图书群体化出版现象分析论文

【摘要】政府主导的全民阅读为图书出版营造了良好的阅读氛围和需求空间，作为全民阅读内容的提供者和传播者，各家出版社要紧贴不同读者群体的多层次阅读需要，精准定位出版重点和经营策略，积极策划弘扬社会主义主旋律、传播优秀文化的阅读精品。今天小编给大家找来了《图书群体化出版现象分析论文(精选3篇)》仅供参考，希望能够帮助到大家。

图书群体化出版现象分析论文 篇1：

论众筹出版的三个功能

[摘 要] 众筹出版作为一种新兴的出版模式，在数字化技术改变阅读需求、出版体制改革进入攻坚阶段的当前，能够为传统出版业发展带来新的思路。众筹出版的优势体现在运作模式和流程具备核心、延伸与附加三个层次的功能。众筹出版的核心功能是作为出版融资平台，能够使出版真正与金融资本无缝对接；延伸功能是作为投资者消费前移和需求满足的平台，能够使出版产品的价值提升和体验增值；附加功能是作为出版价值决策平台，能够发挥群体智慧，使出版价值选择和决策实现“自组织”管理。

[关键词] 众筹出版 出版功能 金融融资 群体智慧

[Key words] Crowd-funding publishing Publishing fuctions Finance Group intelligence

1 我國出版产业的发展新要求与现实困境

当前，作为文化产业的基础产业和核心产业之一的出版产业发展面临更高的要求和更大的挑战。国家出台一系列政策支持和引导出版产业的繁荣发展，从目前实施效果来看，出版结构调整粗具成效，传统出版数字化升级取得了一些成果，整个产业规模有所提升。但仍要看到，尽管国家不断加大支持力度，企业不断尝试创新，我国出版产业仍面临着不小的挑战。

1.1 金融与出版有限对接

产业的繁荣发展离不开金融资本的支持，但流入出版产业尤其是中小出版企业的资金远远不足。资金需求缺口问题已经严重影响到出版产业的生态，一方面资金资源向大型出版集团和出版企业倾斜，使得出版市场逐渐缺乏“多样化”的声音，中小型文化公司、个体工作室和独立书店的生存空间愈发狭窄；另一方面，出于对资金成本和风险的考量，越来越多的出版企业选择出版“迎合大众口味”、经济效益高的“快餐式”图书。

1.2 传统出版的市场逻辑困境

目前，出版业仍然存在“有数量缺质量、存在着抄袭模仿、千篇一律的问题，存在着机械化生产、快餐式消费的问题”[1]，这正是传统出版出现市场逻辑困境的现象之一。传统图书出版模式受传统出版流程本身的“封闭性”和较高的资金与时间门槛局限，难以应对读者日益小众化、碎片化的内容需求，出现内容价值选择和决策的“迷茫”，出现大量跟风现象。这种取舍造成图书同质化严重，陷入“出版产业的市场逻辑困境”之中。

1.3 互联网冲击下阅读行为的变迁

互联网带来的冲击也在进一步加重出版产业的现实困境。互联网带来的不仅是发行渠道的变迁，它对读者消费习惯和阅读行为的影响深刻影响了传统出版的发展。读者不再满足于被动地接受和静态阅读，而希望能够自主选择并“发声”。从豆瓣上大量存在的简短书评和网络书店上动辄成百上千条的用户评论便可窥一斑。传统出版流程下的出版物难以满足读者在这方面的需求，使得不少读者转向更能满足其需求的其他媒体形式。

面对这些现实困境，笔者认为，众筹出版作为互联网思维、创新性金融与传统出版结合下的产物，或许能发展成为满足金融与出版融合新要求，使传统出版产业脱离市场逻辑困境，利用群体智慧完成出版价值选择和决策、提升出版产品价值和体验，满足读者需求的一大“利器”。

2 众筹出版的基本模式及运作

有学者认为众筹（crowd-funding）的概念来源于众包，一定程度上可以看作是微型金融和众包的结合体。众筹首先是一种依托互联网平台的小额筹资活动，互联网技术的快速发展为众筹融资提供了土壤和平台，碎片化的融资（投资）降低了参与门槛，扩大了公众参与度。此外，众筹不仅是简单的融资，它能体现众包的特点，即发起项目的筹资者能通过众筹这一模式利用大众智慧来获得产品创意或解决难题，使产品更能适应市场需求[2]。

众筹出版作为众筹的重要门类之一，主要由出版项目发起人（筹资者）、投资者和众筹平台构成。一般来说，在我国众筹平台会对出版项目发起的流程进行一定程度的限制。如众筹网要求发起人要把出版的内容、想法和创意以文字或图像的形式展示出来，并说明项目资金的用途、实施的步骤和时间表以及投资者能从项目中获得的回报。若在规定时间项目成功筹集到目标资金，则进入项目执行与实施阶段。在执行实施过程中，发起人需按照计划时间表按时向投资者汇报项目进展。同时，投资者也能通过评论分享、联系发起人等方式参与到出版产品的创作过程中。在项目完成之后，支持人能获得印刷品或数字出版物的阅读权利及其他约定的产品或服务。

从众筹出版的模式来看，众筹出版一方面是出版项目发起人资金筹集和项目执行实施的过程；另一方面也是出版项目投资者消费资金前移的过程。众筹出版模式不仅能提高出版融资和投资的金融效率，还将出版项目生产、销售和营销环节囊括在同一平台上从而提升出版产品价值并使出版产品的产品体验增值，除此之外，众筹平台聚焦的群体智慧对出版产品价值预测和决策也有重要意义。

3 众筹出版的三大功能

众筹出版作为一种新兴的出版模式，能够满足出版产业与金融对接的发展新要求、传统出版转型升级以及政府价值引导职能“下放”等任务。从内到外，众筹出版的三大功能分别是：核心功能，作为出版融资平台，能够使出版真正和金融资本无缝对接；延伸功能，作为投资者消费前移和需求满足的平台，能够使出版产品的价值增值和体验提升；附加功能，作为出版价值决策平台，能够发挥群体智慧使出版价值选择和决策实现“自组织”管理。如图1所示。

3.1 核心功能：金融与出版的无缝对接

一般来说，现代经济社会中的企业仅依靠内部积累是难以满足全部资金需求的，因此中小企业的融资困难问题一直被认为是世界性的金融课题。林毅夫曾分析过中小企业的融资渠道，指出直接融资（主要指股权和企业债券融资）由于融资的高成本（包括信息成本和资金成本）而将我国大多数中小企业排除在外。间接融资（通过金融机构融资）又由于银行的“惜贷”和银行业的集中现状而受限严重[3]，这一情况在“轻资产”的出版产业更为明显。出版中小企业普遍出现直接融资渠道受限、间接融资信贷支持少、融资成本高政府补贴不足等问题。

而众筹模式在西方等国出现之初便被认为是应对后金融危机时代，解决中小企业融资空缺的模式创新，被广泛接受并寄予厚望。众筹出版摒弃了传统的出版企业融资渠道和融资模式的限制，大大降低了出版项目融资的门槛，真正使得金融与出版无缝对接。以2013年成立的众筹网为例，不到一年的时间就融资近6000万元，成功为124个出版项目筹集资金[4]，给亟需金融资金的出版项目真正快速“解渴”。

3.1.1 解决资金来源问题

传统上，大部分出版项目的发展资金主要来源于出版企业自有资本积累和国家部分补助，极少一部分出版项目能够获得银行信贷资金支持。众筹出版的资金来自于民间闲置资金和草根公众的文化消费资本，在很大程度上解放了出版企业的资金压力，使得更多被判断为市场效益有限的出版项目纷纷“上马”。

3.1.2 解决资金流向问题

众筹出版模式还能够使资金天然地流向那些最富有创意和活力的“既有价值又有魅力”的出版项目。根据学者对我国众筹出版项目的内容分析研究发现，众筹出版项目的内容创意以及个性化供求关系的建立是影响其筹资成功与否的核心因素，这就从模式设计上限制了跟风和抄袭。

3.1.3 解决资本成本高的问题

相对于传统的融资渠道，众筹出版的融资成本极低。一方面表现在融资门槛相对较低、信息披露成本相对较低，仅对出版项目的内容和创意披露有所要求，而对项目发起人的既有资本和资源并无要求；另一方面表现在融资时间短、流程简单，资金负担小等。以众筹网为例，融资时间最长为90天，比起传统融资渠道大大缩短。此外出于对我国法律风险的规避，目前众筹出版融资仅采用购买模式，即投资者对感兴趣的出版项目进行捐赠或者通过资金投入来换取某种奖励，如实物产品和服务等。因而众筹出版获得的资金无任何利息成本，仅需在项目完成后提供产品和服务。

3.1.4 降低信息不对称

众筹出版模式的核心理念源自于众包的“用集体智慧创造效率”，因而其核心机制是将出版项目的信息可视化，再利用集体知识对出版产品和项目进行价值验证和商业评估，并将资金碎片式分摊到每一个投资者身上。这一机制大大减少了信息不对称问题，减轻了投资者的顾虑和投资风险。

除此之外，众筹成功的出版项目也能够因信息不对称的减少而获得更多资金的青睐。如对众筹成功的出版项目进行跨媒体的“大出版”，从而借助之前影响力开展二轮众筹，甚至成功转向传统的天使投资及风险投资等融资渠道。

3.2 延伸功能：出版产品的价值增值和体验提升

根据马克思对价值的定义，我们认为出版价值是指出版客体（出版物）的属性、功能对出版主体（包括传播主体和接受主体）的效应。从这个层面来看，出版物的价值主要包括文化价值和经济价值两大类[5]。

众筹出版模式通过众筹出版流程以及读者消费前移和需求满足平台模式，能够提升出版物的文化价值和经济价值，从而实现延伸功能，即对出版产品的价值增值。此外，由于众筹出版模式的开放性天然优势和“渠道下放”优势，读者往往从中能够获得以往传统阅读方式难以满足的参与热情和情感共鸣，从而实现受众体验提升。

3.2.1 出版产品的价值增值

出版产品的价值增值主要体现在众筹出版模式既能对出版产品的文化价值进行增值，又有助于出版产品经济价值的提升。

出版物的文化价值分为内在价值和外在价值，内在价值是指其包含的文化含量，外在价值则体现在传播范围和发行量上。一方面众筹出版正是通过众筹平台实现出版产品内在文化价值的过程，而在这一过程中会聚集大量读者参与互动，实时与项目发起人沟通，贡献创意和意见。发起人借此来评估和改进原有的产品创意和内容，从而提升出版产品的内在文化价值；另一方面，众筹出版项目在公开众筹的流程中会吸引大量注意力资源，通过获得目标讀者的支持、关注和大范围传播，实现品牌和影响力的增值，这是使出版产品文化价值增值的过程。

此外，众筹出版还有使出版物经济价值增值的延伸功能。衡量出版物的经济价值实现，不仅要关注出版物获得多少盈利，还要看出版物获取盈利时消耗了多少成本。众筹出版的经济价值提升功能是通过降低出版物的经济价值实现成本达到的。众筹出版项目获取读者投资的过程实质上是一种读者消费前移的过程，项目发起人通过众筹平台能够直接实现出版物的营销和销售，节约了传统出版流程中从出版物到读者的渠道环节成本和营销成本，大大提升了出版物的经济价值。

3.2.2 出版产品体验提升

根据营销“渠道对角线”理论，21世纪将是消费者主导渠道的时代。而众筹出版正是互联网时代渠道权利下放，读者权利急剧扩大的体现。众筹出版带来的读者渠道权利扩大，一方面表现在读者的信息权利急剧扩大，改变了读者以往需要依靠图书零售商来获取相对滞后的出版信息的方式。读者在出版项目产生之初就能获得有关的所有出版信息，使得读者获取出版物信息的体验大大提升。另一方面则表现为，伴随着众筹出版模式带来的读者“专家权力”急剧增加。读者可以根据自己的个性化需求，选择甚至影响出版项目的生产创作，从而给予读者贴合需求的产品体验。此外，众筹出版通过改变读者为出版内容付费的方式，将“内容和服务的购买”转变成“对项目和创意的投资”，从而给予读者更多的参与感、归属感和某种成就感。从经济学角度来说，对读者情感体验的满足能够带来读者消费效用的提升，从而形成某种溢出价值，这也是传统封闭式的编印发出版流程难以实现的价值增值和产品体验提升。

以《创业时，我们在知乎聊什么》（以下简称《知乎》）为例，这本书是对知乎网站上近三年创业问答精华通过众筹出版进行合集出版。在内容生产上，知乎用网友“赞同”或“反对”等方式对内容进行取舍，从而将碎片化的、质量参差不齐的互联网内容有效整合成有一定逻辑体系的纸质图书，实现出版项目的文化价值增值。在产品营销上，上线仅10分钟就达成了预期融资目标，众筹项目信息的披露和宣传吸引读者的注意，并获得大量媒体报道和关注，以微小的成本代价实现了出版产品的经济价值增值。众筹出版项目过程中的支持人和围观者，获得传统出版方式难以满足的参与热情和情感认同。支持人还将获得印有自己署名的专属版图书，这极大地延伸了读者的产品体验，“我购买了一本图书”和“我众筹了一本图书”带来的价值满足感是远远不同的[6]。

3.3 附加功能：群体智慧下出版价值选择与决策

众筹出版模式在某种层面上可以看做是以市场交易为基础，激发群体智慧从而进行复杂问题决策的预测市场和决策平台，这使得它具备出版价值选择与决策的附加功能。

预测市场是在哈耶克假说、有效市场假说、理性预期和实验经济学方法等理论基础上发展起来的一种新兴预测方法[7]。通过买卖双方进行市场交易机制来帮助政府、企业等各类组织进行有效预测、支持决策、分配资源、管理风险。根据已公开报道的大量研究与案例分析，该预测方法有极高的准确性，因而得到广泛应用。群体智慧被学界乐观地认为是互联网时代应对复杂决策问题的一种高效决策模式[8]。根据蜂群理论和群体智慧模型，在适当的环境下，当大量的、各自并不完善的判断力以一种正确的方式汇聚在一起时，就会涌现出群体智慧。“群体智慧”被认为是对个体决策和群决策风险的一种替代机制[9]。

从预测市场和群体智慧的理论和实践可以看出，众筹出版模式正是具备了两者特点的以市场交易为基础，激发群体智慧来对出版项目的价值进行判断、筛选和决策的模式。众筹出版模式一方面具备了预测市场的利用市场交易来“自组织”价值决策的特点，即通过投资者个人自发的投资行为来筛选出版项目；同时还具备蜂群理论和群体智慧模型中利用群体汇聚涌现出的超越个体总和的智慧来进行价值决策的功能，即大量被众筹平台吸引的投资者汇聚在出版项目周围，对其价值和内容进行讨论和评估，从而产生“智慧”的出版价值选择与决策。

因此，众筹出版模式具有低成本应对复杂决策问题、高效率的市场交易、实现“自组织”等特点，具备依靠群体智慧来对出版价值进行选择与决策的附加功能。事实上，从当前众筹平台上筹资成功的项目来看，其价值选择与决策的结果是相当“聪明”的。众筹成功的项目无一例外是针对目标群体而言“既叫好又卖座”的出版项目，实现了“社会效益与经济效益”的双赢。

4 结 语

综上所述，众筹出版不仅限于一种出版产业融资模式。得益于其天然的模式设计和载体形式，一方面众筹出版是出版融资平台，具有使出版真正和金融资本无缝对接的核心功能；另一方面众筹出版是读者需求满足的平台，其延伸功能既能在众筹过程中使出版产品的文化价值和经济价值增值，又能在众筹过程中满足读者参与式个性化需求，提升出版产品体验。此外，众筹出版还是出版价值选择和决策平台，具有能够发挥群体智慧使出版价值选择和决策实现“自组织”管理的附加功能。众筹出版的三大功能使其能成为应对当前中小出版企业与金融对接困难问题，传统出版面对市场出现的价值决策逻辑困境问题以及传统出版流程下的出版物难以满足互联网时代下读者的参与式需求问题的一大利器。

可喜的是，当前学界和业界对这一新生事物寄予了较高的关注和热情。但仍要看到相关法律、法规、规范和对众筹平台权责限定的缺失，使得针对众筹项目资金使用情况的监管不足以及部分众筹出版项目出现的未按照约定时间和内容完成出版项目，未能及时且高质量地向投资者提供出版物和回报等问题。这些规范性问题如果无法得到有效解决，将直接影响众筹出版模式的功能实现，甚至影响未来发展。这也亟待学界更加深入、细致、全面地对众筹出版这一新生事物予以研究和探讨。

注 释

[1]习近平.文艺工作座谈会讲话[EB/OL].[2014-10-15].http：//culture.people.com.cn/n/2014/1015/c2221925842812.html

[2]杰·夫豪.众包：大众力量缘何推动商业未来[M].北京：中信出版社，2009：24

[3]林毅夫，李永军.中小金融机构发展与中小企业融资[J].经济研究，2001-01：10-18

[4]数据统计截止至2014年11月。

[5]周蔚华.出版物的价值和效益评价辨析[J].中国人民大学学报，2009（4）

[6]白志如.国内众筹出版项目的内容分析与发展建议[J].出版科学，2014（5）：71-74

[7]Justin W， Eric Z. Prediction Markets[J]. The Journal of Economic Perspective， 2004（2）： 109-126

[8][美]詹姆斯·索羅维基. 群体的智慧：如何做出最聪明的决策[M].北京：中信出版社，2010：35-67

[9]Krause J， Ruxton GD， Krause S. Swarm intelligence in animals and humans[J]. Trends in Ecology & Evolution， 2010（1）： 33

（收稿日期：2015-03-11 ）

作者：王雯　许洁　李阳雪

图书群体化出版现象分析论文 篇2：

全民阅读与冀版图书出版经营定位

【摘要】政府主导的全民阅读为图书出版营造了良好的阅读氛围和需求空间，作为全民阅读内容的提供者和传播者，各家出版社要紧贴不同读者群体的多层次阅读需要，精准定位出版重点和经营策略，积极策划弘扬社会主义主旋律、传播优秀文化的阅读精品。冀版图书与全民阅读应紧密互动，通过主题出版凸显地方特色，借力出版项目支撑打造双效阅读精品，探索产业“数字化、全媒体”转型路径，实现内容创新、经营创新和业态创新，并形成冀版图书的品牌特色。

【关键词】全民阅读；冀版图书；主题出版；双效精品；数字阅读

【作者单位】董明伟，燕山大学期刊社。

近年来，全民阅读已经成为中国出版业的热词，并被党和政府提高到国家文化战略的高度予以重视。10年来，从国家到省区市再到乡村，各种形式的阅读推广活动都在广泛开展。一方面，不同社会群体的多样阅读需求，为出版业的发展提供了现实的和潜在的消费空间和需求空间；另一方面，出版的成果是实现全民阅读的内容基础，优质图书和各种数字出版物的生产都离不开出版机构的推动。

河北出版界对全民阅读一直非常重视和支持，在河北省政府主导、省新闻出版广电局主管的推动下，河北出版传媒集团和河北两家高校出版社积极投身到“书香河北”“阅读七进”“惠民书市”等全民阅读推广活动中，坚持正确的出版导向，深入实施精品出版战略，积极推动内容创新、经营创新和业态创新，形成了冀版图书的品牌特色，出版总体规模和效益大幅提升，取得了积极的社会反响。

一、全民阅读背景下冀版图书出版的表现及业绩

1. 服务全民阅读，主题出版凸显特色

主题出版一词源于原国家新闻出版总署2003年开始实施的主题出版工程，国家新闻出版广电总局明确界定了主题出版的内涵[1]，并将主题出版列为近年来出版规划工作的重点内容。“十三五”出版规划首次专设“主题出版规划”，并将其置于各子规划之首，彰显主题出版在出版规划中的重要地位，突出坚持正确政治方向和出版导向的引领示范效应[2]。

冀版图书紧跟国家出版导向，以服务广大人民群众为中心，自全民阅读倡导开始，特别是“十二五”时期以来，策划出版了一系列关注市场、紧贴读者的主题出版物。出版形式立体多样，既有文字图书、美术作品，又有音像电子网络出版物；读者群体辐射面广泛，涉及党群、军队、农民、知识分子、青少年等众多社会群体；地方历史文化特色鲜明，围绕燕赵文化策划出版了一系列历史、文化学术图书和通俗普及读物。

“红色经典连环画库”（15种）和“感动共和国的党员先锋丛书”（3种）入选原国家新闻出版总署《2011—2012年农家书屋重点图书、电子音像制品推荐目录》，其中，《红色经典连环画库——人民英雄》入选原国家新闻出版总署2012年向全国青少年推荐百种优秀图书项目。《献给中国共产党九十华诞——红色美术经典（1921—2011）》获得第四届中华优秀出版物奖，并入選国家新闻出版广电总局“第三届‘三个一百’原创图书出版工程”。建设社会主义核心价值体系主题的《国旗护卫队》和“美德照亮人生丛书”获得2012年度国家出版基金资助。其中，“美德照亮人生丛书”荣获中宣部第十三届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖；《国旗护卫队》（音像电子网络出版物）荣获第三届中国出版政府奖。“中国特色城镇化建设重大问题研究丛书”“力量丛书”入选国家新闻出版广电总局“深入学习宣传贯彻党的十八大精神主题出版重点选题”。2014年重点策划的《中国经济强国梦》入选学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神重点选题，并获得国家出版基金资助。“我们的价值观”解读丛书、《岁月不能忘记 红色记忆——峥嵘岁月之英雄母亲》《好人365》入选中宣部、国家新闻出版广电总局“2015年主题出版重点出版物选题项目”。反映抗震救灾主题的《感天动地——从唐山到汶川》入选中宣部与原国家新闻出版总署评选的百种优秀思想道德读物。《图文中国共产党纪事》《冀东八路军》等入选“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年重点选题”；《冀中一日》《鸡毛信》《小马倌与“大皮靴”叔叔》《少年英雄王二小》等5部图书入选国家新闻出版广电总局评选的“百种经典抗战图书”。

具有地方历史文化特色的主题出版，主要包括2013年启动、具有公益性质的省重点文化工程——“燕赵文库”重大出版工程，《建安文学全书》《顾随全集》《论燕赵文化精神》等高端学术著作，以及《“河北四侠”集结号》《中华好诗词全民阅读读本》、“吃掉”数学丛书等市场畅销、常销图书。以上图书的出版大大提升了燕赵文化和冀版图书的知名度、营销力和竞争力，深受广大读者喜爱。

2. 依托重大出版工程和通俗普及项目，打造双效阅读精品

国家出版基金是国家出版规划的有力支撑，是目前出版行业规模和影响力最大的政府基金，它以打造精品为核心，充分发挥国家级文化基金的导向作用。国家出版规划、国家出版基金以及各省地方政府主导的出版工程、专项资金扶持和出版奖励都具有鲜明的国家导向性和社会公益性，一方面有助于作者潜心创作，另一方面有助于出版社优化选题，提高图书品质[3]。

河北出版传媒集团充分利用国家出版基金资助和“冀版精品出版工程”的扶植，积极策划冀版精品图书，注重社会效益和经济效益，品牌影响力不断提升。特别是“十二五”时期以来，17种冀版图书出版项目入选“十二五”国家重点出版规划精品项目目录，其中包括一批符合社会主义先进文化发展方向，弘扬主旋律、传播正能量的优秀项目，如河北人民出版社出版的《图文中国共产党纪事》“中国共产党历届代表大会丛书”获得国家出版基金资助；河北教育出版社出版的学术普及图书《中国美术分类全集——中国墓室壁画全集》《二十世纪中国文学编年史（1900—1949）》《诗经学大辞典》先后获得国家出版基金资助；河北少年儿童出版社策划出版的青少年读物《国旗护卫队》的音像电子网络出版物入选国家新闻出版广电总局“2013年首届向全国青少年推荐50种优秀音像电子出版物”；“美德照亮人生丛书”入选国家新闻出版广电总局“2013年（第十次）向全国青少年推荐百种优秀图书”；河北科学技术出版社出版的自然科学类图书《混杂堆积与环境》获得2012年度国家出版基金资助。此外，河北出版传媒集团旗下的6家图书出版社（河北少年儿童出版社除外）和河北大学、燕山大学两家高校出版社共同参与承担了“燕赵文库”出版工程的第一批出版书目的出版，其中，“燕赵文库”12个子项目还被列为河北省社会科学基金项目。

“十三五”开局之年，河北出版传媒集团和两家高校出版社既重视关键领域的骨干工程，又关注贴近实际、贴近生活、贴近群众的通俗普及项目。河北出版传媒集团策划的39个出版项目成功入选《“十三五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》（简称“十三五”出版规划）；河北大学出版社策划的《朋友——李春雷短篇报告文学精选》《〈飞鸿堂印谱〉品读》两部图书入选2016年全国高校出版社主题出版选题；燕山大学出版社策划的《李大钊评传》获2016年度河北省重点出版物选题立项支持。

3. 出版“数字化、全媒体”转型，阅读品牌立体化

根据第十三次全国国民阅读调查数据可知，2015 年我国成年国民图书阅读率较2014年上升了0.4个百分点，2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本，比2014年增加0.02本，电子书阅读量为3.26本，比2014年略有上升[4]。由此可见，尽管近年来数字阅读已成为出版业新宠并快速成长，但是纸质阅读的读者基数依然巨大，纸质阅读和数字阅读将在冲突、博弈中共生共存。

面对习惯碎片化阅读和屏幕化阅读的新生代人群，有针对性的产品策略和发行营销能为以纸质图书出版为主的出版社创造新的销售增量[5]。燕山大学出版社创办较晚，但是数字化转型意识较强，先后开通了微博、微信公众平台，积极宣传图书产品，培育读者群体，2016年还开设了一家淘宝网上书店，探索图书网上发行的自主路径。

河北出版传媒集团目前既是内容提供商，又是数字出版商。在内容平台建设和网络营销体系构建方面开展了有益的尝试。为了适应文化产业融合发展和全民阅读需求的新态势，2014年河北出版传媒集团组建了数字业务部，出台了《关于加快推进教育出版数字化工作的实施意见》，明确了河北出版产业数字化转型的思路。立项的“教育出版数字化工程”和2015年河北科学技术出版社入选的“国家数字复合出版工程”获得了中央财政专项资金支持[6]。目前，冀版图书出版在数字化转型中大体有以下几方面尝试并取得了较好的成绩。

第一，数字化教育出版体系建设步伐加快。河北教育资源云平台建设进展顺利并于2014年实现商业化运营，日最高访问量达70多万次。冀版图书实现了公告版冀版教辅纸质数字融合的数字化开发，并于2014年秋季顺利上线。

第二，资源数据库和内容发布平台建设成效显著。出版资源数据库基本实现了新版图书的全文档入库，部分优质内容资源已开始立体开发和数字化运营；教育资源数据库品种日益丰富，功能日趋完善。花山文艺出版社目前正在全力打造大型数字化全媒体出版项目“美丽河北”，包括“美丽河北丛书”以及“美丽河北”多媒体资源库[7]。

第三，数字产品研发推廣进展顺利。《职业技能随手学》手机出版项目、多媒体印刷读物《资治通鉴（精选本）》等数字产品受到各级领导、业内人士和读者的广泛关注和喜爱。特别是《资治通鉴（精选本）》多媒体印刷版可供点读笔、电脑、手机等多种终端使用，并首次实现了大规模的传统文化经典著作与先进数字出版技术的结合。

第四，网络营销和跨界（跨区域、跨行业）合作模式初步形成。河北出版传媒集团一方面加强与电信运营商以及其他传媒公司的合作，发力全民数字阅读，比如2016年5月与中国移动、咪咕数字传媒有限公司签署了“河北省全民阅读数字阅读暨‘互联网+传媒’战略合作”协议；另一方面积极开展与京津地区出版企业的深度合作，比如2015年11月与北京出版集团合办的北京出版集团石家庄图书大厦专营店正式开业[8]。

二、文化产业融合新态势下冀版图书出版存在的问题

第一，从选题策划来看，河北出版传媒集团内部及其与高校社之间存在生态位重叠。比如河北人民出版社和花山文艺出版社在青少年读物出版方面重叠，河北美术出版社和河北少年儿童出版社在画册选题上重叠，河北教育出版社在儿童读物、社科、文学图书策划上与花山文艺出版社、河北人民出版社、河北少年儿童出版社重叠，河北大学和燕山大学出版社则在教材、学术著作出版选题上与河北出版传媒集团旗下的6家出版社存在生态位重叠现象。

第二，从品牌特色来看，高校出版社在学术出版、高等教育出版方面优势不足。由于依托母体高校创办，高校出版社具有明显的高等教育属性和科研创新优势，但是目前两社没有把本校国家级精品课程等教学质量工程项目转化成高校精品教材，其出版物以基础教育、中等教育和高职高专教育教材居多，高等教育特色不明显。此外，高水平的学术著作和人文社科图书凤毛麟角，优质作者资源流失到名牌出版社现象比较普遍。

第三，从图书获奖、受资助程度来看，高校出版社远远落后于河北出版传媒集团。综观“十二五”时期以来冀版图书的出版现状可知，无论是图书品种、规模还是项目资助、国家获奖数量，河北出版传媒集团均高于两家高校出版社，两家高校出版社的市场竞争力整体不强，在学术出版、高等教育出版方面的优势不明显，获得的荣誉多为全国高校出版社系统评选结果或本省区域内行业认可奖项。

第四，从出版和发行渠道来看，冀版图书出版尚未形成统一的市场经营体系。从图书出版发行和数字化、网络化传播角度看，河北出版传媒集团和两家高校出版社之间行业界限分明，两者出版力量悬殊，尚没有形成全省统一的市场经营体系，有关图书内容生产、数字化传播的全局意识没有形成，公共阅读服务平台建设有待完善。

三、关于冀版图书出版的改进建议及思考

1.在选题策划上加强顶层设计与规划

目前，河北出版传媒集团成立了精品出版物策划创作中心，并设立了精品出版专项资金和奖励资金，在冀版图书出版方面发挥了指导和支撑作用。河北大学出版社和燕山大学出版社的图书策划部门要主动学习和借鉴河北出版传媒集团的成功经验。河北省新闻出版广电局应该加强选题策划的顶层设计与规划，对集团和两家高校社的图书选题策划和年度出版计划进行综合分析、统筹规划，提出宏观指导建议并给予政策、资金支持，减少出版选题和内容生产的生态位重叠。

2.经营上凸显各社专业优势，打造分级阅读精品

不同的读者群体有多样化的阅读需求，同一集团、同一省份不同出版社应依托各自的专业优势，细分产品市场，服务于特定的读者群体，凸显品牌特色。比如，同样是策划与出版教育类图书，河北人民出版社应突出思想政治教育特色，河北少年儿童出版社应突出低幼、儿童故事或科普知识特色。总体而言，河北教育出版社应发挥在基础教育、中等教育教材或读物方面的优势，河北大学出版社和燕山大学出版社应以本校的一流学科、特色专业或精品课程为依托，打造高校精品教材和学术科研著作。

3.在跨界合作中形成统一的市场营销和公共阅读服务体系

与河北出版传媒集团相比，河北两家高校出版社还属于传统出版企业，在数字网络出版方面没有自主研发能力，集团旗下的河北冠林数字出版有限公司致力于在已有出版资源的基础上，用数字技术再造出版流程。因此，河北大学出版社和燕山大学出版社应该尝试与河北冠林数字出版有限公司在高等教育数字产品研发、出版资源专业特色数据库、电子商务平台建设及电子图书制作销售业务方面加强深度交流与合作，实现冀版图书出版的集群优势和规模效益。

此外，河北出版传媒集团和两家高校出版社还要重视与图书馆的跨界合作。近年来数字图书馆建设日益成熟，丰富的数字阅读资源已成为全民阅读推广的重要内容来源，冀版图书出版要在维护出版社、作者版权的前提下，与图书馆开展合作，实现纸质图书与数字图书资源的同步更新和信息推送。

4.以京津冀协同发展为契机，加强图书出版的区域合作与创新

河北大学出版社和燕山大学出版社应该加强彼此的战略合作，在大学教材和学术科研著作出版方面形成合力，通过建立出版基地、共同申報项目等方式实现优势互补。河北出版传媒集团可以与北京出版集团、天津出版传媒集团加强战略合作，在内容生产、转型升级、市场共建、资源对接、“走出去”等方面展开深度交流与合作，合作方式可以是项目合作、联合运营管理或资本运作，等等。

数字化时代，冀版图书出版要突出顶层设计，高度整合全省各社出版资源，加强与京津地区图书出版社的战略合作，同时利用好图书馆和当当网、亚马逊、京东商城等电商提供的大数据信息，全面准确把握读者阅读习惯和偏好，以优质的出版内容为核心，以数字技术为支撑，打造具有鲜明特色的阅读精品。

[1]肖林霞.论主题出版的选题策划及创新[J]. 出版发行研究，2015（12）：56.

[2]国务院新闻办公室.新闻出版总署就实施“十三五”出版规划答问[EB/OL]. http：//www.scio.gov.cn/xwfbh/gbwxw

fbh/xwfbh/xwcbzs/Document/1479067/1479067.htm，2016-05-31.

[3]范文静，刘益，王蕾.全民阅读转型与提升展望[J]. 出版广角，2016（01）：19.

[4]杜羽，刘彬.第十三次全国国民阅读调查结果公布[N]. 光明日报，2016-04-19.

[5]范军，张晓斌.2013—2014中国出版业发展报告[M]. 中国书籍出社，2014.

[6]河北出版综述[A].董毅. 中国出版年鉴2015[C]. 北京：《中国出版年鉴》杂志社有限公司，2015：322.

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[8]河北省新闻出版广电局.河北出版传媒集团联手河北移动、咪咕数媒全面发力全民数字阅读[EB/OL]. http：//www.hbcbgd.gov.cn/system/2016/06/28/011045230.shtml，2016-07-13.

作者：董明伟

图书群体化出版现象分析论文 篇3：

虚拟现实技术在少儿科普图书出版中应用的五个问题探析

【摘 要】  信息时代，技术变革为创新发展赋能，虚拟现实出版产品开始进入用户的消费视野。我国少儿科普图书出版始终受技术革新与市场需求的双轮驱动，边发展边创新，边创新边坚守，虚拟现实技术在少儿科普图书出版中的应用备受关注。文章从少儿科普图书出版整个产业生态建构及产业链的延伸角度，思考提升虚拟现实技术应用的成效，主要探析虚拟现实技术在少儿科普图书出版应用中儿童本位、供需适配、原创内容、代表作生成、人才支持五大问题。

【关  键  词】虚拟现实;图书出版;科普童书;应用问题

【作者单位】赵静，郑州升达经贸管理学院。

我国少儿科普图书出版始终受技术革新与市场需求的双轮驱动，边发展边创新、边创新边坚守。虚拟现实出版产品的沉浸式阅读在寓教于乐中拓展了少儿图书给读者带来的全新感官体验，场景叙事模式则寓情于景，满足了儿童交互多元的参与式阅读。虚拟现实出版产品快速进入用户消费视野，既促进了少儿图书出版生态圈的良性发展与功能发挥，又为中华民族少儿群体的价值引领、审美表达及人生积淀而服务。因此，虚拟现实技术在少儿科普图书出版中的应用备受关注，且在少儿科普图书出版领域大有可为。

虚拟现实技术在少儿科普图书出版中的应用应把握出版规律，出版人要认清出版形势，破解条件制约与困境。文章主要从儿童本位、供需适配、原创内容、代表作生成、人才支持五个方面对虚拟现实技术在少儿科普图书出版中应用的困境及突破进行探析，以期为少儿图书出版业的发展提供参考与借鉴。

一、儿童本位是虚拟现实技术应用的价值遵循

坚持儿童本位的创作导向，始终是我国少儿科普图书出版的初心与使命。虚拟现实出版产品的用户是广大的少儿群体，培养好少儿的阅读习惯和阅读思维，对其一生来说益处良多。因此，虚拟现实技术应用到少儿科普图书出版中必须遵循儿童本位理念。

1.用户使用场景是虚拟现实技术应用的前提

现阶段，由于市场竞争十分激烈，虚拟现实技术的应用必须紧密结合用户使用场景，在虚拟现实技术的应用实践中打造贴近用户的使用场景，迎合儿童本位理念，促使知识服务更为定向和高效。例如，将红色基因文化融入少儿科普图书的虚拟现实出版产品时，要考量少儿群体的认知能力、理解能力和感悟能力，要分層次、分类型向少儿群体进行知识普及、教育与引导，提升少儿的阅读兴趣，同时在潜移默化中引导其形成共向的文化认知。虚拟现实出版产品一改传统少儿科普图书的内容形式，打造场景式的有声阅读、视频解读和故事关联，提升了少儿在阅读中的获得感和幸福感。因此，虚拟现实技术的应用要紧密围绕少儿群体的特定使用场景，遵循少儿成长发展规律，促使虚拟现实出版产品成为少儿拓宽眼界的重要途径及丰富精神世界的载体。

2.儿童文化企业是虚拟现实技术应用的主体

从数字出版产业分类上看，图书出版包括数字出版发行中的图书及数字图书批发、图书及数字图书零售。而文化产业是国家战略性产业，范畴和格局较大。少儿科普图书出版针对少儿群体，提供具体的内容支撑和知识服务，通过与文化融合，促成丰富的、多样的文化衍生产品。例如，将图书产品《魔法小仙子》改编为游戏产品《魔法仙踪》，将图书产品《大头儿子与小头爸爸》转化为影视作品等，极大地丰富了少儿群体的精神世界。儿童文化企业应用虚拟现实技术，可促使产品研发、生产制作、产品传播等一系列流程更新，为用户提供全景式、场景式、沉浸式的阅读体验。

3.知识服务是虚拟现实技术应用的要求

进入21世纪以来，承载内容及信息的载体不断演变，从纸媒到数字媒体再到虚拟空间，受众获取知识的方式日益多元化。出版企业从内容生产角度难以维系自身发展，在此情形下，亟须转向交互更强、内容更多元、服务更精准的内容知识服务商。虚拟现实技术应用是为少儿群体提供学习知识、运用知识的虚拟空间，通过人机交互、人物设定、场景定制提升少儿学习知识的动力，借助知识分解、线索拼接、目标完成、体系建构以增强少儿运用知识的能力。因此，虚拟现实出版产品应依靠少儿图书出版企业自身的内容资源和受众资源，将知识服务做到极致，突破知识罗列、知识灌输的壁垒，引导少儿读者掌握知识查阅、知识遴选、知识运用的能力，最终形成有益于自我成长的知识图谱，并在此过程中培养其科学思维和求真求知精神。

二、供需适配是虚拟现实技术应用的重要定位

长期以来，少儿群体对少儿科普图书阅读的需求情况与少儿科普图书的出版情况始终存在信息不对称的现象，导致少儿科普图书存货积压严重，且适配的少儿科普图书也较为欠缺。因此，虚拟现实技术在少儿科普图书出版中的应用须紧扣供需适配主题，既要了解少儿的阅读需求，又要精准供给内容适宜的科普图书。

1.加快少儿科普图书出版转型升级

近年来，少儿群体用户对知识、数据获取的需求量呈爆炸式增长趋势。虚拟现实技术在少儿科普图书出版领域的应用满足了少儿读者的实际需求，有助于将纸质少儿科普图书的数字信息进行还原和加工编辑，形成集图、文、声、像为一体的可视化图书产品。当然，在少儿科普图书出版转型升级的过程中，纸质出版不会被数字出版取代，而是朝着文化产业、新兴技术、数字出版深度融合的方向迈进。

2.完善少儿阅读服务体系

在纸媒时代，少儿读者需要多元的知识储备，大多通过直营店分别购买不同类型的科普图书产品。而在数字媒体时代，线上销售模式提升了少儿读者获取知识的效率，降低了少儿读者遴选科普图书产品的难度，拓展了少儿读者价值判断的维度。出版企业可通过虚拟现实技术的应用，根据少儿读者的阅读需求和阅读轨迹进行精准的用户画像，适时地为少儿读者提供阅读服务。虚拟现实技术为纸质版少儿科普图书提供了音频和视频等导入设置，少儿读者可使用手机、平板电脑等移动终端扫描二维码，进入知识点解析和延展界面，强化其对知识点的学习和吸收。数字化科普图书在很大程度上激发了少儿的阅读兴趣，同时促进其深入阅读和延伸阅读。此外，虚拟现实出版的科普图书强化了少儿读者的立体化阅读和沉浸式阅读，有利于完善少儿阅读服务体系的目标。

3.定制少儿成长发展方案

虚拟现实技术在少儿科普图书出版领域中的应用，起到的是快速为少儿读者配置图书资源、设置阅读场景、定制故事线索、优先推荐使用，着手于短期、中期、中长期、长期跟踪和挖掘少儿读者数据及定制少儿成长发展方案的作用和功能。该方案中包括基础阅读数据分析、少儿阅读分享数据分析、辅助课程推荐数据分析、少儿沉浸式阅读内容分析四个方面。方案破除了少儿读者碎片化、浅阅读式的阅读习惯，帮助其形成深入式、联结式、沉浸式的学习习惯，使他们在阅读中体会快乐、体味成长滋味、思考作者的价值表达、丰富自身的精神生活，进而为自己的人生提供方法论。

三、原创内容是虚拟现实技术应用的核心保障

在中华优秀传统文化中进行少儿科普图书出版的内容创作，是出版企业和出版人的职责和使命。只有创作更多的优秀作品，才能为少年儿童的成长发展保驾护航。

1.原创内容是虚拟现实技术应用的基石

虚拟现实技术在少儿科普图书出版中的应用，从两个方面促进了该类图书的创作。一方面，促进了少儿科普图书出版企业的内容创作。一是建构少儿科普图书内容管理系统，每一本少儿科普图书出版前都要进行备案审查，若涉及内容抄袭、标引不明、观点有误、价值扭曲等问题，会对其进行不同类别的归属和不同程度的处理;二是规范少儿科普图书出版市场，对直营店、零售店和网上营销店进行规范化管理，加強与少儿读者的沟通和交流，规避盗版少儿科普图书及错误内容对少年儿童的影响和侵害。另一方面，促进了虚拟现实出版的原创内容产品的形成。一是加强与原创作者的沟通，鼓励他们从中华民族深厚的文化底蕴中凝练内容，提升文化原创力，创作令少儿群体喜闻乐见、津津乐道的原创少儿科普图书;二是加强虚拟场景的联动，从少儿科普图书的价值、立意、内容、故事等方面设计虚拟环境中的表达方式，使之符合少儿读者的审美要求与阅读需要。

2.释放原创内容潜力是虚拟现实技术应用的目标

少儿科普图书出版产品随着市场需求、技术变革的双驱动因素影响，其交互性、深入性、层阶式、沉浸式等特性不断涌现，科普童书产品与少儿读者之间的关联互动也随之深化。虚拟现实出版产品以场景定制、信息互动、知识服务为价值导向，最大限度地释放了原创内容的潜力。少儿科普图书出版通过应用虚拟现实技术，单一、平面、分散的少儿科普知识在预订场景、故事串联、任务完成等环节中实现了立体化及成体系。

四、代表作生成是虚拟现实技术应用的制约因素

1.虚拟现实出版尚未形成代表作

少儿科普图书出版品质包括内容价值和品牌价值两个方面，前者决定读者兴趣的激发，后者决定价值引领。因此，少儿科普出版企业坚守代表作生成的出版实力，就是为培育少儿群体的正向价值观奠基，要通过强大的、具有社会影响力的代表作，丰富少儿的精神世界，甚至影响他们的一生。但目前虚拟现实技术在少儿科普图书出版领域的应用只是技术赋能，还没有形成具有群体影响力的代表作。

2.虚拟现实出版产品对少儿用户的引导力不足

虚拟现实技术应用到少儿科普图书出版领域中，会进一步改变知识传播方式，提升传播效果，通过内容表达影响少儿读者的内心世界。从这个角度来看，少儿群体感知世界、认知世界的载体仍旧是具有阅读性的科普图书。因此，少儿科普图书出版企业生成代表作且有多元的代表作共向发力，是促进少儿成长发展的关键力量，也是虚拟现实出版的永恒追求。

五、人才支持是虚拟现实技术应用的关键动因

人才队伍储备与创新发展是少儿科普出版企业持续运转的动力，直接关系到少儿科普图书出版产业的兴衰。通过应用虚拟现实技术，少儿科普图书出版明确了人才支持的关键作用。

1.培引结合强化少儿科普图书出版的人才支持

时代的变化、技术的革新，为出版业带来了新的发展机遇，人才队伍是出版业繁荣发展的内驱动力。因此，虚拟现实技术应用到少儿科普图书出版中，必须注重人才的培养和引进。在编辑人才培养上，编辑除了要具备内容编辑能力，还需要培养“编辑+知识服务”的决策能力、图书价值挖掘能力、虚拟现实技术应用能力、内容资产管理能力、作者创新培育能力及新书营销推广能力等;在管理人才培养上，要加强大数据智能系统管理运维能力、少儿读者知识服务能力、少儿读者图书需求适配能力、少儿读者知识点需求定制能力;在人才引进上，要将人才放诸破解少儿科普图书出版业发展难题上，尤其是要引导作者和出版企业多创作时代原创精品，多生成优秀代表作。

2.引流全球少儿科普图书出版的高层次人才

经济全球化发展背景下，某一国家或者某个产业想要寻求更高质量的发展，势必要与国际接轨。5G时代的到来，为全球少儿科普图书出版资源的流动与整合赋能。在资本融合层面上，国内出版企业海外收购科普童书资产、国内外儿童出版单位签署合作协议是比较成熟的模式。但无论是直接收购还是入股，我国少儿科普图书出版资源在流动和整合上的力度不足，主要原因是海外科普童书的审读、校准、推广需要大量的人力、物力和财力，尤其是存在文化差异的内容表达，亟须一批专业人才进行把关和校准。在人才融合层面上，引流全球少儿科普图书出版的高层次、高水平人才，能够实现对海外纸质科普童书的精准管理，有助于提升我国少儿科普图书出版的质量，拓宽国际化出版视野，满足少儿读者的阅读需求。

少儿科普图书出版面向的少儿群体十分特殊，他们既是民族文化传承与创新的主体，也是未来推动社会主义文化繁荣发展的群体。因此，少儿科普图书出版人须不忘出版初心，走好少儿科普图书出版创新发展之路。由于少儿的鉴别力和判断力较薄弱，而模仿能力、学习能力极强，因此易于受到负面情绪、消极观念的影响。将虚拟现实技术应用于少儿科普图书出版，要做好优质科普童书的出版推介，做好少儿用户的场景定制服务，充分激发少儿科普图书的市场潜力，构建起少儿科普图书出版的产业生态。

|参考文献|

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作者：赵静