双照中学安保工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《双照中学安保工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：双照中学安保工作总结

双照中学学校工作总结（共）

2016-2017学第一学期

学校工作总结

一学期以来，我校根据区教育局本学年的工作重点和教育组的工作要求，遵循教育科学发展观，不断完善及落实学校管理制度，不断深化教育教学改革，创新教学管理模式，全面开展各项教育教学工作。通过全体教职工的共同努力，学校教育教学质量稳步提高，各项工作均衡、优质、持续发展，主要表现在以下方面：

一、重管理，推动校园内核发展

(一)加强培训，提升中层干部的决策力

学校十分重视校级管理层的培训，本学期，赵刚副校长参加了电建联盟组织的2016年名校之旅长沙培训，校级领导轮换带领年轻教师赴高新一中参加“影子培训”，通过学习先进学校的管理模式和办学经验，提升校园管理的能力和办学水平，为校园管理提供更为丰富的理论支持。本学期起用了张粉玲、祝佳婧两位年轻教师进入学校中层管理行列，不断提高学校中层干部的执行力。

(二)开展创建，丰富办学竞争力

根据上级部门的工作布署，本学期我们先后开展了“咸阳市文明城市”、“ 陕西省应急演练示范学校”、“ 秦都区足球传统项目学校”等创建工作，配合上级部门开展防震减灾、平安校园评估工作、全国未成年人思想道德建设工作和文明城市测评体系材料整理，顺利通过文明城市国家检查前市区督察组的检查，获得2015年市级

义务教育标准化学校、2016年陕西省防震减灾科普示范学校、2016年双高双普先进单位学校、2016咸阳市应急演练示范学校、2016学年全办教育教学质量先进单位等称号。进一步优化了学校管理，加强了队伍作风建设，深化提升教育服务质量和服务满意度，促进我校的内涵发展，不断扩大社会影响力。

(三)完善制度，增强队伍凝聚力

充分发挥工会组织的作用，让教职工参与到学校管理当中，实现民主管理、依法治校。一方面，学校工会在教师节等节假日，积极对生活困难的教工进行慰问，帮助教职工争取合法权益，解决工作生活各方面的困难;另一方面，组织五名教师代表每学期对学校的账务、票据进行逐项逐张审查，有疑虑或不解，由后勤校长、总务主任、会计出纳进行解释说明，让教职工参与学校财务管理，增强了工作的透明度，消除了教师对敏感财务问题的误解。教务处、政教处、科研处在学校的敦促下，完善了学校教学业绩考核方案，规范教研组长、班主任工作绩效考核评价体系，有关情况及时在网络、会议等多种途径公布，增强学校的凝聚力和向心力。

二、兴校风，培育多元德育模式

(一)家校联合，推动家庭教育

本学期期中考试后，召开全校学生家长会，分年级做“如何应对中考”、“青少年网瘾怎样破”家长专题培训会，并借助各班的微信平台，加强对家庭教育的研究，积极组建家委会，在学校的安排下由班主任定期向家长发送家庭教育、安全教育、学校教学活动等

各类信息，帮助家长更好地进行家庭教育，配合学校做好德育思想工作，引领家长多与子女进行思想的沟通与交流，实现家校合作的科学化、常态化。

(二)师生牵手，开展帮扶活动

实施精准帮扶学生。对学生在学习、心理、家庭、经济上出现的各种困境，我校高度重视，寻求解决方案。除了学校的利用助学基金对学生在经济予以扶助外，我校还积极组织骨干教师实施精准帮困，成立“春暖童心”志愿服务队，每天利用午休、大课间对帮扶学生进行学习辅导，解疑答惑。本学期，共有48名学生成功申请学校的困难助学金，56名学生得到骨干教师的结对帮扶，通过期中和第二次月考成绩显示，这些学生的成绩有大幅提升。

(三)创新形式，丰富德育活动

本学期，我们积极创新德育活动形式，如：美德少年评选活动;利用红军长征胜利80周年、南京公祭主题教育活动，开展手抄报比赛与观看影片写心得;由关工委组织中科院老教授金龙强做科普知识讲座;举办实践社会主义核心价值观“诚信做事，友善待人”专题报告会;以“图说我们的价值观”为素材，组织学生制作手抄报优秀作品20幅，在全校进行展示，广泛传播社会主义核心价值观。一学期来校风建设取得较好的效果。学生违法犯罪率为零，安全责任事故为零。共评选美德少年51名，星级学生96名，三好学生39名。

三、强教学，提升教育教学水平

(一)坚持推行课改

我们继续实施“高效课堂”模式，众多学科能贯彻落实“小组合作式”管理基本的教育教学理念，认真编写导学案，驾驭好新模式的课堂教学管理，新型教学模式逐渐成型,每位教师要从以科组为核心，以学生基础为考量，认真思考行之有效的教学方法，充分调动学生学习的积极性和主动性，认真制作微课优课，推动教研课改进程。

10、11月，我校全体英语教师参加电建联盟组织的英语教学能手示范课听评活动和“同课异构”教学评赛活动，刘也童、朱文娟分别获得教学评比

二、三等奖。邀请于海玲工作室送教下乡双照中学，由工作室成员白晓芳和我校教师董煜分别上一节化学课，课后由工作室主持人于海玲开诚布公点评指导。通过学习省市级教学能手课堂授课理念与技能经验，为我校课改提供了先进的经验支持，也会加速各科教师快速成长提升。

(二)鼓励教师培训

学校鼓励教师积极参加国家、省、市各级培训。本学期，为推进课改，学校继续组织祝佳婧、董煜、胡媛媛等年轻骨干教师赴高新一中学习，赵显、张群情等四位老师参加了2016全市中学专业课程培训。此外，凡是学校认为有价值的各级各类培训，均全力支持参加西安、宝鸡等地的培训学习。

(三)培育教研氛围

我校教师响应区教育局建设高效课堂的号召，以课题研究为抓手，在教学研究中，积极开发微课和优课教案，探索微课、优课资

源开发和有效应用模式，推动教师专业发展和教学能力的提升收到很好的效果。李伟峰老师的课题《如何正确使用数学教材中的阅读材料》获电建联盟课题评选一等奖，并进入秦都区普通教育科研2016立项课题。在本学期教学论文征集中，李敏、王霄、李梦雨等18名教师论文选送市区参加评选。

(四)注重常规教学

本学期教务处继续抓好月考、模考与质量分析，加强备课、上课、作业、单元测试等项目的常规教学工作。同时继续把把体艺科目纳入期末考试中，增加了对体艺科目的量化考核，通过常规教学的检查，督促教师不断提高课堂效率，实现教学成绩的稳步提升。

(五)抓好中考备考

中考是教学工作的核心所在，为了夺取17年的中考的丰收，在学校中考领导小组正确指导下，大力开展各项备考工作。

一是抓好动员会、模考分析会的召开。学期初我们召开了中考备考动员会议，总结上届经验教训，做好17年中考备考工作动员，根据实际情况，调整毕业年级的备考策略。每次模考均做好各个层面教学管理分析，务求备考成效不断凸显。

二是加强正面宣传，营造浓厚的备考氛围。以张贴名言警句、名校宣传、倒计时等形式警醒学生，为学生创设紧张有序的备考氛围，激发学习热情。

三是认真抓好备考的细节工作。备考工作虽时间紧、任务重、工作繁，但毕业年级师生能做到有条不紊，从细处入手，切实做好

备考的细节工作。包括常规管理、家长交流、培优扶差、心理辅导等。

四、育文化，丰富师生校园生活

(一)社团活动百花齐放

我校开设了篮球、足球、田径、键盘、绘画、书法、读书会等11个活动社团，配有专业指导老师进行辅导，每周五第八节课定期开展活动。初

一、初二年级实现了社团活动全覆盖，大大丰富了活动项目与参与范围。元旦前举行了校园文化艺术节，有部分社团向全校师生展示活动成果，受到广大学生的欢迎，推动促进了学生的素质提升与眼界的开阔。

(二)大型活动成功举办

本学期我校成功举办了秋季广播体操艺术节，创文明城市做文明学生手抄报比赛、校园集体舞比赛、书法科幻绘画比赛、校园文化艺术节，班级篮球、足球比赛，涵盖体育、艺术、传统文化三大领域，积极引导学生崇尚高尚、健康的体育艺术，增强师生活力，促进校园文化建设，培养学生健康的审美情趣。

与此同时，我校学生参加每年科幻绘画比赛也是硕果累累。本学期，共有11名同学在省市区各级比赛中获奖。郭春燕老师获优秀辅导员奖。

五、倡安全，保障校园平安和谐

(一)开展防震减灾安全演练

总务处加强对门卫的培训，要求安保人员认真值班，外来人员

进入校门一律要登记，对学生请假和日常进出校门都进行更为严格的检查和登记。组织全校师生开展防震减灾演练，在灾害来临时，迅速逃生，减少伤亡。我校还承办了全省“应急管理”校园安全示范观摩，并邀请辖区派出所、交警三中队开展法制交通安全讲座。

(二)开展消防安全演练

学校认真设计排队下楼放学线路，要求老师带队放学，防止踩踏事故的发生。在市消防队的指导下开展了消防安全演练，让师生养成良好的习惯，把安全隐患降到最低，从容应对紧急情况。

(三)开展食品安全和疾病预防宣传

学校在教学楼和食堂专门开辟宣传栏，宣传食品安全知识，提高学生的食品安全意识，确保校园内的食品安全。同时，按季度在流动宣传栏发布常见疾病的种类和预防措施，张贴有关流行病的预防海报，同时将秋冬季易发疾病的问卷知识以《致家长一封信》的形式发放给家长，宣传正确的生活习惯，降低校园和家庭疾病发生。

六、促后勤，提供优质服务工作

为保障学校各项工作的正常运转，后勤部门各项工作到位，积极主动，为教育教学工作的正常顺利开展提供了优质服务。

(一)加强后勤人员的管理

重点做好思想教育工作，先后多次召开后勤人员会议，安保人员专题会议，完善后勤人员考核制度，教育后勤人员依时上下班，坚持执行每天不定期查岗制度，转变工作作风，热情为教学服务。

(二)是加强学校财务管理

财务人员严守财务制度，实行收费项目、标准公示制度，规范财务审批手续，规范采购和借出手续，主动跟踪学校的有关建设与设备更新添置工作。财务账目能做到日清月结，积极做好16年财务决算和17年财务预算案，各项程序做到公开透明。

(三)重视校园环境建设

各功能室人员做好卫生保洁工作和消毒记录工作，强化设备安全隐患的排查，加强校园绿化管理和做好消灭虫害工作，为全校师生营造优美舒适安全的学习工作环境。

(四)加大对餐厅的管理力度

学校安排校级领导分工负责餐厅管理工作，定期召开会议，每月进行餐厅管理评议会，指出餐厅存在的问题及意见和建议，督促从业人员积极整改。以确保饭菜质量，不断提高师生用餐的满意度。

存在问题：

1、 生源仍未摆脱前20名中外籍学生占多时的问题;

2、 双高双普创建欠账太多，绿化硬化27万，办学条件28万，共计55万;

3、 专科教师严重不够，英语等学科严重不足。

秦都区双照中学 2017年1月13日

学校工作总结

(2016-2017学第一学期)

秦都区双照中学 2017年1月13日

第二篇：双照中学心理咨询室工作计划

一、指导思想

随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素质人才的重要保证。学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期，学校领导精心部署，在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，学校成立了心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。

二、学生问题分析

当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度

的心理偏差。包括：

1、厌学心理

一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。

2、人际交往上的障碍

学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。

3、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。

4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。

5、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。

三、辅导的主要内容

(一)学习辅导

帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。

(二)青春期辅导

让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，正确面对青春期，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己冲动行为，开展适宜的性教育活动。

(三)情绪辅导

了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪。

(四)人际交往辅导

学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则，学会正常交往;形成良好的礼仪素质，提高人际交往能力，培养良好的人际关系。

(五)悦纳自我辅导

加强学生自我认识，客观地评价自己，能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。

(六)生活辅导

引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。

(七)职业辅导

使学生对职业有初步的了解和认识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。

四、工作具体安排

(一)本学期，心理咨询室将通过宣传栏、信箱、讲座等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。

(二)与学校工作相协调，向教师提供心理科学知识，便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导，采取朋友式的心灵对话，使学生逐步消除不良心态和心理困惑，提高心理素质。

(三)请班主任协助，做好心理诊断性的评价工作，分析学生有关心理症状，掌握学生确切的征兆，筛选学生心理方面的问题，以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题，促进他们心理健康的发展。

(四)做好行为矫正工作，具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生，了解个他们的心理困惑，适时地和学生沟通心灵，帮助他们走出心理阴影，重塑自我形象，获得正常的发展。

(五)本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理咨询，为同学们切实解决一些问题。

(六)开设信箱，及时回信，做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作，对辅导的学生和个案做好记录，并正式建立完整的学生心理档案。

(七)通过心理咨询室定期向学生开放，开通心理咨询热线电话，结合利用网络，如 qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作，并做好辅导记录，存档。

(八)积极做好七年级新生心理健康档案工作

针对七年级新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。

以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。

(五)、每月重点工作

二月份:

1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。

2、咨询室正常开放。

3、心理健康教育班会活动。(重点：七年级新生学校生活适应性的心理教育)

三月份:

1、心理健康教育班会活动。

2、七年级学生诚信教育知识讲座。

四月份:

1、八年级学生“早恋知识讲座”。

2、向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。

3、心理健康教育班会活动。

五月份:

1、理想教育。

2、心理健康教育班会活动。

六月份:

1、初三中考考前辅导。

3、各类资料整理、归档。

第三篇：2016—2017第二学期双照中学德育工作总结

2016—2017双照中学第二学期德育工作总结

本学期，我校德育工作围绕市教育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。

一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质

学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校建立校、室、班三级管理，明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育副校长、德育主任、班主任组成德育工作领导小组，从校长到班级，形成垂直的管理，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。

与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织全体教师参加培训，并签订“师德师风承诺书”使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人

播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。

(一)提高认识，加强领导

行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。

(二)形式多样，强化训练

行为规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，积极采取行之有效的措施， 努力提高学生行为规范养成训练的效果。

1、加强宣传，潜移默化。

在行为规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等，观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激发了上进心。

2、常规教育，明确是非。

“行为规范养成训练月”活动启动之后，我校经常性地利用集队时间，对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育，让学生明辨是非。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并积极与科任老师配合，把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

3、细处着手，养成习惯。

我校在活动中，循序渐进，指导学生从细微处入手，从学习生活中的小事做起，使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义，树立信心，积极参与训练活动。如：开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者，珍惜劳动果实”、“做好学习主人”等活动，取得了良好的收效。

4、自我教育，形成自制。

良好行为习惯的形成关键在于自省，在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来，我校非常重视学生的自我教育，致力于学生自我约束能力的提升。

5、加强监督，巩固成效。

学生自制力和持久性差，我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了训练成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，学生的良好习惯也慢慢地养成了。

三、创设活动载体，寓教育于活动中

“教”，既指社会道德教育，又指德育文化开发，德育工作的"教"的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律，应促使人接受文明，养成规范。教是目的，教必须通过乐的手段才能实现，教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象，受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期，我校重视活动的开展，使德育在活动中得到落实。

(一)、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在教师的国旗下讲话中聆听教诲，在时事报告中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行"弘扬雷锋精神"主题班会、手抄报展览、评选“雷锋标兵”等教育活动。

2、开展了"缅怀革命先烈、继承革命传统"系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

3、四月份开展“法制安全进校园”专题报告会。

4、五月举行校园文化艺术节

精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，使学生在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

5、六月组织学生参加各级各类竞赛。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

6、本学期积极开展青少年心理辅导工作，对于青春期的中学生普遍存在的敏感、易怒、自闭、烦躁、心理脆弱、情绪波动大等心理健康问题进行解读。

七年级“诚信专题讲座”，八年级“早恋专题讲座”，九年级“考前心理辅导，减压鼓劲迎中考”等系列专题讲座7场。

学生个案咨询32人次，针对学生成长中容易出现的心理问题分别开展常态化的心理疏导。

四、加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值

本学期，我校坚持"安全第一，预防为主"的方针，扎实开展 "平安校园"活动。每周不定期进行“管制性器具收缴”检查，加强安全宣传教育。引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定。

我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外，德育处还开展各种活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。

如开展了"安全教育周暨安全教育日"活动，开展了"珍爱生命，安全出行"的交通安全知识讲座，引导学生更好地保护自身安全，珍爱生命，遵守交通规则，健康平安地成长;开展了"防灾减灾"宣传教育与演练活动，举行地震应急逃生演练、防溺水专题报告等，这一系列活动的开展，有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力，切实提高了学校防灾减灾工作水平。

五、加强校园文化建设，充分发挥环境育人作用

我校在上学期的基础上，继续加强校园环境建设，不断提高硬化、绿化、美化水平，根据教育局的要求，结合实际，科学规划，精心布置校园环境和班级文化氛围，提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动，组织形式多样的兴趣小组，丰富校园文化生活，浓厚学校文化环境，充分发挥环境育人的作用。

六、拓展育人空间，拓宽德育力量的渠道

本学期，我校加强了课堂渗透德育的力量，积极开发德育课程，充分挖掘各学科的“育人点”，让德育有机地渗透到各学科的教学中，发挥其德育功能。致力搭建家校互动平台，形成家校教育合力，本学期，班主任及科任老师必须对本班学生进行两次以上的全面家访，加强了学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富，德育工作经验交流较少，德育工作方式缺乏创新等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合青少年学生的年龄特点，加强德育理论学习，提高德育工作者的能力，增强德育工作者的责任意识和创新意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

双照中学 2017—6—30

第四篇：双照中学广播体操比赛主持词

双照中学2016—2017第一学期队列队形及广播体操比赛议程表

( ):尊敬的各位领导、敬爱的老师

( ):亲爱的同学们

合：大家下午好!

( )：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了双照中学队列队形及广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!

( )：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!

( )：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。

( )：本次队列队形及广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

( )：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。

合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功 ( ) 大会第一项

请全体起立，升国旗、奏国歌。 ( ) 大会第二项 由 赵 刚 校长致开幕词。 ( ) 大会第三项

请本次比赛的裁判员 老师讲解本次比赛规则 ( ) 大会第四项

本次体操比赛的评委是：程 凡、 杨月盈、黄练华

郭春艳、赵翠翠

入口记分：张茂吉

出口记分：李 敏 担任本次比赛记分员的是：刘宵宁、 胡媛媛 评委负责： 罗 阳

主持人负责：李亚娟、祝佳婧

( )

1、首先上场的是：八年级3班

这是一个团结奋进的集体，这是一个自信快乐的队伍。他们青春年少，热血沸腾。他们勇于拼搏，力争上游。 八三班的口号是：八年三班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。 请八年级4班做好准备。 ( )

2、接下来上场的是：八年级4班

他们的口号是：八年四班，猛虎下山，文韬武略，非同一般。四班四班，实力如山，齐心协力，共度难关。我们相信，胜利必将属于他们。

请七年级2班做好准备。

( )

3、在这个美丽的季节里，七(2)班的健儿们迈着矫健的步伐，迎着秋风，个个意气风发。他们团结一致，奋力拼搏，争取在比赛中赛出风格，赛出水平。再次收获他们的喜悦，收获他们的成功。 请八年级2班做好准备。

( )

4、下面出场比赛的是：八年级2班 他们永不言败，他们决不认输，他们团结友爱，学习认真。他们用行动证明实力，他们的口号是“积极进取，争创佳绩，磨练意志，携手共进。”

请九年级1班做好准备。

( )

5、接下来上场的是：九年级1班

他们步伐矫健，精神抖擞。他们用“青春如火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌”的信心展示自己的风采，他们用勇气和力量迎接挑战! 请七年级4班做好准备。

( )

6、迎着秋日的阳光，七年级4班 出场了

他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现团结向上的誓言;他们用信心和决心战胜困难。

请七年级3班做好准备。

( )

7、接下来上场的是：七年级3班

他们经受了烈日的考验和风雨的洗礼，他们有一种不怕苦，不怕累的精神。瞧，一群意气风发，精神抖擞的健儿们正向我们走来。请九年级4班做好准备。

( )

8、接下来上场的是：九年级4班：

这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难，他们用勇气和力量迎接挑战相信他们一定会赢。 请九年级2班做好准备。

( )

9、接下来上场的是：九年级2班

他们朝气蓬勃，风华正茂。他们团结向上，积极进取。

他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿!他们的口号是：“放马金鞍，惟我二班，顽强拼搏，奋勇向前。”请八年级1班做好准备。 ( )

10、服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上 这就是八年级1班，他们的口号是：“青春似火，超越自我，放飞梦想，八一最强。” 请七年级1班做好准备。 ( )

11、接下来上场的是：七年级1班 激情点燃梦想，奋斗成就未来。他们个个气宇轩昂，精神饱满，齐心协力，永不放弃。看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。请九年级3班做好准备。

( )

12、接下来上场的是：九年级3班

他们精神饱满，意气风发。顽强拼搏，是他们永恒的信念。他们的口号是：“激扬青春，超越梦想，非比寻常，九三最强。” ( )大会第五项

请学校领导 校长讲话 ( )大会第六项 宣布成绩及获奖班级 ( )大会第七项

( )： 大会闭幕

( )：青春勃发的双照中学，在通往成才的路上百折不挠，奋勇向前。

( )：从这里开始，你我在成长的路上风风雨雨一同奋进;

“好男儿志在四方”，这里就是我们驰骋的赛场。 ( )：腾飞吧，雄健的苍龙;翱翔吧，矫捷的雄鹰

( ):友谊第一是我们共同的准则，拼搏进取是我们共同的心声。

合：让我们携手同心共同祝愿：大会圆满成功。

秦都区双照中学

2016——10

第五篇：中学2016年安保科工作计划

中学2016年安保科工作计划

2016年，安保科全体同志继续秉承坚决维护xx附中xx分校安全WW管理工作，牢固树立“安全重于泰山”“100-1等于0”的思想，认真完成学校、师生和家长赋予的使命，努力打造一支安全措施有力、整体素质优良、服务质量上升的优秀安保队伍，全面提高学校的安全WW工作水平，再上新台阶。

一、安全工作目标

1、依据学校“三比两转两提高”实施方案，认真学习和落实学校的各种会议精神及各项规章制度，以确保教育教学秩序正常开展和校园安全为总目标，

2、加强学校安全教育工作，使全校师生了解校园安全稳定的重要意义，积极主动配合学校安保工作部署，不断增强安全保卫意识，努力使学校安全教育覆盖面达到100%。

3、加强学校安全保卫工作，深入开展公共安全隐患排查治理行动，及时消除各类隐患;加强学校保安力量配备，全面落实各类重点人员的管控措施;全面加强重点、要害部位巡查守护，坚决防范涉校涉危涉爆案件，严防发生影响社会稳定的事件，确保不发生校园恐怖和踩踏事件发生。

4、加强日常安全管理工作，协同教导处、总务处重点做好消防、食品卫生安全、拥挤踩踏、学生课间伤害事故等多发易发事故的安全管理，确保不发生安全责任事故。

5、加强应急演练。进一步建立完善针对不同安全事件的应急处置预案，健全校园突发事件应急处置机制，积极开展应急避险自救演练，每学期至少开展一次安全演练，切实提高师生应急疏散能力和自救自护能力。

6、开展远离毒品、抵制毒品、预防艾滋病专题教育，教育学生认识毒品及其种类，了解其危害性，让学生远离毒品，不吸毒、不贩毒，了解艾滋病的危害，积极预防艾滋病。

7、加强校园管制刀具和危险品清理工作。安保科协助教导处要定期或不定期开展清理工作，发现管制刀具和危险物品应立即收缴，并做好教育引导。

8、加强校园周边环境综合整治。进一步加强校园及周边治安秩序的管理和整治力度，实行警校联动制度，积极配合公安、交通、交警等行政执法部门对滋扰校园治安予以整治和查处;同时主动加强同辖区、社区的联系，定期对学校周边环境进行专项整治，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。

9、.协助教导处做好法制教育工作。在师生、教职工当中加强法制宣传，预防和减少犯罪，落实内部违法犯罪的帮教措施。经常开展法制安全教育活动，，加强意识形态领域教育，深入开展“抵御和防范宗教向校园渗透”宣传教育主题活动和整治“三非”专项行动，严格落实“两个不得”、“五个严禁”，维护校园安全稳定。

二、安保工作措施

1、每周落实校园稳定形势分析研判会，对学校安全稳定性是进行一次分析，严防暴力恐怖、极端宗教思想渗透进如校园，严防意外事故发生。

2、对照本部门“三比两转两提高”实施方案，加强安保人员行为教育，大力加强各类安全事故防范工作的预防，特别是防暴力恐怖袭击的岗位模拟培训，提高安保队伍素质，增强安保人员工作责任心，规范安保人员值班、执勤、服务行为。

3、树立安全无小事意识，协助教导和教学部门对师生进行安全知识教育，使安全教育深入课堂。

4、每天检查电、水、气、火等的安全情况(包括教学实验用品的保管情况)，及时消除隐患，确保学校无责任安全事故。

5、配合教导处、总务处定期开展消防安全大检查和对学生携带违禁物品进行安全隐患排查。

6、对外来人员、车辆严格执行“三制”管理，即来访查验有效身份证件实名登记制度、电话联系被访人制度、开包检查制度。

7、建立完善的消防安全、饮食安全、宿舍安全等预防体系，做好防、治结合，积累经验，朝着自治区平安校园示范校的目标努力。

三、认真学习，提高素质，求真务实，干好本职

以学校“三比两转两提高”方案为抓手，以学校教育教学为核心的工作思想指导下，开展好安全保卫工作。2016年，我们要认真学习和落实学校的各种会议精神及各项规章制度，以确保教育教学秩序正常开展和校园安全为总目标，以维护学校安全稳定为总要求，增强大局意识、政治意识、忧患意识和法治意识、服务意识，与时俱进、文明执勤、热情服务，强化保安队伍正规化建设，加强对保安人员的教育培训学习，进一步提升保安人员整体素质，全面提升我校安全保卫工作水平和保安队伍战斗力，切实担负起维护学校治安稳定和保障师生员工生命财产安全的重大责任。树立良好的安保形象，转变工作作风，相互协作、团结一致，把我校的安全保卫工作做细、做实，把学校的各项规章制度及安全保卫措施落实到实际工作中去，确保学校平安稳定，长治久安。 ww w. 5 Y k j.CoM文 章 来源