第一篇：我家的一张照片范文
《我家的一张照片》教学设计
教材说明
本课教学内容是苏教版小学语文第六册第七单元的“口语交际”，学习要求是：你家有许多照片吧。这些照片有的记录了你欢乐的童年，有的留下了你们一家幸福的时光，也有的藏着一个难忘的故事„„把你家的影集带来。相互交流，再选出一张你最喜欢的照片，给大家介绍一下。 教学设想
小学语文课标强调教师在课堂教学中要努力使学生养成“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”根据口语交际的课型特点，在课堂教学中突显生活性、示范性、互动性、实践性四个特性。 本课题教学目标：
1、训练学生的口头语言表达能力和思维发展。
2、丰富语言积累的方法，激发学生学习语文的兴趣。 本教学目标：
1、具体生动地介绍“我家的一张照片”，介绍时要注意做到声音响亮、语句通顺、语言优美。
2、评价别人的发言，态度诚恳，实事求是。 教学重难点
学生在交流的过程中能按一定的顺序述说相片的来历、画面中人物的动作、神情，照片背后的故事要说清楚。 教学准备
1、制作多媒体课件;
2、学生准备自己最喜欢的一本影集。 教学时间 一课时 教学过程
一、激趣导入
1.同学们，在你们从小到大的成长过程中，家人一定拍下了许多难忘的照片。这些照片，有的记录了你欢乐的童年，有的留下了你们一家幸福的时光，也有的还藏着一个难忘的故事。课前，老师从几个同学的影集里选了一些照片，让我们一起来欣赏一下。如果照片上的同学你能一下子认出来，我们就一起叫出他的名字。
2.看了刚才的一些照片，谁来说说你看到的镜头?
二、示范引路
1.是啊，看着这些在成长的岁月里你们留下的难忘的镜头，我觉得你们更加可爱了。老师也忍不住想要拿出自己的相册，和同学们分享一下，你们愿意吗?请边看边注意听老师是怎样向你们介绍这些照片的。(播放照片，教师示范介绍)
2.谁能说说，刚才老师是怎样介绍的?(板书：先概括后具体) 先概括说相册中所有的照片，再具体说其中自己最喜欢的一张。这节课，我们就要用这种方法来说一说“我家的一张照片”。(揭题)
三、明确要求，介绍所有照片
1.(大屏幕出示书上学习要求)让学生明确要求。
2.在我们先概括后具体地介绍我们带来的照片时，还要注意什么呢?(板书：态度大方
声音响亮) 3 现在，就请同学们准备一下(出示)要求：
1、首先请大家认真读读以下词语，选取其中的两三个词语，然后用“有„„有„„还有„„其中，我最喜欢的是„„”句式说一句话。先请大家自由说说，最后让自告奋勇的同学说一说。
(日常生活中，人与人之间的交际，一般是靠言语交流来实现的。在教学中，教师既关注讲的学生的表现，还关注听的学生的表现，让倾听、表达、应对形成一个整体，有效的训练了学生的口头语言表达能力，激发了学生思维的发展。构建和谐有效的交流互动氛围，通过倾听与评价使表达更具体更生动。)
四、优化说法，详细介绍一张照片
1.今天这节课，我们除了要向别人概括介绍你带来的照片，还要在这许多照片中。选出一张你最喜欢的照片，向别的同学具体介绍。那么我们在向别人介绍这张你最喜欢的照片时又该说些什么呢? 2.想一想刚刚老师介绍的时候都说了哪些?
3.小结：同学们在介绍时，为了让听的人都明白，就要将照片上的人物、时间、地点，以及照片背后的故事讲具体，语句还要通顺。 (板书：时间、地点、人物、故事„„)
4.现在就请同学们按照这样的要求自己再练一练。
捧起我们的照片，闭上眼睛，回忆那个拍摄的瞬间，也许它给你留下了深刻的印象，也许那时候的你还很小很小已经记得没那么清楚了，也许那段精彩的故事还是爸爸妈妈讲给你听的。
(学生自己准备)想起来了吗?谁来讲讲自己照片的故事。指导生评价。
再选取一张印象深刻的照片，要有动作和表情的。能告诉我们你这张照片是什么时候，什么地方，照片背后的故事，能告诉我们你的这个动作是怎么摆的吗?能描述一下你当时的表情吗?谁咔嚓一声就拍下了这张珍贵的照片。(小结：如果我们在介绍时还能描述人物当时的表情和动作，内容就会更加的具体生动了)
能告诉老师你为什么喜欢这张照片吗?你呢?(小结：最后我们还可以说说喜欢的原因，这样就更加的有头有尾了。)
5.现在请同桌之间相互交流，一人先说。说的时候打开影集，指着照片，讲清楚照片上的内容和来历，要注意讲述时语气、语速和语调的变化，让人乐于听你讲。另一个人认真倾听，听完以后，要给你的同桌一个评价，注意发现同桌的优点，并能真诚地提出自己的建议。(学生同桌相互交流.) 老师指名学生上台交流，根据学生的发言给予相应的指导。 听了大家的介绍，我们好象又回到了过去的日子里，一起分享了你们的快乐，欢笑和童趣。下面老师要加大难度了，敢不敢挑战?声音非常响亮，自信是成功的一半。请听要求：谁能把我们刚才说的内容连起来说一说，说清照片的时间、地点、人物、背后的故事、人物的表情、动作、还有喜欢的原因，说的时候还要做到声音响亮、内容具体生动、态度还要大大方方.好多的要求，怕不怕，还要站在讲台上给全班的同学来介绍。
(只要处处留心，处处有学问，处处可以学到知识。读书、看报、和别人讲话交流也是一种积累。口语交际是一种技能，技能是靠训练获得的。在学生“自己练一练、同桌互相交流的基础上再指名讲述和评议，训练的量可谓不小。这样的训练丰富了语言积累的方法，有利于激发学生学习语文的兴趣。)
三、归纳总结，拓展延伸 1.总结延伸
今天，我们学会了向别人介绍照片，知道介绍时首先要做到说清楚照片的内容、来历，表达自己的真情实感;其次要注意声音响亮。把话说通顺，说具体，这样你的介绍才会吸引人。 2.作业
把自己交流的照片内容写下来，并配上这张照片，布置一期以“我们的美好童年”为主题的照片展览。
同学们今天的表现都很棒，发言积极，声音也很响亮，老师也想留下这个精彩难忘的瞬间，所以我也带来了照相机，我数
一、
二、三!你们就摆一个你们最喜欢的姿势好不好?准备好了，
一、
二、三!
板书设计
我家的一张照片
先概括
后具体
态度大方
声音响亮
时间 地点 人物 故事 ......
第二篇：我最喜欢的一张照片
“身穿魔法装，头戴小礼帽，眼睛里透着灵气”照片上的小魔法师太帅了，噢!看出来了吧?那就是我!
在我九岁生日的那一天，妈妈和姐姐领我去买蛋糕，我忽然想起妈妈答应我的一件事，“妈妈，你答应我去照相，怎么还不去叫呢?”妈妈乐呵呵地说：“我没忘，这就领你去!”
到了照相馆，叔叔给我简单在打扮了一下，就开始照了，照了九张都不太好，叔叔也不满意。这时，叔叔想了想，拿出了一件魔法师的衣服给我换上了，最后照出来的照片，我们都满意。
这张照片我最喜欢了!
黑龙江省安达市和平小学二年级：邵帅
第三篇：我最喜欢的一张照片（推荐）
我最喜欢的一张照片
打开我的相册，有一张照片就会映入你的眼帘。
照片上有广阔的天空，灿烂的阳光，绿油油藏的草地，还有无数的牛羊在草地上奔跑，噢!那还有数不清的蒙古包。这儿的景色太美了!对了，忘了告诉大家了，照片上还有一个漂亮的小姑娘，那就是我。
说起这张照片，它来自那次的杜尔伯特之行。一下车，我就被那里的景色迷住了，不禁想起了一首诗天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，我的心情好极了，情不自禁地摆上了一个造型，就在这时，爸爸给我拍了下来，就在我高兴地拍照的时候，我看到了一个真正的蒙古人，我以为自己是在梦中呢。
回到家，我还想着那蓝蓝的天，绿绿的草地，好吃的饭菜，直到今天，我还想着那快乐的一天。那张照片也成了我最喜欢的一张!
黑龙江省安达市和平小学三年级：李佳琪
第四篇：一张旧照片
四年级下册语文课本翻到第79页，一张旧照片映入眼帘。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。照片上，上海火车南站在日军的炮火中化为一片废墟，断裂的天桥、坍塌的房屋、满地的残砖碎瓦，让人看了异常悲痛。还有一个大约两岁左右的小男孩，坐在一片废墟中，大声的哭泣着，用惊恐的眼神看着眼前的这一切。
飞机轰鸣，炮火隆隆，浓烟滚滚，逃跑的人们乱作一团。而小男孩可能根本不知道发生了战争，他不知道爸爸、妈妈在哪里?可以想象，他们可能是被拥挤的人群冲散了，也可能倒在了日本侵略者的炮火中。幼小的他不知道应该怎么办!从此，他会成为一个孤儿，没人管没人问。如果运气好的话，敌机轰炸过后，他会被好心人收养。但他还可能会活活的饿死在街头。
照片的年代离我们非常久远，但历史是不容篡改的。我十分痛恨日本侵略者，永远不会原谅他们。我不知道他们在中国炸毁了多少个幸福的家庭?让多少人失去了亲人，流离失所，流浪街头?他们犯下了滔天之罪!直到现在，日本仍有一些右翼分子不思悔改，妄图歪曲历史，否认发动了侵略战争，我们坚决不允许这样。
同学们，让我们牢记历史，不忘国耻。每一名中国人都要发奋图强，把祖国建设的更加强大，永远不让历史的悲剧重演!
第五篇：一张珍贵的照片
在我家的相册里，珍藏着一张全家福。据妈妈说，这张照片是我半岁的时候拍的。 瞧，这是一张以漂亮的金色大门为背景的全家福。照片上端坐着爸爸和妈妈，我依偎在爸爸妈妈中间。那时的我胖嘟嘟的，穿着个红肚兜，挺可爱。圆圆的脸，大脑门，两眉之间点着个小红点，眼睛睁得圆溜溜的，注视着一个方向，不知道在看什么稀罕东西。两只小手正捧着一根大香蕉啃得起劲呢!告诉你一个秘密，那是根假香蕉。妈妈在我的左边，留着短发，不过看起来挺精神。眉毛细细的，弯弯的，眼睛不大，但满含着对我的爱。爸爸在我右边，笑盈盈的，大概是和我一起照相高兴的吧!从这张照片，一眼就能看出我们是快乐、幸福的一家。
我爱我的家，我爱爸爸和妈妈!
到了石人山的山脚下，爸爸说山上的风景好，于是我们便开始登山。
难忘的一张照片
每当我打开相册时，总是第一眼看到这张照片:一个胖胖的小男孩，在上山的阶梯上手脚并用的向上爬着，他的妈妈在后面推着他。你们猜猜那个小男孩是谁?那就是我。
那是十月份的一天，秋高气爽，我们全家去石人山游玩。山很高，阶梯也多。我还没走到一半时，就已经累得气喘吁吁了。这时，我想到了一个省力气的好主意，那就是手脚并用。我双手着地，奋力地往上爬，汗珠挂满了我的额头。妈妈看见了，让我起来。可我却像没听见一样，依旧向上爬。妈妈无奈之下只好在后面用力的推着我向前爬。爸爸看见了，就拿起照相机，只听“咔嚓”一声，这张照片就诞生了。
我爬一会儿走一会儿，终于到了山顶。看到美丽的景色，我终于明白“欲穷千里目，更上一层楼”的含义了。
我最喜欢的照片
在我的相册里有很多照片，其中有一张我最喜欢的照片，那是我跟弟弟逗乐时的合影。每当我拿起这张照片，总是爱不释手。
那是一个风和日丽的上午，我和弟弟在家门口的草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们商量好，谁要是被抓到，谁就得唱歌或者跳舞。经过我们的一阵互相追逐，弟弟终于被我抓到了。可是他既不唱歌，也不跳舞，还想逃跑。我没有办法，治不了他，只好揪着他的耳朵。这时候弟弟就象一只顽皮的小猴子在我手下左蹦右跳，还不停地"咯咯咯"直笑，把我笑得眼睛都眯成一条缝了。爸爸不知什么时候站在了我们身边，抓住了时机，“咔嚓”一声，拍下了我们快乐开心的一刻。
每当我看见这张照片时，都会想起我跟弟弟这段快乐的往事。
一张珍贵的照片
放暑假的时候，爸爸、妈妈带我去首都北京游玩。我们参观了许多名胜古迹，照了许多照片，其中我最喜欢的一张照片是天安门城楼下，我们一家人的合影。
每当我看见这张照片，就让我回想起参观天安门广场的情景。记得那天天空下着小雨，但我的心情既快乐又激动，我终于来到了盼望已久的天安门广场。天安门广场可真大呀!广场上人头攒动，广场中间鲜艳的五星红旗高高飘扬。我们来到天安门城楼下面，看见城楼上面中央挂着一块金光灿烂的国徽，国徽下面挂着一幅巨大的毛主席的照片，照片两边分别写着：中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。城楼下面还有两只威武的狮子。我和爸爸、妈妈站在天安门城楼下留下了我们珍贵的一刻。
我爱北京天安门，我爱我的祖国。
难忘的一张照片
在我家的相册了有这样一张照片：在蓝色的天空下，一个活泼可爱的小男孩骑着一匹高大的骆驼，脸上露出了甜蜜的笑容。这个小男孩就是我。
那是秋天的一天，天气晴朗，爸爸带我去动物园里玩。进去一扇大门，我看到一匹高大的骆驼， “哇，骆驼可真大呀，我要骑着它照一张相!”爸爸同意了。
一位叔叔从远处搬来一个架子，把骆驼拉到架子旁边，然后叫我爬上架子。我骑在骆驼背着的两座“小山”的中间，心想：骑骆驼的感觉真好，要是每天都骑在骆驼身上，那该有多好呀。那位叔叔喀嚓一声，把我和骆驼照了下来。看着照片，我心里想：啊，今天是我最愉快的一天了，我会永远记着这一天的。
这张照片我一直保留着，作为我和骆驼的永恒的纪念。
一张有趣的照片
每当打开相册，我都会看到一张非常有趣的照片，照片上的小女孩正躲在房间的角落里偷偷地吃月饼，那滑稽可爱的模样让人看了总是捧腹大笑。那个小女孩就是我 。
记得我五岁那年的中秋节，妈妈领我到外婆家吃团圆饭。一进外婆家门，厨子上的几块月饼就吸引了我，我心中暗暗欢喜，趁妈妈和外婆说话不注意我时，我偷偷搬来了小板凳，踮起脚尖就把那月饼够到了。我拿起月饼津津有味地吃着，真有点像猪八戒偷吃人参果的感觉，很快一块月饼就被我吃完了。我又去拿了第二块月饼，正当我吃着的时候，忽然“咔嚓”一声，我连忙抬起头来。妈妈举着相机，哈哈大笑：“我的女儿真是个小馋猫。”
几年过去了，我也长大了，每次看到这张照片我就会想起这件有趣的事。
难忘的一张照片
在我家的抽屉里，放着一张照片，看到这张照片，以前学滑旱冰时的情景就会浮现在我的眼前。
记得那是我六岁的时候，邻居家的爷爷在公园开了个旱冰场。我以为滑旱冰是非常容易的事，可是当穿上鞋时才知道并不容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了铅一样。我只好扶着栏杆一步一步的往前走，生怕会摔倒。偏偏这时候，爷爷家的孙女来到我前面，对我说：“来呀，来追我呀!”我刚一松手，就听“咣” 的一声，我重重的摔倒在地上。我赶紧站了起来，继续扶着栏杆，脚下慢慢滑动，经过许多次，我终于可以自由滑行了，心中充满了喜悦。有一天，我正在飞快的向前滑时，只听喀嚓一声，一个飞翔的我就这样留在了照片上。
每当看到这张照片，我都会想起学习滑旱冰时的情景，自豪和自信同时涌上心头。
一张有趣的照片
翻开书架上的一本相册，都是我从小到大的照片，其中有一张最让我好笑。
那是我6岁的时候，跟爸爸来到上海。有一天，爸爸对我说：“笑笑!今天我们一起去人民广场玩吧!”我从小就爱美，就说：“好!我要穿上新买的黄裙子!”
到人民广场后，我看见了可爱的小鸽子，便问爸爸要了些钱，买了鸽子食去喂鸽子。刚开始还好，鸽子都听话的吃我给它们的食物。可是后来，它们都不理会我的食物，而是慢慢地靠近我„„最后，我只能狂奔起来，但鸽子们仍然穷追不舍，我只得不停地扔玉米粒。但是没有效果。小小的玉米粒，怎能和我这颗“大玉米”相比呢?爸爸却不担心，在一边悠闲地拍下我这一幕。
几年过去了，每次看到这张照片，我就会想起那件可笑的事情。
我喜欢的一张照片
在我的相册里有许许多多的照片，其中我最喜欢的照片是在桂林和猴子照的。这张照片虽然不漂亮，但是里面还有一个小故事呢?
暑假的一天，我们全家去桂林游玩，在桂林的一个公园里，有许许多多可爱的小动物，其中有一些顽皮的小猴，人们和它一起照相。轮到我的时候，我小心翼翼地走到两只小猴的中间，只见右边的小猴身穿黄衣服坐在圆凳上，正在摆照相的姿势。左边的大猴也身穿一套黄衣服，头戴一顶紧箍咒的帽子，肩上背着一条金箍棒，可真象孙悟空呢!妈妈笑咪咪地：“孩子往前看!”突然一只毛绒绒的手搭在我的肩上，我吓得直叫：“妈妈我不照了!”妈妈说：“勇敢点，别害怕。”但是我还是很害怕， “咔嚓”一声，妈妈用照相机把我这张害怕的表情拍了下来。
这是一张有趣的照片。
我喜欢的一张照片
瞧,那张照片上漂亮的姑娘是谁呢?梳着两条羊角辫,围着粉红色的围巾,正站在五颜六色的花丛前,笑得多甜。那就是我,那是我四岁多时在北山公园拍下来的珍贵相片。
记得那天,妈妈带我到北山公园玩。公园里摆放了各式各样的鲜花,围成了一个个美丽的小花坛,红的、白的、黄的、紫的，五颜六色,十分美丽。我情不自禁地在花丛里翩翩起舞，我仿佛变成了一只花蝴蝶。妈妈趁我不注意,“咔嚓”一下子拍下了我最后一个动作，然后说：“快来看哪，你跳得真好!”我听了妈妈说的话后，心里美滋滋的!就是这张照片，留住了美好的时光。
我喜欢这张照片，因为我喜欢我脸上那可爱的微笑，还有那茂盛的大树，鲜艳的花朵，美!真是一张珍贵的相片呀!
一张有趣的照片
我的抽屉里放着一张照片，那是在动物园拍的一张照片，每当我看到这张照片便会想起小时候的情景。
那是我5岁时拍的。那天，爸爸带我去看动物表演。大象表演结束后，训练大象的人员说：“要来拍照的过来。”爸爸把我带到大象前，对我说：“你也拍一张吧。”我闻了闻大象，又看了看大象庞大的身姿，连声对爸爸说：“不行，我害怕，我不想拍!”爸爸又对我说：“那你坐在我的腿上吧!”这是，我才轻声地说：“好吧!”我的说话声轻的像只蚊子叫。
我和爸爸坐在大象的鼻子上，软软的，我往下看，人都被我踩到脚底下了。我神奇极了，一点也不害怕了，只听“咔嚓”一声，摄影师帮我拍下了这张有趣的照片。
每当我看到这张照片，自己就仿佛回到了从前的童年。
难忘的一张照片
从我出生起，爸爸妈妈就用照片记录着我的成长。我印象最深的是一张我和爸爸的照片，照片上的爸爸汗流浃背，而胖乎乎的我却悠然自得地骑在爸爸脖子上。
那是我四岁的时候，爸爸妈妈带我去旅游，烈日当空，我们走了很多景点，都累得筋疲力尽了，妈妈说：“早点回去吧!”爸爸却说：“孩子难得出来一趟，让他多见识一下外面的世界吧!”爸爸于是把我骑在他脖子游览了整整一个下午。妈妈赶紧用相机记录下了这个珍贵的镜头。 现在每当我看到这张照片，我总感觉有点羞愧，也更懂得了爸爸对我的爱，我理解了虽然爸爸不爱言语，但他的爱在行动中。每次从周末回来，爸爸总会抽空陪我打球，或给我带我喜欢的最需要的东西，给我一份份惊喜。
我爱我的爸爸!
难忘的一张照片
那是我过7岁生日时的一张照片。每当看到这张照片时，我就想起了过生日时的情景。
那天正好是星期六，我很高兴。因为爸爸说爷爷奶奶要来。“叮铃叮铃„„”我猜一定是爷爷奶奶来了。我蹦蹦跳跳地去开门。“哈哈”，果真是爷爷、奶奶来了!只见爷爷拎着一个大蛋糕。奶奶左手提着一袋水果，右手拿着一个洋娃娃。我连忙把爷爷奶奶拉进屋子。
这时，妈妈端来了两杯热茶，爷爷奶奶边喝茶边问我的学习情况。我一五一十地告诉了爷爷奶奶。一会儿，妈妈做好了饭，可我却想吃蛋糕。因为我吃得太快了，弄得满脸都是。爸爸偷偷把我这个模样照了下来，全家人都笑了。
这件事虽然已经过去一年多了，但回忆起来，好像发生在昨天一样，快乐仍在心头荡漾。
难忘的一张照片
在我的家里有许多照片，每一张照片背后都有一个故事。其中有这样一张照片——一个满脸不高兴的男孩和一群猴子，这个小男孩就是我。
那是我五岁时，爸爸妈妈带我到海南旅游，在猴山看猴子时照的。 那是一个晴朗的日子，我们坐着缆车来到了猴山，只见猴山漫山遍野都是大大小小的猴子，在管理人世员的的带领下，我们来到猴子的表演场地，看猴子表演，和猴子一起拍照。我因为有点害怕，所以满脸不高兴，但是我很快被猴子的精彩表演逗乐了，每只猴子都举着旗子列队欢迎我们，金色的猴王举着“爱自己”的旗子站在中间，威风无比，这些猴子们真是既调皮又可爱。
这就是我最难忘的一张照片，一张有趣的照片。每当看到这张照片，我总会想起那难忘的时光。
难忘的一张照片
翻开相册，一张照片映入我的眼帘。那是一张在洛阳市牡丹园游玩时拍的照片。看着照片，那次的情景就会浮现在我的眼前。
去年“五一”黄金周，爸爸妈妈带着我来到了河南省洛阳市的神州牡丹园游玩。 五月，正好是牡丹开放的季节。这里鸟语花香，芳香宜人。远看，红艳艳的牡丹像红霞一片。近看，牡丹有的花瓣全都展开了，露出了黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣。一群群蜜蜂正忙着采蜜，一只只蝴蝶正飞舞着传播花粉。在阳光下，牡丹色彩鲜艳，竟相开放。我陶醉在这迷人的景色中，妈妈手上拿着照相机，只听见“咔嚓”一声，就照下了这一张美丽的照片。
每当我看到这张照片，就想起洛阳牡丹园的美丽景色。所以，我喜欢这张照片。
我喜欢的一张照片
我珍藏着许多小时候的照片，这些照片记载着我的成长过程，其中我最喜欢的是我三岁生日在照相馆照的。
我跟着爸爸和妈妈来到了宝贝天使照相馆，这里面有许多各式各样的玩具，有大卡车、小汽车、手枪、冲锋枪„„看到这一切，我变得高兴极了。爸爸替我选了一套迷彩服，我非常喜欢，我穿上了这套漂亮的迷彩服，驾驶着迷彩越野车，我一手拿机关枪，另一只手扶着方向盘，好像正在专心致志地观察敌人的营地，我的身后是一片绿色的丛林，当时我心情非常激动，好像真地变成了一位指挥千军万马的将军。这时“咔喳”一声，摄影师阿姨按动了快门，把这美好的时刻拍了下来。
这是我最喜欢的一张照片，小朋友们，你们喜欢我小时候的照片吗?
难忘的一张照片
我的柜子里有许多照片，可我唯独喜爱一张照片。
这张照片是这样来的，以前暑假的时候，我和舅舅他们一起到贵阳去玩儿。第二天早上的9:00时候，我们坐着车兴致勃勃来到了黄果树。
我们先去游玩了天星桥，便来到了黄果树瀑布的门口，刚进去就从远处传来了一阵震耳欲聋的隆隆的响声，好像闷雷滚动。走近一些，又看到不少的水雾扑在我脸上，非常凉爽。再走近一些，一条巨大的白帘映入眼帘，那便是黄果树瀑布了。只见无数的水珠飞溅而下。在阳光的照耀下，这些水珠就像一串一串的闪着耀眼光芒的彩色珍珠一样美丽极了。看着看着，我忽然想起了大诗人李白曾写的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
接着我们又往前走，不一会儿，我们又来到了瀑布左侧，我惊奇地发现这儿有一个漆黑的洞。哦!原来这儿就是西游记的拍摄现场——水帘洞。于是我们就走了进去。走了一会儿，我就出来了，我看到旁边立着一块碑，碑上刻着三个凹进去的字——水帘洞，后来我决定在这儿照一张相。只见舅舅的照相机“咔嚓”一响，给我和水帘洞留下了一个永久的纪念。
我喜欢这张相，因为我看到它，我的脑子里就会清楚浮现出去黄果树瀑布的美景。
一张有趣的照片
今天，我给大家介绍一下我小时候照过的一张照片，这张照片对我来说非常有趣。照片上我骑在车子上，手举着电子枪，瞧!那神奇的样。
这张照片是在一个暑假照的。当时我只有五岁，妈妈让我骑着小车子，手里拿着电动小手枪，一按开关，不时发出“冲啊!......”我跟着妈妈出发了。
来到了一个公园里，有一位叔叔拿着照相机，看来，他已经等候多时了。因为我当时认为在照相时发出声音，照片洗出来后，只要你一看，也会发出当时照相时发出的声音。于是，我便高高举起我的玩具手枪。开始拍照了，我一直按着枪的开关，可它怎么也不响了，照完了相，我还一直按着开关，就是不响。快到家门口时，又响了!这真伤脑筋，因为，照相的关键时刻它竟然没有响声，让我照了一张哑巴枪照片。
每当我看到这一张相片，就忍不住笑了起来，真觉的有些“傻傻”的。
难忘的一张照片
我家里有一张三年前的照片，这是一张我非常喜欢的照片。它是我们蒲江县省级示范幼儿园学前一班照的毕业照。上面除了有我们学前一班的全体小朋友，还有幼儿园的胡园长以及教过我们的毛老师、王老师和英语老师。照片上面有几个同学现在仍然和我在一个班上，他们是：第一排的肖钺雷，和我一起站在第二排的马一力，第四排的杨雨涵和汪奕玲。
每当我看到这张照片，就会想起那难忘的一天。
那是2005年夏天的一个中午，老师们给我们每个小朋友发了一套黑色的漂亮而神气的小博士衣服。我们高兴地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老师的带领下兴高采烈地来到幼儿园大门口。老师让我们先排好队，然后给第一排的小朋友拿来了凳子，让第一排的坐在凳子上，第二排的站着，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。给我们照相的人调试好相机后，对着我们大声说了声：“笑!”，老师让我们一起喊：“茄子!”，然后就拍下了这张照片。
一转眼我就上了小学，学校比以前的幼儿园大多了，也漂亮多了!但我仍然难以忘记我们幼儿园照毕业照的那一天。我那些幼儿园的小朋友们还记不记得我们幼儿园照的毕业照呢?