第一篇:一年级寒假安排范文
一年级寒假作业安排方案
为了让孩子们过一个快乐、安全而又有意义的假期,特将假期作业安排如下:
一、语文:
★识字:请学生将自己假期中认识和学到的生字、生词、句子等以剪贴或抄写的形式展示在美术本上。开学初将进行优秀作品展示。
★阅读:保证每天抽出半小时到一小时的时间阅读,形式不限。(如:亲子阅读、在图书馆阅读、独立阅读等)请每位学生自行设计一张读书卡,记录自己阅读书目的名称,还可以以写或画的形式表现自己的读后感和感受。
★社会实践:利用节假日带孩子走亲访友,感受亲情、友情。利用“过年”这一传统节日让学生以绘画的形式将自己的多见、所感表现出来。(纸张:A4)
二、数学:
1、以下三选一,有兴趣的同学可以多选,可以和家长合作完成。
2 、外出调查和购物请在家长陪同下完成,并注意安全。
3 、制作成的实践报告要求字迹端正、美观。
★选题一:和家长一起进行一次购物活动,并写出购物活动中碰到的数学问题。(例如,用50元钱为家人每人购买一份新年礼物,购物前你有什么打算,最后你买到了什么,分别是什么价格,最后花费多少钱等)
★选题二:利用不同形状的积木,动手搭出你喜欢的东西,可以将作品拍成照片。 ★选题三:对自己感兴趣的材料进行调查,并制作成统计图和统计表。(例如:随机调查50人,统计最喜欢喝的饮料等)
三、英语:
★用A4的纸张做一份英语手抄报,内容可以根据自己的兴趣爱好而定。(可以和自己的父母共同完成这个手抄报)
★每周最少有两次听读书上的课文和儿歌。(可自己制作一张表格,进行每周的听读和时间的纪录,表格形式不限)。
我今天我要去
第二篇:六年级寒假作业安排
六年级语文寒假作业安排:
(1)11册基础:每天默写一首古诗;每天抄写一个单元的词语;每天默写一个单元的日积月累。
(2)课外积累:每天两类古诗;每天两类四字词语。(资料上的,要求会背、会默写)
(3)阅读:第天读一篇作文,写读书笔记。
(4)每两天预习一篇12册课文,要求写词语,记生字,作批注。
(5)作文:每阶段两篇:“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”
六年级英语作业安排
1、7——
1、17:读课文,每天一个单元。抄单词,每天一个单元。抄课文,(let’s talk,let’sread)每天一个单元。
。
六年级数学作业
1月7—1月17:做寒假作业的前一半。 1月29—2月10:做寒假作业的后一半。
2、11——
2、24:预习下册数学前三单元。
六年级语文寒假作业安排:
(1)11册基础:每天默写一首古诗;每天抄写一个单元的词语;每天默写一个单元的日积月累。
(2)课外积累:每天两类古诗;每天两类四字词语。(资料上的,要求会背、会默写)
(3)阅读:第天读一篇作文,写读书笔记。
(4)每两天预习一篇12册课文,要求写词语,记生字,作批注。
(5)作文:每阶段两篇:“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”
作业分三个阶段:;
1、29——
2、10;。每阶段做在一个作业本上,书写工整。家长签字。
六年级英语作业安排
(let’s talk,let’sread)每天一个单元。
。
六年级数学作业
1月7—1月17:做寒假作业的前一半。 1月29—2月10:做寒假作业的后一半。
2、11——
2、24:预习下册数学前三单元。
六年级语文寒假作业安排:
(1)11册基础:每天默写一首古诗;每天抄写一个单元的词语;每天默写一个单元的日积月累。
(2)课外积累:每天两类古诗;每天两类四字词语。(资料上的,要求会背、会默写)
(3)阅读:第天读一篇作文,写读书笔记。
(4)每两天预习一篇12册课文,要求写词语,记生字,作批注。
(5)作文:每阶段两篇:“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”
(let’s talk,let’sread)每天一个单元。
。
六年级数学作业
1月7—1月17:做寒假作业的前一半。 1月29—2月10:做寒假作业的后一半。
2、11——
2、24:预习下册数学前三单元。
第三篇:六年级寒假作业安排
语文
一、勤于思考:
每天完成《快乐寒假》2--3页,要敢于攻克开放难题。
二、潜心练字:
整个暑假练字10张,要求:一定要对照字帖,临写在方格纸内,字迹要端正规范。
三、手不释卷:
每天课外阅读时间不少于半小时,写5篇读书笔记,推荐课外读物如:《儿童文学》《斑羚飞渡》《三国演义》《中国孩子的梦》《莎士比亚戏剧故事集》《优秀作文》。
四、快乐写作:拿起你的生花妙笔,一起踏上快乐的写作之旅吧!作
文题目:《新年趣事》《我被感动》
《读有感》《我是个的孩子 》
五、参与活动:
1.编一编。创编一份“节日小报”。
2.做一做。做一件蕴含节日气息的作品。
3.读一读。参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。
4.拍一拍。拍一张新春图片。
数学
1、认真完成假日乐园2—3页
2、每天坚持5分钟的口算训练。
英语
1、每天完成《寒假作业本》各两页。
2、背诵5A——5B各单元蓝、黑字,每天一课。
3、背诵5A——5B各单元词组,每天一课。
4、仿写5A——5B各单元C、D句型,每天一课一组。
5、每天听5A、5B书本录音各一课,并熟背。
班级:姓名:
作业完成情况,学生自评()家长评()A很好,态度很认真;B不错,按照要求已经全部完成; C一般般,还算过得去;D不理想,马虎,还需督促。
家长签字:
第四篇:四年级语文寒假作业安排
四(1)班寒假作业安排
可爱的孩子们:
一个学期的学校生活画上了圆满的句号,愉快的寒假生活就要开始了。寒假中,希望你们能合理安排好每天的生活,既要认真按时完成每天的作业,又要积极锻炼身体,多参加有益的社会活动,还要记得多帮助辛苦的爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。
一、 寒假的语文作业安排如下:
(一)全班必写作业:
1、 认真完成精彩假期。(随时牢记“提笔就是练字时”,注意读写姿势哦。)
2、 读课外书不少于5本,做好阅读卡。(阅读卡请打印,样式已更新,版本以此份文件里的附表为准)
3、 认真完成三篇自命题作文(其中一篇为读后感),每篇不少于400字。开学前发电子文稿到老师邮箱或上交手写作品。(温馨提示:上学期五星作文也请发电子稿到老师QQ邮箱,谢谢!)
4、 背古诗80首和背熟《论语》1——30页,开学要评比检查。
5、 朗读作业5篇以上,内容自己定,请认真朗读,要评奖的!
6、认真填写《评价手册》《家长寄语》
7、完成网上安全寒假作业。
8、创意作业:学会包饺子(或包元宵)、煮饺子(或煮元宵)(做寒假或春节图文册上交评比)。
(二)、专项作业:
1、自己购买四上字帖练字:
沈欣、贾宇晨、方思雅、郭宇程、朱晓斌、刘星宇、罗方铠、陈前吉、唐安豪、 陈子豪、王籽言、王俊杰、熊炜
2、听写四年级上册一到八单元词语盘点所有词语,默写一到八单元日积月累,批改订正家长签名。(语文期末考试不到90分的同学)
注:寒假作业登记表(请家长下载用A4纸打印出来认真填写,开学交)
二、
温馨提示:
1、
2、
3、
4、 报到时请带齐寒假各科作业、寒假各科作业登记表、评价手册。
大量阅读课外书籍,少看电视、少玩电脑,注意用眼卫生,保持正确读写姿势,保持视力不下降。
注意安全。包括交通安全、人身安全、食品安全、游戏安全等。 每天坚持收看国内外新闻,关心国内、国际大事。
注:请家长督促孩子按时认真完成各科作业。不按时认真完成作业者,开学不予报到发书!
祝四年级的孩子寒假愉快!
祝四年级的家长们新年快乐!
新年新气象,孩子们,我们大家的变化就从寒假作业开始吧,好的开始是成功的一半,加油!
第五篇:高二年级寒假活动安排
寒假即将来临,为使年级师生寒假过得充实而又美好,年级组特就寒假放假及假期活动作出以下安排,望年级师生参照执行:
(一)、放假时间:1月22日至2月14日
(二)、教师开会时间:2月13日(正月十四)
(三)、学生返校缴费时间:2月15日(正月十六)
(四)、学生放假回家应当完成的几件事:
(1)年满16岁的学生办理好身份证(班主任老师要特别强调和提醒)
(2)学生会成员和学生各社团成员完成社会调查(表格和要求在涂旭老师处)
(3)完成年级组统一布置的寒假作业(开学报到时班主任要收集检查)
(4)阅读五本以上课外读物(含两本以上文学名著,有条件的建议阅读梁衡的《觅渡》、周国平、毕淑敏、林清玄、张炜等作家的散文),完成三篇作文:
作文题1:做人生的竞赛者
作文题2:财富
作文题3:批评的力量。
(5)每天抽出两小时以上用于运动与锻炼(身体是学习的本钱,假期千万不能懒散)
(五)假期优生培训事宜:
1、培训时间:与高三同步
2、培训科目:文理科数学、外语、地理;理科:数学、外语、物理
3、培训期间作息时间:与高三同步(假期作息时间表)
4、培训对象:
(1)1班、19班两个班的学生自愿参加;
(2)1班、19班以外,期末考试总成绩排名理科入围前60名、文科入围前40名,强烈要求自愿参加的,原则上也可以参加。
高二年级组
2014/1/12