原因在于:首先,会计学属于管理学科“,管理”是其基本属性“,管理”的范畴远大于“监督”“,管理”体现了会计的主导地位,而“监督”则显得相对被动。其次,企业会计人员的工作既包括会计核算,又包括财务管理“,实现企业价值最大化”的财务管理目标与企业经营目标高度一致,会计的工作内容决定了会计人员是“管理者”而不是旁观的“监督者”。最近写论文的时候,大家对关于会计学的论文题目尤其关注,今天小编为大家精心挑选了关于《与所学会计专业相关的论文题目》,仅供参考,大家一起来看看吧。
与所学会计专业相关的论文题目 篇1:
1、《会计学》特色专业建设过程中存在的问题和对策
2、非会计学专业《会计学》教材体系重构与实践创新研究
3、翻转课堂在高校“财务会计学基础”教学中的运用探究
4、中外合作办学会计学专业中方课程设置及安排问题研究
5、基于“以赛促教+以赛促学”理念的应用型高校会计学人才培养研究
6、高校会计学专业课程思政建设的实践方案分析
7、会计学原理课程实施行动学习法的应用效果评价研究
8、“思政元素”嵌入会计学专业课程的探讨
9、国家开放大学西安分部开放教育会计学专业实践教学调查与分析
10、新时代会计学专业人才培养的思考研究
11、地方本科高校会计学专业学生择业倾向分析
12、高校基础会计学教学改革研究
13、职业道德培养下高职会计学教学策略探究
14、会计学若干理论问题探讨
15、智能财务时代会计学专业实践教学改革研究
16、“基础会计学”网络课程教学改革与实践
17、谈中职会计学专业应用型人才的培养
18、基于SPOC的“基础会计学”混合式教学研究
19、会计学和审计学应升级为管理学门类下的一级学科
20、会计学:我爱它,哪怕以发迹线为代价
21、对非财会专业会计学的教学思考
22、基于OBE理念下的会计学课程建设研究
23、智能财务时代会计学专业实践教学改革研究
24、浅论会计学与经济活动的关系
25、会计学通识课:理论与实践
26、基于职业发展力的非会计学专业《会计学》实验教学法应用探讨
27、“大智移云区”时代会计学专业人才培养目标定位
28、基于OBE理念的会计学专业“赛教融合”人才培养模式研究
29、高校会计学专业课程智慧化教学模式改革
30、系统观念下的会计学课程思政建设
31、基于OBE理念的《财务会计学》课程教学改革与探索
32、提高学困生对会计学科学习兴趣的研究
33、民办本科高校会计学专业实践教学体系“一融四合”模式建设研究
34、非会计学专业会计学课程教学模式再设计及其有效性评价
35、应用型本科高校会计学专业课程体系的构建
36、中国建设会计学会第八届会员代表大会召开
37、会计学本科生《国际会计学》课程教学研究
38、互联网背景下高校会计学教学改革探究
39、线上线下混合式教学模式在“会计学原理”课程中的应用
40、校企合作机制下的中职院校会计学专业发展路径
41、基础会计学学生学习评价改革探讨
42、“大智移云”背景下应用型会计学专业课程改革研究
43、应用型人才培养的会计学专业校企协同育人对策
44、基于OBE理念的民办高校会计学专业人才培养方案改革
45、国际商务专业会计学课程双语教学问题研究
46、经济类(非会计学)专业会计学教学内容体系的改革设想
47、中国教育会计学会高等师范院校分会七届三次常务理事会召开
48、创新创业教育与会计学专业教育的融合发展
49、会计学专业大学生创新能力培养
50、后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究
与所学会计专业相关的论文题目 篇2:
1、新形势下经济学成本与会计学成本研究
2、会计学专业校企合作协同育人模式实践与研究
3、尚德务实:高校会计学专业开展职业道德教育的思路
4、浅析会计学专业就业前景
5、基于教育心理学的会计学课程网络教学改进策略
6、大数据时代下会计学专业人才培养模式的创新性探究
7、基于Quizlet和XMind的共享卡片法在“金融会计学”教学中的应用
8、应用型本科教育中会计学专业课程体系改革研究与实践
9、《基础会计学》课程思政元素设计及其实施路径研究
10、应用型大学会计学专业《财务管理》课程建设探析
11、高校会计学专业课程思政建设的探索与实践
12、会计学专业技能型人才培养模式的探索
13、大数据背景下会计学专业核心能力与核心课程的研究
14、海内外专家共话AI时代会计学发展前景
15、会计学应用型人才培养模式问题与对策研究
16、应用型本科高校会计学专业实践教学改革探析
17、影响民族地区会计学人才培养的关键因素分析
18、会计学一流专业建设中本科生深度学习的教学效果研究
19、浅谈在会计学科教学中加强职业道德教育的必要性
20、第三届亚太会计学科院长论坛召开
21、《会计学原理》课程思政教学改革研究
22、“课程思政”视角下《会计学基础》课程教学改革探索
23、数字经济时代应用型高校会计学教材的编写理念与建议
24、基于教学管理的会计学专业学生创新能力培养
25、关于财务会计学和管理经济学理论在工程造价中的应用探讨
26、浅析高校会计学专业毕业生的专业能力提升困境与突破路径
27、会计学专业人才业财融合实践能力培养研究
28、《基础会计学》课程逆向探究案例教学法对学生应用能力的培养研究
29、互联网+下的中职学校会计学科德育实施策略
30、基于OBE模式“三位一体”会计学人才培育机制优化
31、基于课程思政视角下高校会计学专业的职业道德培育研究
32、系统观念下的会计学课程思政建设
33、会计学专业人才培养方向浅析
34、网络教学平台在会计学基础课程中的应用研究
35、大数据前景下的高职会计学课程教学实践应用探索
36、疫情防控下《会计学》课程线上教学效果调查及教学质量提升途径研究
37、人工智能时代财会专业《会计学基础》课程教学改革探索
38、关于非会计学专业《会计学》教学实际需求的问卷调查及思考
39、技术变革背景下的会计学课堂教学设计
40、业财融合背景下《管理会计学》教学优化研究
41、新文科背景下地方高校会计学一流本科专业人才培养模式研究
42、财务会计学与财务管理学的融合教学探讨
43、课程思政视角下高校会计学专业的职业道德培育探究
44、人工智能环境下会计学专业教学内容改革研究
45、基于OBE理念的应用型高校会计学专业人才创新培养研究
46、应用型本科院校会计学专业教学现状及对策
47、会计学专业案例教学模式的设计与实践
48、地方高校会计学高层次教师资源区域共享:思路及实施
49、中外合作办学项目中英文会计学基础课程教学法创新与实践
50、新时代背景下加强会计学专业人才培养对策
与所学会计专业相关的论文题目 篇3:
1、“四史”学习教育活动赋能会计学专业课程思政的路径研究
2、浅析会计学在风控中的路径和方法
3、基于会计学专业的创新创业教育
4、会计学: 省级一流专业 特色重点学科
5、会计学原理课程教学的思考
6、校企合作背景下《会计学原理》的智慧课堂评估
7、高校会计学专业课程思政建设的实践方案分析
8、应用型本科《会计学》建设改革措施研究
9、会计学:守好心里的那杆秤
10、数字素养提升对会计学专业硕士学生创新思维能力培养的探究
11、基于能力与需求双目标的应用型本科会计学专业核心课程体系研究
12、新商科背景下会计学专业实践教学模式创新
13、“互联网+会计”时代下高校会计学专业实训室建设
14、非会计学专业的会计学课程教学设计
15、谈中职会计学专业应用型人才的培养
16、会计学专业课程研究导向型教学应用实践探讨
17、基于人才培养的独立院校会计学教学改革研究
18、会计学课程如何融入思政元素
19、“会计学原理”课程思政建设: 价值意蕴与教学实践
20、“互联网+”时代翻转课堂在《会计学》课程教学中的应用研究
21、中国医药会计学会第七届全国理事会第二次会议召开
22、基于“学习通”的《会计学基础》课程混合教学模式研究
23、数字经济时代区块链技术重塑会计学科体系路径
24、案例教学法在中职基础会计学科教学中的应用与实践
25、关于高职会计学实践教学策略的探索
26、浅析新经济时代会计学科的创新与发展
27、会计学在企业资产管理中的应用分析
28、信息技术背景下高校会计学教学改革路径探讨
29、基于OBE理念的应用型本科会计学专业课程改革
30、会计学专业推进课程思政建设的路径与策略
31、非会计学专业的会计学教学改革
32、地方本科高校转型中会计学专业特色发展路径研究
33、会计学本科专业特色建设与人才培养创新研究
34、“双一流”背景下会计学本科《基础会计》课程建设研究
35、新时代会计学本科专业建设特色比较及启示
36、高校会计学专业课程思政建设的实践方案分析
37、会计学专业大学生创新教育现状与对策分析
38、广西会计学会2019年度会计学术年会召开
39、OBE理念下地方应用型高校会计学专业教学改革实施路径研究
40、非会计学专业会计学课程教学需求分析
41、浅谈会计学课程思政元素设计与实践
42、基于O2O教学模式的《会计学》课程教学问题探析
43、财经院校会计学应用型课程改革探析
44、以职业能力为导向的会计学专业课程体系建设
45、《税法与税务会计学》课程思政教育的探索与实践
46、“双创”导向下高职院校会计学专业人才培养模式研究
47、中职学校非会计专业基础会计学课程教学改革实践探索
48、中国教育会计学会第八次会员代表大会召开
49、浅谈“互联网+”背景下的会计学混合式教学模式
50、应用型本科院校管理会计学课程教学改革的思考
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