六年级学生自我介绍

第一篇：六年级学生自我介绍

面试音乐老师自我介绍六篇

处在一个陌生场合时，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以得到他人的认识。那么什么样的自我介绍才合适呢?下面是小编为大家收集的面试音乐老师自我介绍6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。面试音乐老师自我介绍 篇1

大家老师们好!本人毕业于江苏省盐城师范音乐班，20xx年。

从事小学音乐学科教学工作至今，曾获“江苏省优秀教师”称号，无锡市小学音乐学科教学能手，无锡市小学音乐课比赛一等奖，参加省七市八地的汇课比赛，获得一致好评。多年来，在学校的教育教学中，积极参与校本“情知教学”和“培养学生道德情感”教改实验。以“情知互动，教化融通”的教学风格，依托共鸣.师生情感，运用音乐艺术独特的魅力和特点，吸引、感染学生自觉、主动、富有创意地参与音乐活动，营造一种自由自由，轻松愉快的气氛。鼓励学生在音乐活动中张扬个性，发挥潜能，培养学生对音乐的终身爱好。

教育格言：让孩子们有一种歌唱的快乐生活。本人介绍完毕，谢谢各位!面试音乐老师自我介绍 篇2

大家好，今天能站在这里参加面试，有机会向各位考官请教学习，我深感荣幸。这次的面试希望能把自己展现给大家，希望大家能记住我。本人,岁，汉族，法学本科毕业。平常我喜欢读书和上网浏览资料。本人性格比较开朗，随和，能关心身边的一切事情，能与亲朋好友和睦相处，对生活充满信心。本人曾在公司实习过，有一定的实践经验。四年的外校学习经历，培养了我坚强的性格，这使我克服了学习和生活上的一些困难，积极进取。

多年来，我一直渴望成为一名体育教师。假如我有机会被录用，我想，我肯定会在工作中锻炼自己，实现自己的价值。与此同时，我也认识到，人与工作的关系是基于对自我的认识，我认为我有能力、有信心把这项工作做好，体育教师是一项神圣而崇高的职业，希望大家能认同我，给我这个机会!感谢!面试音乐老师自我介绍 篇3

各位老师好!我叫xx，20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。

从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。 我的自我简介完毕，谢谢大家!面试音乐老师自我介绍 篇4

尊敬各位评委老师：

我叫***，今年26岁，来自广西。通过层层的考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。如果我将来成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

xx年7月我从**师范学校艺师音乐专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时广西某小学师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到会唱、会说、会讲擅长绘画和书法外，还擅长绘画和书法。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有二姊妹，一个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，不但历经生活的考验，让我变得成熟与睿智，可在教龄上却是我的欠缺，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。我希望能够尽我所能为家乡的教育事业尽些许微薄之力。面试音乐老师自我介绍 篇5

在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的.愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚，注意两点：一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍，不相关的一笔带过或不介绍，因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩;二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩，要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现，因为用人单位要招聘的是你，而不是你过去的团队。否则，不仅无益而且只是成本，因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。面试音乐老师自我介绍 篇6

你好，我叫甘丽丽，毕业于江苏省盐城师范音乐班20xx年。从事小学音乐学科教学工作至今，曾获“江苏省优秀教师”称号，无锡市小学音乐学科教学能手，无锡市小学音乐课比赛一等奖，参加省七市八地的汇课比赛，获得一致好评。多年来，在学校的教育教学中，积极参与校本“情知教学”和“培养学生道德情感”教改实验。

以教师与学生共鸣的情感为依托，形成了“情知互动，教书育人”的教学风格，利用音乐艺术的独特魅力和特征，吸引、感染学生自觉、主动、富有创造力地参与音乐活动，营造一种自由自在、轻松愉快的氛围。鼓励学生在音乐活动中张扬个性，发挥潜能，培养学生对音乐的终身爱好。

教育格言：让孩子们有一种歌唱的快乐生活。

第二篇：六年级一班班级特色介绍

六年级一班班级特色介绍我们是一群朝气蓬勃的少年，我们拥有着美好的理想和灿烂的明天!我们以 “我自信，我出色，我努力，我成功”为奋斗目标，在一起学习、生活着，成为了相亲相爱的一家人。我们有一个共同的名字：六一人。我们和谐共处，形成了自己的班级风貌：团结、向上。逐渐有了自己的班级特色：培养习惯，自我管理，以团结为骄傲，以进步为动力! 我们可以毫无畏惧地自信地说：六一最强，我最闪亮。 两月前，我们带着独自的个性，聚集在一起。 为了共同的愿望，我们聚合在一起。 三十双眼睛，默默地求索。 三十颗跳动的心，鸣奏着同一个声音------努力。 努力学习，努力探索。 我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进。 我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来。 我们在成功中欢笑，在失败中奋斗，勇敢地挑战困难，我们真诚友爱、团结互助、互相学习、共同进步。 我们用十个“一”点缀我们的学习生活： 微笑常露一点 待人宽容一点 做事认真一点 效率提高一点 行动一致一点 劳动多干一点 集体多想一点 优点多添一点 毛病少犯一点 闲话少说一点 我们每一位同学牢牢记住： 史蒂芬的火车头跑得比马车慢，但历史记住了他;爱迪生，因为永不停歇的灵感，成为科学的一代宗师。找到适合自己的学习方法，把自己从贪玩享乐、耗费时间中解放出来，用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折，品尝学习的乐趣、成功的喜悦，在六年级一班构起一道五彩缤纷的风景线，去迎接更加辉煌的明天!

第三篇：自我介绍小学三年级作文

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第四篇：六年级作文：介绍一本书作文600字 八篇

【篇一：介绍一本书】

《保卫延安》，是现代作家杜鹏程在1954年发表的一部小说。小说描写出了一幅真正动人的革命战争的图画，成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动历史。小说还第一次塑造了彭德怀将军的形象。

当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇《保卫延安》，被誉为英雄史诗。小说以宏大的规模，磅礴的气势，出色地反映了解放战争中着名的延安保卫战，在我们眼前重现了真实、壮丽的人民战争历史画卷。

小说围绕西北战场我军正规部队与千倍与我军的敌人浴血奋战，以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线，艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程。小说所描写的人民战争的场面，规模宏大，头绪纷繁，从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活，大大小小战斗的组织和进行，以及根据地人民和游击队的斗争，都有真实、正面的描写。小小说没有讳视当时严峻的斗争形势，没有回避敌强我弱下战争的激烈和空前绝后的残酷，真实地反映出了战争的情形。

小说还深刻地揭示了这场战争之所以能取得胜利的跟本原因：党中央，毛主席对整个战局的正确分析和英明决策，彭德怀司令员的正确部署和指挥，我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战，因为有了这些，战争才会胜利。

家喻户晓的影视作品《保卫延安》就是由这本同名小说改编而成的。小说由始至终都洋溢着热情和高昂，能使读者感受到人民战争有无坚不摧、无往不胜的巨大威力。这也是导演柴宏南为什么要选择这个作品进行拍摄的重要原因之一。

《保卫延安》在长篇小说创作中达到了50年初期的最高水平，是我国文学宝库中的一件瑰宝。

【篇二：介绍一本书】

朋友，当你打开这本书，也许你还不知道它曾经激励过多少热血青年，帮助过多少人认识和理解生命的价值与意义。但是你一定听到过这样的名言：人生最宝贵的是生命。生命只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终时，他能够说：我的整个生命和全部精力，都有献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗，那么，他就是一位爱国主义者。

这句震撼人心的名言，不知被多少青年摘录下来，用来激励自己去创造生命的价值，去体验生活的最高意义。这句名言出自一位普通的工人、战士、共青团员之口，他就是《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉奥斯特洛夫斯基。

《钢铁是怎样炼成的》主要就是讲战士保尔柯察金一生的故事。

保尔柯察金出生在乌克兰的舍佩托夫卡城，他和母亲、哥哥生活在一起，他们和大多数人一样的贫穷。保尔因为报复凶狠的神甫的虐待，所以被学校开除了。为了生活，他只好去火车站的食堂做童工，在那里，他看到了社会上的更多丑恶与不平。一九一七年，沙皇被推翻了，红军来到了保尔的家乡。在老布尔什维克朱赫的引导下，他逐渐成长起来。他冒着生命危险救出了被捕的朱赫来，但他被哥萨克匪兵毒打，关进了监狱。在苦难中成长起来的保尔渐渐地参加了红军，并成了一名优秀的侦察兵。在一次与敌军的英勇作战时，他受了伤。因为保尔负了伤，回到部队里，所以担任了共青团的工作。他忘我地投身到巩固苏维埃政权的建设和斗争中。在严寒冬季，他修筑西伯利亚的铁路时，他的旧伤复发了，差点儿就要死去。出院以后，保尔已经不能正常工作了，他非常地痛苦，身体每况愈下，以至双目失明

要知后事如何，其中具体事件，还得劳您亲自去看一看。

【篇三：介绍一本书作文】

朋友，当你打开这本书，也许你还不知道它曾经激励过多少热血青年，帮助过多少人认识和理解生命的价值与意义。但是你一定听到过这样的名言：人生最宝贵的是生命。生命只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终时，他能够说：我的整个生命和全部精力，都有献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗，那么，他就是一位爱国主义者。

这句震撼人心的名言，不知被多少青年摘录下来，用来激励自己去创造生命的价值，去体验生活的最高意义。这句名言出自一位普通的工人、战士、共青团员之口，他就是《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉奥斯特洛夫斯基。

《钢铁是怎样炼成的》主要就是讲战士保尔柯察金一生的故事。

保尔柯察金出生在乌克兰的舍佩托夫卡城，他和母亲、哥哥生活在一起，他们和大多数人一样的贫穷。保尔因为报复凶狠的神甫的虐待，所以被学校开除了。为了生活，他只好去火车站的食堂做童工，在那里，他看到了社会上的更多丑恶与不平。一九一七年，沙皇被推翻了，红军来到了保尔的家乡。在老布尔什维克朱赫的引导下，他逐渐成长起来。他冒着生命危险救出了被捕的朱赫来，但他被哥萨克匪兵毒打，关进了监狱。在苦难中成长起来的保尔渐渐地参加了红军，并成了一名优秀的侦察兵。在一次与敌军的英勇作战时，他受了伤。因为保尔负了伤，回到部队里，所以担任了共青团的工作。他忘我地投身到巩固苏维埃政权的建设和斗争中。在严寒冬季，他修筑西伯利亚的铁路时，他的旧伤复发了，差点儿就要死去。出院以后，保尔已经不能正常工作了，他非常地痛苦，身体每况愈下，以至双目失明

要知后事如何，其中具体事件，还得劳您亲自去看一看。

【篇四：介绍一本书】

同学们你们知道飞机为什么会飞呢?你们又知不知道电话为什么能够让距离遥远的人互相通话呢?又知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上见面呢?如果你想知道正确的答案就可以买来看看吧!

这本书的名字叫《千万个为什么》，里面有科学、地理、历史等。里面的内容非常丰富，知识非常有趣，每一页都有彩色的图片，如果你遇到不会的字，就可以看拼音，学会多一些新的字，还有箭头为你分辨方向。

我完整地看了这本书，已经有三次多了，不过还是看不厌，因为它的文章并不长，还会去举例子说明，写出解释，即生动、形象，又让人明白，学懂。不但止有这些，里面还有许多关于科学家的资料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才会取得成功。

有一次，我随便打开一页，就翻开了电话这课，我带着话筒为什么会发出声音的这个问题认真地读了起来。当我读完了以后，这个问题就解决了。我知道其实电话是由四位科学家共同研究而成，但是如果没有了苏格兰的贝尔先生把螺丝扭动了四分之一，就不会在1876年诞生了。电话是靠电流才能变出声音，话筒里有一块轻薄的碳板，声音会让话筒里面的碳板产生振动，以促进电流产生强弱的变化。电话的原理就是这样，是不是又简单有能让人明白。

同学们，你们想多懂点课外知识吗?想就看看这部书吧!这本书既有科学原理，又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的!

【篇五：介绍一本书】

在我读过的所有书籍里，《一千零一夜》是一部吸引人的书。据说它的由来，是有一个故事的。相传，一个国王，他每天娶一位女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他，于是嫁给了国王。她给国王讲故事，每次当要杀掉她的时候正好讲到精彩的部分，国王想听接下来的故事，只好不杀她。姑娘就这样一直讲了一千零一夜，终于感动了国王。

这些由姑娘讲的故事汇集成册，就变成了《一千零一夜》。其实《一千零一夜》里有很多的故事早已家喻户晓：如《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》、《辛巴德航海历险记》等等。这些故事生动幽默，妙趣横生。

《阿拉丁和神灯》则述说了游手好闲的阿拉丁在作恶多端的巫师帮助下得到了一盏神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧娶到了公主，惩罚了巫师和他的帮凶，最终当上了国王。不过，给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》。这三姐妹在谈到心愿时说自己分别想嫁给国王的面包师、厨师、还有国王本人。恰巧国王路过，立即实现了她们的愿望。两个姐姐很妒忌当上皇后的妹妹，便把她生下的两个王子和一个公主用竹篮装着随水漂去，三个孩子被园林总管拾到、养大，可园林总管却死了。一次，公主得知他们的院子中有能言鸟、唱歌树和黄金水这三样宝贝就厉害了。于是两位王子先后去找宝物，结果都在半路变成黑石头。于是，公主亲自出马，历尽千辛万苦找到了宝贝，并救活了两个哥哥。回去后，能言鸟用它的聪明才智使国王明白错怪了皇后，并认出了孩子，一家人又团聚了。故事中两个姐姐的行为让我生气，而公主的精神叫我佩服。

第五篇：【学生介绍信】 学生自我介绍信

介绍自我是为了让别人更加的了解你，介绍好不好，这就是别人对你第一印象好坏及以后交往的顺利与否，如果你是一名学生，首先来了解学生自我介绍信这篇文章吧!

小学生自我介绍范文

我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。

我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。

为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。

从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，在书房中，却遍布着我的足迹，我始终相信：有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。

有时我读累了，想趴下睡一会儿，但一定要赢的信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：不，我不会这样半途而废，轻言放弃。但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在三好生的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的，如果松懈，就又会考鸭蛋。所以，我认为虚心使人进步，骄傲使人落后并非无道理。

这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过尺有所短，寸有所长。这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢，和我交个朋友吧!我们一同前进。

学生自我介绍信

最新小学生自我介绍

我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉小粗心这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!于是，我站了起来，擦干了眼泪。

这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗?

初中学生自我介绍

我叫xxx，是xxx中学初一(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的小助手，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

三、用恒心攀登知识的高峰

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

四、用兴趣丰富心灵和素养

我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的麦当劳杯消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为三项全能学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人曾经说过生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!