第一篇：四人朗诵诗歌范文
五四青年节诗歌朗诵稿(四人正式稿)
五四青年节诗歌朗诵
——《五四畅想》
A：五月，鲜花盛开的季节
红得热烈，
B：白得纯洁，
C：蓝得高贵， 三人：但——
最美的还是那青春绽放的花朵。
A： 97年前的五月，
那是激情浇灌的花朵，
她红得似火，
映红了每一件白衣黑裙，
她红得似火，
是长虹化碧的一腔爱国热血，
合： 她红得似火，
点燃了赵家楼的怒火、烧破了乌云密布的天幕
她红得似火呀，
那是青春学子的拳拳报国之心!
B：70年前的五月，
她是一支柔弱而又坚强的花，
在那个风雨如晦的年代里，
是钢铁一般的意志,
合：让植根在黄土高原的她，
在敌人的铡刀前，
昂起了高贵的头颅。
C： 50年前的五月，
那时， 一个农民的好儿子，
一个年轻的共产主义战士，
用他无私的爱和浓浓的情，
点亮了中国的天空。
合：他， 像一支空谷幽兰，
散发着沁人心脾、历久弥新的芳香。
女齐：而如今，
她开在小小的三尺讲台上，
这一方小小天地，
没有弥漫的硝烟、隆隆的炮声，
没有争鸣的鼓角、人世的喧嚣。 男齐：可是啊，
那里承载着的是每个家庭的梦想，
放飞的是让祖国繁荣昌盛的希望，
在那里点燃的是人类文明的圣火，
扬起的是无数学子劈波斩浪驶向理想彼岸的风帆。
合：在那里，
凝聚着的是青春、是奉献、是生命，
换来的是芬芳桃李、遍地菁英、春色满园!
五四，我要用青春的激情、青春的力量、青春的声音高声说：五四，你永远年轻!
第二篇：五四青年节诗歌朗诵稿(四人正式稿)
五四青年节诗歌朗诵稿 ——《五四畅想》
甲：五月，鲜花盛开的季节 红得热烈，
乙：白得纯洁，
丙：蓝得高贵，
丁：黄得明媚， 合：但——
最美的还是那青春绽放的花朵。
甲：94 年前的五月，
那是激情浇灌的花朵， 她红得似火，
映红了每一件白衣黑裙， 她红得似火，
是长虹化碧的一腔爱国热血， 她红得似火，
点燃了赵家楼的怒火、烧破了乌云密布的天幕 她红得似火呀，
那是青春学子的拳拳报国之心!
乙：70 多年前的五月， 她是一支柔弱而又坚强的花， 在那个风雨如晦的年代里，
是钢铁一般的意志,让植根在黄土高原的她， 在敌人的铡刀前，
昂起了高贵的头颅。她，就是刘胡兰。
丙：他，
开在50年前的五月， 那时，
一个农民的好儿子， 一个年轻的共产主义战士， 用他无私的爱和浓浓的情，
点亮了中国的天空， 他，
像一支空谷幽兰，
散发着沁人心脾、历久弥新的芳香， 他，就是雷锋。
丁：30 年前的五月，
她是知识的花朵， 历经了严冬的侵袭， 沉睡的中国终于腾飞了， 无数莘莘学子用他们的智慧， 让五月的原野开满了理性之花， 那是中国的希望呀!
而如今，
她开在小小的三尺讲台上，
乙：这一方小小天地，
没有弥漫的硝烟、隆隆的炮声， 没有争鸣的鼓角、人世的喧嚣，
丙：可是啊，
那里承载着的是每个家庭的梦想， 放飞的是让祖国繁荣昌盛的希望，
甲：在那里点燃的是人类文明的圣火，
乙：扬起的是无数学子劈波斩浪驶向理想彼岸的风帆。
丙：在那里，
凝聚着的是青春、是奉献、是生命， 丁：换来的是芬芳桃李、遍地菁英、春色满园!
合：五四，我要用青春的激情、青春的力量、青春的声音
高声说：五四，您你永远年轻!
甲：亲爱的同学们，行动起来吧： 合：在/党的/领导下，
以/五月的/名义，以/春天的/名义， 以/青春的/名义，以/未来的/名义，满怀深情，我们/向青春/致敬!
甲：
第三篇：中秋节诗歌朗诵稿-中秋节诗歌朗诵稿 中秋节的诗歌朗诵稿
中秋节的诗歌朗诵稿
夜色渐浓，清露初寒;今夜，我独守窗畔，谱银虹之幽曲;原以为，今晚会是月圆之夜;所以，想邀与我有着同样落寂的明月做伴;却未想，乌云做怪，今宵，月无踪。无月的中秋夜，还有谁人来与我同伴!秋，在我的心中，有的只是整片的沧凉!可是，秋，却又是一个多情的季节。秋，是廊然空阔的心绪;秋，是落落的洒脱和飘逸的季节。
独坐中秋夜，看那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天于一色”不由起想，长河落日，在江东去，淘尽千古英雄人物，
只剩这满目的秋泓碧水，与清风共起舞!
秋，也是个收获的季节;但，这个季节的收获也刻着岁月的沧桑。仿佛有一个美丽少女，用那双柔软的素手，在秋日的夕阳下，俯身轻轻拾起一片落叶，放于掌心轻拂——因为，那落叶上有她的一段尘封的岁月、有她的不舍与无奈、还有她一滴泪水的凝聚!
当季节的更替定格在秋天的时候，那片片落叶挣扎着飘荡在空中，犹如，一位老人，在风中唱着最后的挽歌，然后便随风飘散而去……
历经了春夏的繁荣与茂盛，在秋日的寂寞中，依然无法摆脱归不了根的命运。叶子，终究都被定义为落叶。春种、夏盛，秋落、冬收;这也是生命的自然法则，是定律。秋天，是落叶离死亡的最后期限。中秋节诗歌朗诵稿
秋风萧瑟，阵阵微风轻起，也吹动了我那轻柔的发丝，那枫叶也随风而沙沙作响，犹如那没有节奏的旋律。枫叶也有尽时，可是我呢?那多年的等待，
究竟要到何时才能够终结。
凝伫在窗台，听着筝儿声声;想起曾经的牵手，想起曾经共同许下的心愿;而今却是，人依旧，梦已空。中秋节诗歌朗诵稿是谁，把三生石上的誓言刻入了广寒宫?又是谁，把今世之情写入素丝之中?
今夜，本该是月圆之即，可却无从寻月;是月也有无奈之苦，还是月怜我孤独!才不愿将她的圆满，展现于沉浸在伤感与思念的我面前!
在这样的一个人月两圆之夜，竟是我一个人独行、孤处。迎面有风吹来，有着一种透心的凉意;想着你，是否也在这样的夜色里，独行、孤处于这浊世间，品读那一份清冷，细数着那一些过往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情怀!可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的锦曲……
站在这无月的中秋夜，情落几重，
思绪无限;心底那一层淡淡的惆怅慢慢涌起，象是平静的湖面泛起的一阵链漪，感受到阵阵酸楚。对你的牵挂已然成就了一种痛，沉淀在心底——隐藏在记忆里，久久不能消除!
但愿，在来年的中秋之夜，能够再邀明月，能够得圆月相伴;但愿，在来年的秋的季节里，再不会有忧伤;不会有“前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独怆然而泪下”的悲哀!
第四篇：庆七一诗歌朗诵会朗诵稿与庆七一诗歌朗诵稿
庆七一诗歌朗诵会朗诵稿
爱国朗诵稿-为伟大的盛典歌唱 男：晨曦和星光昭示着她 火炬和稻穗高举着她 女：夺目的花朵装点着她 奔腾的江河吟唱着她 合：党的十六大
人类长河中第十六个巨大的花环 历史长廊上第十六幅灿烂的壁画。 男：回首往事
历史陡然打开一个世纪 紫色的花瓣铺绽开来
女：祖国在纪念碑汉白玉浮雕中 在千万条臂膀托起的旭日之中 上升 上升
男：历史选择正义和阳光
让真理和花朵包裹起来的庄严使者 与改革中的中国特色社会主义一起仰首 挺举二十一世纪。 女：XX年金秋
北京的欢歌笑语雪花一样飘落 人民大会堂 字字句句掷地有声
男：这中华民族伟大复兴的世纪宣言 划过长城、划过兴安岭、划过华盛顿 划过台北、划过南极
划过二十一世纪彩虹拱卫的祖国
第 1 页 共 5 页 划过十二亿中国人民璀璨的梦境 汇成一支奋进的旋律 轰鸣 轰鸣
女：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表 与旗帜麦穗一样自然而飘扬
《东方红》与《春天的故事》一起高歌 《走进新时代》。 男：看吧
所有的山脉在舞蹈 所有的丛林在舞蹈 所有的河流在舞蹈 所有的城市和村庄在舞蹈
只为迎接迎接这十六个巨大的花环 十六个崭新的日出
女：祖国啊，在海啸一样的喧哗声中接受洗礼 沐浴着火光、沐浴着雷电 沐浴着山河多娇的草木 像那只涅磐的凤凰
男：于是，每个中国人都心情激荡 每个中国人都神采飞扬 每个中国人都信心百倍 每个中国人都斗志昂扬。 女：来吧
让我们从山岗走向祖国
把芬芳的鲜花佩戴在母亲的前胸 让我们从丛林走向祖国
把盎然的生机映照在母亲的脸庞
庆七一诗歌朗诵稿
马列主义见证了您的诞生，
毛泽东思想见证了您的融合，
邓小平理论见证了您的开放，
三个代表见证了您的发展，
科学发展观见证了您的辉煌。
28年的艰苦奋斗见证了您的战争胜利，
29年的整装待发见证了您的自我发现，
30年的改革开放见证了您的发展成果，
接下来的日子里，
四万亿的魄力充分见证了世界经济面临危机时您的国际责任感，
80载风雨历程见证了您的强大、壮大与伟大。
XX年7月13日见证了您XX年申奥的期盼，同时也见证了您的开放;
XX年12月11日见证了您15年谈判的艰辛，同时也见证了您的坚持;
XX年3月14日见证了您42年亲藏的背离，同时也见证您的博爱;
XX年5月12日见证了您22年不遇的灾难，同时也见证了您的坚韧;
XX年的前181天您用7.1的gdp增速见证了您的承诺;
相信，XX年的后184天会见证您的成功。
第五篇：诗歌朗诵会、诗歌赏析
* 诗歌朗诵会、诗歌赏析活动展示方式网上、报刊、书籍收集诗歌的途径吴伟源收集资料打字，韦英豪按键分工吴伟源、韦英豪组员搜集资料、举行诗歌朗诵会、自编诗歌、合编小诗集。活动内容11 月19 日――地点六(1)班11 月23 日时间1. 春2. 夏3. 秋4. 冬诗中春1 .春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然《春晓》2 .谁言寸草心，报得三春晖。孟郊《游子吟》3 .红豆生南国，春来发几枝? 王维《相思》)
4 .好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》5 .野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》6 .春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农》7 .国破山河在，城春草木深。杜甫《春望》8 .落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》9 .不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》10 .春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》诗中夏1. 力尽不知热，但惜夏日长。白居易《观刈麦》2. 深居俯夹城，春去夏犹清。李商隐《晚晴》
3. 首夏犹清和，芳草亦未歇。谢灵运《游赤石进帆海》4. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。杜甫《夏夜叹》5 .农夫方夏耘，安坐吾敢食。戴复古《大热》6 .人皆苦炎热，我爱夏日长。李昂《夏日联句》7 .残云收夏暑，新雨带秋岚。岑参《休亭送华瞬王少府还县》8 .连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》)9 .清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。杜甫《忸村》)
10 .芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。秦观《三月晦日偶题》诗中秋1 .秋风萧瑟，洪波涌起。曹操(观沧海》2 .解落三秋叶，能开二月花。李峤《风》3 .春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农》4 .常恐秋节至，煜黄华叶衰。《汉乐府长歌行》5 .窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫(绝句》6 .湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。刘禹锅《望洞庭》7 .自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》8. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。杜牧《秋夕》 9 .春花秋月何时了，往事知多少。李煜《虞美人》10 .欲说还休，却道天凉好个秋。辛弃疾《丑奴儿书博山遭中》诗中冬1 .且如今年冬，未休关西卒。杜甫《兵车行》2 .秋月扬明晖，冬岭秀寒松。陶渊明《四时》3 .南邻更可念，布破冬未赎。陆游《十月二十八日风雨大作》4 .冬尽今宵促，年开明日长。董思恭《守岁》5 .鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。王缴《四气诗》6 .隆冬到来时，百花亦已绝?陈毅《梅》7 .不知近水花先发，疑是经冬雪未销。张谓《早梅》8 .儿
童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。陆游《秋日郊居》9 .邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。自居易《冬至夜思塞》10 .天时人事日相催，冬至阳生春又来。杜甫《小至》滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横[简析]
这是一首著名的山水诗，是韦应物最负盛名的写景佳作。诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画。本篇为作者任滁州剌史时所作。作者游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。诗的前二句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”是说：诗人独独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后二句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。韦应物先后做过“三卫郎”和滁州、江州、苏州等地剌史。他深为中唐政治腐败而忧虑，也十分关心民生疾苦，但他无能为力。这首诗就委婉地表达了他的心情。 战争与孩子六(1)班吴伟源没有面包的地方，孩子们依然在唱歌。他们不懂什么是战争，他们只知道，要听长辈的话，别让他们伤心。硝烟毁了他们的家园，家中长辈在哭泣。孩子们开始明白什么叫战争，他们沉默着，他们不再玩耍了。老师的手六(1)班韦英豪老师的手是温暖的，在我受委屈的时候。老师的手是慈祥的，在我犯错的时候，为我指引正确的方向。老师的手是有力的，他把我们一个个，推向知识的彼岸。*