儿童文学的论文题目

2022-05-02

儿童文学是指切合儿童年龄特点,适合儿童阅读欣赏,有利于儿童身心发展的各种形式的文学作品(陈子典,2003:2)。儿童文学的读者主要是儿童,儿童文学的语言简洁优美,格调轻松明快,主题积极健康,有很强的叙述性,通过鲜明生动的人物形象和丰富有趣的故事情节调动读者的兴趣和富有趣味的故事向读者传送真善美的情感。最近写论文的时候,大家对关于儿童文学的论文题目感到无从下手,今天小编为大家精心挑选了关于《儿童文学的论文题目》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童文学的论文题目 篇1:

1、儿童文学创作的美学价值

2、小学语文儿童文学教学现状及对策研究

3、“儿童文学与新童话写作”笔谈

4、儿童文学在语文教学中的应用摭探

5、第十五届亚洲儿童文学大会综述

6、彭懿:从研究昆虫到幻想儿童文学作家

7、论儿童文学与语文教育的互文

8、儿童文学重在营造梦境

9、试析“甘肃儿童文学八骏”张琳作品中的早恋问题

10、引领学生走进儿童文学世界,让学生爱上儿童文学

11、儿童文学选文在小学语文教育中的渗透融合

12、浅谈儿童文学教学研究

13、浅谈儿童文学在小学低年段语文阅读教学中的作用

14、试析儿童文学在小学语文教育中的地位

15、应用型高校儿童文学混合式教育创新实践

16、儿童文学在小学语文教育中的重要作用

17、小学语文儿童文学的教学策略

18、苏联儿童文学中的中国儿童形象

19、小学语文课堂教学中儿童文学作品的融入实践思考

20、浅谈儿童文学在小学语文教学中的地位和作用

21、儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重地位及意义

22、打牢阅读基础 从儿童文学开始

23、以任务驱动为导向推动高职“儿童文学”实践教学改革

24、评儿童文学作家孙卫卫《外婆说我是窝里横》

25、红色基因 在儿童文学中的传承向度

26、从交际翻译视角浅析儿童文学作品翻译

27、儿童文学无须塑造“完美花园”

28、我国原创儿童文学发展困境及对策探析

29、小学语文低段教学中儿童文学拓展

30、“十七年”儿童文学中的劳动教育

31、团队精神在中职《学前儿童文学》教学中的实践应用分析

32、浅谈儿童文学在小学语文教学中的应用

33、初中语文儿童文学作品情感教育教学探究

34、教育生态学视阈下高校儿童文学智慧课堂教学探讨

35、论常新港儿童文学的悲剧主题

36、试论儿童文学课程与儿童文化产业的发展

37、试论小学教育专业儿童文学课堂教学方法改革措施

38、镜像·互文·象征:一个儿童文学新文本

39、经典儿童文学阅读提升学生语文学习有效性分析

40、儿童文学资源在小学语文教学中的利用研究

41、将儿童文学融入语文课堂

42、浅析英美儿童文学翻译研究

43、儿童文学教学与教育研究

44、高校儿童文学教学中绘本教学策略初探

45、张天翼儿童文学1949年前后叙述视角的演变

46、小学语文教学中儿童文学的巧妙利用

47、儿童文学的美学特征及创作趋势研究

48、幼儿园开设儿童文学欣赏活动的可行性探讨

49、小学语文教学中儿童文学的有效运用

50、通过英文儿童文学课程提升学前教育英文专业学生的英语能力

儿童文学的论文题目 篇2:

1、论学前教育专业儿童文学课程的融合式教学改革

2、儿童文学视角下的童话故事教学策略

3、“三全育人”视域下的儿童文学课程思政建设

4、儿童文学在小学语文教学中培养儿童文学素养的重要性

5、浅析小学语文叙事类儿童文学作品教学中的分文体教学策略

6、论鲁迅在儿童文学实践中呈现的儿童观

7、儿童文学在小学语文教育中的地位和作用探讨

8、第十一届全国优秀儿童文学奖揭晓

9、“互联网+”儿童文学阅读兴趣激发的探索

10、《大自然原创儿童文学获奖书系》

11、田胜胜儿童文学二题

12、巧用儿童文学资源,推进小学作文教学

13、中国现代儿童文学的萌蘖与发展

14、《重写中国儿童文学史纲要》序

15、学前儿童文学作品在幼儿道德萌芽培养中的运用

16、《哈利波特》及儿童文学翻译探讨

17、美国经典儿童文学阅读“金课”探索

18、浅析五十年代外国儿童文学翻译热潮的形成原因及影响

19、露易斯?厄德里克儿童文学中的文化融合

20、儿童文学在小学语文教育中的地位探析

21、高级的儿童文学带有寓言结构

22、“人人通”平台推进儿童文学阅读的实践探析

23、从儿童本位角度浅析中国儿童文学翻译

24、统编小学语文低段教材中的儿童文学作品编排特点分析

25、在高职学前教育专业英语教学中引入原版英语儿童文学作品的阅读

26、儿童文学与语文阅读教学融合探赜

27、试论中国儿童文学及其教育价值

28、儿童文学在小学语文教育中的地位和价值探究

29、师范类高专院校儿童文学优化教学策略研究

30、儿童文学在小学语文教育中的地位和作用

31、高职“儿童文学”课程中“对分课堂”教学模式的应用研究

32、学前儿童文学课程教学改革

33、试析新中国最早的儿童文学大学教材

34、大庆精神孕育下的儿童文学阅读推广

35、儿童文学作品在小学语文教学中发挥的作用解析

36、儿童文学在幼师院校教学现状思考

37、新时代背景下融合思政元素的高校儿童文学课程建设初探

38、接受美学视角下的儿童文学翻译策略刍议

39、儿童文学的经典阅读与指导分析

40、儿童文学在小学语文教学中的融合策略分析

41、儿童文学的特点及翻译

42、儿童文学作品中的残疾污名现象分析

43、儿童文学的人生观及其方法论

44、小学语文教学中儿童文学的有效运用探析

45、多尔“4R”课程观下的高校儿童文学翻转课堂教学探讨

46、接受美学视角下儿童文学的翻译研究

47、挖掘儿童文学教学要点提高儿童文学教学有效性

48、让小学生的童年生活浸润儿童文学的色彩

49、优秀的儿童文学,提供的是什么

50、浅谈小学语文课堂中的儿童文学教学

儿童文学的论文题目 篇3:

1、从童话《你疯了吧!》谈谈儿童文学特质

2、功能翻译理论在儿童文学翻译中的体现

3、浅析小学语文儿童文学阅读的开展

4、儿童文学价值评价问题研究

5、中国儿童文学外译研究综述与反思

6、儿童文学在小学语文教育中的地位和作用

7、儿童文学翻译的词汇特点

8、从《儿童杂事诗》管窥周作人儿童文学观

9、提升小学语文教师的儿童文学素养

10、w基于儿童文学的小学语文童话故事教学策略

11、课程思政融入高职儿童文学课程的策略

12、小学语文教学视域下儿童文学阅读的指导探究

13、广东儿童文学方阵(19)

14、民间艺术资源与《儿童文学》课程融合研究

15、学前教育专业学生儿童文学素养培养对策研究

16、目的论视角下的儿童文学英汉翻译

17、儿童文学视角下《红楼梦》整本书阅读的教学策略

18、探讨儿童文学中的性别教育及其实施

19、儿童文学作品《动物会议》中的“和平”主题

20、比较阅读法对小学高段儿童文学教学效果的影响

21、儿童文学与小学语文教育有效教学研究

22、儿童文学网络趣缘群体身份认同研究

23、浅谈鲁迅书账与儿童文学

24、儿童文学在幼儿园体育教学活动中的应用

25、儿童文学作品在小学语文课堂教学中的应用

26、儿童文学作品在小学语文课堂教学中的应用探析

27、如何通过儿童文学鉴赏活动促进幼师生儿童文学素养的提高

28、小学语文教学中儿童文学的应用现状与对策分析

29、略谈低年级阅读教学中儿童文学的巧妙融合

30、儿童文学的化育:幼儿园传统文化教育的路径探索

31、曹文轩“哀而不伤”的儿童文学苦难叙事:以小说《青铜葵花》为例

32、“儿童性”视域中的儿童文学创作和出版探微

33、小学语文阅读教学中儿童文学作品的运用研究

34、广东儿童文学方阵(20)

35、本土资源与广东儿童文学创作

36、小学生课外儿童文学作品阅读指导分析

37、论周晓枫儿童文学作品《小翅膀》的艺术特色

38、后现代观下高校儿童文学课堂教学评价路径探讨

39、小学语文课程视野中的儿童文学及其教学

40、名家儿童文学作品阅读系列:给孩子一个书香童年

41、论鲁迅在儿童文学实践中呈现的儿童观

42、基于儿童文学教育开展幼儿园语言活动的探索与思考

43、提升师生儿童文学素养,催生学习语文内生动力

44、五四时期外国民间儿童文学的翻译与出版

45、陕西儿童文学创作十二人谈

46、跨文化视域下中国儿童文学英译现状及海外传播策略研究

47、儿童文学的演进述评

48、从精神分析角度看儿童文学的“自我意识”和“成长意识”

49、儿童文学之图画故事赏析

50、在小学语文教学中儿童文学的应用策略