初一年级工作计划范文

在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《七班工作计划范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：七班工作计划范文

小七班家长会计划

时间：地点：主持人：记录人： 参加人员：

会议内容：

一、教师的自我介绍，班级概况分析

二、介绍小班幼儿一日活动各阶段时间安排的生活及学习内容

三、对新学期一些需要家长们配合的事宜提一些要求

一、教师自我介绍和班级孩子概况分析。

1、教师自我介绍。

2、孩子入园以来的总体情况：

优势表现：(表扬不同孩子的不同优点)

弱势表现：(让家长认识到孩子的弱势存在的因素，并取得家长们在于我们教育观点上的配合)

二、小班幼儿一日生活、学习活动的时间以及内容安排。

1、结合《幼儿一日活动作息表》介绍各时间段生活、学习活动。

2、介绍主要学习内容：

介绍五大领域学习内容、主题活动、以及下午游戏活动以及区域活动内容。

3、介绍幼儿园体育活动锻炼时间及其安排的内容。

三、新学期家长需要配合的方面。

(一)、学习方面：

1、五大领域学习、主题活动、下午游戏活动、区域活动、自然角等需要家长积极配合的方面。

2、生活、行为习惯方面需要家长配合教育的方面。

(二)班级老师对家长的几点建议。

四、征求家长对班级管理以及幼儿园工作的良好建议、并与个别家长交流幼儿在园表现。

第二篇：中七班第一学期班级计划

一、 班级情况分析

我们班共有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。通过小班一年多的学习，幼儿能积极愉快地参加班级活动，能遵守基本的活动规则。和同伴友好相处，能辨别是非，有一定的语言表达能力，但在倾听方面仍需加强。幼儿的自理能力和自我保护意识比小班有明显进步。另外，幼儿在绘画的技能技巧方面有很大程度的提高，颜色的运用也熟练很多。动手能力和动作的协调性明显增强。本学期我们将重点培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能。

二、 总目标

本学期我们将继续认真贯彻《新纲要》的精神，根据中班幼儿的年龄特点，丰富和合理安排幼儿在园的一日生活活动，培养幼儿之间互帮互助、团结友爱的良好氛围;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心。培养幼儿良好的个性品质，合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。把国际象棋特色课程真正融入进幼儿的学习生活，努力培养幼儿良好的读书习惯。

三、 工作要求及措施

(一)、教育工作

语言

1、语言学习用较完整的语言讲述故事;

2、较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法;

3、理解故事内容，能够大胆地用语言表达自己的感受;

4、会用优美的词语描述不同季节的花、草、树木等自然景色;

5、会用普通话清楚地朗诵儿歌;

6、能借助图标感知理解诗歌的意义;

艺术

(音乐)

1、主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动体验成长的快乐;

2、喜欢与同伴合作表演，体验合作的乐趣;

3、能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法;

4、能根据歌曲的节奏和速度，边唱歌边做相应动作;

5、会用动作与歌声表现歌曲的轻松、愉快的情趣;能按歌词内容自编简单的表

演动作并协调地邀请跳舞;

(体育)

1、积极地做新操，动作到位、有力，熟悉新的活动场地和器械的玩法;

2、能协调地做各种动作，努力做到动作到位、有力，能协调地跳和钻爬;活动

中反应敏捷动作迅速。

3、能够双脚在直线两侧行进跳;

4、能在宽20厘米-30厘米的上连续走;

5、体验排队走步的乐趣，有一定的方位、速度和节奏感;

6、能遵守游戏的规则;

(美术)

学习用多种美术材料创造性地剪贴、挖空、喷画等方法表现不同季节的自然景色的特征;

1、初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征;

2、尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作;

3、能用对称和色彩搭配的方法进行构图;

科学

1、认识数字1-8，用点卡和数字表示8以内的数量;

2、用点卡表示8以内物体的数量;

3、会看卡片缺口进行拼图;

4、认识半圆是圆形的一半，会一二间隔排列;

5、对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法;

6、了解常见动物的名称、特性和习性，对了解和探索动物产生兴趣;

7、知道常见蔬菜的名称与外形特征;初步感知动物是大自然的重要组成部 健康

1、努力做到较快入睡，醒后能安静地休息;吃饭不挑食、不乱扔残渣;

2、注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动

要求增减衣服。

3、知道冬天的寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法;

4、知道冬天是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒;有初步的自我安全保护意识，

知道自己生活、活动中容易发生危险的事情;

社会

1、知道自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做

的事情;如：刷牙、安静地进餐、保持桌面、服装的整洁，乐意为集体服务;

2、学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则;

3、知道十月一日是国庆节，能在活动中感受快乐的节日氛围，知道爱护国旗，

在升旗时立正‘行注目礼;

4、知道遇到危险不慌张，只要动脑经想办法就能化解危险;

5、较大方的在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话、不插

嘴。

6、在游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏;进一步了解新年的含义，知道元

旦是新年的第一天，并体验新年给人们带来的快乐。

措施：

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。充分挖掘利用自然资源和社区的有利资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。

(二)、保育工作

1.做好防寒保暖工作。

2.配合保健老师做好晨检工作。

3.做好疾病的防治工作。

4.经常开窗通风，保持教室空气流通。

5. 做好肥胖儿与体弱儿的护理工作。

措施：

1、重视幼儿生活卫生习惯的养成。组织幼儿给自己的毛巾、杯子选择标记，巩固幼儿正确的入厕、洗手、吃饭、漱口、午睡等方法。多注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。

2、引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等安全常识。并教会幼儿一些自救常识，使幼儿懂得危急是应该怎样做。

3、有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。

(三)、安全工作

1、加强日常生活环境中的安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、防止意外事故的发生，了解一些必要的安全自救知识。

3、培养幼儿良好的饮食卫生和个人卫生习惯。

(四)、家长工作

1、经常通过家校通平台与家长交流。

2、通过家长园地让家长了解幼儿在园的一日活动安排。

3、向家长提一些合理的建议，学期结束时，认真填写好幼儿发展情况报告册向家长汇报。

4、适当时采用便条、QQ与家长保持联系。

四、每月工作安排

九月份：

1、做好新生的报名与登记工作。

2、培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。

3、学习早操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。

4、做好班级环境创设，把国际象棋融入大环境。

5、开展主题活动“身体畅想曲”、“快乐的家”。

6、做好中秋节和国庆节的节日教育及放假期间的安全教育。

十月：

1、做好秋季流行病预防工作，提醒幼儿勤洗手，不用手揉眼睛，防止红眼病。

2、做好园标设计的收集工作。

3、完善班级自然角与种植角，并继续创设班级环境。

4、组织幼儿正常参加兴趣小组的活动。

5、开展主题活动“秋天的图画”。

十一月：

1、组织幼儿参加亲子运动会。

2、做好迎接无锡市视导评估检查评估的准备工作。

3、开展主题活动“圆圆的世界”。

十二月：

1、邀请家长参加“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教

师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。

2、开展主题活动“我喜欢的动物”。

一月：

1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)

2、开展主题活动“快乐的冬天”。

3、做好学期结束前准备工作。

4、全面复习。

第三篇：初二七班班级工作总结

抚州一中2012-2013学下学期工作总结

初二(七 )班江伶卿

本学期是初二的下学期，作为班主任工作的中心任务是学生的德育教育，尤其是良好习惯的养成教育是我们常抓不懈的任务。下就班级工作谈几点。

一、工作思路：

1、充分研究学生成长的规律，创设适合于其成长的良好环境，促进尽快成长为具有三个意识的中学生。

2、进一步落实各项规章制度的执行和落实，形成自主化的民主管理系统。着重抓学生的行为矫正，促使基础文明修养的形成。

3针对以往学生中着重存在的问题进行突破和解决，追求工作效率，让本学期德育工作再上新台阶。

4、发挥班干及优秀学生的学习团队作用，让团队中的干部工作能力尽快得到提高，发挥其带头作用，让团队的活动开展更规范、有序。

二、工作重点：

1、狠带良好学风的形成，努力营造一个良好的学习气氛，形成一个你追我赶的学习环境。

2、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作为班级资料。

3、 结合政教处及年级要求，开展有意义的活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母尊敬老师的意识，激发学生的爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情;开展法制及环保教育。

4、提高全班学生的整体推进率，需要加强对特殊学生的关注和教育。建立特殊生档案，发动所有任课教师研究转化策略。要注重学习方法的指导和良好学习习惯的养成。

5、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。

三、工作成绩：

1、良好班风进一步得到提高，受到广大家长和全年级的老师高度好评。课堂纪律、作业完成情况得到各任课教师的一致赞许。

2、“后进生”转化工作取得明显进步。学生的学习习惯、学习成绩、各方面表现都有明显变化。

四、存在的问题：

由于班级学生的整体学习成绩不高，拔尖学生不多，因而大幅度提高整体成绩难度较大。这是今后工作的一个侧重点。

2013年6月30日

第四篇：高一七班班主任工作计划

本学期，学校安排我担任高一七班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，根据学生的情况和本学期班级的工作目标，拟定了以下高一班主任工作计划。

一、班级管理总的指导思想：以学校和高一年级的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。

二.班级管理工作的初步设想：高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。

三、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行。 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面，狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步。 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

5、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作，作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

6、加强家校联系，同心协力培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

7、加强安全和法制教育 。根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。

高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。

班主任：罗有良

2010年9月1日

第五篇：高一七班班主任工作计划

高

一、七班班主任工作计划

刘德见

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以提高学生的全面素质为目标，以新课程的实施为契机，注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风、学风文化，让学生学会自主的学习。

二、基本情况分析

高一(7)班一共有62人，其中男生26人，女生36人。7班的学生下课的时候很活跃。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很配合教师，回答问题的积极性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特别浓。

三、具体工作措施与安排： 1.坚持不懈地抓好常规工作

高一学生刚刚从初中升入高中，各项常规都不能放松。要求学生每天上午9:20到班，不能迟到;认真上好每节课;有事必须由家长向班主任请假;注意仪表，男生不留长发，女生不化妆，都不佩带饰品;自习课遵守纪律等等。 2.建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“纪律委员负责考勤，纪律”“学习委员负责记录班级交作业情况”“劳动委员负责每天卫生指导督促”等。 针对本班班干部的情况，我将从以下几方面入手①帮助班干部树立威信;②经常召开班委会，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;③严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;④培养班干部团结协作的精神。 3.在学生中培养竞争意识，构建良好学习氛围。

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

③关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; ④成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

4. 同家长密切联系，认真召开家长会，及时掌握学生的第一手资料，了解学生家长及家庭情况。不失时机的对学生进行必要的引导和有效的教育。我们知道，家庭影响对教育至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。 5.创建良好的班级文化氛围

一个班级的学生想提高学习成级，班级的良好学习氛围是非常重要的。为了更好地创建班级的文化氛围，要出好每期黑板报，并在黑板报上设立表扬栏，表扬成绩优秀的学生;把学生的学习成果如自己制作的报纸等贴上墙等等。 6.积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，应尊重他们的地位，尊重他们的意见，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，同时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。