关于高职院校会计学课堂教学创新的探讨
10、广西自贸试验区建设背景下会计学人才培养面临的挑战及对策
11、基于MOOC的《基础会计学》在线课程建设
12、中外合作办学项目中英文会计学基础课程教学法创新与实践
13、尚德务实:高校会计学专业开展职业道德教育的思路
14、非会计学专业会计学课程教学模式再设计及其有效性评价
15、“基础会计学”网络课程教学改革与实践
16、会计学和审计学应升级为管理学门类下的一级学科
17、“思政元素”嵌入会计学专业课程的探讨
18、数字经济时代区块链技术重塑会计学科体系路径
19、基础会计学学生学习评价改革探讨
20、会计学专业校企合作协同育人模式实践与研究
21、基于“以赛促教+以赛促学”理念的应用型高校会计学人才培养研究
22、新文科背景下《会计学原理》 课程案例教学的建设与应用研究
23、地方高校会计学高层次教师资源区域共享:思路及实施
24、会计学一流专业建设中本科生深度学习的教学效果研究
25、会计学: 省级一流专业 特色重点学科
26、基于职业发展力的非会计学专业《会计学》实验教学法应用探讨
27、业财融合背景下《管理会计学》教学优化研究
28、会计学专业推进课程思政建设的路径与策略
29、新形势下经济学成本与会计学成本研究
30、基于OBE理念的民办高校会计学专业人才培养方案改革
31、成本会计学和管理会计学的未来展望
32、谈中职会计学专业应用型人才的培养
33、高校会计学专业课程智慧化教学模式改革
34、会计学专业大学生创新能力培养
35、《税法与税务会计学》课程思政教育的探索与实践
36、影响民族地区会计学人才培养的关键因素分析
37、校企合作背景下《会计学原理》的智慧课堂评估
38、浅论会计学与经济活动的关系
39、应用型人才培养的会计学专业校企协同育人对策
40、智能财务时代会计学专业实践教学改革研究
41、大数据前景下的高职会计学课程教学实践应用探索
42、应用型本科高校会计学专业课程体系的构建
43、浅谈会计学科的理论整合及会计学的边界
44、《会计学原理》课程思政教学改革研究
45、广西会计学会2019年度会计学术年会召开
46、“大智移云区”时代会计学专业人才培养目标定位
47、创新创业教育与会计学专业教育的融合发展
48、非会计学专业的会计学课程教学设计
49、中国医药会计学会第七届全国理事会第二次会议召开
50、二十年来中国会计学研究的国际表现分析
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