第一篇：612换个眼光看老师
第6课换个眼光看老师 姓名
1.《中华人民共和国教师法》规定教师的使命是什么?
《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
2.教师工作最大的特点是什么?
教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师与学生的交往不仅仅是文化科学知识的传授，更重要的是心灵的对话、情感的交流。教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好、气质修养等都会潜移墨化地影响学生。
3、为什么说教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动?
教师闻道在先，学有专攻，且受过专门训练，受社会委托，担负着教书育人的责任。教师对学生“传道、授业、解惑”，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。教师几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。为了上好课，教师要进行认真的思考、设计;为了学生的成长和发展，教师要担当学生的长辈、朋友，班级的组织者、管理者，心理健康顾问以及模范公民等多种角色。所以说，教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。
4.(1)回味老师给我们的关爱，模仿上面的例子，说说老师还像什么。
(1)老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们身边，教给我们一些丰富多彩的知识。
(2)阅读上述材料，谈谈你对老师工作的认识。
教师具有忠于职守、甘为人梯、不辞辛苦、无私奉献等精神，老师的工作不只是传授知识，还要传授做人的道理，老师的巨大力量在于做出榜样，用灵魂、人格、感情来教育学生。教师工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一个崇高愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，都起着重大的作用。
5.教师工作的重要意义是什么?
教师是人类文明的传播者。是教师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。教师工作对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，都起着重大的作用。教师被誉为人类灵魂的工程师。教师的工作影响和制约一个国家和民族的振兴。
6.怎样建立和谐融洽的师生关系?
知师、信师、爱师、敬师，才能建立起爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。
7、我们应怎样正确对待老师的表扬与批评?或面对老师的表扬与批评，我们应怎么办?
答:我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。表扬好比加油站，受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力批评好比防疫站或急诊室，受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改。因此，我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力;让表扬与批评伴随着我们健康成长。
8.学生的大部分时间在学校里度过，就免不了与老师交往，对中学生来说，应该怎样与老师交往呢?把老师当师长、当家长、当朋友，抉个眼光看老师。尊重老师，尊重老师的劳动。勘学好问，虚心求教。正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见，主动与老师沟通。犯了错误要勇于承认，及时改正。
9.(1)在课堂上大叫的做法是否正确?为什么? (2)你认为小强该怎么办?
(1)在课堂上大叫的做法不正确。因为这种做法影响课堂秩序，影响同学们的学习，也是对老师劳动的不尊重。(2)小强要冷静下来，不要在课堂上与老师争辩。下课后，向老师说明情况。在上课时，要自觉维护课堂纪律。
10.你知道哪些古今中外的优秀教师?(至少写出3个) 孔子，陶行知、魏书生、苏霍姆林斯基。 请写出古今中外优秀师生的交往的一个范例
孔子和他的学生子路、曾皙、冉有、公西华之间的交往。
11.为什么说全体社会成员都应该理解、支持和尊敬教师?
教师承载了国家、社会以及千千万万家庭太多的希望和责任，教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。教师肩负着为社会主义现代化、为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。因此，全体社会成员都应该理解、支持和尊敬教师。
12.你认为现代的师生关系是一种怎样的关系?怎样才能构建这样的师生关系? 随着时代的发展，在新的教育观念里，教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方互相尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的、良好的师生关系。
13.结合实际说明我国党和政府是怎样尊师重教的。
(1)1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国曲教师节。(2)1986年4月12日，第六届全国人大第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》。该法第十条规定：全社会应当尊重教师。
(3)1995年3月18日，第八届全国人大第三次会议通过《中华人民共和国教育法》，其中第三十三条规定：国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位(4)《中华人民共和国教师法》规定：全社会应当尊重教师。
14.你对尊敬老师有什么新的认识和打算?(1)尊重老师的教学劳动。(2)应当听从老师的教导。(3)注重对老师的礼貌。(4)以好的成绩报答老师;多想想老师的困难和苦衷„„
第7课行为与后果 姓名
1.列举几个生括中作为的例子。答：行人遵守交通规则;学生认真学习，完成规定年限的义务教育
2.列举几个生活中不作为的例子。答：警察接警不出;医生见死不救;老板招用童工
3.选择我们生活中的一种行为，试着从多个角度分析其可能造成的后果。 答：如闯红灯：后果是交通混乱，堵塞，造成伤亡事故
4.请谈谈行为与后果之间的关系。
答：行为都会产生一定的后果，作为的行为会产生一定的后果，不作为的行为也会产生一定的后果。行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的
5.案例一：某小学一(5)班上语文课时，某老师要求学生根据文字写出汉语拼音，有很多学生因普通话不好写不出来，老师遂要求全班30多名学生跪下。
案例二：今年3月19日上午，某中学教师刘丽娜上课时，要求从前排左边的学生开始，依次伸出手来，她手持削铅笔的刀子在学生的手心上划，全班42名学生中仅有1人逃脱厄运。
(1)请分析上述两位老师的行为。 答：两位老师的行为是不道德的，也是违法行为
(2)两位老师的行为可能会特来什么后果?
答：带来的后果可能是老师被开除;要对学生及家长郑重赔礼道歉;被刑事拘留
6.2005年9月，一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着：打死
他!打死他!，对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了„„”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。 这个儿子如果长期沉溺其中，会有什么后果?
答：容易造成冷漠、无情和自私的性格，产生焦虑、苦闷和压抑的情绪，影响身心健康成长，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。影响家庭幸福
8.反思自己日常生活中的行为，审视自己如何对待应尽的责任。(举三例加以说明)
答：子女孝敬父母;学生遵守学校纪律，完成学习任务;朋友之间忠诚、互助、互谅等
9.公民不积极承担责任会带来哪些负面影响?
答：不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，而且还会有损他人和社会_的利益
10.阅读教材P80某大学生用硫酸泼熊事件，分析该大学生的行为及后果，以及随之而来的责任
答：是违法行为。后果：熊严重受伤。责任：道德上，受到社会舆论的谴责;法律上，受到法律制裁。
11.每个人都有行动的自由，也就是想做什么就做什么。这种说法正确吗?为什么?
答：不正确。因为每个人都有行动的自由，但自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。任何人在享受权利的同时.必须同时承担相应的义务。作为公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任。 。
12.放寒假了，八年级学生刘家军乘车回家。当时正是乘车的高峰时间，车站站满了排队候车的乘客。汽车到站后，刘家军不但不排队，硬要往车上挤，还把一位抱小孩的妇女撞倒在地。售票员批评他，他不但不接受，反而态度蛮横地殴打售票员。 你认为他的行为会带来哪些后果?
答：他的行为仅会给自己带来不影响，还会有损他人和社会的利益，从而受到人们的指责以及法律的惩罚
13.日本首相小泉纯一郎多次祭拜靖国神社。日本在修改教科书的过程中篡改历史，将侵华责任全部推到中国人民头上，激起了中国人民的强烈反抗。2005年4月16 日，上海市部分学生和群众在市内部分路段举行涉日游行示威活动，极少数混迹其中的不法分子趁机扔石块、打砸店铺。这些打砸行为严重破坏了社会秩序，损害了城市形象，对此，广大市民纷纷表示愤慨和谴责。
(1)试分析上述行为。
答：部分群众和学生的为是爱国的表现。每个人都有行动的自由，但自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。任何人在享受权利的同时，必须同时承担相应的义务。所以部分不法分子趁机扔石块、打砸店铺的为是违法行为
(2)谈谈由上述行为产生的后果及责任。
答：这些打砸行为严重破坏社会秩序损害城市形象。在道德上要受到广大市民的谴责，法律上要承担相应的法律责任，接受法律制裁和经自赔偿责任。
14.他是“感动中国”2005人物最年轻的获奖者。12年前，洪战辉的父亲患了间歇性精神病，从外面捡回个刚出生100多天的妹妹。一年后，因为痛苦和绝望，妈妈离家出走，那时的洪战辉只有13岁。一边抚养年幼的妹妹、照顾患病的父亲，一边打零工维持生活和自己的学业，3年高中他断断续续读了6年。2003年，这只蜗牛终于走进大学校园，洪战辉用单薄的肩膀担起整个家庭的重担。 结合教材，从洪战辉的事迹中，你感悟到了什么?
答：洪战辉是一个勇于承担道德义务的人，他关爱家人、他人，关心会，甘于承担重任，面对困难，接受挑战，具有乐观口上、积极进取的人生态度和高尚的道德品质。他用己的实际行动为人类文明的发展添光增彩
15.我们如何在行为前进行预见与选择?答：如考虑行为条件是否成熟;与周围环境是否合拍;行为与道德规范、法律规范是否矛盾或冲突;有员不可测因素的存在;可能造成的负面影响;有无应急措施
16.在行为过程中，如何对自己的行为负责?
答：对自己的行为负责任，要重视行为剥程中的及时调整，要不断检查自身的行为，了解事态发展的动向，及时发现行为的偏差，必要时改变甚至停止自己的行为，促使行为结果向预定的目标发展
17.对自己行为负责最集中的体现是什么?答：对行为后果的自省及自觉承担应负的责任。
19.一个人如何对自己的行为负责?
答：对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择.能控制我们行为的方向，我们在做出行为前应作充分的预测;对自己的行为负责，要重视行为过程中的及时调整;对自己的行为负责，集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。
20.一位老太太被自行车撞倒，受了伤，站不起来，坐在马路边。路人虽围观如堵，却无一个予以帮助。这时九年级(1)班的李华、何洁、蔡霞同学见义勇为，把受伤的老太太一步一步扶到医院。医生检查后开了处方，但孩子们付不起几十元的治疗费，只好到街上灵些药膏、绷带。他们当着“白衣天使”的面，胡乱地裹扎住伤口，再把受伤的老太太送回家。 请你分析材料中人物的行为。
答：李华、何洁、蔡霞同学助人为乐，见义勇为，他们的行为与社会主义道德规范相符，应受到人们的赞赏，值得人们学习。而医生们的行为不符合职业道德，会受到人们的谴责。
第二篇：换个角度看问题
任何事情都是具有两面性的，倘若你只看到一个方面，那么你的视野便太过狭小，又何不以另外一个角度来观察生活中的事情呢?
苍鹰见麻雀飞行的低，可它却未曾体会过在低处飞行的感受，或许只是见惯了高飞的景观，有时候也是可以尝试一下低飞的感受，体会那不一样的风光。
一个婆婆家里有两个女儿，一个嫁给了卖雨伞的，一个嫁给了卖蔬菜的。一到下雨天，婆婆就会担心地里收成不好，而一到晴天，婆婆便会担心雨伞卖的不好。邻居听闻此事，便劝她说：“何不换个角度看待这个问题呢?下雨天你家大女儿雨伞卖得好，而晴天你的小女儿蔬菜卖得好。”婆婆听完之后想了想，便不再愁眉不展。正如这位邻居所言，为何不换个角度来看待生活中的一些问题呢?如果有时候我们可以试着转换一下思维的方式，或许事情的结果就会不一样。
有一群正在上山的人碰见了一群正在下山的人，然后他们问下山的人说：“上到山顶的风景是怎样的?”答案并不是单一的，有的人觉得山上的风景很美，视野很开阔，有的人认为山上的空气清新，能让人感觉很舒服享受。那么为什么会产生不同的结论呢?因为每个人都是以自己独特的观念进行观测，每个人的角度不同，便造就了答案的不同。一千人心中有一千个哈姆莱特，思维不同，自然所想的也就不同。若想要全面的观察到了解到事物，那么就需要以不同的眼光来思考。
如今在生活之中，这种多视角的观察方式早已充斥于其中。大家现在了解机器人的种类是越来越多了吧!如扫地机器人，写稿机器人等。在它们给我们带来便利的同时，为何不想一想它的存在给我们带来的隐患呢?如果有一天，他们真正的成为了人类的代替品，那么我们便会更加的被动。如今李世石与阿尔法的“人机大战”以1：4战败，那么我们是否该警惕一下机器人未来的发展状况呢?如果有一天，世界变成机器人来主宰，那我们人类就是他们的奴隶。由此可见，任何事物都有其两面性，我们要利用好其中积极的一方面，更要防患不好的那一面。
我们更应该在思索问题的时候后换个方面。在哲学中有提到要以一分为二的观点来看待问题，全面辩证的思考问题。在数学的解题方法中，常常有用逆向思维进行解题，由问题解出结论，这样再来找条件进行结论正确，即可推出问题的答案。生活中的事情其实都是具有双面性的，如同一把双刃剑，所以我们要辩证的看待问题，在你迷茫困惑的时候，或许可以选择换个角度看问题。
在如今，我们要培养自己辨证思考的能力，尽量全面的思考问题，这样才会更加有利于问题的解决。
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第三篇：换个角度看保险
换个角度看保险、换个位置想保障
一、备份你的收入
尽管对商业保险人们还有很多很多的不满意和不如意，理赔的担忧，销售人员的误导等等还困扰着保险在中国的发展，然而抛开这些先不谈，保险的功能还是有其独特优势的。换个角度看保险，也许看完这一系列文章你会成为一名保险业余爱好者呢!
不可否认，我们每天都在自觉或者不自觉地做着风险管理的事情。不妨看看下面的几个例子：
1、日常办公室工作人员对重要文档或文件都会做一个备份，不管是电子文档还是纸类文档。以防原件丢失或受损给工作造成不必要的麻烦;
2、通讯或电力行业里的重要传输路线，通常都有两条，一用一备，防止主线万一发生问题，马上可以切换到备线上;
3、稍有飞行常识的人都知道，民航客机里的飞行驾驶员通常不会只有一位;
4、准备婚宴请客的时候，往往也都会备一桌预留，防止万一来宾数量超过预计造成尴尬。
稍加细心观察，还能举出很多很多例子，这些例子都说明人们在工作和生活种总是要和意想不到的风险做对抗。这些留作备份或备用的东西尽管占用和消耗了一定的资源，但是考虑到一旦有风险发生，却可以起到大大降低损失的作用，因此这样的一些消耗是值得的。风险种类太多，影响和导致风险发生的因素也太复杂，因此很难控制风险的发生，但是却可以通过一定的手段来管理风险，降低风险来临的损失，这就是万物之灵人类的聪明之处。
而对于我们自身，对一个家庭的经济支柱，为家人创造财富的人，一旦恶性的人身风险发生，我们又该怎么办呢?
生命之所以宝贵，在于它的不可逆性。聪明的想法当然是在风险还没有发生时提前为他或她的收入做好备份。这个只花一点点代价创造的备份，也许永远都用不到，可一旦用到的时候却千万不能没有。所以趁着还年轻，趁着身体还健康，赶快去为自己的收入做一个备份吧。尚且一份文件、一台机器都需要这样一个备份，何况是创造这些文件、创造这些机器的有思想、有宝贵价值我们呢?
二、保险箱的秘密
如果你有一大笔现金带在身上，你最担心的是什么?没错!那就是安全的问题。 只需简单判断就可以知道，保险箱的销量一定远远大过30年前的水平。而在富裕地区的销量肯定大于贫困地区的销量。尽管现代银行有很方便的存取款服务，但仍有很多有钱人选择把大量现金锁在自己家中的保险箱里。现金放在家里，只有贬值，可为什么还有人这么做呢?
对于有钱人来说，当他的资产超过一定数量后，一个重要的考虑就是钱本身的安全性和隐藏性问题。当然我们并不是假设这笔钱因为来路不正而需要隐藏，而是因为把适量的资产隐藏起来本身是一种合理的理财要求。
隐藏起来的目的是防备突入其来的风险。对于有钱人来说，形成风险的因素是相当复杂和更难于预测的。生意经营中的风险、法律责任的风险、挥霍浪费的风险、甚至是遭遇绑架的风险，常常另看似稳如泰山的有钱人突然陷入到困境之中。那时很可能银行账号被冻结，固定资产被查封，一下子就面临资金周转断裂的问题。这时如果没有一大笔救急用的现金的话，后果很难设想。这样一笔钱，我们通常把它称作“安定基金”。对于这笔钱，需要在意的是两点：一是安全性高，二是流动性好。这也就不难想象为什么保险箱在有钱人的家里是必不可少的一种特殊用品了。
那商业保险和保险箱又有什么联系呢?因为对于储蓄型的商业保险，实际恰恰满足了对现金安全性和流动性的要求。是一笔合法、安全、兼具流动性、隐藏性和增值功能的放心资产，当然实现的前提是需要早做规划，未雨绸缪。因此，对于有钱人来说哦，早点把这个无形的“保险箱”买回家是最明智的一种理财选择。
三、优化你的财务系统
系统动力学里有一个著名的论断，就是说一个系统的表现受系统的结构影响。举个最简单的例子：金刚石和石墨都是由碳原子组成的，分子量也完全一样，然而两者的物理性质却完全不同。一个坚硬无比，一个纤细柔软。其中的道理就是因为碳原子的排列结构完全不同。
再来看一个生活中的例子：一个经常暴饮暴食的人和一个讲究营养平衡的人因为他们的饮食结构不同，带来的结果即身体的健康程度肯定也完全不同。
再看一个企业经营管理的例子：当一个企业还很小的时候，它的销售能力是最重要的，因为这时企业必须先生存下去。而当这家企业渐渐长大时，企业的管理能力就非常重要了。各个部门需要分工明确，各司其职，流程顺畅，才能让企业健康的运转下去。如果一个大企业还是只有销售部门最强大，而管理上一塌糊涂，这家企业是相当危险的。作为老板，除了销售方面，他不得不认真对待企业组织结构的问题。
以上这几个例子都印证了前面的那个论断，也启示我们一个系统如果要有良好的表现，一定需要相适应的系统结构来支撑。 作为一个家庭，要想优化其财务系统，需要考虑的是如何来规划家庭资产配置，始终保持一个健康的财务体系以应对当前和未来必要的财务需求。简单的说就是要提前规划、专款专用、合理消费。从长期来看，一个普通家庭通常需要面对一些大的财务需求，例如：教育基金的需求，养老金的需求，老年长期护理的需求。对于这样的刚性需求，尽早建立一个个专用的资金帐户是科学理性的财务选择。
然而现实当中，这样科学合理的财务行为并非是到银行开几个存折然后坚持进行定期定额储蓄那样简单。我们遇到最大的问题就是执行力的困难。一个看似简单的行为却往往很难持续坚持做下去。举个简单的例子：想学好英语的人都知道，每天花半个小时练习口语，不出一年口语水平肯定大大提高，然而现实中有多少人坚持的下来?因此我们需要一个可执行的方案，而不是一个人人都明白的道理。现代金融工具里保险虽不是唯一和最好的解决工具，但确实是一个能够帮助我们执行财务方案的工具。尽管我们还是需要忍受缴费时间长、回报率不够理想的问题，但是一旦一个规划好的方案得到认真执行后，你得到的却是一个优化后的家庭财务系统，这个优化过的系统会在未来给你带来良好的表现。
四、扬起你的投资之帆
有经验的水手们在每次远航之前都清楚，这次航行一定如往常一样又会要面对很多未知的风险，因此做好出航之前的各项准备是必不可少的。
每个投资老手也都清楚，投资管理的核心是如何控制风险。在他们眼中，收益和风险这两个词实际是同一件事情。投资技术中难度最大的也是如何控制风险。为什么许多金融投资高手都是数学或者计算机背景出身的?因为他们常常需要通过建立各种复杂的数学模型来进行风险分析和评估，以帮助他们来最大限度的控制投资中的各种风险。
然而对于普通大众来讲，投资是一个即爱又怕的东西。即想通过钱生钱来快速积累自己的财富;又怕万一风险来临，弄不好血本无归。投资对很多人来说，真的是个捉摸不定的玩意：想要有收益就必须自己承担风险;可承担了风险还不一定就会有好的收益。可不去投资呢，又面临通货膨胀，资产贬值缩水的绝对风险。各中滋味实在是没有涉足过的人很难体会到的。
现代市场经济社会里，金融投资早晚会成为绝大多数家庭的一种财务行为。而投资的风险也不可能是通过书本的学习真正被认知的，正如不下水永远学不会游泳一样。任何一种金融投资工具都有其各自的风险特征，掌握这些风险特征的难度也不尽相同。期货、股票、基金、黄金、投连保险等等各有各的门道。然而从学习的门槛来说，投连险可谓是最低的，其主要原因是现代投连险的设计，几乎都是围绕着如何控制风险来的，例如：不同风险等级帐户的设置及自由转换、定期定额的投资方式、帐户分配比例自动平衡、专家理财等。因为这类产品本来就是为着大众设计的投资类产品。而大众通常缺乏风险控制的专业知识和操作手段。
一个没有太多金融投资背景和经验的人或家庭，选择低起点和低难度的投资品种是科学合理的理财行为。而一份投资连接保单对于那些又想投资又怕风险的客户来说，正是一个可以帮助他们扬起投资之帆，开启投资之旅的合适工具。而当你对投连险驾轻就熟之时，就可以再选择难度更大的投资品种去搏击更高的投资目标了。
五、回顾与总结
公元1347年，意大利热那亚商人签发的一张船舶航运保险契约是迄今发现的最古老的保险单。如果从那时算起，到今年保险业已经经历了661年的历史了。一个行业能够经历600多年的历史，并且假如没有极其特殊的意外事件，比如外星人入侵，还会长久持续的发展下去，世界上能够数得出的这样的行业似乎并不太多。足以说明保险业的行业替代性是相当低的。
如果从保险产品看：从最早期的保障类保险，也已经发展到储蓄分红、投资连结、个性化保险等众多金融领域。一旦社会或者市场上出现风险标的，保险商就会去调查研究是否存在具备分摊风险从而获得利益的机会。本质上说，保险行业是一个处理风险与金钱关系的行业。
简单总结一下上面的4篇文章，实际保险是在以下3个方面来进行风险的管理：
一是规避风险，实际这是保障类保险所发挥的功能。针对的风险也都是一些并不一定发生，但是一旦发生损失惨重的恶性风险，例如身故、重大疾病、残疾等等。有位保险前辈谈到：保险是处理你我身上存在的潜在风险，防止它扩散到你我都不愿意看到的地步。这句话实在谈出了这类保险存在的本来目的。
二是规划风险，实际这是储蓄分红类保险起到的作用。在生活中，如果说恶性风险可能一辈子都不会发生，但有些事情却是一定会来临的，而一旦这些事情来临时所需要的资金没有准备好，也会形成一种风险，这类风险可以称作是良性风险，例如子女教育金的准备，例如养老金或者老年长期护理金的准备就属于这类。对于这类风险，通常上帝会留给我们一个相对比较长的时间来应对。因此，提前规划并严格执行才能很好的处理这类风险。
三是控制风险，实际这是投资类保险擅长的。在钱生钱的风险中，控制风险就是实现收益的同义词。特别是长期来看，只要能够实现复利增长，时间价值就能发挥出意想不到的效果，从而实现财富有效增值的目的。
从国内现实情况看，很多人或多或少地都已拥有了一些保险，但是真正具备完整保险理财计划并能够每年进行保单体检并及时调整的人和家庭实在微乎其微。不过相信随着行业的发展，随着更多专业人士的努力。商业保险会越来越发挥出其应有的各种功能，也让消费者真正感到保险是一个必不可少并且物有所值的好东西。
第四篇：换个角度看人生
经常听到身边有人这样抱怨：为什么她的家世那么好，生活条件那么优越，而我的父母却是普普通通的农民?为什么他的学习成绩每次都那样好，我却总是在后几名徘徊?为什么她长得那样漂亮，我却是相貌平平?为什么别人的人生都是一帆风顺，我却要经历这么多的坎坷?······
刚听到这样的抱怨的时候，我觉得还挺有道理的，对说话者还报以同情，觉得老天在他身上确实太不公平了。可是听得多了，就觉得不是这样的了，真的是老天不公吗?让我们来换个角度看一下吧。她的家世是好，衣食无忧的，可是你的普普通通的父母却也在尽自己最大的努力给予你最好的生活呀;他的成绩是好，可是不要忘了，付出才有收获，你只看到了耀眼的成绩，却没有看到成绩背后他付出的无数的汗水;她长得是漂亮，可容貌是天生的，也许在别人的眼中，你也是可爱的，美丽的;没有任何人的一生是一帆风顺的，一个人要想成功，不可能不经历风雨，你只看到了表面的一帆风顺，说不定在顺利的背后他已经跌倒了无数回了······人生不如意十之八九，人生路上难免会遇到许多的坎坷和磨难。我们总是希望万事如意，可是，真正万事如意的能有几人?如果碰到不如意之处就固执地抓住不放，那只能是自寻烦恼，但如果我们尝试着换个角度看待问题，也许会有意想不到的收获。
从前有个老妈妈，她有两个女儿，一个嫁给了卖伞的商人，一个嫁给了买草帽的。这位老妈妈天天担忧：天晴时，她担心大女儿的伞卖不出去;下雨时，她又担心二女儿家的草帽卖不出去。有人就劝她：“阴天下雨时，你大女儿家的伞就好卖，你该为大女儿高兴;天晴时，二女儿家的草帽就好卖，你也该为二女儿高兴。这样，你什么时候就都高兴了。”老妈妈一听：“言之有理!”从此，她就笑口常开，每天都很高兴。
其实，很多时候，我们就像那个老妈妈一样，很多时候遇到的苦难和烦恼都是依靠自己单一的经验作出的错误的判断。这时，我们不妨跳出来，换个角度看一下，也许就不会为一时的失意而颓唐沮丧，也不会为一时的名誉赞美而得意忘形。换个角度看待人生，是一种突破、一种解脱、一种超越，我们可以从中获得乐趣和勇气。
学会换个角度看人生，生活就会变得更美丽!
第五篇：换个角度看问题素材
如果你在日常生活中遇到了挫折或被别人误解，那么请你换个角度看问题吧!
西方有一句谚语说得很好：“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说，面对灾祸和不幸，你要乐观。如果能够换个角度看问题，生活也就充满了希望和快乐。然而我们大多数人往往不能够看到生活中积极和光明的一面，生活也因此暗淡无光。所以凡事学会换个角度看问题，你就会得到意想不到的成功，下面就是关于换个角度看问题的素材、例子、名言或事例大全，当你遇到挫折或被人误解的时候，不妨做个参考：
换个角度看问题的故事素材及例子
一、秀才赶考
一位秀才进京赶考，住在一家旅店里。考试前两天的晚上他做了三个梦：第一个梦是梦见自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天他戴了斗笠还打着伞;第三个梦是梦见和心上人脱光了衣服躺在一起背靠背。这三个梦意味着什么，秀才摸不着头脑，第二天他便去找算命先生解梦。算命先生听完他述说三个梦后一拍大腿：“我看你还是打道回府吧，没有什么希望了。你想，高墙上种白菜不就是白种吗?戴了斗笠还打着伞不是多此一举吗?和心上人脱光了衣服却背靠背不是没戏吗?”秀才一听，心一下掉进了冰窟窿，回旅店后便收拾包袱准备回家。店老板感到有点奇怪，问他还没考怎么就要回去。秀才如此这般地把算命先生的解梦说了一遍。店老板听了乐着说：“依我看，这次你一定要留下来，希望大大地有。你想：高墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠还打伞不是有备无患吗?你和心上人背靠背躺在一起不是说明你翻身的机会就要来了吗?”秀才一听，觉得挺有道理，于是一改心灰意冷的神态，精神饱满地参加了考试，结果中了个探花。试想：如果这位秀才相信解梦先生的话，他还能够改写自己的人生吗?而店主的一席话，使他换个角度看问题，因而也就获得了意想不到的成功。如同一枚硬币的两面，人生也有正面和背面。愉快、光明、幸福、希望„„这是人生的正面;忧愁、黑暗、不幸、绝望„„这是人生的背面。
换个角度看问题的故事素材及例子
二、牢骚满腹者，不妨换个角度看问题。
相传，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩：每到年底，寺院里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里想说什么，新和尚说：“床硬。”第二年年底，住持又问他心里最想说什么，他回答说：“食劣。”第三年年底，他没等住持问便说：“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜!可惜!”新和尚选择了人生的背面，他对待世事都持一种消极的心态，不知道换个角度看问题，总是一味地抱怨。而正是因为他的抱怨，也让他失去了修成正果的机会。牢骚也好，抱怨也罢，都是因为抱有的心态不对，看问题的角度不对，如果能够以积极的心态，能够乐观地换个角度看问题，相信人的心情会一下子好起来。事物在一个人心中的好坏，不在于事物本身，而在于人的心态，正如王国维先生所说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”牢骚满腹者，不妨换个角度看问题，让乐观主宰自己，心情肯定会不一样。
换个角度看问题的故事素材及例子
三、富贵不全还是富贵无边?
中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次，某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹，回去以后，高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因为这朵牡丹没有画完全，缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一角，岂不是“富贵不全”吗?此人一看也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了 1 他的理由，灵机一动，告诉买主，既然牡丹代表富贵，那么缺一边，不就是富贵无边吗?那人听了他的解释，觉得有理，高高兴兴地捧着画回去了。同一幅画，因为心态不同，便产生了不同的看法。所以，凡事都应持一种积极的心态，往好处想，不要看什么都不顺眼，要学会换个角度看问题，这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚，多些欢乐、平安。
换个角度看问题的故事素材及例子
四、山上有什么好玩的吗?
一群兴致勃勃的人在登山的路上，遇到了从山上下来的满身疲惫的人。于是，登山的人问下山的人说，怎么样?山上有什么好玩的吗?下山的人有些满脸失望地说，没有，什么也没有，只是一座破庙„„，也有些说山上的风景很不错，登高望远，远处风景无限!如果你是登山的，听到这些话，你是停滞不前，满心失望呢还是继续攀登?这个时候，你只有学会换个角度看问题，每个人对同样的事物可能有不同的看法，要给自己一个微笑，给自己一次机会，自己爬上去看个究竟，其实，你看到的风景跟别人看到的风景虽然是一样的，但感觉并不一样。
换个角度看问题的故事素材及例子
五、发明家爱迪生
伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用?爱迪生说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料„„。换一个角度看问题，问题就截然不同了。有时候，能从失败中走出来也是一种成功，能够从失败中看到收获，才是最真实的收获，如果你整天沉浸在失败的痛苦之中，那么你永远无法成功。
换个角度看问题的故事素材及例子
六、整天担忧的老太太
一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的;二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想，哎，还真是啊!就这么简单的换个角度看问题，从此整天担忧的老太太就变得无忧无虑了。
换个角度看问题的名言名句大全：
1、一本《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。——鲁迅
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼
3、有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
4、要是火柴在你的口袋里燃烧起来，那你应该高兴，多亏你的口袋不是火药桶。要是你的手指扎了根刺，那你应该高兴，多亏这根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子对你变了心，那你应该高兴，多亏她背叛的是你，而不是你的国家。——契诃夫
5、随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂呢，还是暴露呢?这就是态度问题。——毛泽东
6、一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。——别林斯基
7、换个角度看问题，生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。 ——
2 罗丹
8、悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。——英国谚语
9、乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语
10、尺有所短，寸有所长。——俗语
11、河有两岸，事有两面。——俗语
12、塞翁失马焉知非福?——俗语
13、一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”但它却为人照亮了前面的路;一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。
14、任何事情都有正反两方面，所有的事情，都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否，一件事从不同角度去看，就会看到不同的风景，会有不同的感受。
15、换个角度去看问题，换种思维去对待身边的事物，生活不就需要我们这种思维转换吗?像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，都会给你更多的惊喜。冬天在此，春天还会远吗?
16、一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操;
换个角度看问题的事例大全：
换个角度看问题的事例
1、罗素的中国行
20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1924年来到中国的四川。那个时候的中国，军阀割据，民不聊生。当时正值夏天，天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。山路陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。此情此景，使罗素没有了心情观景，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这么热的天，还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?到了山腰的一个小平台，罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成一行，拿出烟斗，又说又笑，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话，很好奇地问罗素一些外国的事情，在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到这个故事。而且，他因此得出结论：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
换个角度看问题的事例
2、留学美国的中国学生
一位留学美国的中国学生和朋友谈起了自己看问题视野的变化。由于小学成绩优秀，他考上了县城的中学。他发现自己再不能像在小学时那样稳拿第一时，于是产生了嫉妒：比自己好的同学原来都有六棱铅笔，自己却没有，天道不公啊!经过几年的苦读，他居然又成为县中学的第一了。而他又觉得：人与人之间还是不平等的，为什么自己没有好钢笔呢?中学毕业后，他考上了北京的某所大学，可好景不长，他的学习成绩连中等也保不住了。看到城里的同学是好铅笔成堆，好钢笔成把，早上蛋糕牛奶，晚上香茶水果，想想自己，早上一个窝头还舍不得吃完，还要给晚上留一半。“合理”又从何谈起呢?„„五年后，他留学到美国，亲眼看到了五光十色的西方世界，所有的嫉妒、自卑、怨恨却忽然一扫而光了。原来自己选取的比较标准发生了变化，看到的不再是自己的同学、同事和邻居，而是整个世界。有的人在蜗牛角上打架，有的人携手在太空漫步。坐井观天的争斗只有一个结果，就是故步自封。当你学会换个角度看问题时，你有可能发现一个全新的世界。
换个角度看问题的事例
3、酒鬼和虫子
一天，一位医生将一群嗜酒如命的酒鬼召集到一块，他在他们面前做了这样一个实验：医 3 生将两只杯子放到了桌上，一杯装满了清水，另一杯装满了酒精。他把一只毛毛虫先丢进了装满清水的杯子，大家看着虫子在清水里游着，慢慢地又爬了出来。然后，医生又将毛毛虫抓了起来，投进了装酒精的杯子，虫子在酒精里挣扎了几下就死去了。看了这个实验后，酒鬼们面面相觑，屋子里沉默了好长一会时间。正当医生准备对他们说明酒精对人体有害的时候，在屋子的最后排传来一个声音：“医生，我明白了，只要我们多喝酒，那我们肚子里就绝不会生虫子!”即使是一种正确的观念，也总有人站在负面的角度去看问题。
换个角度看问题的事例
4、沙漠中的旅人
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇一摇。一个旅人说：“唉呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了!”而另一个旅人却高兴地说：“是吗?真幸运，我们还有半壶水!”其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度看问题，就有不同的心情，不同的答案。
现实就是如此，我们必须坦然面对，不能只知发牢骚，否则，如果在牢骚中错过了人生正点的班车，那又将会在抱怨中错过下一次坐正点班车的机会。换个角度看问题，你就能乐观自信地舒展眉头，面对一切。而如果你一味地看到问题的负面，你就只能是郁郁寡欢，一事无成，最终成为人生的失败者。所以凡事多往好处想，换个角度看问题，你就会乐观地看待人生道路上出现的各种挫折和磨难，因为生活中不如意之事常有，如果你总是因为一些不如意的事情而担忧，那么你就永远也得不到快乐。因此当你处境不好的时候，不妨换个角度看问题„„ 从不同的角度看问题
[鲁宾的面孔/花瓶幻觉] 你看的是一个花瓶还是两个人的头的侧面像?
[解析] 两种解读都能看到。但是，在任何时候，你都只能看见面孔或只能看见花瓶。如果你继续看，图形会自己调换以使你在面孔和花瓶之间只能选择看到一个。格式塔心理学家爱德加·鲁宾是这个经典的图形/背景幻觉图广为人知。鲁宾是从一张19世纪的智力玩具卡片上获取的灵感。
[解析] 两个内部的圆大小完全一样。当一个圆被几个较大的同心圆包围时，它看起来要比那个被一些圆点包围的圆小一些。
乐观者在磨难中看到机会，悲观者在机会中看到磨难。相同的事物，不同的角度，便会体会到天壤之别的差异。
我们每个人的心灵都是一扇窗，而心灵之外的所有事物便构成了生活中花花绿绿、分外妖娆的世界。在这个多姿多彩的世界上，我们经历着人生的无常。多少次我们的心灵在黑暗、抑郁中徘徊，或因为失败而受挫折，或因为烦闷而感失落。多少次我们的灵魂饱经生活的磨难，几欲跌进绝望的深渊。而在生活中我们也经常听到别人抱怨：“生活为什么这么不公呢?为什么要给我如此之多的艰难困苦呢?我为什么不能像他人一样拥有永远的快乐和幸福呢?”这样的人只是看到了生活给他的磨难，却从来没有换个角度去看待生活，也没有换一种心态去理解生活中的所有。
人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他深切体会到了什么。乐观者在磨难中看到机会，而悲观者则在机会中看到磨难。其中的奥密，关键在于你是怀着何种心态去看待的。如果换种角度去思考，我们人生路上所遇到的失败、挫折或是烦闷失落，都会是一笔难得的财富。因为这些失败和挫折锻炼了我们的意志，让我们体验到了别样的人生，也让我们感受 4 到了人生的深邃、厚重和丰富，因为患难困苦是磨练我们人格的最高学校。如果我们能在抱怨的时候想到这些，那么我们的心灵便会豁然开朗，我们的生活也会远离黑暗充满阳光。 有个故事，说有位年逾古稀的老妇早年丧偶，独自苦苦的把两个儿子抚养成人，她把儿子视为自己的生命所在，她因他们的喜而乐，因他们的忧而怨。两个儿子每天赶集上市做着小买卖维持生活，大儿子在卖雨伞，小儿子在卖挂面。晴天的时候，老人望着天边那骄艳的太阳，心中充满了千丝愁结：“我大儿子的雨伞可没有人买了!”阴天下雨的时候，老人又一声哀叹一脸忧愁：“我小儿子做的挂面什么时候才能晒干卖出去呢?”如此一来，老人每天都在唉声叹气中度过，本来历经沧桑的容颜更显苍老。直到有一天，一位智者的点拨将老人的容颜绽放：“你为什么不换一个角度去看待问题呢?晴天的时候你应该为你小儿子感到高兴，阴天时你更要为大儿子深感幸运!”老人的心豁然开朗，从此她再也没有了忧愁，幸福地安享晚年!
由此可见，换一种心态换个角度去思考问题，于我们的人生是多么的重要!马斯洛也说过：“心态若改变，态度就会跟着改变;态度改变，习惯就跟着改变;习惯改变，性格跟着改变;性格改变，人生也就跟着改变。”
炎炎夏日，人们抱怨烈日当头、酷暑难耐带给我们的浮躁和不安，甚至有时候会把这种心态作为一个堂而皇之的理由，来安慰自己因为懒惰而没有完成的进程。但是却没有换种心态换个角度去思考，其实夏天在带来炎热的同时，也把激情和美丽奉献给了我们：那一片片繁茂浓绿的枝叶，让我们感受到了生命的活力;那一件件闪亮的衣裙，展现了我们美丽的肢体，而爽口的刨冰和各式各样的冷饮，则让我们感受到了沁入心脾的惬意!难道这些不足以带给我们积极向上、健康快乐的思绪吗?
瑟瑟秋风中，当那一片片枯黄的落叶在寒风中蜷缩、颤抖时，难道我们只看到了它残缺的身躯、即将逝去的生命吗?换个角度换种心态，我们也一样能感受到落叶的辉煌和绚烂，它们完成了一个生命的固有轮回，渲染了一个季节的凝重色彩;而今，落叶要永眠泥土，那是在深情报答它们的树根母亲，是在孕育明年春天的一个个新的生命，是在为来年的盛夏之约接受时间和空间的洗礼与考验!
而塞翁失马，却不问祸福;福者祸之所倚，祸者福之所依。这是造物主神秘的规则，大自然微妙的工夫!若不深谙此点，马失而恸哭，马复而极喜，子伤又复悲，免役又复喜，这难道不是一种被愚弄的悲哀吗?
有对夫妇吵架，妻子一怒跑回娘家，父亲拿来一张白纸，在上面画了一个小黑点，问女儿看到了什么。女儿说看到一个小黑点，父亲叹口气说：“这么大一张白纸你看不到，却看到那么小的一个黑点。为什么看不到生活中的美好呢?”是的，心态掌握在我们自己的灵魂深处，我们拥有对自己的人生快乐与否的唯一决定权。生活已经赋予了我们诸多的无奈和烦恼，那么我们为何不让自己的心灵凡事都换个角度去思考呢?我们为何要立地画圆将自己的心重重的圈起来呢?更多的时候，不是生活给了我们绝望的悲怆，而是我们自己把自己的心沦落到了凄惨的境地!
其实我们心灵窗外的世界每一天都精彩纷呈，其实我们看似坎坷的人生道路时时都充满机遇，其实我们身边的快乐无处不在，其实我们生活中的烦恼也可以被重重的甩开——只要你换个角度去看待!
一朵飘雪，冷暖由心。生活中换一种心态换一个角度，不仅是对心灵的解脱、生命的丰富，更是一种理性的思考，一种人生的智慧，一种对于事物创新的判断!换种心态换个角度，我们便会更多的去读懂人生的含义：“人生不如意时不要悲观丧气，不要陷入低谷无法自拔;人生得意时不要沾沾自喜，不要美得忘乎所以!”无论生活给予我们怎样的考验，我们都理应坦然处之、欣然待之——胜不骄、败不馁;换个角度，我们便能够领略到别样的人生风景!
5 专家详解2014年高考作文题：山东卷
23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)
窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅画面。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静„„
要求： 选准角度，自定立意; 自拟题目; 除诗歌外，文体不限; 文体特征鲜明。
命题方式：材料作文
材料性质：社会生活类(关注生活和哲理) 材料内容(关键词)：窗子，画框，画面，雅，俗，闹，静。
材料特点：山东作文题的材料很简洁，内容也似曾相识。这让我们一下子想到了杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”当初给学生讲此诗时曾说过，我们可以把杜甫的这四句是看成是从窗框中看到的四幅画面，其中有色彩之美、动静之妙。这样一个材料审题立意的难度不大，但可拓展的范围不小，便于学生创造性地发挥。
审题立意：窗子，就是我们看世界、看社会、看生活、看他人的一个窗口。这个窗口，可以是我们的单位、我们的职业，也可以是我们的家庭、我们的朋友等。我们通过这个窗口所看到的画面就是社会生活，“雅”、“俗”、“闹”、“静”，就是社会生活的百态。之所以会是“雅”、是“俗”、是“闹”、是“静”，这取决于我们的眼光和心态，取决于我们的审视标准和生活境遇。所以，此题立意可以从“窗口与世界”的这个范围来写，讲人之所见是受见识(窗口)影响的。当然，最好还是要表现眼光、心态、审美标准和生活境遇对我们看问题、看世界的影响。
立意开头示例(一)
“慧眼”不如“慧心”
有一首歌的歌词写到：“借我一颗慧眼吧，我要把这世界看个清清楚楚、明明白白、真真切切„„”虽然我们每个人总是力求把这个世界看个清清楚楚，但能把世界看得怎么样，这绝不取决于我们是否有一颗“慧眼”，而完全取决于我们是否有一颗“慧心”。有一颗“慧眼”，我们虽能看清楚这个世界，但看得越清楚，我们的烦恼便越多;而有一颗“慧心”，却不只是看得清楚，而且还能想得明白，因为“慧心”里装的是真善美。
立意开头示例(二)
世界在我“心”
宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道，和佛印禅师关系很好，但两个人经常斗嘴。有一天两个人打坐礼佛，苏轼问佛印：“你看我是什么?”佛印说：“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然。佛印又问苏轼 ：“你看我是什么?”苏轼想难为一下佛印，就说道：“我看你是一坨屎。”佛印听后只是微笑不语。于是苏轼很得意地跑回家向苏小妹吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头，说道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看万物都是佛;你心中有屎，所以看别人也就都是一坨屎。” 我看这个故事至少告诉了我们两个道理：一是心中有佛看到的即是佛，心中有美好看到的即是美好;二是即是看到了不美好，如苏轼般的恶语相向，但有佛之心却懂得同情、悲悯，而不是憎恶，他能化解一切的不美好。所以说，看世界怎么样，其全在我“心”。