第一篇：坚持边查边改范文
边查边改报告
党的群众路线教育实践活动
边查边改情况报告
盐湖区委统战部
区委党的群众路线教育实践活动动员会以来，统战部按照领导小组的统一部署和要求，不等不靠，遵循边学边查边改的教育实践活动方针，扎实推进教育实践活动，取得了初步成效。现将落实情况报告如下：
一、坚持把查摆问题贯穿始终，着力找准部机关存在问题
坚持敞开大门找问题，克服怕揭丑、怕“难堪”、怕“丢面子”的思想，从身边的小事查起、从群众关注的事找起，找准找实问题。着力营造宽松环境和良好氛围，主动上门到老干部、民主党派、宗教、工商界代表人士家中听取意见建议;邀请基层群众、机关职工、党派代表到部领导办公室进行面对面的单独谈话，以保证真正能从不同层面听到群众的真话和心里话，听取真实的意见建议，确保查摆问题全覆盖。活动过程中，共发放对班子成员和领导班子的征求意见表800余份，走访各界人士20余人次。为了确保活动不走过场，我单位安排专人做好各项分类统计工作。针对征集到的问题，进一步加强联系和沟通，安排与部署以便加强学习、指导和即知即改。并要求全体统战干部积极参与教育实践活动，并通过设置意见箱等方式，为进一步广泛征求意见和建议提供方便。
同时，我们采取制度管理与考核机制相结合等手段，要求全部上下按照“四风”突出表现形式，深入查找“四风”问题，以文件形式明确问题的整改落实计划，对于发现的问题一律以整风精神严肃对待，严格制定整改计划，对于现行规章制度中不完善的方面及时召开会议进行修订并严格执行。
二、严格落实整改措施，让各界人士从一开始就见到活动成效
在整改落实工作中坚持“三定”原则，做到定人、定时、定责，确保“四落实”，即落实到人、落实到责、落实阶段、落实结果，对于存在的问题，谁负责整改落实、什么时候落实到位、要求整改到什么程度、整改进度等都以公告的形式向各界人士进行公示，切实做到让各界人士参与查摆问题、参与整改问题、参与群众路线教育实践全过程，让群众看到活动取得的成效，真正切切从活动中受益，确保整改落实全覆盖。
(一)加强对政治理论和业务知识的学习;坚持经常性学习制度，特别是要加强对十八大、十八届三中全会和习总书记一系列讲话精神的学习;采取个人自学与参与各类集中学习相结合，交流学习体会、探讨业务知识，对所承担的各类文件材料认真撰写、反复校对，力求不出错，精益求精。
(二)加强对农村基层的调查研究，掌握实际情况，分析存在问题，提出改进措施;在村集体经济的发展壮大、村组干部的组织培养、创新工作方面进行思考和探索;深入到“群众路线教育”联系点和社区、非公企业开展工作，力所能及的帮助群众解决基层实际困难和问题。
(三)坚持严格的上下班制度，做到不迟到、不早退;对领导交办的工作及时抓落实，不拖延、求质量;发扬吃苦耐劳的作风，努力克服工作中遇到的困难，确保各项工作按时完成。
(四)强化党性教育，提高思想认识，自觉做到不乱议论、乱猜测，在工作中严守政治纪律和工作纪律;落实党风廉政建设责任制，谦虚谨慎，遵章守纪，公道正派，严于律己。
目前，部机关已经出台请销假制度、外出登记制度等相关规章制度，严格机关作息时间、工作纪律等问题，文件明确机关人员上下班时间节点，定期进行考核，并及时将考核结果在机关范围内进行通报，采取制度与考核相结合机制，规范机关人员工作纪律。同时，拟对机关人员履职履责能力及存在的“四风”问题开展一次座谈交流活动，并原汁原味汇总调查意见，及时将整改处理意见在一定范围内进行公示，责令相关人员限期整改。
三、坚持把学习教育贯穿始终，解决党员干部思想认识问题
坚持把学习教育作为一项经常性工作来抓，进一步统一党员干部的思想认识，解决党员精神懈怠、能力不足等问题。统战部定期不定期地组织召开专题学习会，每周保证6小时的集中学习，确实巩固学习成果，加强群众联系，深化活动重点，特别是针对“四风”问题，进一步提高思想认识，将理论学习与自身的生活作风、工作作风的转变相结合，真正达到教育实践活动促进学习教育发展的根本目的。采取集中学习与个人自学相结合、学习讨论与专题辅导相结合等多种形式，抓好学习教育。重点学习总书记系列重要讲话和中央、省委、市委开展群众路线教育实践活动的相关文件精神，学习《论群众路线重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等选编材料。
为了将学习成果落到实处，我单位还要求撰写心得体会，至目前，共撰写心得体会68篇。通过学习、反思，统战部党员干部把学习教育实践活动与自身工作紧密联系起来，从思想上和区委、区政府保持高度一致。
四、坚持把活动教育贯穿始终，以活动促整改，促落实。 为了进一步促进边查边改活动的落实，加强我单位干部职工对四风问题的理解认识，我们积极筹备、认真组织了多项活动，并将活动内容贯穿始终。
一是3月30日，统战部在解放路社区开展“街道创卫，捐赠垃圾箱”活动，并为社区捐赠50只垃圾箱。统战部、工商联全体干部职工用实际行动为“创卫”工作作出努力。
二是4月2日，盐湖区委统战部长曹玉贤带领统战部、民主党派、乡镇统战委员、工商联及侨界代表200余人，到运城烈士陵园，开展以“祭英烈、忆党情”为主题的革命传统教育活动。此次扫墓活动，使统战系统干部接受了一次深刻的革命传统教育，大家纷纷表示，参加清明节扫墓活动，进一步增强了爱岗敬业、服务人民的责任意识和使命意识，坚定了党员干部的爱国主义信念。
三是5月6日，我们组织部机关全体党员干部到上王乡牛庄村进行了红色革命传统教育。通过学习教育、现场参观，统战部机关全体党员干部切身了解到老一辈革命家正是依靠广大人民群众，坚持走群众路线，才能够一次次在最险恶的环境中战胜千难万险。统战部机关全体党员干部进一步筑牢了廉政理念、树立了宗旨意识，强化了群众观点，始终做到与人民同呼吸共命运的立场不变，全心全意为人民服务的宗旨不忘。
四是5月13日，统战部结合党的群众路线教育实践活动，深入到盐湖区少数民族聚集村——陶村镇石碑庄村调研， 统战部、工商联机关干部职工为“千里香”葡萄文化生态园的下一步建设发展提出了自己的意见建议，受到了村民的欢迎和肯定。
盐湖区委统战部
二〇一四年七月九日
第二篇：边学边查边改报告
按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署，结合群众路线教育实践活动工作方案要求。我在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改，解决突出问题，体现活动的实践特色。在学习活动中，通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。根据反映的意见、查找的问题有3个。
一、反映的意见
1、要加强理论学习，创新管理念、提高管理水平。
2、应虚心听取意见、改进工作作风。
3、要加强群众路线，做职工的知心朋友。
二、查找的问题
(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。
(三)工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。
三、产生问题原因分析
1、政治学习不够深入，对党的群众路线理解不够透彻。 由于自身在竞争激烈的行业，市场竞争瞬息万变，工作任务重，压力大，参加政治学习的机会少，时间也不足，没有认识到群众路线的重要性和紧迫性，没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好，职工反映还比较强烈，没有做到密切联系群众，对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。
2、忽视了对工作方式、方法的调整。
作为领导班子成员，由于工作分工的要求，不能够事无巨细、面面俱到，只能集中精力做好分内之事，导致一些问题的把握和处理上缺乏全局观念。工作的方式和方法比较单一，被动。
四、整改措施
1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，仔细分析经济社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。
2、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要就自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民。务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入专研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力吧工作效果提高到一个水平。
3、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在日常工作中打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决存在的困难，创新性、创造性的开展工作。
第三篇：在边学边查边改上见实效
在边学边查边改上见实效 南耀平
扎实开展党的群众路线教育实践活动，首先就要开好头、起好步、破好题。当前我们正集中着力于学习教育提高、听取群众意见、查摆差距问题，并且坚持边学边查边改。进一步打牢学习教育和查摆问题这两个基础，才能把教育实践活动不断引向深入，真正取得实实在在的成效。
抓学习要在“深”字上下功夫，做到真学真懂真用。
知为行之始，学为用之先。党员领导干部要进一步增强学习的自觉性、主动性和针对性，从世界观、人生观、价值观的深处来认识和观照，提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到正风先立学、治弊先醒脑，用端正的学风引领和促进作风的转变。
学习要扣紧主旨、把握精要。每位领导干部一定要静下心来，原原本本、带着问题和思考，集中研读《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》，认真领会总书记系列重要讲话精神，通过学习深刻理解和掌握马克思主义群众观点的核心要义，深刻理解和掌握党的群众路线的丰富内涵，深刻理解和掌握新形势下做好群众工作的基本方法，并且内化于心，外化于行。
学习要对照典型、创新载体。杨善洲是挺立在红土高原上的党员领导干部的优秀典型，是开展教育实践活动的生动教材和重要载体。学习杨善洲坚定信念、对党忠诚的政治品格，牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，大公无私、淡泊名利的奉献精神，以杨善洲精神为镜鉴，认真查找在理想信念、贯彻群众路线，以及求真务实、廉洁自律等方面存在的差距，体现了边学边查边改、不虚不空不偏的要求，我们要尽快兴起新一轮向杨善洲同志学习的热潮，为深化教育实践活动激发正能量、注入新活力。
学习要联系实际、讲究方法。要紧密联系国情和省情实际、联系当前改革发展稳定的实际、联系个人的思想和工作实际来学习，广泛开展讨论式学习、调研式学习、体验式学习，找准存在问题和差距的思想根源，获得新的感知和启示。要把我省在“四群”教育活动中总结出来的干部直接联系群众、服务群众的成功经验，与开展群众路线教育实践活动的新要求结合起来，剖析典型案例，探索新的路径，谋求新的成效。
抓问题要在“准”字上下功夫，领导干部要把自己摆进去。
找准问题是难点所在，也是解决问题的基础和前提。在听意见、摆问题、找差距过程中，有些现象必须引起我们重视。比如有的不以为然看不到问题、讳疾忌医不想找问题、眼神散光找不准问题、光看别人不找自身问题;有的谈现象多谈问题少，谈工作多谈作风少，谈别人多谈自己少，谈形式主义、官僚主义多谈享乐主义、奢靡之风少;有的不同程度存在着轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪。我们要以严肃认真的态度，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过自己找、群众提、上级点、互相帮，真正把问题找准找透，正视矛盾、直面问题，避免查找问题蜻蜓点水、剖析原因隔靴搔痒，真正红红脸、出出汗，触及思想和灵魂。对查摆出来的问题应全面、具体、明确，注重分析问题的成因，仔细研究整改措施，把边学边查边改贯穿始终，决不能搞新的形式主义和官僚主义。
在听意见、查问题过程中，领导干部特别是主要负责同志必须起好带头作用，真正把自己摆进去。要通过召开民情恳谈会、专题和随机调研、参加联系点的民主生活会和分管部门的活动等，广开门路、广开言路，带头听取意见查找问题，用严格的尺子衡量自己，用整风的精神带头开展批评与自我批评，进行深刻的自我剖析，带头雷厉风行进行整改，要求别人做到的自己首先做到。
抓整改要在“实”字上下功夫，以实际行动取信于民。
教育实践活动，关键在整改落实。教育实践活动成效如何，就是看有没有解决问题，不解决实际问题就是形式主义，就会失信于民。开展群众路线教育实践活动，群众一方面拍手叫好，另一方面也担忧会不会搞形式走过场、“四风”能不能真正刹住。我们必须以对党和人民负责的态度，从一开始就要抓实整改工作，发现什么问题就解决什么问题，从现在做起、从领导干部做起，从身边的事抓起，从群众反映强烈的问题改起，用边学边查边改的实际行动赢得人民群众的信任和支持。
打铁还需自身硬、正人必先正己。最近，省委以身作则，明确提出了首批八个方面的整改重点内容，涉及解决办事难审批难落地难“三难”、治理会议多文件多活动多评比多“四多”、清理整治公务用车违规行为、停止新建楼堂馆所和清理办公用房、规范领导干部秘书配备等问题，这充分表明了省委坚定的态度和决心。一级做给一级看，一级带着一级干。能不能在解决“四风”问题上见诸行动，就看查摆问题准不准，自我剖析深不深，解决突出问题实不实。对于查摆出来的问题，我们必须及时制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，加强跟踪督查，把整改一一落到实处，自觉接受人民群众和社会各界的监督。
把学习抓深，把问题抓准，把整改抓实，我们就一定能够推进群众路线教育实践活动不断取得新的成效，并且以此为强大动力，推动云南科学发展和谐发展跨越发展迈出新步伐。
第四篇：XX公司边学边查边改情况
日期：2014/4/21
一、 查摆出来的问题：
1、“两多”问题时有存在。即会议多、文件多，认为这些是传统遗留习惯，没有从本企业、领导班子自身实际去想解决办法。
2、学习浅尝辄止。现学现用，缺乏潜心研读，缺乏学习、提高的思想意识，缺乏学习主动性;员工对群教活动学习知晓率不高;
3、有些职工提案还未完全解决。没有将解决职工提案问题放在首要位置。联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面。片面的认为，职工有些提案没有实际意义，解决起来比较麻烦，所以听之任之。
二、 立行立改情况：
1、 刊发《党的群众路线教育60问》，组织全体职工进行学习，并
进行测试，保证员工对党的群众路线教育相关知识达到95%的知晓率。
2、 对公司全体职工广泛征求意见建议，抓紧确立员工普遍关心的
工资制度。
第五篇：折溪乡边学边查边改情况汇报
折溪乡党的群众路线教育实践活动第一环节
边学边查、边查边改情况汇报
为贯彻落实中央、省、市以及特区要求，确保党的群众路线教育实践活动不虚、不空、不骗，取得扎实成效，根据特区关于报送《第一环节各项工作进展情况统计表》“听取意见”部分“边学边查”、“立行立改”情况的通知，折溪乡扎实认真开展落实党的群众路线教育实践活动边学边查、边查边改活动。现将活动开展情况及整改情况汇报如下：
一、边学边查情况
(一)听取意见建议
折溪乡坚持开门搞活动，走下去访，坐下来听，多层次、多渠道听取党员干部、基层群众关于“四风”方面的建议意见，坚持边学边查，推动党的群众路线教育实践活动扎实有效开展。
1、领导带头，听诤言。在我乡教育实践活动中，“领导带头”贯穿始终。坚持领导带头多渠道的听取群众意见建议，组织党员、干部走进基层、贴近群众，充分听取意见，真正把听取意见环节做好，深入到群众中，听真话、听实话，从群众的呼声、反映中“照镜子、正衣冠”。
2、畅通渠道，得良言。在党的群众路线教育实践活动中，为更好开展活动，坚持把“面对面”与“背靠背”听取意见结合起来，采取召开座谈会、个别访谈、无记名问卷调查等多种形式，广泛听取群众意见。
创新载体，全方位，多渠道听取建议，征求意见。全乡共设置10个征求意见箱，增强与群众的互动，听取群众的声音;公开热线电话“0858-5808004”，倾听群众在转变作风、纠正“四风”问题的意见建议;挂村领导走村串户、走进田间地头，共向1200余人征求意见领导班子及班子成员存在“四风、”方面问题，共收集到领导班子“四风”方面存在突出问题6条，班子成员存在“四风”方面突出问题52条。
通过畅通渠道，开门纳言，全乡上下形成风清气正、真抓实干，努力建设美丽折溪的良好氛围，极大的促进了我乡各项工作进展。
(二)查摆问题情况
1、广纳群众意见。乡党委政府多次发放征求意见表，向广大人民群众征求意见建议。
2、召开“面对面交心谈心”活动进行查摆问题，活动上，全乡干部职工通过自己找、上级点、互相提等多种方式查摆问题。
通过发放意见表和全乡干部职工的共同查找，我乡共计查找出34个问题，真正意义上达到了“红红脸、排排毒”的效果。
二、立行立改情况
为了更好的改进作风、解决问题、促进发展，我乡“开门”广纳群众意见，结合征集来的意见建议，将党的群众路线教育实践活动与实际工作紧密结合。我乡边查边改，立行立改，以查促改，经过各种渠道获得各类建议共计25条，查找出问题58个。经过乡全体干部的共同努力，我乡制定了相关整改措施，对每一条建议意见进行逐一整改，现整改情况是：班子成员征集到59条(“四风”问题52条，其他7条)建议意见，其中已整改7条(其他7条);领带班子收集到9条(“四风”问题6条，其他3条)建议意见，已整改3条(其他问题3条)。