提升能力素质范文

2022-06-01

第一篇：提升能力素质范文

干部素质能力提升1

MM镇“干部素质能力提升工程”实施意见

为进一步加强全镇广大党员干部理论学习工作，不断提高全镇干部政治思想理论水平，激励广大干部积极投身“转方式调结构，在加快推进经济中创先争优”活动，经镇党委、政府研究决定，从现在起，在全镇广大党员干部中开展“干部素质能力提升工程”。特制订如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着力推进学习型党组织建设，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设生态、富裕、文明、和谐和最具发展潜力的新MM。

二、目标要求

通过实施“干部素质能力提升工程”，全面提高全镇广大干部履行岗位职责、依法行政、服从大局以及做好群众工作的素质和能力，达到政治素质强、思想素质高、业务水平精、工作作风实，为圆满完成全年各项任务目标提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。

三、学习形式

采取集中学习与分散学习相结合、专家授课与外出考察相结合、理论学习与交流研讨相结合的方式。

四、工作步骤

(一)时间安排。全镇“干部素质能力提升工程”从10月中旬起到12月底，两个半月的时间。

(二)组织实施。

第一阶段：10月中旬至10月31日

1、召开动员会议。对全镇“干部素质能力提升工程”进行安排部署，明确各阶段学习任务;

2、聘请县委党校教师围绕培养干部创新思维、提升干部创新能力方面进行集中授课;

3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习《中共广饶县委广饶县人民政府关于加快经济发展方式转变的实施意见》和《县委常委宣传部长梁润生同志在MM镇党委2010民主生活会上的讲话要点》;

4、组织部分干部赴寿光、汶上等地对新型农村社区建设等工作进行考察学习;

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际，写出心得体会。第二阶段：11月1日—11月30日

1、利用11月6日干部集中学习日，组织各部门、各单位代表上讲台交流第一阶段学习心得;

2、聘请县委党校教师围绕十七届五中全会内容进行集中授课;

3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习十七届五中全会有关内容;

4、组织部分干部到县内部分乡镇对村级民主管理等工作进行考察学习;

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际，写出心得体会。

第三阶段：12月1日—12月31日

1、利用12月6日干部集中学习日，组织各部门、各单位代表上讲台交流第二阶段学习心得;

2、聘请县委党校教师围绕提高领导干部应对群体性事件能力和应对媒体能力等内容，进行集中授课;

3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习先进地区在高效生态农业建设、城乡建设用地增减挂钩建设等方面的经验做法和典型事例;

4、组织部分干部到县内部分乡镇对高效生态农业建设、重点工业项目建设和新型农村社区建设等工作进行考察学习;

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际写出心得体会。

(三)总结完善

1、干部自我总结。每名干部针对“干部素质能力提升工程”开展以来取得的成绩、存在的不足和下一步的整改措施等撰写体会文章。

2、各部门、各单位对“干部素质能力提升工程”的整体工作进行集体总结，写出总结报告。 3.召开总结会。年底，镇党政办公室适时组织召开“干部素质能力提升工程”总结会，交流经验做法，健全有效工作制度，巩固活动成果，建立长效机制。

五、几点要求

1、精心组织安排。各办事处、各村，镇直各部门、各单位要紧密结合实际，制定具体、可行的学习计划。同时，进一步完善学习制度，切实抓好落实，确保学习实效。

2、加强督导检查。镇党政办公室要采取组织巡查、派员旁听、交流研讨、调阅学习心得等多种有效形式，对党员干部学习情况进行督查。

3、完善考核奖惩。镇党委、政府把学习情况作为各单位“创先争优”活动的一部分，结合“创先争优”活动总结大会命名或表彰一批学习型党组织和先进个人，并将学习情况列入对各部门、各单位年终综合考核。

第二篇：个人能力素质提升计划

实施素质教育是党和国家的重大教育决策，而提高教师的自身素质，不仅要从业务能力来提高，更重要的是要从职业道德来提高。《中国教育改革和发展纲要》中指出：“要实现由应试教育向素质教育转轨，教师的素质起着非常重要的决定性作用。”为了能够提升自身素质，我特制定个人能力素质提升计划。

我认为教师素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质，所以我的计划从以下几个方面进行制定：

一、高尚的道德素质

教师职业道德要求教师忠诚人民的教育事业，要敬业爱岗，有无私奉献的献身精神，要全心全意为学生服务，要有诲人不倦的教学态度和以身作则、为人师表的形象，因此，我必须加强职业道德的学习，使自己具有高尚的道德素养。

二、广博的文化素质

教师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面，要使自己的文化素养提高，我们就要放眼世界，放眼未来，有活到老学到老的思想准备，这样我们的文化素养才能不断提升。

三、较强的能力素质

教师能力除了一般教育教学工作应具备的能力外，如：了解学生能力、语言表达能力、组织能力;还要具有开拓能力。即

1、具有创造能力;

2、具有善于了解、捕捉、分析、处理和利用信息的能力;

3、具有解决问题的能力。因此我要做到①每星期写一篇钢笔字;②每月读一篇专业文章并写体会;③每学期读一本专业书刊;④建一个成长博客，并上传文章10篇;⑤坚持写好教案、反思、说课、论文等。并积极参加学校组织的各种能力培训，找出自己的不足，不断提升自己的能力。

四、良好的心理素质

心理素质指表现在自己身上的那些经常性的、稳定性的、本质的心理特征，我要将自己的心理素质调整好，力争做到：

1、对学生心理、对所授学科、对教育科学方法的研究感兴趣。

2、对学生及所授学科产生强烈的情感。

3、要对自己的学生学习能力有信心，即使是差生，即使是差班，也要克服困难，坚持不懈。

4、要热情开朗，耐心细致，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

五、健康的身体素质

身体是革命的本钱，只有有了健康的身体，才能努力工作，才能应付日常生活和工作的压力，因此，我会坚持锻炼身体，不断提高自身的身体素质，随时迎接生活与工作的挑战，努力提身自己的个人能力素质。

第三篇：加强学习不断提升能力素质

强化四种意识，增强学习能力

不断促进自身能力素质的提高

通过这几天的党校学习，使我增长了不少的知识，增强了对科学发展、意识形态和领导素养等问题的认识，体会很深，感想也很多，对于我们以后更加科学的开展工作具有很强的指导意义。下面结合我个人实际，针对加强学习提高能力素质这个问题谈几点粗浅的体会：

在学习“十二五”时期我国经济运行环境时，教员讲到三个产业的分配情况，我们很多人的认识是三个产业比例按照三二一的顺序排列是最合理的，几乎已经把它公式化了，就连解读数据的时候也是把当地产业结构的比例是否按这种方式排列作为这个地区是否发达的主要依据，却忽视了这种产业结构形成的原因。并不是任何情况下第三产业所占比例越高越好的，这是在一二产业发展到一定程度所形成的必然结果，如果一二产业没有达到应有水平，我们却硬按着三二一的模式去建立这种社会模式，势必会造成经济的停滞和投入的浪费。这也告诉我们学习任何东西不能浅尝辄止，停留在表象位臵，要学深，学透，对一些已经形成定向思维模式的东西，一定要认清原因，透过现象看本质。

体会之一：要强化终身学习的意识，增强学习的紧迫性。现在，终身学习，已成为21世纪衡量一个社会文明程度的尺度和评价一个国家健康发展的标志。联合国教科文组织的

埃德加〃富尔先生也预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”作为党员干部，应该审时度势，做终身学习的典范。唯有如此，我们的干部才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。现代社会，是知识经济时代，信息涌流，令人眼花缭乱。有些人毫无思想准备，也无应对之策，茫然不知所措，只好随波逐流，混天度日;有些人知识老化，观念陈旧，反应滞后，不能及时“接轨”时代，虽然年纪轻，却被自己淘汰了。学习是无止境的，即使有很高学历的人，也需要不断地“充电”。因为一个人的知识能量总是在不断地释放和消耗，因而也必须不断地补充和储备。美国管理大师彼得圣吉曾这样警告人们：一个人学习过的知识，如果每年不更新7%的话，那么这个人便无法适应社会的变化。古人言：“士三日不读书，便语言无味，面目可增。”小说《不眠的硅谷》，里面这样描写硅谷人：在阳光灿烂的日子里，你很难看到有人在外面闲逛，也很难有人在午夜之前睡觉。这些人坚守“睡着了，你会失败”的信条念，经常工作到凌晨四五点钟。硅谷人作为当今世界先进科技的引领者，他们尚有如此强烈的生存危机，我们有什么理由不抓紧时间学习呢?经验和教训告诉我们，一个人经过的事情越多，越能感受到“书到用时方恨少，事非经过不知难”的深刻含义。“天

地正气养清廉，腹有诗书气自华。”每个机关干部要把学习当作一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。勤奋学习，与时俱进，从而不断提升自身素质。

体会之二：要强化“两手抓”的意识，增强学习坚定性。首先，要树立学习是工作的重要部分的理念。有人觉得工作忙，难以静心学习，但这不应成为忽视或轻视学习的理由。工作和学习是紧密相联的，只有不断学习，充实知识，才能提高本领，胜任工作。一位哲人说过，学习是生命中的盐。盐是人们生活中一天也离不开的物质。学习也应该成为人们事业、生活的“第一需要”。只有把学习摆在工作中的重要位臵，才能在学习中克服困难，忍受清苦，除去浮躁，守住寂寞，激发学习动力，焕发学习热情，增强学习自觉性，直至成为一种习惯、一种生活方式，贯穿于整个生命的旅程。只有通过学习，才能更好的工作，使“思想的闪电”照亮人的心田，才能使人豁然开朗，头脑明澈，信念坚定。

其次，要处理好工作与学习的关系，坚持学习工作化、工作学习化。学习工作化，就是不能把学习当作可有可无的陪衬和粉饰自己的装饰，挂在嘴上，扔在脑后，而要切切实实地把学习当作一项必不可少的日常工作来抓，做到有计划、有时间、有精力，确保学习的规范化、制度化、经常化。工作学习化，就是要注重在工作中总结积累知识，边学边干，在实践中增长才干。要通过在工作实践中学习，通过同志之

间交流学习，通过“他山之石”借鉴学习，养成善于思考分析和总结提高的习惯，努力将学习成果转化为能力，推进机关工作。

体会之三：要强化刻苦求知的意识，增强学习的自觉性。实践表明，一个人求知的欲望越强，学习的动力越足。要提高自身的知识水平，关键是要有强烈的求知欲。一是要善于挤时间。知识的更新、综合素质和能力水平的提高，不能光靠“八小时以内”，还要靠“八小时以外”的努力。不仅要充分利用工作时间留心学习，更要在“八小时”之外克服工作和家庭的双重压力挤出时间学习。如果每天能挤出1小时用来学习，一年就是365个小时，就可以读完300万字的书，这是一笔多么可观的数字啊!时间的积累就是知识的积累。“聚沙成塔、集腋成裘”。几年下来所读的书就能厚积盈尺，脑子里的知识就会由少积多，就会有一笔永不枯竭的财富，令你终身受用。这个积累过程，正如一位思想家所说的：“毅力虽苦，成果却甜!”通过长时间的积累，你就会真实的感受到学不与学不一样，学多学少不一样。二是要有刻苦钻研的精神。科学表明大多数人的智商都是差不多的，关键在于刻苦和努力的程度，只要肯钻研，下苦功，有读书破万卷的精神，必有收获。三是要力戒浮躁，养成良好的学习兴趣。学习应该成为一种自觉的意识和行动。有的同志一讲到学习，就强调工作忙，有些同志忙得有成效，有些忙得十分无

效。如果埋头陷于事务，很难清醒、冷静，“宁静致远。”在现有条件下，要切实摆脱一些事务和应酬的干扰，挤出时间坐得下、静得住、学一点、得长进。日积月累，涓涓之水终

能汇流成河，从而必然会更加提高自身的工作能力和水平。体会之四：要强化创新方法的意识，增强学习的实效性。良好的学习方法对于提高学习实效将起到事半功倍的效果。为此，要注重不断创新学习方法和手段，坚持不断更新知识，及时学习新知识，自觉拓宽知识面，这样才能确保思想观念不落后于社会快速发展的步伐，着力在“博、思、勤、正、新”五字上下功夫。一是要着眼一个“博”字，力争成为博学多识的“通才”和“杂家”。机关干部应具备多方面的丰富知识, 要加强政治理论和业务知识学习，尽量地多学习，多汲取知识营养，不管是政治、经济、文化，还是哲学、法律、科技等方面的知识都要学，至少要了解，要知道是怎么回事，努力提高自身的综合素质。二是要注重一个“思”字，学有所悟。要勤于思考，善于“踱方步”。多琢磨，善动脑筋。“勤思索、计划明、工作活”。要有“孤灯清影”下的苦苦思索。“学而不思则罔，思而不学则贻”。没有这种学与思的辩证方法，是不可能真正掌握知识的。学有所悟，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，他却在 “灯火阑珊处”领悟真谛。三是要坚持一个“勤”字，勤学习、勤动手。俗话说：业精于勤。天才在于勤奋。勤奋出效

率，出成果。勤是干好各项工作的基础。“应知学问难，在乎点滴勤”。陈毅元帅的两句诗情真意切，语重心长。著名数学家华罗庚有句名言:“聪明在于学习，天才在于积累”。一个文字能力弱的机关干部不是一个合格的机关干部。要勤于动笔，培养笔法灵活、一挥而就的写作能力。要善于积累,从一点一滴做起,坚持勤记、勤写、勤看。还要培养建资料卡片、剪贴本的良好习惯，把它作为知识的一种库存和补充，以免“书到用时方恨少”。四是要做到一个“正”字，在联系实际上下功夫。衡量学习的成效如何，关键是要看实际效果，看思想理论的水平是否提高了，解决问题的能力是否增强了，思想作风和工作作风是否转变了。要坚持学以致用的原则，立足机关职能、目标任务，加强学习。学习中要注意理论联系实际，坚持书本与实际相结合，学与用相结合。学习要有明确的导向和目标，心里装着大局，时刻把学习的东西与正在做的工作相结合，与发展相结合，做到“胸有成竹”，才能学有所用。在实践中学习，学习用以指导实践,不断提高运用理论指导解决问题的实际能力。五是力求一个“新”字，永不自满。在熟练掌握本机关、本岗位所必需的政治理论、业务技能、科学文化等知识的同时，主动学习掌握相关领域的新知识，要本着“缺什么、补什么”的原则，努力学习各种知识，把自己培养成为一人多用、一专多能、适应社会发展需求的“复合型、服务型、效能型”人才。

第四篇：增强内在素质提升领导能力

——谈纪检监察干部的“五要五不要”

在市委党校和市纪委监察局的精心组织下，我有幸参加了本次在清华大学举办的佛山市纪检监察领导干部业务知识研修班的学习。这次培训安排周密、形式新颖、内容丰富，先后学习了当前腐败案件特点、依法行政理论与实践、海外廉政建设新趋向、腐败心理分析等十多个专题，聆听了全国知名专家、学者高层次、高水平、高角度的讲解，并面对面地与其进行交流、探讨，让我受益匪浅。学习中，我对领导干部如何强化学习、拓展视野、加强内在素质、提升领导能力感触良深。此次心得体会，我结合长期从事干部人事工作的实践，就领导干部加强内在素质，提升领导能力问题谈谈自己的一些看法。

加强领导干部内在素质，提升领导干部行政能力，是新形势下我们面临的一个重要课题，也是一个涉及面广、内容比较复杂的系统工程。党的十七届四中全会提出，要重点提高领导班子和领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，注重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族工作等方面的能力。这是新时期党对领导干部的标准和要求，也是新时期培养干部的目 1

标和方向。对于最基层的党员干部，特别是基层纪检监察干部，我认为，要增强内在素质，提升领导能力，主要在于做到“五要五不要”：

一、要大局意识，不要各行其是

由于工作的特殊性，纪检监察干部在工作、生活等方面要承受更多、更重的压力，这就要求我们更要在纪检监察系统内部营造团结一致、相互理解、相互信任的宽松环境，让大家开心工作、快乐生活。我们要时刻注意以大局为重，正确处理好全面和局部、集体和个人的关系，以宽阔的胸怀待人处事，做到容人、容事。第一，要立足于大局考虑问题。在贯彻上级和领导的决策时，不阴奉阳违，更不各行其是。第二，要提高配合能力，处理好部门和部门之间、上级和下级之间、同事与同事之间的关系，做到到位而不越位、补位而不缺位、服从而不盲从，相互配合、和谐默契。三是要淡泊名利，不为个人利益斤斤计较。要正确地评估自己，当没有得到组织或领导的了解、认识、认可时，要有耐心、恒心和信心，做总会发光的金子。

二、要善于创新，不要因循守旧

创新是民族壮大、事业发展的不竭动力。面对新的形势、新的任务、新的要求，如果我们墨守成规，按照过去的老办法、老经验解决这些新问题，无疑是逆水行舟。因此，在工作中，我们要提高科学谋划的能力，善于创新、敢于创新。

特别是身处改革开放前沿的佛山，更要有一种开拓创新的意识和理念，进一步提高适应新形势、解决新问题的能力，做到理论创新、机制创新和方法创新，创造性地开展工作。随着社会的发展和反腐败斗争的深入，我们要坚持思想观念、思想方法和工作方法以及工作作风上的与时俱进，不断研究纪检监察工作新形势下反腐倡廉工作的新特点和新规律，不断探索新路子、总结新经验、形成新认识。纪检监察干部在平时工作中，要有新的工作思路，善于发现新问题、捕捉新信息、掌握新动态、提出新方法，充分发挥主动性和创新性，摒弃因循守旧、按部就班的思想，在工作中正确分析纪检监察工作的新特点、新要求，创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。

三、要拓展视野，不要坐井观天

一个地区、一项工作的落后，关键是人思想观念的落后;人思想观念的落后，关键在于缺乏学习。据不完全统计，目前，市纪委机关和派驻机构的领导干部中，40%来自部队、25%来自各机关事业单位、20%来自本科院校的毕业生，这些同志，真正在基层工作过的很少，对群众工作的认识更缺乏。多年来，市纪委机关之间、纪委和其他行业之间的干部极少交流轮岗，绝大部分纪检监察干部长期在一个岗位上工作，导致出现了作风疲沓、不思进取的现象。针对这些问题，我们要从整体上改变干部不思作为的萎靡状态，创造干部干

事业谋发展的整体氛围。一是营造学习的氛围。班子领导带头学习，通过学习，提高纪检监察干部的政治敏锐性和政治辨别力，对复杂局面和环境保持清醒的头脑，做出科学的判断;通过学习，拓宽视野、丰富知识、激活思维，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。二是拓展学习的形式。在注重学习效果的基础上，采取多种形式促进干部学习，如办班培训、跟班培训、组织外出考察学习和鼓励自学等。通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观。三是要搭建学习与实践交融的平台。要把纪检监察干部放到基层去锻炼，特别是到条件艰苦、困难较多、情况复杂的地方工作，让群众来培养干部，用实践来淬炼干部，增长纪检监察干部的才干，促使他们积累经验，提高真本领。

四、要谨言慎行，不要狂妄自大

我发现，由于在封闭的环境时间较长，一些纪检监察干部固步自封、坐井观天，甚至出现自以为是、狂妄自大的不良苗头。因为纪检监察干部身处特殊的部门和岗位，平时的言行举止都在公众视野中，所以更要做到慎其言谨其行，时刻以纪检监察干部的要求约束自己。要加强党性锻炼，保持良好的作风和德行，求真务实，终守善道，做到“常修为官之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非份之想，常省自身之过”，正正派派做人，扎扎实实做事，清清白白从政。在日常工作和生活中，注意该讲的话大胆讲，不该讲的话一

句不漏，做到“不乱表态、不乱许诺、不乱讲话”。要切实管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿，管好自己的亲属，管好自己身边的人。

五、要抓大放小，不要事必躬亲

我始终认为，提高纪检监察干部的领导水平，是我们目前需要重点加强的能力之一。到纪委工作以来，我发现，虽然这里的领导职数比例很大(处级干部占干部总数的40%以上)，但实际意义上，这个单位是典型的“兵多将少帅缺”。平时的工作中，上到各级领导、下到科员，大家天天在繁杂的公务中忙忙碌碌。一些领导对工作抓得很细，真正筹谋大局，研究整体工作思路的时间极少，难以发挥属下的才干，更打击了属下的工作积极性。在部门中，“领导在干，下属在看，还有些人在捣乱”的现象时有出现。这些现象，一方面反映了纪检监察工作的繁重和纪检监察工作人员的不足，另一方面也确实反映了纪检监察领导干部领导能力较弱的问题，反映了不少纪检监察领导干部缺乏统筹指挥意识和能力、不懂得用人之道的问题。因此，我们在工作中，要注重培养领导干部的统筹指挥意识，认识、区分管理与领导的内涵，促使纪检监察干部不但要提高实际管理能力，而且要提高领导的能力;要促使纪检监察干部在工作养成换位思考的习惯，不要固执己见;要促使纪检监察干部懂得统筹指挥、团结协作、提高共事能力的重要性，掌握善于用人的意识和

技巧。同时，作为管理层，更要善于发现、发掘、培养和使用具有领导者气质和能力的干部。