树叶落下作文400字

2022-09-24

第一篇：树叶落下作文400字

秋天的树叶(400字)作文

精选作文:秋天的树叶(400字)作文

秋天的树叶

凉爽的秋风送走了炎热的夏天，迎来了美丽的秋天。秋天虽美，但我觉得秋叶更美。

我走在林间小路上。看，树木在向你招手呢!遍地的树叶给大地穿山了新衣。我站在一棵枫树下，静静地看着周围的一切。突然，一只蝴蝶落在我的头上，仔细一看，原来是一片枫叶。这片枫叶有七片叶子，三片大的，四片小的，就像是胖娃娃的小手。叶子的边缘还有一些锯齿，是枫叶的牙齿，这些看似锐利的牙齿摸上去其实软软的，痒痒的。枫叶呈紫红色，还有一些小枫叶是火红色，颜色十分鲜艳。等到小枫叶长大了，它的颜色越来越深，一直到了深紫色。这片枫叶的把柄长长的，细细的，柄的后面还有一个圆圆的东西，活像一个弹珠。枫叶就像一把扇子，可以扇出秋风，秋的味道。

我看向这课大枫树，秋姑娘轻轻吹了一口气，枫叶宝宝便像五彩缤纷的蝴蝶随风飘荡，在风中翩翩起舞，看到这一幅画面，我情不自禁地吟诵起了杜牧写的诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花&&我要把这片枫叶保留下来，它是秋的象征，更是我独一无二的枫叶!初一:1925999866 篇一：秋天的树叶作文三篇

秋天的树叶

一阵凉风吹过，向人们宣告着深秋已来到了，果园里硕果累累，稻田里金黄金黄，显现出秋天的美，给人们带来喜悦。在这一片如画的美景中，树叶仿佛是独领风骚的。

秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了另一色的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成了大红色，变成了深褐色。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿色的，宛如一把扇子嵌上了一条绿色的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的象蒲扇，有的象一个大锤，还有的象小孩的脚印........闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。

除了樟树叶，另一种常见的叶子便是枫叶了。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像短戟，又像手掌，还酷似暗器。它的叶片很薄，但没有韧性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好闻。但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。

秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天。

秋天的树叶

秋天来了!我和妈妈到植物园去参观。进了植物园的大门，看见两旁有几棵红枫，随风抖下几片枫叶，这枫叶可是秋季树叶的代表呢。那枫叶是由主茎分成七条枫茎，叶子总的形状酷似爪，它平时穿“绿衣服”，现在却换了一套与众不同的红外套”，格外显眼。哎呀!这枫叶可真挑剔。枫叶的变化显而易见;枫叶以前是绿的，现在是红的了。变化的原因是什么呢?原来，秋天逐渐比那冷，叶内的绿素一点一点的消失，最后，红花的花椒素“占领”叶子、所以枫叶变成了红色。

在拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，这是我想起.《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满，“扇子”，的里那个极端确实黑色。以前银杏叶都是绿色的，而现在却是这样，这便是银杏叶在秋天的变化。沿路一直往南走，在玫瑰树旁，冬青的叶子竟也脱落了不少。冬青树叶子的形状千奇百怪、残差不齐的。现在，在叶子刺人的角上有一些淡黄色，那里在前面几季节中侧是深绿色，这又是在秋天的变化。

我喜欢绚灿生辉的秋天!因为它寄托着丰收，意味着勤劳与繁荣，象征着成熟的高尚与纯洁。

秋天的树叶秋天，当你漫步在凉风习习的校园时，你会看到怒放的秋菊;也会发现那挂满枝头的石榴;还会欣赏到那一棵棵郁郁葱葱的大树以及那绚丽多彩的树叶。

当我来到学校的尚知园时，一下子被那散发着浓郁芳香的桂花树吸引住了，驻足端详，只见桂花树一片片近似椭圆形的树叶呈墨绿色，叶片的边缘还有一圈锯齿。叶脉细细的，清晰可见。树冠上的叶子更是有意思，有的红、有的淡绿，可能是刚长出来不久吧，在阳光的照耀下显得特别亮丽。密密的树叶丛中，还夹杂着一朵朵细细的、小小的黄花，摘一朵捧在手心，香气扑鼻。

尚知园除了那香气逼人的桂花树外，最引人注目的恐怕就要数那棵在深秋依旧苍劲挺拔的雪松了。那深绿或灰白的叶子像一根根绣花针似的，用手指尖轻轻一碰，还真有些扎人。再看树底下，铺满了一层厚厚的落叶，几乎不留一点儿空隙，像是有人故意织成了一张毯子。

从尚知园出来往左走，印入眼帘的是两排整齐的香獐树，向是列队的士兵在欢迎我们的到来。香獐树的叶子五颜六色的。有的绿，有的红、有的黄、还有的绿中带黄。远远望去，那火红的几片树叶就像是夹杂着的几朵小花。一阵微风吹来，树叶“沙沙”作响，又像是一首欢送曲，在和我们告别。几片树叶随风飘落下来，像一只只翩翩

起舞的彩蝶。

走在秋天的校园，看着那片片落叶，你也许会随手捡起一片，永久地珍藏。

篇二：秋天的树叶作文

秋天的树叶作文古人说得好：“一叶知秋。”随着一些叶子变黄、变红，我们就知道：秋天来了。

在缤纷落叶里，有一种叫做马褂树的叶子就十分的特别。你看，它在树枝上飘动时，就像是一只只蝴蝶在迎风飘舞。

马褂树是一种高大的阔叶树木，它的叶子到了秋天，就会慢慢掉光，这是因为阔叶树木在冬天很难保持水分，为了保护自己能够安全过冬，就让叶子掉下来，以减少水分消耗。而且，落在地上的树叶腐烂后，还可以变成养料被树木吸收。马褂树的叶子倒过来看很像一件清朝人穿的小马褂，大概它就是因此而得名吧!它颜色翠绿，叶脉不算清晰，有点像小孩子的肋骨。这种植物除了观赏，没有其它的药用价值。

我在这里需要特别介绍的，是一种叫做枸骨的灌木。它的叶子既像一只趴着不动的蝙蝠，又像一只大青蛙。但是它可比蝙蝠和青蛙厉害多了。你瞧，它的边上均匀分布着七根又短又硬的尖刺。你想去摘它，说不定就会被它扎上一两下，让你疼痛不已呢!它的叶子也是翠绿的，并且四季常青。枸骨树叶片的叶脉清晰可见，而是很硬、很厚，由于它有这样的特点，水分不容易蒸发，所以秋天不会落叶，常年保持绿色。

枸骨树叶还有药用价值呢!把它晒干、捣烂，可以治头晕头痛、耳鸣目眩等症状。也许就是因为这样，它才会长刺，以防被人采摘吧!

这两种树叶，在我们这里都很常见，只要你留心观察，随处可以找到。虽然马褂树叶给我们带来了很好的感官作用，但是我更喜欢枸骨树叶。除了喜欢它长得特别，更主要的是它一年四季常绿，即使在严寒的冬天，也能给我们带来盎然生机。

1.秋天的树叶

秋天的树叶作文网整理收集秋天，把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。

走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是

在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

篇三：小学作文：秋天的树叶

秋天的树叶

一转眼间，秋天就到了。

这天我和几个比较友好的小伙伴去郊秋游，我们看到哪里鲜花齐放可爱的小草向我们招手呢!特别令人赞叹不绝的是一棵棵排着整齐队伍的树木们。而让我最值得欣赏的是它们的树叶，以下的几种树木的树叶了。

因：这是因为秋天气温降低，枫叶里的叶绿素被破坏了，产生了花青素，有了它，枫叶就逐渐转为暗红色的了。

在秋天里还有许多的树叶让你数不胜数，今天，我就为大家介绍到这里吧，下次你们大家再去观察一下吧。啊!这些树叶太美了，我喜欢极了，不过我更爱这斑斓的秋天。

篇四：五年级作文：秋天的树叶

秋天的树叶

一叶知秋，树叶是秋天的信使，它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉，所以把自己装扮得漂漂亮亮，好像在筹办一场秋日晚会。瞧，它们跳得多开心啊，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅秋叶彩画啊! 我来到小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点绿色，我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来：它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上，还真像小女孩穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。

正当我陶醉其中时，一片火红吸引了我的注意，走近一看，哦!原来是枫树，火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”啊!一阵秋风吹过，巴掌似的红枫叶“沙沙”作响，像在为秋天鼓掌。这时，一旁的玉兰树叶也飘落下来，我捡起一片玉兰叶，仔细观察：它多像一只小船，墨绿的叶片上有又粗又大的茎，格外明显，正面摸起来十分光滑，周围有一条黄色的框，宽大的叶子背面凹凸不平，有层棕色的毛，又短又密。

往前走，发现秋天也带有一丝春意哦。看!马路上那一排排枝繁叶茂的樟树，它们的叶子还是那么翠绿，我捡起一片瞧了瞧，只见它全身绿油油的，只有边缘上带有那一点点淡黄色，真像穿了一件绿中带黄的大衣呀。笔直笔直的主柄像一条小尾巴拖在身后，一条条只比头发粗点的叶脉错落有序分散到叶子的四周，叶子的边缘高的像“山峰”，凹下去的像“山涧”。不时还散出阵阵清香，这种香气不但闻起来香气扑鼻，还可以驱虫呢，樟脑就是从这提炼出来的，这使我想到了《宋庆龄故居的樟树》写的就是她门前的两棵樟树，这种树四季常青。

我爱秋天，更爱这绚丽多彩的树叶，因为它们世界才更美丽，生活才更加美好。

第二篇：我喜欢树叶作文400字

篇一：我爱松树(400字)作文

精选作文:我爱松树(400字)作文

有的人爱高大挺拔的白杨树，有的人爱婀娜多姿的柳树，而我最爱万古长青的松树。

万物复苏的春天到了，松树换上了一套绿色的外衣，一场春雨过后，松树仿佛被水冲洗了一般，在阳光的照耀下，显得格外鲜亮，好看极了。一群小鸟落在松树枝上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在和松树说着悄悄话呢!

烈日炎炎的夏天到了，松树已经长得枝繁叶茂，它撑起一把绿色的大伞，遮挡着毒辣的阳光，小朋友在树荫下嬉戏，老爷爷在树荫下悠闲地下棋、聊天。

硕果累累的秋天到了，红彤彤的苹果挂满枝头，灯笼般的柿子也结满了树，松树也不甘示弱，饱满的松树塔摇摇摆摆地挂在树枝上，煮熟后的松子更是清香扑鼻，馋得你直流口水。

寒风刺骨的冬天到了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，所有的树都把头埋在雪里冬眠，只有松树依然挺拔的站立在风雪中，以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风雪。

我爱松树，我也要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个什么困难都压不倒的人。黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔铁锋区人民小学二年级:于淼

篇一：描写植物的作文我爱校园里的松树

描写植物的作文:我爱校园里的松树我爱校园里的松树在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。 (课堂作文网整理) 春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。 (课堂作文网整理) 听妈妈说：松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了!

篇二：松树的作文松树的作文

我喜欢各种各样的植物。我爱菊花、梅花、百合花的美丽，更爱苹果树、桃树的富有;

但我却最爱那普普通通的松树，因为它代表着顽强与长寿。

从远处看，松树就像一个翠绿色的三角树，好似一把大伞。从近处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的“针”是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢!松树的支干比主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的粗细呢!松树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，

如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。

松树还是“万寿树”，因为它的树叶要二到三年才换一次，其生长过程因树种而异。据说油松、马尾松、云南松早期生长较快，它们在5年生以前，树高和直径生长较慢，5～20年为生长极盛期。天然林红松在50年生前的胸径生长缓慢，50～100年为胸径生长旺盛时期，之后仍能维持较高速度，

到200年以后才显著降低;树高生长旺盛时期在100年左右;材积数量成熟龄则在300年左右。其寿命真不知是人的多少倍啊!

松树还不仅仅是“万寿树”，它还是一种生命力极强的树，所以标准地说应该是“顽强的万寿树”。因为不管是在雪地里、在荒岛上，还是在荒无人烟的山坡上，都有它那高大的身

影，所以说它是“顽强的万寿树”。

正因为松树生命力顽强、长寿这一特点，所以松树是我最爱的一种树了。

篇三：小学作文：我眼中的松树

我眼中的松树

在市委党校的大院内，矗立着许许多多的松树。它们高大笔直，整齐地排列在小径的两旁，就像一个个威武的战士保护着我们。

春天来了，春雨滴滴答答的打着树叶，犹如一首首美妙的乐曲;松树的叶子像无数根“银针”，穿透大雨，让雨水落在地上，溅起一朵朵水花。它们各有各的姿态，有的“针”分开长，摇身一变，又成了一把“小扇子”;有的是无数根“小针”长在一根枝上，看上去特像一条毛毛虫。

到了夏天，烈日当空，连万物都在躲避阳光的照射，可松树任然挺拔的站着，不怕烈日的狂晒。它就像一把大伞，在地上投射出无数的阴影，为游人遮蔽炎热的阳光。

秋风送爽的季节来了。别看其他的树叶都黄了，掉了，可松树依然那样高大，笔直，威风凛凛的站在那儿，树叶还是那么绿。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。

而到了冬天，大雪纷飞，雪花覆盖在树枝上，大自然所有的数木仿佛都失去了生命力，唯独松树，还是那么翠绿。“大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时”! 松树的精神非常值得我们学习。长大后，我要做一棵伟岸的青松，而不愿成为一朵温室里的小花!

篇四：小学作文：那棵松树

那棵松树

有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢柔情似水的柳树，有的人喜欢有的人喜欢热情如火的枫树。而我，却喜欢那棵松树。

那棵松树在我们校园的花坛里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎进泥土里。树干是那么粗，要三五个打人才能将它抱住。它叶子如针一般，好像只有这样，才能说明它的威严。夏天，它为人们提供出一片绿荫;冬天，它挺拔的直立着，那针一般的叶子似乎要冲破寒冷，使压在它身上的雪都不禁畏惧，真是“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”!松树是那么坚强，看着看着，我不禁思绪万千?? 曾经我那么一颗种子，离开了母亲的怀抱，毅然而走。它随风飘啊，飘啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的严寒。终于遇到了一方土地，它遍在那里生根，发芽，茁壮的生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味的无忧无虑的生长。终于，它成了苍天大树，也只有经过这般困难的树，才会长那么高，长那么粗，长出那针一般的叶子吧! 即便是这般辛苦才长成的参天大树，松树还是为人付出了一切。松树可造纸，制松香。它还是很好的燃料，曾经，它多少次牺牲了自己，为迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具。可它不求回报，这就是松树的品质。

它那高尚的品质。我爱松树，更爱篇二：写植物作文400字 (500字) 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

月季花

去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手;等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。

月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐!

我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、红的、蓝的、紫的??有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍野生长。走近一看，一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。

我喜欢喇叭花，今年我在院子里播下几粒种子，没过几个月，居然开花了。每逢星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来，清香扑鼻，使人感到格外舒服。

清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上，一簇一簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上，仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳，晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮，使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着，我忽然觉得这些喇叭花，神气十足地张着大嘴巴，好像在异口同声地喊：“太阳出来了，小朋友，快去上学吧!”于是我加快步伐，为迎接新的学习任务，向学校走去。

啊!喇叭花，它喇叭虽小，音量却很大。它像我们少先队员的队号，鼓舞着我们去争当革命的先锋，喇叭花，它那种不畏疲劳勇于攀登的精神，将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进!

仙人掌

仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。

春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。

秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景??真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花??我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。

樱桃

“像球一样的圆，像血一样的红，像珠一样的亮，像蜜一样的甜。”这条谜语的谜底是什么?嘻嘻，我不说你们也知道了吧?对，就是樱桃。

过年来，我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。我迫不及待地打开箱子，一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。樱桃通红通红的，红中带紫，宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙，又似一个个闪耀的明珠，我看了甚是喜爱。樱桃圆鼓鼓的，好像要把血红的皮胀破。樱桃一个紧挨着一个，犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起，真是可爱极了。我情不自禁地闻了闻樱桃，一阵甜甜的清香扑鼻而来。我实在等不及了，拿起一个樱桃就往嘴里送，细细地品尝着。哇，好甜啊!一种沁人心脾的甜味在我的口中回荡。吃完后，吐出一个可爱的小核，黄黄的，圆圆的。这就是我的最爱——樱桃。

篇三：我喜欢的季节作文400字

我喜欢的季节作文400字我喜欢的季节是闷热、绿树成荫、荷花盛开的季节——夏天。晴天的时候，烈日当头，照耀着大地，美丽的荷花在荷叶的衬托下，显得格外美丽，人们在大树下乘凉，在大树和太阳下像两个世界一样，一个炎热，一个凉爽，蝉在大树上观看着蝌蚪们的游泳比赛，还不时欢呼。夏天的天气变化莫测，刚才还是烈日炎炎，转眼间就下起了倾盆大雨，狂风大作，风吹走了垃圾，吹走了树叶，压弯了花草，甚至把大树连根拔起，雨敲打着各个地方，奏出激动人心的乐章，让人听了以后心旷神怡，随后又变成了催眠曲，抚慰着沉睡的人们，狂风犹如一个清洁工，扫去了无数灰尘。雨后，天晴了，晴空万里，没有一丝的灰尘，被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中惊醒，鸟儿唱着清脆悦耳的歌，迎接着喷薄而出的朝阳，白天被太阳晒得干干巴巴的草，雨后，充满了生机，从高山上化了的雪，从高山上缓缓地流下来，那水清澈见底，在这炎热

的夏天，还有人跳进去洗澡，旅游团来到了这个溪前，一行人全都提着鞋子，从水中走过去。满溪的嘻嘻哈哈，蛮细的亲亲热热，人们全在这个夏天返璞归真，全无了其他季节的那股俗气，人们自由自在地游泳、晒太阳……各种各样的方式让人享受大自然的奥妙。夏天，是一个美好的季节，有些人只看到了炎热，却忽略了大自然那无与伦比的和谐与美。

第三篇：一片树叶落下来

——读后感

“一分钟不开心，就失去了一分钟的快乐”。

这句在网络上十分流行的离职短语是作家利奥.巴斯卡利亚这位著名的拥抱博士留给人们的最后一句话。以前也浏览过利奥.巴斯卡利亚的绘本作品《一片叶子落下来》，整个作品给了我无数的感动。

书中有一片名叫费雷迪的叶子，他和他的伙伴们在大树上一起经历了温暖的天，炎热的夏天，凉风习习的秋天„„.终于，冬天来了，伙伴们一个接一个飘落下去，直到弗雷迪也轻轻的落了下去，他逐渐明白了生命的意义在于经历美好的事物，在于利用自己的价值带给别人快乐，死亡是每个人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生，一个新的开始，由此生命得到了延续。

图中有一段话费雷罗与丹尼尔的对话让我明白了生命的意义，“费雷罗：我们反正是要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢?丹尼尔回答：是为了太阳和月亮，是为了大家一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗?”那就是我们活着，就是发挥自己的价值，奉献自己的爱心，体验自己生命。这样生命更充实。

读完这本书，我明白了，死亡只是一个生命的过程，是下一个生命的开始，并不是一件特别可怕的事，重要的是怎

样在短暂的生命中发挥出自己的价值，让身边的人因有你的存在而感到快乐。作为我们，就是要尽情地享受我们短暂生命过程，享受每一分钟的快乐，珍惜每一次的感动，每一份友谊;要珍惜时间，去做我们想要做的事情。我想，我们每一个人想要做的事情都是不同的，就像没有一片树叶是相同的一样，只要我们做的事情是有意义的，我们的一生过得快乐，充实而有意义。

第四篇：一片树叶落下来

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一片树叶落下来

作者：佚名

来源：《学生天地·小学中高年级》2011年第09期

春天已经过去，夏天也这样走了。叶子弗雷迪长大了，他长得又宽又壮，五个叶尖结实挺拔。

弗雷迪的身旁有成百上千的叶子，不过，他很快就发现没有哪两片叶子是一样的，尽管大家都长在同一棵树上。弗雷迪的左边是阿弗烈，右边是斑，他的头顶上是个可爱的女孩子克莱儿。他们一起长大，学会了在春风吹拂时跳跳舞，在夏天懒洋洋地晒晒太阳，偶然来阵清凉的雨就洗个干干净净的澡。

弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他是这根树枝上最大的叶子。丹尼尔告诉大家说，他们生长在公园里，他们都是大树的一部分，大树有强壮的根深深埋在地下。早上飞来枝头上唱歌的小鸟，天上的星星、月亮和太阳，还有季节的变化，不管什么东西，丹尼尔都有一套道理解释，弗雷迪觉得丹尼尔是最聪明的。

弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他轻盈的叶子朋友、他高高挂在枝头的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳，还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮……

夏天特别好，他喜欢漫长炎热的白天，而温暖的黑夜最适合做梦。那年夏天，公园里来了许多人，他们都来到弗雷迪的树下，坐在那里乘凉。

丹尼尔告诉他，给人遮阴是叶子的目的之一。“什么叫目的?”弗雷迪问。“就是存在的理由!”丹尼尔回答，“让别人感到舒服，这是个存在的理由;为老人遮阴，让他们不必躲在炎热的屋子里，也是个存在的理由;让小孩子们有个凉快的地方可以玩耍，用我们的叶子为树下野餐的人扇风……这些，都是存在的理由啊!”

弗雷迪最喜欢老人了，他们总是静静地坐在清凉的草地上，喃喃低语着，追忆过去的时光。小孩子也很好玩，虽然他们有时会在树皮上挖洞，或是刻下自己的名字，不过，看到小孩子跑得那么快，那么爱笑，还是很过瘾。

但是，弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里，夏天突然消失了，所有的叶子都冷得发抖，弗雷迪也从来没有这么冷过。一层薄薄的白色东西蒙在他们身上，太阳一出来就融化了，变成晶莹的露水，搞得大家全身湿漉漉的。

转瞬之间，整棵树，甚至整个公园，全都染上了浓艳的色彩，几乎找不到一片绿色的叶子。阿弗烈变成深黄色，斑成了鲜艳的橙色，克莱儿是火红色，丹尼尔是深紫，而弗雷迪自己则是半红半蓝，还夹杂着金黄，多么美丽啊!弗雷迪和他的朋友把整棵树变得如彩虹一般美丽。

“我们都在同一棵树上，为什么颜色却各不相同呢?”弗雷迪问。“因为我们个个都不一样啊，我们的经历不一样，面对太阳的方向不一样，投下的影子不一样，颜色当然也会不一样。”丹尼尔用他那“本来就是这样”的口吻回答，他还告诉弗雷迪，这个美妙的季节叫做秋天。

有一天，发生了奇怪的事——以前，微风会让他们起舞，但是这一天，风儿却扯着叶梗推推拉拉，好像生气了似的。结果，有些叶子从树枝上被扯掉了，卷到空中，刮来刮去，最后轻轻掉落在地面上。

所有的叶子都害怕了起来：“怎么回事?”他们喃喃地你问我，我问你。“秋天就是这样。”丹尼尔告诉他们，“时候到了，叶子该搬家了，有些人把这叫做„死‟ 。”“我们都会死吗?”弗雷迪问。“是的，”丹尼尔说，“任何东西都会死，无论是大是小，是强是弱，我们做完该做的事，我们体验太阳和月亮，经历风和雨，我们学会跳舞，学会欢笑，然后我们就要死了。”“我不要死!”弗雷迪斩钉截铁地说，“你会死吗，丹尼尔?”“嗯，”丹尼尔回答，“时候到了，我就死了。”“那是什么时候?”弗雷迪问。“没有人知道会是哪天，”丹尼尔回答。

弗雷迪发现其他叶子在不断掉落。他想：“一定是他们的时候到了。”他看到有些叶子在掉落前和风挣扎厮打，有些叶子只是把手一放，静静地掉落。

很快地，整棵树几乎都空了。“我好怕死!”弗雷迪对丹尼尔说，“我不知道下面有什么。”“面对不知道的东西，你会害怕，这很自然。”丹尼尔安慰着他，“但是，春天变夏天的时候，你并不害怕，夏天变秋天的时候，你也不害怕，这些都是自然的变化，为什么要害怕死亡的季节呢?”

“我们的树也会死吗?”弗雷迪问。

“总有一天树也会死的，不过还有比树更强的，那就是生命。生命永远都在，我们都是生命的一部分。”

“我们死了会到哪里去呢?”

“没有人知道，这是个大秘密。”

“春天的时候，我们会回来吗?”

“我们可能不会再回来了，但是生命会回来。”

“那么这一切有什么意思呢?”弗雷迪继续问，“如果我们肯定要掉落、死亡，那为什么还要来这里呢?”

丹尼尔又用他那“本来就是这样”的口吻回答：“是为了太阳和月亮，是为了大家在一起的快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季，这些还不够吗?”那天下午，在黄昏的金色阳光中，丹尼尔放手了。他毫无挣扎地走了，掉落的时候，他似乎还在安详地微笑着。

“暂时再见了，弗雷迪!”他说。然后就剩弗雷迪一个了，他是那根树枝上仅存的一片叶子。

第二天清早，下了头场雪。雪非常柔软、洁白，但是冷得不得了，那天几乎没有一点阳光，白天也特别短。弗雷迪发现自己的颜色褪了，变得干枯易碎，而且一直都好冷，雪压在身上感觉好沉重。凌晨，一阵风把弗雷迪带离了他的树枝。一点儿也不痛，他感觉到自己静静地温和地柔软地飘下，往下掉的时候，他第一次看到了整棵树。多么强壮的树啊!他很确定这棵树还会活很久，他也知道自己曾是他生命的一部分，感到很骄傲。

弗雷迪落在雪堆上，雪堆很柔软，甚至还很温暖，在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。他不知道，冬天过了春天会来，也不知道雪会融化成水。他不知道，自己看来干枯无用的身体，会和水一起，让树更强壮。尤其他不知道，在大树和土地里沉睡的，是明年春天新叶的生机。

第五篇：一片树叶落下来导读教案汇总

一片叶子落下来

绘本解读:

作者介绍：利奥·帕斯卡尔利亚，世界著名的作家和演说家，曾任美国南加州大学特殊教育系教授，率先在大学正式开设了“爱”的课程，受到了学生和社会名阶层人士的欢迎。美国大众传播界称他为“拥抱博士”，他的书几乎变成爱的圣经，他的演讲几乎变成爱的传道。他有五本书曾同时登上《纽约时报》畅销书排行榜的纪录，他的著作已被译为十七种语言，发行量超过1800万册。

作品解读：《一片叶子落下来》这个故事是世界著名的作家、演说家利奥·帕斯卡尔利亚留下的唯一一部绘本作品。这是一个关于生命的童话。它讲述的是一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐;明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。

有人说，生命中真正的问题只有一个，那就是思考生存或死亡。死亡是一种自然现象，我们每一个人甚至每一个生物都无法逃避也不能不面对的问题，掩耳盗铃的生命状态是虚弱的，那不是我们想要的。只有弄明白死亡的内含与积极的意义，我们才能健康、乐观、坦然面对人生，也只有这样，生命的真正意义才会彰显出迷人的色彩，也才真正做到了“爱”自己。

学情分析:高段学生已经具有一定的社会经验、知识积累和人生体验，此时让他们通过书本去感悟生命的意义，初步思考这些厚重的问题，对他们一生是至关重要的。

教学目标:

1、激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。

2、初步探讨、感悟生命的意义。

教学准备：课件、绘本。预设流程：

一、趣谈揭题引入，读懂书本封面。

1、课前交流：

A、今天又给咱们五零一班上课了，很高兴。大家在课堂里的表现，已让老师啧啧称赞过多次了。不过，今天我给大家带来了二个考题，一考想像力，二考猜想力，如何?想迎接挑战吗?听话听音，有些同学好像信心不足。

B、请接题，第一个，还记得我叫什么老师?叫我一声;还记住得那个帅哥叫什么老师?第一关过了。

C、第二关，请看黑板，老师板书“一片叶子”。都说我们孩子的想像是最天真，最富有诗意的。同学们，当你们看到这个词。你想到了什么或脑海里出现了怎么样的情景?能给大家说说吗?不错。

D、板书“一片叶子落下来”，有一位作家以这句话为题写一本书，想一想，他会写些什么?请你们大胆地猜想。

伸出你们的小手。干什么?鼓掌。为自己鼓掌。

2、导入：

这节课，我们就一起来读一本书，书名就是《一片叶子落下来》。一节课读一本书，可能要占用大家一点吃饭时间。但老师还是希望我们大家以书为精神食粮，把自己也融入到书的故事里。呆会我要请同学来帮助读，不需要积极举手发言的场面，只要向我示意一下就行。至于大家在听的时候，你可以采用最舒服的姿势。

看书先看封面，出示封面，你获得了哪些信息?

A、作者是世界著名的作家、演说家利奥·巴斯卡利亚。(世界著名的作家和演说家，率先在大学正式开设了“爱”的课程，受到了学生和社会名阶层人士的欢迎。美国大众传播界称他为“拥抱博士”。)

B、是我国著名儿童文学作家、翻译家任溶溶老先生为我们翻译的;

C、这是一个关于生命的故事;

D、这本书，图文并茂，叫图画书，还有一个名字叫绘本。所以读书时，我们既要关注文字，还要关注图画。

3.现在我们一起钻进这本书。看看作者写的故事是不是和我们想的一样。

二、师生共读故事，了解故事内容。

1、师生读师一：

春天过去了。接着，夏天也过去了。

弗雷迪这片叶子已经长大，叶片又宽又厚实，五个角又尖又硬。他长在一棵高大的树上。可春天里，当他在靠近树梢的那根大树枝上出现时，还不过是小小一片叶芽罢了。

在弗雷迪的周围，叶子真有成千上万，全都跟他一模一样，或者说，看上去全都跟他一模一样。

很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德。他右边那片叶子叫本。他头顶上那片可爱叶子叫克莱尔。他们都是一块儿长大的。

在春天的微风中，他们学会了跳舞，在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。

生一：

可弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。丹尼尔这片叶子在这根树枝上最大，好像也最老。

弗雷迪还觉得，丹尼尔在他们大伙儿当中最聪明。是丹尼尔告诉他们，他们是树的一分子。是丹尼尔向他们解释，他们生长在一个公园里。是丹尼尔讲给他们听，这棵树有茁壮的树根，埋藏在下面的泥土里。他还给他们讲那些停到他们这根树枝上唱晨曲的小鸟。他讲太阳，讲月亮，讲星星，讲一年四季。

生

二、

弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树叶朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。

夏天特别好。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁静、美妙。

那个夏天，公园里的人多极了。他们经常走过来，坐在弗雷迪这棵树底下。丹尼尔告诉弗雷迪，给他们遮阴是他的志愿之一。

“志愿是什么啊?”弗雷迪问过他。

师：追问：同学们，志愿是什么?;那一片叶子的志愿又是什么呢?我们接着读故事。此处默读。

生默读、齐读

“就是活着的目的。”丹尼尔回答说，“我们活着，就是让别人过得快乐。我们活着，就是要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就是要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”

师：再次追问：志愿就是活着的目的，一片叶子活着的目的是?齐读生三：

弗雷迪特别喜欢老人，他们安静地坐在凉爽的草地上，难得走动，悄悄地交谈他们过去的时光。

孩子们也好玩极了，尽管他们有时候会在树皮上挖窟窿，或者刻上他们的名字。看着孩子们跑得那么快，嘻嘻哈哈不断地笑，也是非常好玩的。

可是，弗雷迪的夏天，很快就过去了。

十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷的索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色的东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。

于是，丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到，冬天也不远了。

生三：

这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄。本变成了闪亮的橙色。克莱尔变成了红火色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊!弗雷迪和他那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。

“我们都在同一棵树上，”弗雷迪禁不住问道，“为什么我们会变成不同的颜色呢?”

(是呀，我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢?)

生齐读

“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同我们为什么就不能有

不同的颜色呢?”丹尼尔实事求是地说。丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节就叫做秋天。师三：

有一天，一件非常奇怪的事情发生了。同样是那些风，过去让他们在树枝上轻轻地舞动，如今却把他们在叶茎上狠狠地吹过来，吹过去，好像在大发脾气。这一来，有些叶子从树枝上被吹走，随风打转，最后轻轻地落到了下面地上。

这一下，所有的叶子都吓坏了。

“到底出什么事啦?”他们悄悄地你问我，我问你。(连问3个学生)?

师生分角色读：请两位同学

男生：“秋天就是这样的，”丹尼尔告诉大家，“到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”

女生：“我们都会死吗?”弗雷迪问道。

男生：“是的，”丹尼尔回答说，“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照，风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑。最后我们死去。”

女生：“我不想死!”弗雷迪斩钉截铁地说，“你也要死吗?” 男生：“是的，”丹尼尔回答说，“到时候我就得死。” 女生：“到什么时候呢?”弗雷迪问道。

男生：“谁也说不准。”丹尼尔回答说。

女生：弗雷迪看到别的叶子在陆续飘落。他想：“一定是他们的时候到了。”

师：他看到有些叶子跟风对抗，有些叶子乖乖地让风吹走，安安静静地飘落到地上。

师：没多久，这棵树就几乎变得光秃秃的了。

女生：“我怕死，”弗雷迪坦白地告诉丹尼尔，“我不知道下面是什么样的。”

男生：“对于不知道的事，我们全都会害怕，弗雷迪。这很自然。”丹尼尔回答说，“不过，春天变成夏天你不害怕;夏天变成秋天，你也不害怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要害怕这个死的季节呢?”

女生：“那么，这棵树也要死吗?”弗雷迪问道。

男生：“有一天它也要死。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家全都是生命的一部分。” 女生：“我们死了到什么地方去呢?” 男生：“谁也说不准。这是一个大秘密!” 女生：“我们会回到春天去吗?”

男生：“可能回不去。可是生命一定会回去。”

女生：“这都是怎么回事呢?”弗雷迪追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢?”

男生：丹尼尔继续实事求是地回答：“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起度过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗?”

师四：

那天下午，在金灿灿的黄昏日光中，丹尼尔落下去了。他安详地落下去。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。

“再见了，弗雷迪。”他说。

于是，就剩下弗雷迪一个，他那根树枝上就剩下了他这片叶子。

第二天早晨下了第一场雪。雪白白的，松松软软，可是冷得厉害。那一天没有什么太阳，白天非常短。弗雷迪发现他颜色也没有了，很脆，一碰就会碎掉似的。天越来越冷雪重重的压在他身上。

天亮时来了一阵风，把弗雷迪从那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地，轻飘飘地往下掉。

他往下掉的时候，有生以来第一次看到了整棵大树。它是多么壮实啊!他断定它能够活很久。他知道他曾经是它生命的一部分，这让他感到自豪。

弗雷迪落到一堆雪上。它又松又软，甚至有点暖和。在这个新地方，他感到甚至比原先还舒服。他闭上眼睛，一下子睡着了。他再也不知道，春天将要到来，雪将要化成水。他再也不知道，他这片无用的干枯叶子将跟水混合起来，让这棵树长得更强壮。他睡在树下的土里，更不可能知道，春天来时，新的叶子将要长出来。

三、回顾生命历程，感悟文本主题

1、故事读完了，马上回忆一下，这本书讲了一个怎么样的故事?(指名说，师概括并板书：弗雷迪生命历程)

2、那就让我们再次回顾弗雷迪走过的一生吧!(看四季图回顾、交流)

春天，弗雷迪——嫩嫩的，绿绿的，一片小小的叶芽罢了;他在春天的微风中跳舞;仿佛像一个初生的婴儿一样睁着好奇的眼睛看着外面的世界。(这是一份新生的快乐，有着无限美好的憧憬)

夏天，弗雷迪长大了——叶片又宽又厚实，五个角又尖又硬 ;他在懒洋洋地晒太阳，让雨水给自己冲凉。( 成长的快乐);他给人们遮阴……(他快乐吗?是呀，他正收获着为别人付出、给予的快乐)

秋天，弗雷迪变了——变漂亮了，变得五彩缤纷，变得——积累词语，体会弗雷迪的心情(快乐、骄傲、自豪)。但是弗雷迪在秋天里还拥有了一份别样的心情，出示片断，快速读，说心情，个别读。

(害怕、恐惧、面临死亡)，是呀，既然我们都要飘落下去死亡，那我们干嘛生长在这里呢?让我们一起来读丹尼尔的这段回答。

重点咀嚼：丹尼尔继续实事求是地回答：“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起度过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗?”

借助课件随机教学

丹尼尔的这番话耐人寻味，先请大家自己好好读一读。一片叶子活着的意义是什么?它们生命存在的理由是什么? 享受太阳什么?享受月亮什么?(这是生命中的温暖和温馨);这是一段怎么样的快乐时光?(引读);把影子投给老人和孩子(老师看图讲述，这是叶子给予人们的……);为了让秋天变得五彩缤纷?(你们看，……有它们的存在，让整棵树变成了一片虹彩，把整个公园染成了五彩缤纷;为了看到四季?(看图，你们看，多么无限精彩的四季，多么绚丽多姿的四季。)

同学们，当弗雷迪知道了他的一生曾经经历了这么多美好事情的时，曾经拥有了那么多快乐时，当他面对任何一片叶子都无法回避的死亡的时候，他能做到从容、坦然了吗?

冬天，弗雷迪——配乐读—让我们一起来读弗雷迪在冬天里最后的一段日子。

3、从这些文字中，你读了弗雷迪是怎么样面对死亡的?(当风把弗雷迪吹下来的时候，他一点儿也不感觉到痛;当他来到一个新地方，他感到甚至比原先还舒服。)面对死亡，秋天里的害怕、恐惧都不见了，为什么他能如此从容、镇定地面对死亡?(是呀，生命的意义在于经历美好的事物;生命的意义在于给予别人帮助快乐。)我们

知道弗雷迪的变化是因为有丹尼尔。你觉得丹尼尔就好像是我们身边怎么样的人?

4、故事的结尾就定格在这张图片上，仔细看看，有什么发现?——the beginning. (新的开始)你知道作者的用意吗?

从生到死，他们一起经历那些美丽的季节，拥有各自美丽的生命。生命就这样不断地轮回，不断地延续。走向死亡并不是代表一切都毁灭了，而是另一种形式的新生。

四、延谈故事启示，获取生命感悟

1、同学们，这个本书即将读完了，老师想听听，你们读了这本书的体会?

2、从你们的回答中，显然你们已经基本读懂了作者的写作意图。利奥·巴斯卡利亚在书的最前页有这样的几句话：

(出示)这本书奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。

这本书也奉献给正在充分享受着生命春天的罗纳德、克里斯蒂娜、梅雷迪思、斯蒂芬尼和朱莉娅。

3、一本好书是值得你一读再读的，老师也想把这个故事送给正在享受生命春天的同学们，相信在以后不同的阶段，再读这本书，你会读到更多关于生命的感悟。让我们记住这本书——《一片叶子落下来》。