开题报告房地产范文

2022-06-13

一份优质的报告，需要以总结性的语录、合理的格式，进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧？以下是小编精心整理的《开题报告房地产范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：开题报告房地产范文

开题报告房地产抵押评估（大全）

毕业设计(论文)开题报告学生姓名：学号：

所在学院：管理科学与工程专业：工程管理设计(论文)题目：指导教师：

开题报告填写要求

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);

4.有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。毕业设计(论文)开题报告

1.结合毕业设计(论文)课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 2000字左右的文献综述：

文献综述

房地产是人们生活的必须资料，又是各行各业不可缺少的生产资料，在当今的形势下，必然会遇到很多涉及房地产交换问题，急需房地产价格评估。房地产价格评估就是评估人员实事求是地、科学地对标的房地产价格的估定。所谓实事求是，就是要求评估人员不存偏见。因为估价是带有评估人员约主观因素，所以评估员在进行评估工作时应排除干扰，对标的物的过去、现在与标的物有关的资料进行搜集整理，结合市场信息情况，为标的物价格的确定提供可靠数据。

而且在如今的经济型社会的大环境下，例如企业产权的转移、国有土地的征收与拆迁、公民的抵押贷款等等，这些都离不开房地产评估。然而，目前我国房地产价格评估队伍就其数量上、质量上都适应不了房地产业的发展需要。因此迅速培养房地产价格评估人才是发展房地产业的当务之急。

房地产评估，并非是房地产经济与生俱来的，它是客观经济环境的产物，随着我国房地产市场的日趋成熟，作为对社会上重大经济利益进行估价的社会中介服务行业——房地产评估行业，正日益为大众认可，并取得了相应的发展。起初因为我国房地产市场机制的不健全，房地产评估业在其发展过程中难免历经风波。但为了让房地产评估业尽快进入良性循环的轨道，使之真正发挥更好的作用，建设部下发了建住房(2000)96号《关于房地产价格评估机构脱钩改制的通知》的文件。与之相应的评估方法主要有三大方法——市场比较法，成本法，收益法。

房地产作为不动产的商品，房地产的估价也是一个很重要的环节。随着社会经济和房地产市场的蓬勃发展，房地产估价业务涉及的范围越来越广泛，标的价值也越来越大。但是，目前我国房地产估价行业还不完全适应房地产市场快速发展的需要，还存在一些问题。许多学者为此也不停的做着研究：余世杰[1] 针对市场比较法存在的问题，通过引用德尔菲法来选取可比实例，将定性分析问题转化为定量分析问题，使传统市场比较法得到了改进，得到的房地产估价结果更合理。周迎春[2] ，分析了房地产评估行业存在的问题，并提出了相关对策，旨在为推动我国房地产估价业健康有序、公平和谐地发展提供借鉴与参考。姜勇、瞿富强[3] ：综合分析比较各地房地产评估技术运用中可比实例的选择方法，各种方法选择的可比实例精确度存在的差异，并且进一步研究可比实例的不同的选择方法。李正伟[4] 以对建筑物不同收益状态下价值考量的侧重点不同，残余估价法的应用模式的不同，各自相对应的基本理论公式，以及在具体运用时评估模型的选择和参数的确定还存在争议入手对残余估价法的应用问题进行探讨。金建清[5] 解析房地产价值形成过程是估价的基础，且以房屋为核心的价值形成过程不仅符合法律实践和社会生活实际，也是在建工程抵押估价成本法重构的基础。王丽英[6]研究了在价格估算的过程中，由于估价机构、估价人员以及国家政策因素、房地产市场的波动等的不确定性都会造成估价结果与真实价值的偏差，带来房地产估价的风险。吴红华，赖华勇[7]研究了房地产价格影响因素的不确定性和客观区间性，提出了基于市场比较的房地产估价的区间数灰色模糊法。华琦[8] 文结合我国房地产估价行业的现状，分别从估价机构和估价人员、政府、经济活动各角度出发分析房地产估价风险体系构成，提出了房地产估价风险防范和转移的一些途径。盘小霞[9] 对司法鉴定估价中存在的常不为人关注，又得必须关注的问题的剖析及其应采取的举措。卢爽[10]介绍了一切商品的价格都是由其自身的价值和使用价值以及市场供求关系决定的。唐爽麟[11]阐述了在对不动产评估过程中的问题提出了的简要的建议。耿继进，李妍[12] 基于对我国房地产市场特点的分析，提出了城市整体估价的概念，构建了整体估价模型。刘宇衡[13] 依据地产估价的基本理论，深入分析研究房地产估价务实中市场法的难点及其存在的问题，提出使用专家打分法进行因素指标量化、用集值迭代法对因素指标赋权、用假设权重法对评价指标进行综合评估的估价方法。王丽英[14]分析了房地产评估过程参与者有委托人、估价机构、估价人员等，由于参与各方原因造成评估结果与真实价值产生极大偏差，带来估价的主观风险。武轶楠[15] 要针对目前市场法、收益法、成本法这三种主要的房地产估价方法存在的问题进行研究，并结合当前房地产业的相关情况，提出修正和完善的房地产估价方法的改进措施。Low Sui Pheng[16] This paper suggests that ancient Chinese business principles introduced by Tao Zhugong during the Eastern Zhou Dynasty (770-221 B.C.) are still relevant for modern-day real estate practices.Petra Škevin，Market[17] This research paper explores important marketing aspects of commercial real estate, specifiTHE IMPORTANCE OF OFFICE LOCATION ON CORPORATE IMAGE[J]. Petra Škevin，Market，2012 , 23 卷, 第2期，228-246

毕业设计(论文)开题报告

2.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径)：

本设计以新康青年城房地产的抵押评估做评估报告，将对其房地产价值(包括其相应占用的国有土地使用权价格)进行评估。新康青年城总建筑面积为10295.2㎡，将以为确定房地产抵押贷款额度提供参考依据而评估估价对象存量资产的抵押价值，而进行评估。

一、本课题要研究或解决的问题: 1﹑估价目的及估价对象特点分析;

2、估价方法的选用分析;

3、估价报告的规范、完整编制。

二、拟采用的研究手段(途径)和思路: 本设计将以新康青年城房地产的抵押评估为依托，完成该项目完整的评估报告。综合运用大学期间学习到的各种知识，理论联系实际，结合实习过程中的所见所闻以及所为，在指导老师的帮助下，充分利用图书馆文献资源，结合实际经历巩固所学知识，完成高质量、有现实意义的评估报告，提升学术素养和专业水平。最终达到巩固大学所学知识，提高对知识运用能力的目的。三.进度计划安排

1、2013年1月1日-1月8日开题并完成开题报告、进一步准备设计资料;

2、2013年1月9日-4月15日完成“XX房地产开发项目可行性研究”初稿;

3、2013年4月16日-5月31日修改并定稿;

4、2013年6月1日-6月4日设计及相关资料打印、装订及装袋;

5、2013年6月5日提交毕业设计专用资料袋;

6、2013年6月10日左右论文答辩。

毕业设计(论文)开题报告指导教师意见：

1.对“文献综述”的评语：

能围绕房地产评估报告编制目的、内容及要求收集相关文献资料，资料收集广度及深度达到学校要求。文献综述层次、条理较清楚，内容较全面，达到了收集资料、整理资料，为毕业设计编制奠定基础的目的。

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测：所选评估对象深度、广度及工作量适中，能全面考察学生将所学知识综合应用于解决实际工作理论和实践问题的能力，从与学生的交流及开题报告的编制情况看，该生收集的资料较全面，对研究对象存在的问题及解决思路也有一定的认识，能够按照学校要求顺利完成毕业设计。

指导教师：年月日

所在专业审查意见：负责人：年月日

第二篇：货币政策对房地产的影响分析开题报告

浙江大学远程教育学院

本科生毕业论文(设计)开题报告

货币政策对房地产的影响分析—以人民币升值对房地产的影题目专业学习中心姓名学号

指导教师

年月日

一、文献综述

(一)国外方面对货币政策对房地产影响的文献综述

房地产价格的核心是土地价格。土地价格如何决定，在理论界还存在争论。最初学者们认为，土地作为一种生产要素，其使用价格(地租)决定于土地的边际生产力，土地服务本身不是最终消费需求，而是向经济活动投入的要素(可将它称为边际生产力理论)。这种理论强调了土地的用途与效率，土地只有在开发过程中用到了最能发挥作用的用途上，才能提供最高产出。这一理论为全球工业和城市用地价格高于乡村用地价格提供了合理解释，且为经济要素集聚提供了理论依据。Casetti(1973)， Berliant和Jeng(1990)，Homburg(1991)，Muth(1961)，Nichols(1970)等人在分析经济增长过程中土地的作用时都使用该理论。但边际生产力理论有其不足之处，它只是强调土地在当时提供服务的特点，没有反映土地作为投人要素在基本不损耗(不折旧)的条件下长期提供服务的特点(这正是土地区别于劳动力和物质资本的根本属性)，因此只是一个静态结论。为了反映土地作为投入要素在基本不损耗(不折旧)的条件下长期提供服务的特点，应该将其未来可能提供的产出包含在内，而不仅仅只包含当期边际产出。该思想在伊利(1982，中译本)一书中明确提出，之后得到许多学者的赞同而形成土地价格的现值理论，如Capozza和Li(1994)，Titman(1985)等。

上述两种理论从土地提供服务的特性出发揭示了土地作为生产要素的价值来源，可以用来分析土地及房地产价格的长期变动趋势或者说是土地理论价格。由于在一般情况下土地边际产出在长期比较稳定(突然出现自然灾害或发现稀缺资源除外)，故地价不应暴涨暴落，由此可推断房地产价格也应基本稳定。但是现实世界中并非完全如此，许多国家在经济发展的一定阶段出现过土地和房地产价格的大幅波动。Bogue和Bogue(1957)，Lindert(1974)等学者指出，19世纪美国经济高速增长期间曾经出现过土地价格的大幅度上涨。刘霞辉(2002 )、野口悠纪雄(1997，中译本)、Noguchi (1991)，Stone和Ziemba(1993)，Ito和Iwaisako(1995)等学者指出，在20世纪80年代中后期到90年代初期之间，日本的地产价格也是暴涨暴跌的。从现实的观察中发现，持有土地与持有易腐品的不同之处是它有时间价值，从而使拥有土地具有持有有价债券相似的生息能力，土地相当于一种生息资本，所以从更为一般的资产角度来看待土地是合理的。依据资产定价的无套利原则，土地收益将由其贴现价值和附带风险的交易收益共同决定，这种交易收益在预期土地供应紧张时会很大，由此可能导致土地价格大幅波动。

对于资产价格可能出现过度波动的机理，经济学家进行了长期的探索。Keynes(1937)认为现实经济中经济主体在不确定的情况下做出各种选择，他强调资产价格不能预测，其变动由经济活动带来的预期收益以及影响投资者投资行为的所有因素决定，预期的不确定性是造成资产价格不稳定的主要原因。Minaky(1975，1986)认为，各经济主体是在不确定条件下选择持有实物资产、金融资产与金融债务的资产组合。这时资产价格与普通商品价格之比上升，投资进一步

增加，会加速经济泡沫化。

(二)国内关于货币政策对房地产影响的研究进展

已有大部分文献都是以北京和上海这两个一线城市的房地产市场作为研究对象。总结起来，这部分研究文献主要从以下几个角度分析人民币升值及升值预期对房地产市场的影响。

袁志刚,樊潇彦在《房地产市场理性泡沫分析》中论述国外投资基金和在世界各国流动的游资以追求盈利最大化为原则，在世界各国寻找预期收益率高的投资机会。根据对人民币升值的预期，这些境外资金会以各种形式进入我国投资或换持人民币资产，等待人民币升值达到预期升幅时以获取投资升值收益和汇兑收益。崔健华在《房地产经济论》中论述外资大量加入房地产开发会加大对有限土地资源、建材及劳动力的需求，从而推高开发成本进而影响房价上涨。投机性外资会以购买现成或即将竣工房产的形式进入。大量外资投机性购房加大对市场的需求，而市场的供给是受到土地供应的限制的，从而房价被推高。而房价上涨的表现增强了外资流入的吸引力，会进一步增加投资，这又会加大人民币升值的压力，这样不断的升值——外资流入——房价上升的循环运动加大人民币升值的压力和限度。泡沫效应分析。投机性的外资以短期投机收益为目的，通过房产的升值和人民币的升值获利，当他们大量购房时，房价被推到虚高位置，从而形成泡沫，当人民币升值达到他们的预期时，外资会放出房产换取外汇收益，这时，市场供给骤增而需求将骤减使房价短期内大幅下跌，这种外部冲击容易引起房地产泡沫造成房地产市场的大起大落，不利于房地产市场的长期稳定发展。

二、论文提纲

一、中国房地产业和金融资产特征分析

(一)中国土地使用制度概况

(二)房地产的金融资产特征

二、人民币升值对房地产的影响分析

(一)人民币升值对房地产价格的影响分析

(二)人民币升值对房地产投资回报率的分析

(三)人民币升值对房地产投资市场的影响分析

三、人民币升值对房地产影响的对策

(一)人民币进一步升值压力缓解的措施

(二)房地产行业应对人民币升值的措施

(三)防止人民币升值对房地产市场泡沫加剧的措施

四、结语

三、参考文献

[1] 刘震辉. 《资产价格波动与宏观经济称定》,《经济研究》, 2002年第4期.

[2] 刘震辉.《人民币汇率已到了长期预期升值的阶段了吗? 》,《经济研究》, 2004第2期。

[3] 杨白坚.《中国宏观经济政策选择》,社会科学文献出版社, 2003年.

[4] 崔健华.《房地产经济论》, 经济科学出版社, 2003年.

[5] 鄢红星. 《试谈人民币升值对我国经济的积极影响》,陕西教育学院学报, 2004(2).

[6] 袁志刚,樊潇彦.《房地产市场理性泡沫分析》,经济研究, 2003(3).

[7] 刘莅祥,廖晓燕.《当前我国房地产金融风险及其防范》,华东经济管理, 2005(10).

[8] 徐联初.《透视与新解:积极应对房地产业快速发展中的金融风险——对湖北省房地产市场和金融发展的调查与思考》.金融研究, 2004(9).

[9] 蒋自强, 史晋川.《当代西方经济学流派》.上海:复旦大学出版社,2002年.

[10] Hall. R. The Importance of Lifetime Jobs in the U.S. Economy. American Economic Review,

2001.

[11] 杨蓉.《人力资源经济学》.北京:中国物资出社, 2001.

[12] 代英姿.《浅论内部劳动力市场运行效率的几个问题》.辽宁大学学报, 2003,(1).

[13] Daniel J. B. Mitchell and Mahmood A. Zaida. The Economics of Human Resource Management, 1990.

[14] 王军华.《对房地产非理性繁荣的理性思考》.中国房地产金融, 2004, (7).

第三篇：论文开题报告开题报告

第1章绪论

小综述(本章目的)

1.1项目背景(提出问题)、项目意义 (3~4行话)

1.2开题报告国内外现状对比分析

1.3研究内容(对几个关键点的研究)

1.4论文结构

小结

第2章需求分析

小综述

2.1需求概述

2.2业务流程(业务流程画出流程图并加以解释)

2.3功能需求

2.4非功能需求、性能、系统的稳定性、扩展性等。

小结

第3章关键技术分析 (不要在答辩时出现，走页数用)

小综述

此章不超过15页

整个论文约75页

第4章总体设计

小综述

1)设计目标、组织架构图

2)系统架构图(拓扑图、物理架构图、逻辑架构图、功能架构图)

小结

第5章详细设计

小综述

1)重点介绍2~3个模块的详细设计，介绍模块的具体的功能，模块流程、数据库的设计(ER图)，展现几张表。

小结

第6章系统测试

小综述

介绍测试流程、举出1~2个测试用例(表格形式)，性能测试及测试用例。

小结

第7章系统的验收及应用情况。

小综述

有3~4章系统主要界面运用图。

小结

第8章结论与展望(不足与改进)

小综述

小结

参考文献：

20篇(格式如下)

【1】徐金梧等，Turbo C 实用大全，北京，机械工业出版社【M】，1996(5)

开题报告目录模版

1.选题背景及意义 7

2.国内外研究现状及分析 7

3.研究目标及内容 8

3.1 研究目标 9

3.2 研究内容 9

3.3 研究方法与技术线路 9

4.系统解决方案及关键技术难点 10

5.预期成果及可能的创新点 10

6.论文工作计划 11

6.1 论文工作计划 11

6.2 本人工作内容 11

参考文献 11

撰写开题报告的注意事项 Error! Bookmark not defined.

相关文档 Error! Bookmark not defined.开题报告内容撰写要求

开题报告是学位论文重要的环节，用于向专业报告学生的学位论文所要研究的方向和课题。直接决定学生是否能正式进入学位论文的教学环节。依据学院培养大纲对论文的要求，针对我专业学生的特点，在总结其他专业和我专业学生在这方面工作的经验，特给出本要求。以帮助每位学生有效地整理和组织相关资料，做好论文的开题报告。

本要求同时报告的书写格式和排版规范，每位学生要严格遵守，养成习惯。

论文名称：XXXXXXXXXXX

论文题目应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。通过题目能大致了解论文的研究内容、所涉及的学科范畴和应用领域。论文题目中所用到的词应考虑到为检索提供特定实用的信息(如关键词)，一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。

论文题目一般应包含“研究对象”和“研究范围”，

论文题目结构形式为：范围+对象+动名词。

【报告的篇幅与组成】

开题报告字数在5000~8000字左右。也就是说，按照开题报告的正文用小四号字、1.5倍

行间距的格式要求，开题报告的长度通常为6～9页(图形所占用的篇幅应该折算成为文字数)，图形使用较多的开题报告也不应该超过9页。

开题报告内容的组织原则上可以由以下七个部分组成(包括但不限于)：

1. 选题的背景及意义

2. 国内外研究现状及分析

3. 研究目标及内容

4. 技术难点和可能的解决方案

5. 预期成果及可能的创新点

6. 论文工作计划

7. 参考文献

【注意】有些论文的课题背景是一个大型项目，开题报告内容可以从整个项目或者系统的角度来进行陈述。陈述是针对完成该项目可能遇到或者存在的问题，从系统架构设计到主要技术的选用，最后到如何用这些技术实现系统所需要的具体功能，就如何能够解决这些存在的问题为全文的主线进行讨论。使指导老师能够通过上述内容对系统或方案整体的轮廓与功能有比较全面的了解，不能只涉及自己所做的工作内容。

每部分具体内容要求如下：

1.选题背景及意义

【内容要求】

撰写本部分内容应该清晰的回答出如下问题：

1. 选题背景：

论文拟研究的题目(问题)背景来源或起因是什么?对来源或起因做出简要描述。选择该题目的目的是什么?要解决什么问题?

2. 选题意义：

简要说明所选题目的研究成果有何现实应用意义或理论指导意义?

【写作要求和篇幅量】

本部分内容的文字宜精炼简洁，要紧扣题目的内容，要从技术角度去描述，不要去讲大道理或者基本概念。也不要涉及社会和经济意义。该部分内容原则上不要超过大半页纸。通常半页即可。若论文是某个项目的一部分，要说明你在该项目中主要担任何种工作。

2.国内外研究现状分析

本部分是开题报告的重点之一，用来确定你选题的依据是否充分，定位是否合适，通过这部分的说明，确定你所研究的课题是否有立足点。是否是一个真问题。

本部分内容是否能写好，关键在于前期的文献阅读量和理解程度，实际上这部分内容是文献综述的核心。

【内容要求】

按照论文主题所涉及的技术领域和问题本身来组织本部分内容的撰写。紧扣自己要研究解决的问题范围，去了解(国内外)别人是怎么解决的，所选择的现状最好是近3—5年来的情况。简要描述他们的采用的方法和技术，并对比分析这些方法和技术的优缺点。最后给出你的分析结论。最后的结论要能支持你的选题理由。

【写作要求和篇幅量】

1. 针对自己选题所涉及到的技术、设计、方案以及其它方面的问题，说明当前该领域主要

有哪些解决方案，以及这些方案在技术层面各自存在的问题与不足。尤其是分析清楚那些不足才能成为论文的选题依据。此外，非技术层面的原因如知识产权，掌握核心技术，购买成本，安全性，需求特殊性等非技术问题也可成为选题依据。

2. 本部分内容必须是与自己的选题直接相关的内容，无关的内容不要写入。论述要简明扼要，要客观论述，不要乱用形容词和随意下结论。最好分为国外现状，国内现状和对比分析三部分写。最后给出你的结论。

3. 通过前面的背景、意义与国内外现状分析，在这里一定要总结出几个与你的论文实现的目标直接有关的、现在还存在的问题。这些问题将成为你论文所要解决的核心!在后面的研究目标和实施方案中，除了具体的技术方案外，必须陈述所选方案是否能解决或者缓解这里的一个或几个问题。

4. 典型情况下，本部分的篇幅不要超过一页半，最多不超过两页。引文方式要按规范表示。

3.研究目标及内容

该部分是开题报告的重点，说明了你的论文要达到的目标以及要达到该目标需要做的工作内容。同时要描述一个可行的概要方案，包括技术难点，总体方案的设想等。这部分内容有内在的逻辑链：以研究目标为核心，研究内容要能支持研究目标的实现，关键技术是能否确保研究内容的得以成功完成的要件，解决方案融合了研究内容和所采用的技术手段，是确保研究目标的得以实现的合理方案。

作为开题报告的重点，本部分的篇幅不可太短，可以论述的详细一些，能够让评审老师判断你的研究前景，对你的研究方法给予切实的指导与建议。

3.1 研究目标

【内容要求】研究目标是说明本论文希望要达到的最终目的，目标的描述要简洁明确，是可最终检查的。例如。系统，软件，工具，方案，模型，体系，方法等。

【写作要求和篇幅量】研究目标要以简洁、明确的技术性语言描述，最好能用一句话陈述完。让人一眼就能定位你的目标。同时在这里还需要简要说明目标完成后预期的结果，以及最后成果的主要特征或类型，便于总结验证。通常几行文字即可，不要作任何展开性的说明，也不需要任何解释性的说明。最好不要超过150字。

3.2 研究内容

【内容要求】该部分重点论述为达到论文的研究目标所必须完成的工作内容。即你必须要做哪些事才能达到你的研究目标。

【写作要求和篇幅量】该部分的技术性较强，论述要准确，技术概念要清晰。研究的内容要紧扣研究目标，两者之间要有技术上的关联性、合理性和尽可能的完整性。

以列条目+简单说明方式来论述达到研究目标需要完成哪几项具体的工作。每个条目的说明不要超过150字。论述时要用尽量采用技术性的语言、概念和有关术语

3.3 研究方法与技术线路

【内容要求】为完成研究内容拟采用什么样的研究方法、技术路线、实验方案与策略来解决国内外研究现状分析部分所提出的问题与不足，并进行适当的可行性分析。

【写作要求和篇幅量】要保证你的研究方法，技术路线，技术方案与论文研究内容的关连性和合理性，并对这些对拟采用的方法手段可行性分析的重点。可以用图形，流程图，文字等方式来说明。一页半到两页的篇幅为宜。

【常见问题】罗列所使用的技术、工具和方法，与研究内容和课题本身脱节，不是你经过分析以后的研究方法，技术路线、试验方法;为何要采用这些方法，路线等的可行性说服力不

足或与研究内容脱节，

4.关键技术难点及系统解决方案

【内容要求】

1. 分析在进行研究过程中可能会遇到的技术难点有哪些，并分析论证这些难点的解决就能有效地完成研究内容，从而实现研究目标。

2. 给出解决这些难点的解决方案并分析其可行性

3. 描述为达到研究目标拟采用的整体解决方案，如系统架构，模型框架，体系框架等等。并分析整体方案的可行性。

【写作要求和篇幅量】关键技术难点主要指技术层面上存在的、用现有普通直观的方法不能解决的问题，而不是自己现在所缺少的某方面知识或技能。所有的分析必须准确，有说服力，并紧扣论文的研究目标和研究内容，不要泛泛而论。篇幅不少于两页。

【常见问题】把要采用的某种知识、技能，方法或者框架体系等等作为论文技术难点或关键技术。拿出一些标准的产品方案或框架体系作为论文研究课题的解决方案，与研究内容脱节。

5.预期成果及可能的创新点

【内容要求】描述最终可供审核与检查的目标成果，成果必须和研究目标一致。在这里可以简单叙述成果的主要功能和性能指标。并说明成果的形式。(软件，工具，系统，部件，等，方法，体系)

可能的创新点可以陈述自己完成的工作中与众不同的特点。

【写作要求和篇幅量】要求文字简洁，清晰，最好用一句话来概括成果形式。功能性能列出主要的即可，不要展开解释。可能的创新点要实事求是，没有就不用写。不超过300字为宜

6.论文工作计划

6.1 论文工作计划

陈述完成整个题目的时间计划及完成中期检查与毕业答辩的时间计划。不能简单到只有通用的项目开发几个阶段的时间计划安排，需要结合自己项目中的关键功能或技术的实现以及中期检查、论文撰写、毕业答辩等内容作出更详细的计划安排。最好以表格方式给出，以便于中期检查时检查完成情况。不要用你所承担项目的计划来代替。

6.2 开题报告本人工作内容

在这里给出完成整个系统目标的过程中，自己主要承担的工作内容。

参考文献

参考文献是自己在进行一个课题研究或者项目开发之前，对当前或同领域情况的调研是否充分、深入的具体体现。

第四篇：开题报告格式开题报告格式模板

开题报告格式

开题报告格式模板

开题报告格式

开题报告格式模板

一、研究背景：

互联网基础设施的不断发展和新应用的不断涌现使得网络规模逐渐扩大，拓扑结构日益复杂，网络安全管理的难度不断增加，为了应对日益复杂、隐蔽的网络威胁，各种检测技术相继出现，如脆弱性检测技术、恶意代码检测技术、入侵检测技术等.这些技术试图从不同的角度发现网络中可能存在的安全问题，但在适时且全面地找出网络系统中存在的真实威胁方面不够理想和有效，限制了网络安全管理员做出最佳响应决策的能力.近年来，网络安全态势感知的概念逐渐引起研究人员的兴趣，希望利用其从大量且存在噪声的数据中辨识出网络

中的攻击活动，宏观地把握整个网络的安全状况，并合理、有效地进行响应，以尽可能地降低因攻击造成的损失.这对于提高网络系统的监控能力和应急响应能力具有积极的作用.然而，目前人们对网络安全态势感知的研究仍处于探索阶段。还未形成一致的认识。

二、研究目标

网络安全态势觉察的基本任务是辨识出系统中的所有活动(包括攻击活动)以及这些活动的规律和特征，网络安全态势觉察一般模型包含数据预处理、活动建模和网络安全态势觉察结果这3个功能，目前，多数的研究集中在攻击活动辨识方面，总体的研究热点有两个：一个是基于先验知识，将观察到的警报与已知的攻击行为进行匹配，相关方法有基于攻击场景的方法;另一个是在缺乏先验知识的情况下分析警报之间的关系，发现攻击步骤之间的相关性，构成攻击行为的描述。

三、研究方法

本文讨论了NSSA的任务范围，并据此对网络安全态势感知的概念进行了重新定义.然后，分别从网络安全态势觉察、网络安全态势理解、网络安全态势投射这3个层面综述了网络安全态势感知的研究现状和存在的问题.

四、提纲

绪论

1、网络安全态势感知的基本概念

1.1态势感知

1.2网络安全态势感知

二网络安全态势觉察

2.1基本任务

2.2基于先验知识的方法

2.3不基于先验知识的方法

2.4存在的问题

3网络安全态势理解

3.1基本任务

3.2攻击行为预测

3.3攻击目的理解

3.4存在的问题

4网络安全态势投射

4.1基本任务

4.2基于知识推理的方法

4.3统计方法

4.4灰度理论方法

4.5存在的问题

5网络安全态势感知的研究方向

6结论

参考文献：

[1]王慧强，赖积保，朱亮，粱颖网络态势感知系统研究综述.计算机科学，2006，33(1

0)：5—10.

[2]陈秀真，郑庆华，管晓宏，林晨光.层次化网络安全威胁态势量化评估方法.软件学报，2006，1

7(4)：885—897.

[3]席荣荣，云晓春，张永铮，郝志字.一种改进的网络安全态势量化评估方法计算机学报，2015，38(4)：749—758.

[4]辛丹，盖伟麟，王璐，刘欣，胡建斌.赛博空间态势感知模型综述.计算机应用，2013，33($2)：245—250.

[5]龚正虎，卓莹.网络态势感知研究.软件学报，201

0,21(7)：1605-1619.

进度安排：

20**年*月*日-*月*日

论文选题、

20**年*月*日-*月*日

初步收集毕业论文相关材料，填写《任务书》

20**年*月*日-*月*日

进一步熟悉毕业论文资料，撰写开题报告

20**年*月*日-*月*日

确定并上交开题报告

20**年*月*日-*月*日

完成毕业论文初稿，上交指导老师

20**年*月*日-*月*日

完成论文修改工作

20**年*月*日-*月*日

定稿、打印、装订

20**年*月*日-*月*日

论文答辩

开题报告格式

开题报告格式模板

一、选题缘由

1、学校学生现状

我们学校是一所发展中的学校。***个教学班，1700余名学生，办学已成规模。学校地处城乡结合处，独特的地理位置，农村学生、留守学生已成为学校受教育者的主体。他们其中一部分习惯差、毛病多。据我初步统计，农村学生、留守学生占学生总人数的60℅左右。

他们的养成教育是当下必须面临亟待解决的问题。作为一名教育工作者，更有刻不容缓的使命感和历史赋予我们的责任感。

2、寻找空白，填补空白

我们在课题立项之前，在网上大量查找了国内学校进行养成教育研究的情况。通过浏览，看到钢花学校做得比较好。但我们发现，钢花学校在德育主题月活动、利用家长学校资源等方面还有待进一步的开发，特别是针对留守学生的养成教育研究，更是一个空白。我们进行此项课题研究，就是想在钢花学校研究的基础上，进一步丰富和完善养成教育内容，赋予养成教育新的时代内涵。

3、创品牌，出特色

提炼办学理念，打造学校品牌，是我们学校当前的战略选择，也是教育发展的必由之路。教育品牌一旦形成，就会凝聚成一个地方或者一个学校教育方面的影响力，彰显其办学水平及办学特色，满足社会对优质教育的需求。

二、课题界定

为避免产生混淆，特对本课题研究的相关概念加以界定。

“体验”就是通过实践或亲身经历来认识周围的事物，它具有过程性、亲历性和不可传授性，是充满个性和创造性的过程。

“养成教育”是教育者通过有目的、有计划、有组织的训练活动，使少年儿童养成良好的行为习惯，帮助他们学会学习、学会健体、学会审美、学会创造、学会生存的一种教育过程。

“体验式养成教育”是教育者依据德育目标和少年儿童的心理、生理以及个体经历有效创设相关的情景或氛围，让少年儿童充分发挥主体作用，用心去体验，用心去感悟，通过反思体验和内化体验形成个人的道德认知，并逐步积淀成良好的行为习惯，最终形成“不教而教”的自律习惯并伴随终生。

三、研究意义

1、是创新德育工作的需要

当前一些教育者的德育教育方式仍然是灌输说服、限制防范、机械训练，忽略了教育对象的道德思维和道德实践能力的培养，忽视了教育对象道德观念的自主体验、感悟内化，使得养成教育缺乏实效性。因此，养成教育要有实效，不仅要优化外部环境，更要变革、创新现行的养成教育方式，走进学生心灵，激发学生的内部动机，促使其把学校提出的行为规范和期望变成自己的内在需要。

2、是学校发展的需要

加强和改进未成年人思想道德建设，必然要求改进学生的道德教育。对学生进行养成教育，既是学生道德教育的基本内容，又是学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志，更是构建和谐校园的需要。

3、是学生发展的需要

养成教育是关系学生一生的教育，是学校教育的重要内容，是学生全面发展的基础工程。我国古代教育家孔子曾说过：“少小若天性，习惯成自然。”说的就是小的时候养成的习惯会和他的天性一样自然。这个时候养成的习惯决定了一个人性格。

总之，本课题研究的意义是让学生在教师积极创设的各种德育活动情境中，学生亲身经历，自求自得，由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情境进行体验，并且在体验中学会避免、战胜和转化消极的情感和错误的认识，发展、享受和利用积极的情感与正确的认识，让养成教育悄无声息地蕴藏于这种教育活动中，以达到良好行为习惯的形成，学生逐步具有正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

四、研究目标

1、构建富有学校特色的“体验式养成教育”基本模式。

2、进一步丰富学校德育教育内容，完善学校德育教育体系，形成学校德育教育特色。

3、拓展“体验式养成教育”的内涵，按“分阶段、分层次”的原则，从学习习惯、行为习惯、卫生习惯三个方面研究，促进学生良好习惯的养成，提高学生的综合素养。

五、研究内容

1.调查研究：调查桃源县本地区学校小学生养成教育的现状，探究其存在的问题，分析问题普遍性存在的原因。

2.基础研究：积极探寻“体验式养成教育”的实效策略与新途径，建立相应多元的评价体系。

3.主题研究：“体验式养成教育”基本模式的构建研究。

4.应用与推广研究：制定周密详实的研究计划，对“体验式养成教育”的基本模式点上深化研究，面上推广研究与应用。

六、研究方法

根据课题的性质，本课题采用以下研究方法：

文献法：本课题将对已有相关理论做综合研究。收集整理现代德育理论、少先队体验教育理论，组织教师学习讨论，转变教师的教育观念，明确体验式的养成教育的基本理念。

调查法：本课题组将调查一些家庭，通过观察、谈话等途径，了解他们在习惯培养方面的经验和做法，全面了解学生道德品质形成的过程。

个案法：研究选择体验式养成教育中，学生道德实践能力提高的个案作分析、反思。

行动研究法：“实践——反思——实践”式的行动研究法。在全校进一步进行养成教育的研究和实践，同时加以理论指导，把德育理论研究与德育实际工作紧密地结合起来。

经验总结法：总结归纳体验式养成教育中的成功经验，探寻“体验式养成教育”的实效策略与新途径。

七、研究步骤

本课题研究的时间周期为3年，研究步骤拟分为4个阶段。研究工作由项目负责人全权负责安排、管理和落实。总体安排和进度具体如下：

第一阶段(基础研究阶段)(**年*月——**年*月)

(1)课题研究准备。

①选定研究课题。根据当前我校及桃源县本地区学校小学生养成教育的现状，确定“体验式养成教育实践研究”课题。

②查阅文献资料。通过查阅相关文献资料，了解国内兄弟学校“体验式养成教育”实践研究的开展情况，找出空白，填补空白，以形成自己的研究特色。

③召开课题会议。学习现代教育理论和有关学生养成教育的研究成果，奠定理论基础，提高对课题研究的认识。

④申报课题立项。

⑤做好撰写准备。撰写研究方案、计划、开题报告等，组织开题论证会。

(2)现状调查研究。

①选定相关教师代表及本校相关班级学生为调研对象，设置调查问卷及座谈提纲，搜集统计相关数据;

②结合我校及桃源县本地区小学生养成教育现状，撰写调查报告。

(3)开展课题组成员研究培训工作。

(4)针对我校及桃源县本地区小学生养成教育现状,积极探寻“体验式养成教育”的实效策略与新途径，建立相应多元的评价体系。

本阶段研究成果：

①课题研究方案、计划与开题报告;

②结合我校及桃源县本地区小学生养成教育现状，撰写调查报告;

③针对我校及桃源县本地区小学生养成教育现状,梳理“体验式养成教育”的实效性策略与新途径。

第二阶段(主题研究阶段)(**年*月——**年*月)

(1)针对第一阶段“体验式养成教育”的实效性策略和新途径，通过实践后进行有效性筛选与整合;

(2)对构建富有学校特色的“体验式养成教育”基本模式的探索;

(3)研究出“体验式养成教育”实践实施的方法、途径及其及其操作策略。

阶段研究成果：

(1)初步构建诸如思品课堂教学模式：“体验入境——体验发现——体验探究——体验交流——体验创新”;

(2)初步构建诸如体验性德育教育活动的基本模式：“创设情境——自主体验——交流评议——指导内化——形成习惯”等;

(3)“体验式养成教育”模式在研究点上的有效应用;

(4)“体验式养成教育”模式的阶段研究报告及相关论文;

(5)撰写调查报告《体验式养成教育实践的现状与对策》。

第三阶段(推广研究阶段)(**年*月——**年*月)

(1)研究点上对“体验式养成教育”模式的持续应用和反思提升;

(2)由点到面，对“体验式养成教育”模式进行推广研究;

(3)加强研究与创新，力求在以上基本模式的指导下，构建总结出不同年段、不同内容的课堂教学、德育活动新模式。

阶段研究成果：

(1)由点到面，对“体验式养成教育”模式进行推广研究的报告;

(2)“体验式养成教育”模式的研究论文、教学设计、教学反思、典型课例等。

第四阶段(总结研究阶段)(**年*月——**年*月)

(1)全面总结“体验式养成教育实践研究”的成效与不足;

(2)对学生三年来养成教育的大检阅、大盘点;

(3)撰写课题研究报告;

(4)整理研究成果，汇编研究资料;

(5)组织课题现场结题评审。

八、预期成果

(一)理论性成果

1.公开发表或获得省、市级以上奖励的论文;

2.课题组评选的优秀论文汇编。

(二)研究性成果

1.构建富有学校特色的“体验式养成教育”基本模式;

2.课题研究报告(包括阶段性研究报告和结题报告);

3.桃源县本地区小学生养成教育现状调查报告;

4.参加本课题研究的学生养成教育测评报告;

5.“体验式养成教育”基本模式研究的优秀教学设计、典型课例、教学反思、教学故事等成果汇编。

(三)实际效果

1.“体验式养成教育”基本模式的实际应用与推广;

2.学生的良好习惯基本养成，不良行为大面积纠正，班风好，校风正，学生的综合素养全面提高;

3.参与课题研究教师的教育科研能力提升;

4.以养成教育为特色的创建学校品牌，梳理出个性化办学思想体系(包括学生发展观、教育观、教育价值观等)，并创意设计出具有深刻理念支撑的校园文化。

九、组织机构及人员分工

1、课题组顾问(指导)

刘中义常德市教科院计划与发展研究室主任、教授

姜胜云桃源县教研室主任

姚建华桃源县教研室副主任

周启安桃源县教研室思品教研员

2、课题领导小组

组长：邹波武桃源县教师进修学校校长

副组长：朱汝谆桃源县教师进修学校副校长

成员：刘志明桃源县教师进修学校副校长

吴凤初桃源县教师进修学校副校长

李华初桃源县教师进修学校副校长

葛国清桃源县教师进修学校教科室主任

姚志毅桃源县教师进修学校师训部主任

敬太浩桃源县实验学校小学部主任

袁万春桃源县实验学校小学部副主任

王芳桃源县实验学校小学部副主任

戴朝晖桃源县实验学校少先队大队辅导员

3、课题研究小组

组长：李德斌

副组长：敬太浩王芳

主研人员：高庆华蔡小玲李美芳

参研人员：童玲林峰黄丽郭宏忠

戴朝辉张馨予姚建军余明祥

4、研究小组成员具体分工

李德斌、敬太浩课题主持负责《方案》、《计划》的拟定，研究报告撰写、教师培训工作等;

高庆华课题主研各种调查报告的撰写等;

蔡小玲课题主研负责低年级组的研究工作等;

李美芳课题主研负责中年级组的研究工作等;

林峰课题参研负责论文、课例推选，研究资料的整理等;

童玲课题参研负责一、二年级组的研究工作等;

黄丽课题参研负责三、四年级组的研究工作等;

张馨予课题参研负责五、六年级组的研究工作等;

姚建军课题参研活动的组织开展;

戴朝辉课题参研负责会议记录等;

郭宏忠课题参研资料整理与装订等。

十、研究条件

课题研究工作学校将予以大力支持，学校提供课题研究的一切经费，本课题拟投入研究经费**0元，课题参与人员办公室均配备多媒体计算机，学校配备多媒体教室二间，以保障研究工作的顺利实施;学校将组织课题研究人员外出学习听课，学习名优学校的先进经验;组织课题参与人员收集一批课题研究学习资料，建立课题研究电子资料库，明确分工，专人负责，充分考虑课题研究人员的实际情况，合理安排研究人员的工作量，以保证在规定时间内完成课题研究任务;学校各项事业态势良好，研究氛围日趋浓厚，研究成果日渐丰硕，朝着市名优学校的目标迈进。