学习雷锋精神感想

第一篇：学习雷锋精神感想

学习雷锋精神感想

在学校掀起学习雷锋精神的大浪潮下，作为团支书的我也在班里组织同学们弘扬雷锋精神，争做雷锋传人。而在这一系列的学习雷锋精神的过程中，我也对雷锋精神有了自己的理解。

首先，什么是雷锋精神?雷锋精神的实质又是什么?雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、

以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。只有先了解了雷锋精神，才能去学习它。但是如何在实践中践行雷锋精神又是一个问题。

当下，许多人学习雷锋，便是在三月雷锋月时到福利院，敬老院去坐坐义工，而当三月

过去，人们又忘记了雷锋精神。所以便有了“雷锋叔叔三月来四月走”这么一说。事实上，这种走过场的学习雷锋精神并不是真正的学习雷锋，更多的只是一种面子工程。人们并没有真正的用心去学习雷锋，人们也并没有体会到雷锋精神的实质。

雷锋并不是什么科学巨匠，也不是什么旷世文豪，他没有发明什么改变人类历史的东西，

也没有留下什么风靡世界的著作。他只是一个平凡人，一个个子不高，却总爱帮助人的人，如果非要说他给我们留下了什么，那我想他给我们留下的就是他的旧衣服和日记，还有他那全心全意为人民服务的精神吧!

就是这么一个平凡人，在平凡的岗位上做着平凡的事，他是那么的平凡，然而就是这么

多的平凡却构成了他的伟大，让“雷锋”这个名字成为人们心中不灭的明灯，使他的事迹放射出璀灿的光芒!

雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不

自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际，他用自己的被子去盖被雨淋的水泥;他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。是的，正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士，才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民!

有人讲：学雷锋，那是教师逗小学生玩的，雷锋精神是计划经济时代的产物，现在已是

市场经济时代，又有谁去学习雷锋呢?我以为：社会主义市场经济的发展，不但不会导致学

雷锋活动的消减;相反，还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。

我们学习雷锋，就是要学习他坚定的政治立场。即：坚定不移地坚信党的领导，坚持走

社会主义道路，为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗。雷锋曾经讲过：“我就是长着一个心眼，我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”他是这样讲的，也是这样做的。当祖国受到美国的威胁时，他这名孤儿勇敢地参了军;当一些地方受到洪涝灾害后，他把自己仅有的津贴都捐了出来。可以讲，他用自己的行动实践了他的人生诺言。

我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。作为当代大学生的我们，只有发扬”螺丝钉“精神，认真学习，刻苦钻研，才能更好地报效祖国。

我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用他自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。

我们学习雷锋，就是要学习他艰苦奋斗的精神。现代社会发展了，人民生活水平提高了 ，

但是我们不能铺张浪费，更应该学习雷锋的艰苦奋斗，勤俭节约的精神。

雷锋虽早已离我们而去，但他留给我们乃至世界的却是一笔莫大的精神财富。40年来，在他的精神召唤下，我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未知的雷锋式的好同志，他们曾

经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度。在雷锋纪念馆，三位美国人士写到：“雷锋是一个伟大人物，我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”笔者以为：美国是一个发达资本主义国家，这三人的话不仅是对一个人的最高褒奖，更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们：无论在什么时候，到什么地方，“向雷锋同志学习”都是一个永恒的主题。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。只有这样，我们才是真正的弘扬雷锋精神。

第二篇：雷锋精神感想

追寻雷锋精神

随着时间的流逝，雷锋已经离我们渐渐远去。而他在我们心中就像一座不朽的丰碑，引导我们前行。无论是在小学生，高中生，大学生以及农民，工人等等骨子里都有雷锋精神!现在的社会也有一个个的活雷锋不断涌现。这又怎么能够让我们不学习雷锋精神呢?

记得在小学的时候我们都唱过这样的歌吧，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…..”从此雷锋的精神在我幼小的心灵扎下了萌芽。逐渐的上了中学，学的知识多了雷锋的故事一个个出现在书上，刻在我的心上。从此雷锋不单单是一个名字更是一种精神，是每一个人内心都有，但未被发掘的精神。高中后知识积累的愈来愈多，活雷锋一个个出现在身边，网络，媒体等等，我知道雷锋不再是一个人的名字。。。只要你心系人名群众，一心一意为人民服务你也是个活雷锋。

到了大学，雷锋一词仍然传颂着，在雷锋活动月，要求全体同学学习雷锋精神，组织学生会为贫困地区的孩子募捐。同时倡导我们收集雷锋的格言、雷锋日记等。在这一活动中我们每一个同学都对雷锋有了更深的认识，而且愿意为贫困地区孩子尽自己的一份力量。雷锋精神不仅要学习要牢记，更要用实际行动来做一个活雷锋。在这次活动中我也收集了一些雷锋故事。他的关于学习日记里这样写的：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在于忙，而是愿不愿意学习，会不会挤时间要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿钻。一块好木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来钉子有两个长处一个是挤劲 一个是钻劲。”我们在学习上也要提倡这种钉子精神善于挤钻。雷锋关于为人民服务的事迹更是鲜为人知，如：1960年初夏的一个星期天，雷锋肚子痛的很厉害，他来到团卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天的工作，原来是本溪小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运转的行列中去，知道中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!”这天下午打听到雷锋名字做了一件好事，过了个特殊的星期天。这就是雷锋的第一次为人民服务。从中我们看到了雷锋的胸襟是多么宽广，同时也给每个人都树立了榜样!在学习雷锋精神的活动中，我们也少不了会记住许多格言：1.谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

2. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。3. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。4. 我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。5.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。6. 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。7. 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。8. 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。等等

学习雷锋不仅要看到他为人民的服务的一面，他也是孩子的知心朋友，从这一点作为学生的我们有更大的能力帮助贫困地区小学生，我们可以找当地小学生谈心，也可以进行一些辅导活动。我们可以做一些有意义的活动，让他们认识团结力量是伟大的，同学之间要相互信任。启发他们要好好学习，天天向上。

第三篇：学习雷锋活动感想

高一2班刘宇佳

雷锋死了，但他的精神永生长存，成为无数人心中的丰碑。瞧，那位7岁的小姑娘，在乞丐的饭碗里投下真挚的硬币，送上美好的祝愿，转过头，问身旁的妇女：“妈妈，我是个小雷锋吗?”“是啊，真乖。”小女孩嘴边绽开一朵笑花，那是属于雷锋的行为。看，公益广告中，一个易拉罐静静地躺在地上，一个年轻人随手捡起扔向垃圾桶中，“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋转一圈，落在地下，滚向一旁，当这位年轻人弯下腰想再一次捡起时，另一支手却快了他一步捡起，扔进垃圾桶中，两人相视一笑，那是属于雷锋的微笑。望，天桥上往来的车辆奔流不息，一个老人费力地骑着三轮车往上骑，骑到一半，只见车辆慢慢地往后退，一双有力的双手稳稳地扶住三轮车往上推，等到三轮车上了天桥，往后一看，那双手的主人早已消失在茫茫人海中，那是属于雷锋的精神。

城市的喧闹从不停息，心灵的冷淡又何时能被融化?一期期的《感动中国》曾让多少人潸然泪下，感动了，然后呢，又有多少人可以行动?曾否记得那让无数中国人都倍感温暖的人，曾否记得那位用自己的行动帮助别人的人，曾否记得那位用自己的精神影响一代又一代的人，他是——雷锋。

一位中年妇女在吉林火车站准备回沈阳，却将车票和钱弄丢了，雷锋用自己的津贴买了一张火车票塞到中年妇女手中：在下暴雨的傍晚，雷锋将自己的雨衣给了在山中行走的抱着两个孩子的妇女，抱起较大的孩子冒雨走了两个多小时，将他们母子送到家。一九六二年八

月十五日，雷锋和他的助手乔安驾车从工地回到驻地，因车在路上溅了许多泥水，要去空地洗车，经过营房前较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道上指挥，汽车的后轮忽然滑进水沟，骤然碰倒一个方木杆子，方木杆子砸在雷锋的右太阳穴上，雷锋当场昏过去„„

乌云密布，狂风阵阵，那是暴雨的前兆。在小店门口等着，怎么办，怎么办，望着身边的人越来越少，一个个乘着雨势未大在大街上跑开，往家跑。踌躇着，不知不觉，那虽大却稀疏的雨落下了，一滴一滴在地面上溅出一朵朵雨花，一狠心，准备跑出小店，一个声音却拦住了前进的脚步，准确无误地叫出了我的名字，回头一看，竟是平日里认识的一位同学，“你干吗?”“跑回家”“没伞吗?”“嗯。”望着门外渐大的雨势，准备跑了，一个身影却快我一步跑开了，只剩下一把塞在我手中的雨伞。望着在雨中消失的背影，再看看手中的伞，心中荡起阵阵暖暖的涟漪。

雷锋早已远去，可他不会消失，在这个社会中，冒出了一个个新的“雷锋。”

第四篇：学习雷锋活动感想

应天学院管理系团总支学生会

有一句名言是这样说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋最为朴实、崇高的愿望。在他短暂的一生中，他便是这样无时无刻不实践着自己的理想。

自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。自1963年以来，一种延续了四十九年的节日，四十九年来有过许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。

我觉得，学习雷锋不仅仅只是在3月5日这一天里去做上几件好人好事就可以满足了的。走出节日看雷锋，他毫不利己全心全意为了人民服务的精神，在现在的社会里究竟还能够继续生存下去么?改革开放以来，国民在物质生活日渐丰盈的同时，信仰却开始缺失，道德已逐渐沦丧，在这样一个拜金的社会里，我们还需要在为这种“傻瓜”精神留下那么最后一点的生存空间么?

螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈;人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。很明显，半个世纪的历史经验已经明明白白的告诉了我们，雷锋的精神过去没有被遗忘，现在没有被遗忘，甚至于在遥远的将来，也仍然是决计不会被人彻底遗忘的。我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

想要学习雷锋的行为，首先要理解雷锋精神的核心。雷锋精神的核心，就是全心全意为人民服务，但是，这种精神的核心是从雷锋一生先进事迹中所抽象、概括而成的。雷锋之所以伟大，是因为他做了许多好事，而这又是建立在他认认真真、高质高量干好本职工作的基础之上的。因此，雷锋精神的核心内容具有普遍性和稳定性的特点，如果雷锋把本职工作干得一踏糊涂，即便他做了十万件"好事"，又有何实际意义?

所以，我觉得在认识和处理学习雷锋做好事的关系上，切忌两种极端的偏向。

其一偏向是轻视做好事的行为，认为做好事是学雷锋的“低层次”。而实际上学雷锋与做好事是不可能分割开来的，好人好事是雷锋精神的“载体”，没有好人好事的具体行动，是体现不出雷锋精神来的。其二偏向则是单纯的为做好事儿做好事，忽视了学习和把握雷锋精神的实质，从而只是简单机械的模仿雷锋的事迹，甚至发展为平时漠视社会，三·五突击好人好事的行为来。

组织部王军

应天学院管理系团总支学生会

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。

每个人都有每个人的位置，也都在做着属于每个人自己的工作，只有把这份工作干好了，才能说对社会作出了贡献，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。可现在的一些“学雷锋活动”却变了味：学生走出课堂“学雷锋”，扫本该环卫职工扫的马路;环卫职工放下扫帚"学雷锋"，去福利院照顾本该福利院职工照顾的老人;福利院的职工又扔下正拆洗的被褥，跑到街上擦本该电信职工擦的公用电话……你干我的活，我做你的事，这算什么"学雷锋"?因此，向雷锋学习，除了要学习他好人好事的具体事迹，同样也不能忘记学习他认认真真、高质高量干好本职工作的精神。

由此可知，学习雷锋实际上并不难，甚至不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。因为以现在的眼光来看伟大的雷锋精神，它实质上只是现代的文明公民应该具有的、最起码的道德修养。既然是最起码的，那就不但行动时非常容易，而且违背时特别耻辱。看来，现在学不学习雷锋已经不是光荣不光荣的事，而是成为能否可以做到公民职责的考验了。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励人们，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。

学雷锋，关键在于"岗位学雷锋"，真正使雷锋精神扎根在各行各业。我们的事业是由无数个千差万别的"岗位"组成的有机整体，如果每个人都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作，我们的社会就会充满人文关怀和希望。

学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。让雷锋精神越深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。这是时代的需要，是人民的期望，是推动社会进步的强大动力。

应天学院管理系团总支学生会

组织部：王军

二○一一年十一月七日

组织部王军

第五篇：学习雷锋精神,传承雷锋精神散文

春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳。每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。

诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”

雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。

其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。

虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。