五一劳动节主题范文

第一篇：五一劳动节主题范文

五一劳动节主题班会

“劳动最光荣”主题班队会活动方案

一、活动理念：

劳动造就了双手，双手从事着劳动，手很平凡，人人都有;手也不平凡，它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节来临之际，开展这个主题班队会，是为了让队员们通过对劳动的理解，认识劳动对社会发展的重要作用，从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统，用自己的双手为建设有中国特色的社会主义做出贡献。同时，让孩子们在“劳动最光荣”的理念中树立“告别浪费，厉行节约”的生活作风。

二、活动目标：

1. 使学生进一步明确为什么劳动最光荣，怎样正确对待劳动，从而进一步培养学生热爱劳动、为他人服务、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并在日常生活中做到告别浪费，厉行节约。

三、活动过程：

(一)创设情境，导入主题

同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者呢?你是否能够体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?

瞧，寒冷的冬天，清洁工阿姨冒着风雪，为我们扫出了一条条亮堂的街道;炎热的夏天，农民伯伯挥汗如雨，为我们送上了香喷喷的白米饭;爸爸妈妈早出晚归，给我们带来了幸福的生活„„各行各业的劳动者们，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的美好日子。在这五一国际劳动节来临之际，让我们为这些可敬的劳动者们送上最美的赞歌吧!(齐唱歌曲《劳动最光荣》)

(二)了解“五一”，认识劳动节

“国际劳动节”简介：“国际劳动节”又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的

节日。我们中国的中央人民政府在1949年12日作出决定，将5月1日确定为劳动节，并于1989年后，基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。

(三)“劳动最光荣”

1、课文回顾：

同学们，你们还记得我们学过的一篇课文吗?——《小母鸡种稻子》

小母鸡问小鸭：“你愿意和我一起种稻子吗?”

小鸭说：“种稻子太辛苦，我怕弯腰。”

„„

小母鸡问小猫：“你愿意和我一起锄草吗?”

小猫说：“锄草太辛苦，我怕手起泡。”

„„

小母鸡问小猪：“你愿意和我一起收稻子吗?”

小猪说：“收稻子太辛苦，我怕弄得满身土。”

„„

最后，小母鸡把香喷喷的白米饭送给小鸭、小猫和小猪时，他们都羞红了脸。

小朋友，你还记得这篇课文想要告诉我们一个什么道理吗?——劳动最光荣。

2、小故事：《毛泽东教岸英扫厕所》

1937年，毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只有十四五岁。在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。

一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢?”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。

原来，毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。

3、竖起你的大拇指：

是啊，劳动最光荣，就像达 . 芬奇爷爷曾经说过的：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。同学们，擦亮我们的小眼睛，现在，就让我们一起来说一说，咱们班上最爱劳动的是哪些小朋友们呢?他们平时都是怎么做的呢?让我们向他们竖起赞赏的大拇指吧。

4、我也爱劳动：

同学们，你们想不想像故事里的小母鸡、毛岸英小朋友和我们班上这些喜欢劳动的小朋友们学习呢?说一说，在以后的生活中，你会怎样做个热爱劳动的好孩子呢?

5、诗歌朗诵：《劳动之歌》

劳动之歌

劳动节劳动者在工作

工作是多么的快乐

阳光是那么明媚

阳光下的树木绿叶婆娑

机器在飞速地转动

也在为节日唱着一支赞歌

无论坚守在什么岗位

岗位是多么平凡

你们都是在创造新的生活

休息时为了更好地工作

工作是为了更好的生活

这是人类永远的旋律

也是劳动者心灵之歌

劳动者平凡才显伟大

平凡伟大才更见广博

只有愉快地投入学习和工作

人生才会享受到真正的快乐

(四)“告别浪费，厉行节约”

1、了解父母工作，激发情感

大家看，这是一个孩子的妈妈“每天的工作时间表”：

早上6：00起床 。6：30为孩子做早饭。

7：30送孩子上学 。8：00到工厂上班。

下午11：30接孩子放学12：00回家做午饭 。

13：30 送孩子上学。14:00 到工厂上班

晚上17 :00接孩子放学18:00 回家做晚饭

19:00陪孩子完成作业20：30 洗碗、洗衣服、打扫卫生

23:00 准备睡觉

同学们，我们的爸爸妈妈的一天都是从早忙到晚，没有多余的时间可以好好休息的。瞧，劳动虽然是光荣的，但也是非常辛苦的。所以，我们不仅要热爱劳动，更要懂得珍惜别人或者是自己的劳动成果。

2、“告别浪费”

我们经常可以看到一些小朋友，把吃不下的馒头随手一扔;故意把洋娃娃的胳膊拧断;也常见孩子摇晃小树、践踏草地;或在雪白的墙上乱涂乱画;在椅子上任意踩踏，这些现象，就是不珍惜别人的劳动成果的表现。

小朋友们，评一评我们班级的“低碳之星”该花落谁家呢?

节约粮食

节约水电

节约用纸

热爱劳动

爱护环境

3、“厉行节约”

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!让我们相约，做好以下几点：

一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

第二篇：五一劳动节主题教案

五一劳动节主题教案

一、活动的生成:

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

五一劳动节的由来

每年的5月1日是五一国际劳动节，简称“五一”节。它是全世界劳动人民的共同节日。关于“五一节的由来”是这样的:

此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。

1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

第三篇：五一劳动节活动主题

五一小长假即将到来了，很多学校、单位都会举办一些节目来过节，那么你是准备出游呢?还是准备参加活动呢?

一、活动主题

雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

二、活动时间：

1、整体活动时间跨度为：2010年5月1日—5月3日

2、营业时间：9：00—19：00

售票时间：9：00—18：00

检票时间：9：00—18：15

三、促销政策

2010年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。

四、活动内容

五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声

——五一假日特别节目

(一)五一劳动节?欢乐大巡游

1、活动地点：海洋世界

2、活动时间：2010年5月1日--2010年5月3日

3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”

1、活动时间：2010年5月1日--5月3日

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2、活动地点：海韵舞台

3、活动内容：5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。

(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼

1、活动时间：2010年5月1日--5月3日

2、活动地点：海豚表演馆

3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮

1、活动时间：2010年5月1日--5月3日

2、活动地点：海洋剧场

3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。

(五)劳动最光荣?英雄欢乐行

1、活动时间：2010年5月1日--5月3日

2、活动地点：海洋世界全馆

3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

(六)感悟昔日天真?体验童年乐趣

1、活动时间：2010年5月1日--5月3日

2、活动地点：海洋世界馆外

3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

第四篇：五一劳动节主题班会教案

班会主题:体验劳动,体味父母的艰辛。

班会目的:培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,

教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。

班会过程:

一、导入:

同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气! 五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品,引发思考。

主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

主持人乙:下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲:看完小品,同学们想说点什么?

主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为?

四、了解父母的工作,激发情感。

主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!

(出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”:

早上 5:00起床 。 5:30进教室看学生上自习。

5:50带学生上早操 。 6:10下操把学生带回教室。

6:30回家吃饭 。 7:20 到学校落实室内外卫生。

8:00—12:00 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。

12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

上午12:30—下午2:20检查看管学生午休。

下午2:20—5:15下午备课 、上课 、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。

5:15—6:00吃晚饭。 6:00—6:50辅导学生自习。

7:00—9:50上晚自习。 (没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)

晚上10:00—10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。

11:30上床睡觉。 周末回老家锄草,打药,干农活。

主持人乙:(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”:

父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元)

每月付房款 900元 , 医药费 60元, 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元

两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 , 电费, 水费, 电话费 200元

交通费 50元 , 赡养老人费100元 , 礼尚往来费100元

( 共计2460元)

主持人甲:看完这些你想说些什么?

主持人乙总结:没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上干净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家,更没有良好的学习条件,更不会一天天健康地成长!

五,:听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

主持人乙:多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩,我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论:你想怎样孝敬自己的父母?

六、交流感受,深化教育。

主持人甲:下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容)

主持人乙:吃着自己做的饭菜,看着自己收拾的干净房间,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的滋味,同学们肯定感受颇深!谁来谈谈??

主持人甲:打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简单的,力所能及的事。我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声:(4位家长代表发言)

主持人乙:听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了„„但是为了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

七、讲故事,总结班会。

同学们,听了你们的发言,我真的很感动。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事。

(配乐,老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

结束语:同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房间吧„„再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

第五篇：五一劳动节主题班会教案

劳动最光荣

一.活动目的：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二.会前准备： 歌曲《劳动最光荣》。 三.活动过程：

引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合 唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。 2.表扬部分同学

(四)小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

小结：纵观历史，正如鲁班，李冰„„哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，发出如下倡议：

一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!