第一篇：选导师自荐信范文
东华大学纺织学院选导师完全攻略,
东华大学纺织学院选导师小结
各位纺大的学弟学妹：
大家好!
首先恭喜大家经过痛苦的笔试，又通过了紧张的复试!很多积极的同学已经开始考虑选导师的事情了，今天接到了很多弟妹(学弟学妹简称，下同)的电话，问的都是同样的问题，当然了，我还是不厌其烦的一遍又一遍的重复着同样的话，为弟妹服务，当然要有耐心了!好久好久没写东西了，如果没记错的话上次写东西还是去年初试完了，寝室号召大家写考研心得吧，当时心有所感，一口气写了6K多字，没有公开只是发给了个别弟妹，一直在电脑里面放着，但是很不幸，上个学期电脑还原了一下，删掉了，所以如果哪位弟妹哪里有我写的那个经验，就速速发给我吧(就是那个带了很多图片的)。今晚心血来潮，想敲点东西了，练练笔，不然以后考试什么的写不出来喽，废话不多说了，步入正题!
东华这边选导师的余地还是很大的，过程也比较透明、公开、自由的吧，毕竟咱纺织学院的老师多啊，很多老师人爆满，也有老师招不到人。个人认为，读不读博，对选老师的影响很大，读博的，你就选个大牛，博导，以后给你个好课题大课题，不读博的，个人认为跟谁都一样了，顺利毕业就行了，至于那些纠结于读与不读边缘的人，你就早做决定吧，不行的话就找个博导，做两手准备，其实也无所谓，以后如果真的硕博连读了还是可以选老师的。
东华这边有纺材，纺工，非织，生物，数字化，古代，主要就是这几个方向吧。纺材的大导有几个还是有好几个的，比如于卫东老师，邱夷平院长，俞建勇，等等吧这些老师都可以的东华官网上搜到的。纺工，也有很多大牛，比如，王璐老师，龙海如老师，等等等等，非织造老师少啊，貌似一共加起来不到十个人，博导就俩靳老师，柯老师。总之，导师列表里面都有每个专业每个老师的介绍，自己去看吧。我想说的是，选老师的时候不是严格按照导师列表上来的，纺材的可以选纺工的，纺工的也可以选纺材的某些老师，非织造只招了10个人，但是非织造组，每年都有纺材的和纺工的学生进来，所以，有意愿进非织造组的同学们可以大胆的去和非织造的老师联系哦。数字化的对电脑要求比较高，据说要学编程的，但是不用做实验哦，对计算机没兴趣的弟妹就绕道了，不想做实验的可以考虑下了。总之一句话，纺织学院的老师，你想跟谁就和谁联系，要就要不要拉倒再找别人。
开学两周，学院会开一个导师新生见面会，相当于双选会吧，每个组的老师都会去讲自己组的情况，让同学们了解了解，然后会给每个同学发一个导师确认表，老师要你了就会给你签字，签了字才算确定了师生关系。
咱们纺大基本上每个组都有学长学姐的，对哪个组哪个老师感兴趣可以先和他们联系联系多了解一下这个组这个老师。
写了这么多，比较乱，不知所云，希望对弟妹们有所帮助!
名字就不留了吧：我叫雷锋!20130411
第二篇：导师自荐信
自荐信
尊敬的王德胜老师：
您好!
我叫xxx，就职于xx航空公司客舱部，现任职务是乘务长。XXXX年至XXXX年，就读于xx大学管理学院，攻读信息管理与信息系统专业，XXX年获得管理学学士学位。
本科时代的专业是信息管理与信息系统，虽属大管理学范畴，但其中涉及的营销知识和人力资源管理技巧让我为之沉醉。后来的工作经历又再次印证了管理学的重要性和独特魅力，使我在单位比较顺利和高效地成为一名小小的“管理者”——乘务长，在岗位上起到一定带领和引导作用，“做”“说”“教”相结合。
随着祖国航空事业的发展和单位新的经营理念，尤其是消费者观念和维权意识的觉醒，我既有的管理和营销知识显得有些乏力。如何提升自身管理、营销，尤其是危机管理技巧，是我近年来一直思考的问题。
在一次同学聚会中，我向一位管理学师兄探讨这些问题时，他向我推荐了您的《动态复杂环境下企业管理的新视角：企业危机预警管理模式研究》一书，并告诉我可以通过攻读在职研究生的方式继续学习，“守着山大这个好学校，不充电，可惜了!”师兄的话点醒了我，坚定了我继续深造的决心，更坚定了拜在您门下的决心。深知您挑选学生的严格性，同学间的竞争也很激烈。在此，我毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望您能成为我的导师。
我理解的读研
老子曾言：“上士闻道勤而行之。中士闻道若存若亡。下士闻道大笑之。不笑不足以为道。”我上大学后，逐渐体会到，大学给我留下的一方面是学识的增长，另一方面揭示个人修行、完善人生的意义和途径。研究生学历无疑是求职路上的一块“敲门砖”，但更是人生阅历、境界、素质的“大门槛”。导师的引导、同学的帮扶、自身的向上动力都是我继续完善人生的有益动力。
我未来的在职研究生生活
读研或许是辛苦的。有学习欲望，有进步需求的人来说，我相信读研、学习是快乐的事情。“世间学问的最终目的是为了什么?”这个问题相信存在很多人的内心之中。我的答案是“为了更精彩的人生”。虽然免不了有点功利性，但是我觉得这是我的真谛、我的动力。
有了这个回答，我会在研究生进修期间，首选保持淡定而又坚定的心态。学习室为了“让人生精彩”何必成为急躁、攀比的负担呢?
淡定的心境能保证我通往知识圣殿的道路不偏不倚;坚定的态度支持我在前行的路上拒绝一些不必要的诱惑与彷徨。
其次是行为。目的明确了，途径也就不难选择了。为了继续提升自己，在学习上我首先会借助学校的优势资源从阅读中寻求学术价值。通过大量的阅读，熟悉最新、最科学的市场营销知识和危机管理的最新研究状况。虽然不大可能和第一流的学者在同一起跑线上，但是追逐他们，才有超越他们的可能。第二，我可以是通过实践验证理论、创新视角和方法。知识的掌握是基础，而只有通过实践我们才有可能真正掌握和运用知识。这是我们在职研究生的最大优势，我们拥有更多的理论应用于实践机会。我想我一定要积极将所学、所知运用到航班管理和营销中去，验证理论、检验模式。并以此为契机，提升自己的学术、研究能力。
展望未来
我打算在研究生开始阶段就开始自我加压，积极将所学应用于日常工作。这并不是炫耀什么学历和专业，而是用倒逼机制促使我更好地学习，更好地掌握市场营销和危机管理知识，加大实践力度和频率。我的的目标是拥有丰富的专业知识和熟练的业务能力，在成为合格员工的基础上，成为优秀山航人，向着人生的更高台阶迈进。
工作以来，我改变了很多，变得更加的积极开朗、热情大方，能够说“不知道”，敢于承受委屈，也能够用心的去感受身边的人和事物。我欣喜与这种改变，更期待着这种改变的持续。从决定报考在职研究生那刻起，我坚信了我一定要继续争取这种改变。
期待能有幸成为您的学生
学生敬上
二〇一二年八月二十日
第三篇：导师自荐信
自荐信
尊敬的章老师：
您好!
我叫**，是今年学院推荐的免试研究生，现就读于本学院的人力资源管理专业。
大三下学期的时候，您教授我们年级的劳动法课程。通过一学期的接触认识，我觉得您是位有深厚学养、内涵丰富、富有激情和创造力的优秀师长。在2009—2010学年里，您带领我和*、*、*、*、*等人进行了题为“柳林校区道路交通安全现状调查与改进方案”的科研项目。在那次活动中，我们在您的大力支持下，不仅充分体会到了团队合作来带的巨大喜悦，更加收获了研究的乐趣。在2009年的中德国际交流会中，您给了我和王静曦作为本科生代表参与的机会。在交流会上，我们协助负责了会议的部分宣传工作，通过那次活动我们有幸领略了国际交流会议的风貌，感受到了浓厚的学术气氛，也更加坚定了我继续深造的决心。
我很幸运，能够获得一次又一次与您接触的机会，让您认识了我，更是让我更深刻地感受到了您崇高的人格魅力，加深了我拜您门下的意愿。
深知您挑选学生的严格性，欲拜在您门下的同学相互间的竞争也很激烈。在此，我毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能我自己加分。
追问：我理解的读研
成为一名研究生是很多大学生梦寐以求的理想。当我取得推免生资格后，我就开始思考如何开始自己的研究生生涯。我一直认为，读研不仅是通往学术圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士闻道勤而行之。中士闻道若存若亡。下士闻道大笑之。不笑不足以为道。”于对我而言，读研时大学时代追逐学术理想的必然结果。我希望通过研究生学习提高自己在学术上的造诣。另一方面，我相信读研是对自我人生的进一步修炼，即是造就一个更有内涵、有教养、有思想的人。
行动：我规划的研究生生活
首先是心态。读研或许是辛苦的。但对于真正精心下来学习的人来说，我相信读研本身是一件快乐的事情。余秋雨先生在《文化苦旅》中有过这样的追问：“我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢?” 于我我认为读研是自己个性的选择，既然选择了这条路，就要对自己的选择负责。因此我想在研究生生活学习中首先要确定的就是一种心态，一种淡定而又坚定的心态。淡定的心境保证我们通往学生圣殿的道路不偏不倚;坚定的态度支持我们在前行的路上拒绝一些不必要的诱惑与彷徨。
其次是行为。这里的行为包括我们的选择，对于学生、生活等的方式选择。在此，我认为主要从两个方面来进行规划。
一是从阅读中寻求学术价值。阅读是研究生的基本功，读书万卷，其义自现。只有通过大量的阅读，才能熟悉自己所在领域的研究状况。因此，我在这点上要
求自己一定要静下心来进行阅读和思考，精读自己所研究领域的基本著作，特别是那些知名学者的著作。我相信通过这样的阅读，才有可能和第一流的学者在同一起跑线，才有超越他们的可能。
二是通过实践发现真知。知识的掌握是基础，而只有通过实践我们才有可能真正掌握和运用知识。研究生阶段存在很多的实习、实践、科研机会。我想我一定要积极参与其中的科研实践活动，以此为契机，提升自己的学术、研究能力。
经营：我的生活我做主
我相信在研究生生活里我是一个独立的个体，也是班级、学院、学院这些大团体的一份子。因此，我希望自己能够把握这些群体的纽带，做好自己，活出精彩。我相信老师是研究生学习道路上的一盏明灯，因此我希望能够与导师建立良好的关系，虚席学习、用心求教。同时，研究生阶段的学友也是一个很重要的部分。世界上没有相同的两片树叶，人也如此，因此，我相信每一个我的同学和朋友身上一定都有值得发现和学习的地方。所以，我一定要加强和同学的学习沟通和交流，不觉在学术上学习知识、理论，更从实际生活中去发现生活的哲理，去发现生活中的美。
展望：我的未来
读研期间必然面对未来的人生选择：是继续深造还是参加工作。于我而言，我希望能够继续深造，如果有机会的话可以读博或出国留学。因此，我打算在研究生开始阶段就开始一方面手机考博的信息，加强专业课的学习;同时加强英语的学习，在有机会的时候准备雅思或者托福考试，并随时关注出国方面的相关信息。
大学以来，我改变了很多，变得更加的积极开朗、热情大方、能够用心的去感受身边的人和事物。我欣喜与这种改变，更期待着这种改变的持续。而老师您就是推动的改变的重要因素。或许您对我并不是很熟悉和了解，但是，因为快乐和激情向来都是一种奇妙的课传递的物质，而您的快乐和激情已深深地感染了我，而我希望能够继续接受这种感染，然后用自己的快乐和激情去成就自己的梦想，也去感染我身边的亲人和朋友。
从收到录取通知书的那刻起，我坚信了我一定要继续争取这种改变。请让我将因为紧张而微微颤抖的声带慢慢压低，再逐渐提高，让自信一点一滴包裹我的，让我的热心、开朗、明媚的心情，认真、踏实、果敢的态度，用心做好每一件事情，用心创造一个我所期望的晴朗明天。
期待：能有幸成为您的学生
承诺：今天我以成为您的学生而自豪，明天您将以有我这样的学生而骄傲。
——学生** 敬上
第四篇：联系导师自荐信
敬爱的 老师：
您好!非常感谢您在百忙之中阅读这封信!
我是***，来自******************。于2012年参加了全国硕士研究生统一入学考试,
并取得了如下成绩：
政治：66英语：68数学：131专业课：128总分：393
我查阅了一下往年数据认为能进入复试，冒昧的提前和您联系。
三年的学习过程中，我系统的学习了有关自动化专业的知识，对自动化有了更深入的了
解，并且对于控制工程专业产生了浓厚的兴趣。除此之外还学习了matlab，protel，c语言
等专业软件，为更深入的学习打下了基础。在校期间，我一直脚踏实地，成绩优秀，获得奖
学金和“三好学生”的称号。并且通过了英语
四、六级考试 ，计算机二级C语言的考试。
我参加了学校安排的金工实习和各项试验，完成了自动控制理论的课程设计和电子课程
设计，不尽锻炼了自己动手操作能力，更端正了我严谨务实，细心踏实的学习态度，而不再
拘泥于课本上的理论，更渴望在更多的实践中学习。在班级和社团也都担任过一定的职务，
锻炼了我的交际和生活能力。
大学三年的生活让我学习到了很多，也让我更多的意识到自身在专业知识和研究方面的
不足，我想读研究生是因为一来自己专业知识虽然广泛，但是不精通，希望能够深入学习一
门知识，二来自己目前的研究动手能力有限，希望将来不仅提高自己的理论知识，更能将自
己所学应用到实际的生产生活中，提高自己的综合素质。因此我希望能够进入中南大学继续
学习关于控制技术的知识，尤其对老师研究的研究方向很感兴趣，使自己在此方面有所建树，
非常希望能够成为你的学生，得到您的指导。
期待您的回复!
此致
敬礼
学生：*****日期：2012年2月26日
第五篇：找导师的自荐信
XX老师：
您好!
我叫林**，是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一位女生。很早就在网上看到过关于您的介绍，在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践经验的优秀教师，也是一位资深的电视人。
上半年的研究生复试，您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后，很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流，更加坚定了我拜在您门下的决心。
深知您挑门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，在此，就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能为自己加分。
首先是本人的一些基本信息：
姓名
林**
性别
女
出生年月
1986.8.26
政治面貌
中共党员
健康状况
身体素质良好
民族
汉
家庭地址
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毕业院校
*****
专业
****
手机
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Email Address
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英语水平
⑴通过国家大学英语六级
⑵获得联络陪同口译证书，口头表达能力较强。
⑶曾被学院推荐参加2008年“迎奥运‘希望之星’英语风采大赛”金华地区比赛。
英语水平
⑴通过国家大学英语六级
⑵获得联络陪同口译证书，口头表达能力较强。
⑶曾被学院推荐参加2008年“迎奥运‘希望之星’英语风采大赛”金华地区比赛。
用市场上最常用的SWOT分析方法来评价自己的竞争能力。
作为一名优秀的编导、制片人，我认为应具备以下素质和能力：
1、过硬的专业素质，对不同类型的节目有自己的想法。
实践出真知，在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会：
①为院迎新晚会负责策划开场VCR。
本信息来源于 大学生招聘会：