四查十对注意事项

第一篇：四查十对注意事项

三查十对制度

三查：摆药时查：服药、注射

处置前查：服药、注射

处置后查

十对：对床号、姓名、性别、年龄、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期

第二篇：十查十纠

1.查领导班子行风建设责任制，看“一岗双责”是否落实到位，纠正一手硬一手软问题。

2.查依法执业、守法经营，看有无非法行医、虚假医疗广告行为，纠正法律意识淡漠、执业经营不规范问题。

3.查收入分配制度体系，看是否以服务质量、服务数量和医德医风指标定奖金分配，纠正开单提成、奖金分配与科室收入挂钩问题。

4.查规范医疗服务行为，看是否坚持合理检查、合理治疗、合理用药，纠正过度检查、过度医疗问题。

5.查医务人员不正当利益，看有无向患者及家属索要好处，纠正收受患者“红包”、接受馈赠问题。

6.查医疗卫生服务收费，看是否认真执行服务项目和药品器械价格政策，纠正不合理收费和乱收费问题。

7.查医药购销领域商业贿赂治理，看治理“二次攻关”措施是否得力，纠正收受回扣等违纪违法行为。

8.查医院院务公开，看医疗服务项目和药品价格公示是否醒目、全面、及时，纠正医疗服务收费信息不透明问题。

9.查改善服务态度和服务流程，看是否服务态度和蔼、医患沟通顺畅、投诉处理妥当，纠正“生、冷、硬、顶、推”行为。

10.查医疗质量安全管理，看是否以病人为中心、技术精益求精，纠正责任意识不强、医疗纠分及时处理。

第三篇：十查十看

教师“十查十看”师德建设剖析材料

滨海县幼儿园 范丽丽

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。通过深入的学习，从“十查十看”角度出发，认真思考，对自己做了自查，具体如下：

1.在依法执教方面：本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

2.遵纪守法方面：在教育教学中，本人努力以崇高的职业道德、良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本，严格要求、耐人引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，已达成教学相长之的目的。

3.在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，我力图体现信息技术课程的开放性、实践性、体验性。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

4.在团结协作工作中：和同事们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论，以集体利益为重。 存在的不足方面：

1.有时有畏难情绪，对一些困难问题不能迎难而上，有逃避的思想;对新课改的理论学习不够，教育教学方法还缺乏开拓性。

2.教学中虽然努力使每一个学生都得到发展，但由于学生多与个别后进生沟通交流较少，没能最大程度上使其得到更好的发展。

3.教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

4.改进和创新的能力还不足。面对日益提高的教育目标要求，在课程紧、任务重的情况下，过多地围绕课程本身，陷于相对忙乱的状况，不太愿意主动地从更高更新的角度去思考、去关注优化教学成果的问题，而只是被动地应付单纯的教学任务。

整改措施：

1.教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

2.加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。

3.今后自己将确定一个时期内自己再提高的目标，进一步增强宏观教育观念，分析教学中存在的问题，开展创新性的实践活动。

4.努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。 在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。

第四篇：十查十看

以“十查十看”为主要内容开展大督查。

一查工作状态。看在岗在位情况，有无有令不行、有无有令不行、有禁不止、迟到早退、空岗串岗脱岗、上网聊天、利用办公电脑打游戏、看电影、炒股票等问题;

二查工作纪律。看有无违反县委、县政府“四项工作制度”的问题;

三查部门形象。看是否热情周到、文明礼貌，有无“门难进、人难找、话难听、事难办”等问题;

四查服务质量。看是否认真落实首问负责制、限时办结制、超时默认制、联审联批制度、通知书制度、AB岗制度、政务公开制度;

五查审批事项。看各部门审批许可是否进入服务大厅办理，是否做到“两集中，两到位”，中央、省、市明令取消的审批事项是否取消，能够下放给基层和企业的审批权限是否下放; 六查执法情况。看是否遵守市、县优化经济发展环境的有关规定、落实首违不罚、检查备案制度;

七查工作日午间饮酒。看是否遵守工作日午间禁酒的有关规定;

八查工作效率。看是否人浮于事，有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题; 九查责任落实。看是否把责任落实到具体工作中，是否能按时完成任务、工作目标;

十查廉洁从政。看是否依法行政、文明执法，有无“四乱”，“吃拿卡要报”，不作为、慢作为、乱作为，“不给好处不办事，给了好处乱办事”等问题。.

第五篇：十查十看1

十查十看总结反思

柴峰小学 刘秋霞

按照我校《切实加强师德师风建设，全面提升学校教学品味》要求，校领导所作出的为进一步加强我校师德师风，提升教师队伍整体水平，着力解决师德建设中存在的责任意识不强、职责不明确和奉献意识淡薄学问题，开展“十查十问”活动的要求。本人从这十个方面对自己在教学和业务工作中的情况，进引认真的总结和反思。总结如下;

一、查依法执教，遵纪守法，严谨自律方面。 本人进学校一直从事分析化学等专业课的教课工作。在教学中，能够按照学校的教学要求和制度规定。严谨治学，按时上下课，无缺席的现象。课前能够认真备课，认真书写教案，对课本进引认真分析，按学校的教学要求进引增删，以求学生能够很好地接受所学理论。根据学校的要求为提高学生的实践动手能力。这二年尽可能安排相当份量的化学实验课。这样使学生把课本上学到的知识，可以在实践中得到巩固，并且培养动手能力。存在的问题主要是，课本的选讲内容还进引的不细，实验中对学生的指导不能尽善进美，以后在教学工作中希望能够加以完善。

二、查爱岗敬业，看是否落实责任，坚守岗位。 热爱学生，爱岗敬业。是教师应具备的基本品质，学生是祖国的下代，是国家的希望。在工作中对待学生要充满爱心，对学生的问题及时解决，不但要授学生以知识，也要培养他们良好的社会道德。这应当是自己工作的目的，问题存在主要是因为不担任班主任，只是在课堂中接触学生，课外接触不多，所以工作做不够深入，这是今后需要改进的地方。

三、查严谨治学，看是否专心钻研，勤奋工作。 严谨治学指按照和规具教学，专心钻研指对教学内容和可能产生问题，能事先研究并给出疑难方案，本人在严谨治学方面基本上能够遵守校纪校规，在45分钟教课上严格按照教学要求进制，未发现偷工减料的现象，不足之处是在教学中可疑出现的疑难处事先估计不足可能完善，这个问题也是今后在工作中需要解决的重点。

四、查看爱生情感，看是否尊重学生，关爱学生。

我在教学中与学生的接触基本上限于课堂内，课后交流的不多。在课堂上一是尊重学生的人格，即使有学生犯错误，也没有对学生进引过体罚，而是对学生进引教育，在思想上也能认识到错误，只要改正就好。另外在教室中对好学生和差学生应该一视同仁，不产生偏爱。关怀是面对全体同学，对待他们象对待自己的子女一样。与学生交流较少是不足之处，应当在今后加强。

五、查团结协作，看是否谦虚谨慎、尊重同事，一个部门工作的好坏不是取决于一个人。而是取决于整个团队，团队之间，人员保持良好的互敬互助形成合力。是部门工作好坏的重要方面。本人在部门的工作中基本上能与同事保持良好的关系。对同事工作中心困难能够尽力帮助。保持和谐的关系。不足之处有时有急噪情绪的产生。会影响部门和谐。今后在工作中应加以克服。

六、尊重家长，看是否主动沟通，家长满意。

因为未担任班主任工作，所以与学生家长接触少，在有限的与家长的接触中，主要是家长对学生技能考核问题的咨询，能够和谐接待，尽力对家长的疑问进引解答，做到家长满意。

七、查师表形象，看是否举止文明，仪表端庄。

为人师表，一是外表形象穿戴打扮，二是言语态度，行为举止。在外表形象上作到清洁整齐，不穿戴奇装异服，以免给学生留下不良印象。言语举止上，做到文明说话，不带粗语脏话，对学生的日常向好，能够及时回应。

八、查道德修养，看是否诚实守信，修养良好。道德是人生观问题，修养是行为方式问题。在工作中，首先养成自己爱岗敬业，积极向上的道德观。做对学校，对社会有意义的人，一切为了单位和谐，一切为了社会和谐。在行为方式上注重自己的修养，和气谈话。和气待人，对自己作出承诺，一定要加以实行，这是做人的规则。在这些方面总的做待还可以，但有时也有急噪情况，容易伤人，在今后的工作中应加以改进。

九、查廉洁以教，看是否严以律己，杜绝违规。在这个方面，未发生违规多占多收，未发生引贿收贿的事情。

十、查工作实教，看是否质量提升，社会满意。

工作实教上，经过教学改革，加大实验课比例。所达到的效果是学生理论课学习动手能力，应该说效果是显著的，学生满意度。社会的满意度大大提高。这方面工作在今后的教学中应进一步加强，以符合学校的教学改革方针，为社会培养出更多好的人力资源。

以上是本人在十个方面所做出的总结和反思，不足之处望能指出。