第一篇：写给老师的话感人
写给男朋友最感人的话
关于缘份有多少人能说明，而你却是我难得的朋友，能够认识你真好!
·你是我冬天里的棉袄，夏天里的雪糕，黑夜里的灯泡，饥饿时的面包。
·爱你是对我的一种折磨，但我不得不折磨我自己，因为我无法不爱你。
·当初遇见你也许是错误,可我没后悔。慢慢的喜欢上你也许是一错再错,而我也不曾后悔,因为我真的爱你!
·说我爱你不是难题,想嫁给你却身不由己.要以身相许怕你接受不起,没有办法,只好把你藏在心底.
·我的夜晚是你的白天，当我思念时你正入眠，当你醒时我梦里相见，戴的手表是你的时间，我会不分昼夜的想念。
·我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。
·你总怪我当初追你时没写过情书。然而，我认为：真正的“情书”，是应该用婚后的每时每刻来写的......
·你是山中的一枝梅，我是天上的喜鹊飞，喜鹊歇在梅花上，风吹雨打也不飞。
·焕焕的四大理想：要乖乖永远爱我;要乖乖永远不离开我;要乖乖嫁给我;要乖乖永远做我的小乖乖!
·你知道在空中荡秋千是什么感觉吗?如你的态度一样，忽冷忽热，可以对我说你真的很在乎我，时时刻刻都在关注我吗?
·我已经习惯你了老婆，你那??
·我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。
·曾经刻骨铭心的往事早以风轻云淡，就象黄昏的钟声嘎然而止，来不及叹息，也无须叹息......
·火辣辣的情，火辣辣的爱，火辣辣的老婆：我来爱!!和小肥猪在月亮上裸奔，火辣辣!
·如果世上有想你的比赛，如果世上有爱你的比赛，我一定会去参加，而且我一定会夺冠，因为我是世上最想你也最爱你的人。
·给你发短信，没别的事，就是想你，真的
·我就像一只喝醉的鱼只要有鱼饵我就会上钩。你清蒸也好红烧也罢，你一定要尝我，因为我身上的酸甜苦辣只有你尝过才知道
·为了你;我宁愿孤独一生。为了你;我宁愿寂寞一世。等你回来，找回你我那往日的温馨。
·一见钟情，两情相悦，缘定三生!执子之手，与子偕老!我们的约定生生世世!
·我是如此的想念你，没有你的日子，就象办公没了电脑一样，快来吧我等着你。
·送你一份祝福，愿你的生活因为它的存在而变得更美好。
·每个深夜都在企盼中等着你回家的脚步,天太黑了,怕你看不清楚,所以在我心中为你点一盏灯,照亮你回家的路.
·天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去
·恭祝你在新的一年里，新年快乐，身体健康，家庭幸福，大展宏图，住洋楼，开架钵车周围走，好野食到停唔到口。
·曾经有人问我：当我生病的时候最想见到的人是谁;当我遇到开心的事情最想和谁一起分享。我回答说，那个人就是你!
·一个陌生人。不必言谢。不必上心。不爱吃醋的人怎会在意，相信我，相信自己的感觉。
·第一口爱尔兰咖啡的味道，带着思念被压抑许久后所发酵的味道。爱尔兰咖啡，适合思念的心情。
·远方的你可否知道，想见你的心情时刻围绕着我，虽然你说你真的爱我，但我更需要的是你在我身边。
·遇见你 好意外~!爱上你 好容易~!拥有你 好幸福~!失去你 好痛苦~!忘记你 好困难~!想起你 好想哭~!
·众人皆醒我独醉，心有灵犀最珍贵。邂逅真情爱不悔，今生只为你相随(秘密在每一句的第五个字)
·秋天来了，那片片飘落的不是黄叶，而是一段段的为的舞动你的记忆。
·小东西，你为什么还不睡?等我的甜言蜜语吗?你个贪婪的家伙。看我将来怎么修理你，乖!早点休息吧!
第二篇：献给老师的话-献给老师的话 写给老
师的话
写给老师的话
1、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
2、无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!
3、在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任
对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!
4、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
5、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
6、书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
7、您的眼神是无声的语言，对我充满期盼;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……
8、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。(写给老师的话)
9、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!
10、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
11、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
12、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
14、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了!
15、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!
16、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
17、我们喜爱您，年轻的老师：您
像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
18、期望这天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，正因你是老师!
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
20、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。(写给老师的话)
21、多期望我的祝福能染黑您的银丝填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!
22、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
23、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
24、人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
25、我们喜爱您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
26、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
27、有人说，师恩如山，正因高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，正因大海浩瀚，无法估量。
28、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
29、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
30、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
31、我不是您最出色的学生，而您
却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
32、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
33、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝
您幸福健康!
第三篇：写给老师的话
尊敬的王老师：
您好!
列日炎炎，火云如烧，又是夏天我们毕业的时候了，心中对你总有说不尽的话。
您从四年级就接手了我们班，对您而言既是希望又是挑战，从第一次的89分，到现在的98分的保持;从两年前歪歪扭扭，到现在带体正气的中国字，我们一丝一毫的进步，都是您辛勤努力的结果
但时间太容易让人遗忘了，随岁月的流逝，淡忘了最初的热情。您刚刚接手时，我没努力去学习，但您却没有放弃任何一个学生，我曾经想过：老师会不会把我和学习不理想的同学看成1类?就在这几天我又有了“不要学”的感觉(因为成绩下滑，书写潦草)但您说了一句既严厉又关心0关心的话：好孩子不用提醒。让我知道你还重视我。
为了成绩的提升，也为了不辜负老师的期望，我正在寻找那“最大的一穗”，然后不失时机地摘下它。
你说话幽默，不经意间都会逗得我们开怀大笑，以及您那淡淡的时髦，您也会上QQ，自习课上那一声“吱吱„„”也着实把我们下了一跳
相遇了便是缘，感谢您在这青春始动的年代里。为我们带来一份不一样的记忆，未来。您比凝成为之一份记忆的代名词，象征这独一无二而又青涩美好的小学生活。
最后一个月，60个人在一起的日子还有几天呢?屈指可数，我一定会走向以后的每个台阶，成为你的骄傲，但我可敬的老师，祝你在芬芳的年代里，桃李满天下!
珠小六年级：罗心媛
第四篇：写给老师的话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好!
兴隆完小红领巾校园广播站又和大家见面了，我是播音员焦素维。今天我和大家一起说一说我们非常熟悉的老师们。 老师，大家都说你们培养着祖国的栋梁;我却要说，你们就是祖国的栋梁。正是你们，支撑起我们一代人的脊梁!
你们像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!你们的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊，有了你们，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向你们敬礼!
如果没有你们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将你们赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，你们就是这希望与幸福的播种人!
老师，你们是美的耕耘者，美的播种者。是你们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
你们为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，你们的精神，永记我心!
你们多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
你们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;你们给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
你们是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;你们是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是你们的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，你们用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
你们工作在今朝，却建设着祖国的明天;你们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把你们比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;你们用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
你们的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但你们把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给你们--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
你们像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，你们从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对你们最高的评价。
你们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。你们--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;你们的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们，老师，你们是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有你们的心血，哪一朵上没有你们的笑影?
我说老师是一盏灯，他照亮我人生的旅程，在我无助的时候引领我踏上征程;老师是一部书，他点亮我追求的火焰，在我需要的时候充实我的心灵……在我最绝望的时候，总是你那慈祥的眼睛，让我有勇气克服种种困难……
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了你们的热情帮助，有了你们的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢你们了!师恩如鱼得水，这三年来，你们苦口婆心的教育我们，你们的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对你们说：“你们真伟大!你们是我最好的老师!我喜欢你们!” 正因为有你们的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为你们的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为你们的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。你们好比大树，我们在你们的树荫下茁壮成长。你们给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得你们给了无穷无尽的力量，让我觉得你们是我的依靠，让我觉得离不开你们
了。老师，我们的好成绩离不开你们的辛苦教育，我们的好成绩更少不了你们的细心培养。我们每前进一步，都离不开你们洒下的辛勤汗水。
是的，你们有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，你们也会发现。但我知道，你们是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
老师，谢谢你们对我们认真负责的教育，谢谢你们对我们的关心，谢谢你们教给了我们许多知识，谢谢你们对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报你们对我们的教导。
祝你们身体健康!
第五篇：老师写给家长的话
提高孩子作文能力探讨之五
写观察日记
老师期待家长做到——
我们马上要开始学习第四单元了，第四单元的作文需要孩子们写观察日记。观察日记，就是把日常生活中所看到的人物、事物、景物记下来，日常记录可以简单，但作文中要特别关注事物的变化过程，要有完整的记录和思考。因此，老师在教这篇作文的时候，特别希望学生有观察和思考的体验过程。所以，我们恳请所有的家长，和老师一起，带动孩子，一起完成这一任务：
一、 和孩子一起观察一种动物，观察它的样子、吃食的特点，以及它最吸引人、最让人喜欢的特点，或者和孩子一起回忆发生在这种动物身上的一个有趣的故事。
二、 和孩子一起观察一种植物，观察植物的叶、根、茎、花、果等，观察它的最具特点之处，和孩子研究这种植物的奇特现象等。如含羞草、猪笼草等。如果家里没有，那我们和孩子一起发一次豆芽，也是一个不错的选择。
三、 遇到引起我们思考的事情，和孩子一起讨论。如小区的保安如何巡逻、保洁员怎样清扫垃圾、观察环境到底怎样被污染的等，只要孩子愿意观察愿意思考，我们就一定支持。
四、 如果你实在没有时间，那就和孩子一起做一次实验吧!比如用纸杯烧开水、土电话、硬币浮在水面上等，一起观察，一起思考。
五、 家长朋友们，在家里，你们不必对孩子讲作文怎么写，有了体验，老师会教孩子怎么写成一篇完整的文章。
，孩子写不出作文，原因并不都是懒惰，最主要是孩子没有真正的感受，或者是他们的感受没有被挖掘出来，作文就是“我笔写我口，我笔写我心”，有生活，何愁没有读来琅琅上口的文章呢?