党支部五个好目标

第一篇：党支部五个好目标

以“五个好”支部为目标 大力推进公司基层党组织建设

一、“五个好”的具体标准

1、领导班子好：考察一个支部领导班子的好坏，主要体现在如下几个方面:其一，要看其领导班子是否团结务实，是否能勤政为民。只有班子团结务实，勤政为民，才能能够保证党的各项工作部署的贯彻落实，真正发挥战斗堡垒作用。

其

二、要看其组织机构是否健全，结构是否合理。按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的规定，合理设置了党支部，选举产生党(总)支部书记、副书记、委员，按期进行了换届。工会、共青团、妇代会等各种组织健全，活动经常，能在党支部领导下充分发挥作用。

其

三、要看其支部书记政治素质的高低，党建业务是否熟悉，是否有较强的组织领导能力和协调能力。支部委员能否够协助支部书记抓好支部建设，工作积极主动，尽职尽责。

2、党员队伍好：考察党员队伍好的标准是：其

一、支部党员要能自觉学习理论，学《党章》、学业务、学科学文化知识。忠于职守、精通业务，是单位的工作骨干，是社会主义荣辱观的忠实实践者。支部党员发展工作系统、有序，有计划的培养和发展党员。

其

二、支部党员要能够发挥先锋模范作用，服务态度好，工作效率高，带头完成组织分配的各项工作任务。注重调查研究，善于分析问题，能为支部建设、单位工作提出合理化建议。

其

三、支部党员要自觉践行“八个方面的良好作风”，遵守廉洁自律各项规定，依法办事，不侵占群众利益。

其

四、发展党员要有计划、有安排，每个支部每年至少发展1-2名入党积极分子。做好入党积极分子的培养、教育，每月组织一次入党积极份子学习活动，每季度由培养联系人进行一次谈话，了解入党积极份子的工作、学习和生活情况，严格按照发展党员“十六字”方针，做到成熟一个，发展一个。

3、管理制度好：考察党组织管理制度好的标准是:其

一、能认真执行党建工作目标责任制、党建工作报告制、党建工作考评制、党风廉政建设责任制、党建带群建、民主生活会等支部工作制度。

其

二、能认真执行党员目标管理、党员“十星级”管理、“三会一课”、民主评议党员、不合格党员处置、党员权利保障等党员教育管理制度。

其

三、能严格按照“三会一课”制度要求，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，坚持一把手领导带头讲党课制度。建立和健全支部组织生活制度、民主生活会制度、党员教育管理监督机制、党员发展工作制度、党员组织关系接转制度、交心谈心制度等。

4、工作作风好：考察党组织工作作风好的标准是，其

一、能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕大局，服务中心，立足岗位作奉献。积极为群众办实事、办好事，在群众中有较高的威信。党员干部能严格遵守管理处党风廉政有关规定，做到自重、自省、自警、自励，无违法乱纪行为发生。

其

二、支部的战斗堡垒作用明显。能带领支部各单位员工高标准、高效率、高质量地完成各项工作任务，党员的先锋模范作用得到群众公认，支部工作受到上级党组织的表彰。在业务工作领域，能够与时俱进，开拓创新，采取新举措，工作出特色。

5、群众反映好

考察党组织工作群众反映好的标准是：其

一、牢固树立服务意识，提高服务水平，坚持首问负责、马上就办、办结回复等制度，无群众投诉现象发生。

其

二、机关干部作风良好，精神文明建设各项制度健全，措施落实，营造优质文明的服务环境，树立务实奋进的良好形象。

其

三、在开展的行风评议、创佳评差等活动中，群众的综合评价满意率在90%以上。

二、创建“五个好”基层党组织的目标和要求

(一)要确立一个目标，明确一个追求

支部书记要对创建“五个好”支部的工作高度重视，认真组织支部党员深入学习有关文件精神，使支部成员充分认识到创建“五个好”支部是支部工作的重点之一，要求每一个党员引起高度重视。对 创建‘五个好’支部考核评分标准，逐项对照，找出差距，制定有效的创建活动工作计划，把创建工作列入支部工作的议程。本着“务实求发展，携手制特色”的工作思路，注重实效，突出作用，全面建设，整体提高，努力建设一个政治坚定，团结协作，开拓进取，有凝聚力、战斗力的好的领导班子培养一支坚强有力，信念坚定，德高身正，业务能力强的党员队伍，建立一个严密的党建制度，形成踏实、勤恳、有效创新的思想作风，创造好的工作成绩。

(二)要建立一项制度，建设一个好支部

要建设一个好的支部班子，一支好的党员队伍，形成一个好的思想作风，制度的建设与实施是关键。围绕“三育人”工作，坚持以制度求管理，以制度约束人。严格“三会一课”制度，党员评议制度，民主集中制度，民主生活会制度，培训工作制度，定期学习制度，党费收缴制度。加强党员组织观念的教育，做到工作有计划，有措施，有总结，党建资料完整，且由专人保管，支部工作记录详实。

学习党的理论知识是一个党员提高思想政治素质的有效途径。支部带领党员认真学习十六大报告、中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，学习保持共产党员先进性教育的有关文件。做到认真研读，学以致用，学用相长。在学习的过程中，党员们结合自学与集中学习，撰写心得体会，以实事求是、求真务实的态度、与时俱进的精神，把握党的理论和精髓，力求学的多一些、广一些、深一些、理解得透一些。做到读书有笔记，学习有心得，体会有文章，讨论有主题，思想政治觉悟得到极大的提高。

好的支部班子，是支部的核心力。支部书记及两个委员，带头学习党的理论知识，带头学习业务知识。为了探索支部工作的新思路，新形式，新方法，支部委员们密切配合，群策群力。在工作中做到党务与业务两手抓，两手硬，做到工作一起商量，一起决策，一起布置，一起检查、一起落实。支委分工明确又团结协作，工作有计划，有检查，有总结，抓落实。

要发辉支部的战斗堡垒作用，党员队伍的建设是关键。支部通过多种形式对党员进行思想政治教育。党支部支部还应积极鼓励青年不断进步，积极发展和培养入党积极分子。做到成熟一个，发展一个，及时为党组织输送新鲜的血液。

(三)要激活一股热情,树立一面旗帜

一个党员就是一名旗帜,这面旗帜是熠熠闪光还是黑暗淡无色,就看它是否具有先进性,而作为教师党员,就是看他是否能立足岗位,勤奋求实的工作.履行教师职责,以身作则,教书育人,创出良好的业绩.党员的思想作风在工作中显现,先进性也在工作中显现。支部要根据本支部的特点,把党员岗位先进性的具体要求定位为“五心”，即：

1、“与党同心”，拥护党的领导,忠诚教育事业,传承文化,传播文明.培养合格的建设者与接班人。

2、“与公司贴心”，以公司的发展为第一要务，同舟共济，无私奉献。

3、“对工作尽心”，讲求工作艺术，提高工作效率，兢兢业业，认真工作。

4、“对员工关心”，给其他员工多一点温暖,多一点关爱.多一点帮助，多一点知识。

5、“对同事热心”，互相帮助,取长补短,增强团队精神,团结协作。 述先进性的标准,往往能大大激活党员在教学岗位上建功立业的激情。

三、如何创建“五个好”基层党组织

1、真抓实干，做好支部班子建设

支部要通过大力抓领导班子建设，积极开展优秀领导班子创建活动，使领导班子的学习力、凝聚力、执行力、创新力得到不断增强，推动学校的改革发展和稳定大局。

支部委员会成员要做爱岗敬业的模范，勇于负责，深入实际，联系群众，团结协调，开拓进取，是本部门的党员先锋，也是群众眼中的贴心人。

支部委员会要坚持民主集中制，也就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。在各项党务工作中，支部坚持党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。实行集体领导和个人分工负责相结合的制度;禁止任何形式的个人崇拜。

2、党支部领导班子成员要切实做到廉洁自律

领导干部廉洁自律工作是反腐败工作任务之首，是倡廉工作之策。支部要认真贯彻落实中央有关廉洁自律的文件精神，围绕改革、发展、稳定的大局，从实践“三个代表”的要求出发，坚持从严治党的方针，狠抓领导干部廉洁自律工作，推进了党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。具体措施可从以下几个方面入手：

(1)采取多种形式，筑牢班子成员的思想道德防线

一个领导干部能否做到廉洁自律，主要取决于他的思想意识是否达到了“视人民的利益高于一切”这样一种境界，是否树立了一个正确的权力观，为人民掌权，为群众办事，这是一个领导干部能否做到廉洁自律的基础和根本。领导干部要牢固的树立正确的权力观，诚心诚意为实现人民群众的利益而奋斗。领导干部树立正确的权力观，就必须加强教育和学习，筑牢思想政治防线，才能以自身的行为赢得群众的信任和支持，才能完成党赋予的神圣使命。

经常对党支部班子成员进行正反面典型教育，例如组织全体党员干部观看廉政警示教育录像，让每一个党员干部清醒地认识到，一念之差可能会导致国家和人民群众蒙受巨大损失，也导致自己人生的毁灭。通过政策教育和典型教育筑牢了班子成员的思想道德防线，也使我们明确了只有思想上、行动上、作风上作到立党为公、执政为民，树立公仆意识，保持与人民群众的血肉联系，才能干好工作，不负众望。

(2)抓制度落实，规范工作程序，廉洁从政

一是健全和强化党风廉政建设制度。在深入贯彻党风廉政建设有关规定的同时，结合支部的各个部门工作实际，建立和完善廉政建设的各项制度，并把党风廉政建设目标纳入各项工作目标管理中，建立党风廉政建设责任考核制度，激励制度和责任追究制度。二是实施了领导干部工作、生活重大事项报告制度，包括填报副处级以上领导干部配偶及子女经商情况申报表等。这些制度强化了班子成员的责任，促进班子成员廉洁自律树形象、树威信，发挥率先垂范的旗帜作用，为搞好党风廉政建设，推动公司各项工作的发展营造了良好的政治环境。

(3)抓监督职能、提高领导干部廉洁自律意识

没有监督的权力必然走向腐败，没有监督的自律必然流于形式。在抓教育、抓制度、促自律的同时我们始终没有放弃监督，坚持以他律促自律。一方面，实施民主监督。开好支部领导班子专题生活会，在广泛征求党内干部群众对领导班子及其领导干部的意见和建议基础上，围绕党性党风方面存在的突出问题，按照学习实践科学发展观的要求，以团结进取、共同提高的心态开展批评与自我批评，并落实了整改责任、整改目标和整改时限。能够及时解决的问题得到了有效解决，对一时解决不了或需要长期解决的问题，建立了长效工作机制。

3、要做好党员发展与考核工作

支部认识要充分认识到：员工是公司中坚力量，吸收优秀员工加入这个行列，让他们知道作为一名职工党员的光荣和肩负的使命，从而更好地调动这个群体的工作积极性，起好模范作用。更换的投入到工作当中入。在培养目标上始终把党章规定的党员标准作为培养教育的根本目标。在培养措施上进一步完善积极分子的考核制度，建立联系人制度，建立培养工作责任制，完善积极分子的学习培训制度。

4、要鼓励党员认真履行岗位职责

党支部在党员队伍建设中要遵循着认同性、相容性、互促性的原则。认同性原则是指队伍的全体成员在五好基层党组织建设活动中认识上的一致性、共同性。只有统一了认识，工作才能顺利开展，工作才有推进，才会从集体的要求化为个体的自觉行为。这就要求在创优争先工作中，支部的每一位成员有整体意识，在实际工作中，处处从整体利益出发，置个人得失于度外，共同下好学校教育的这盘“棋”，从思想上消除分歧，不断提高成员的认识水平，逐步达成共同的信念。相容性原则是指队伍成员之间相互容纳、宽容大度，气氛融洽，大事讲原则，小事讲风格，正确地评价自己和他人的状态,目的在于创造一种和谐的心理气氛，增进彼此间的友谊，从而促进团结，发挥个体的心理潜能。第三，互促性原则。互促性是指队伍成员在建设五好基层党组织工作与教育教学业务工作之间应相得益彰、相互促进的心理状态。即将先进性学习与教学业务工作融为一体，相互促进，提升教师党员的综合素养，随时调节自己的心理，修正自己的言行。

5、要激励党员团结群众

密切联系群众是马克思主义政党实现自己立党宗旨的一个基本途径，也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志之一。高校党的建设是党的建设的一个重要组成部分，能否密切高校党组织、党员干部与群众的联系，对高校党建和其他工作开展具有极其重要的意义。教务科研支部充分认识到：教师党员密切联系群众机制不仅是高校党建工作的基础性课题，还保持高校党员先进性的关键所在，可以有力地促进高校各项工作的开展。必须真正深入群众、相信群众、依靠群众、动员群众、组织群众、服务群众、引导群众，把广大群众团结在党的周围，朝着共同的目标而努力奋斗。

6、工作机制要健全

(1)建立良好的党建工作运行机制

支部以班子建设为基础，以党员队伍建设为主体，创新工作载体，丰富活动方式，把提高党员员工政治素养和业务水平。一是，支部着力加强了工作制度的建设和完善，对原有的各项规章制度进一步补充，建立健全了支部议事规则、学习制度、工作制度、民主生活会等一系列规章制度，为支部各项工作的正常运转提供了保障;二是，支部进一步完善了党建工作的组织领导机制，明确了支部委员的分工和职责，建立了支部书记管党述职制度，进一步明确了责任制度。书记真正担负起抓党建的政治责任，实现思想、精力、工作三到位和责任、考核、奖惩三落实，支部党员要对第一责任人履行管党职责情况进行检查督促。党务工作者实行考核责任追究制，把基层党建目标与教学、服务，与学校的发展结合起来考核党员教师的工作实绩。三是，紧贴工作实际，建立与教学、科研、教学管理工作相融合的开放运行机制。支部将党建工作放到学校发展的大局中去考虑，努力找准党建活动促进学校发展的结合点，要求党员立足本职，查找问题，提出对策。四是，营造良好的党建工作氛围，确保党建工作机制良好运行。

7、要建立党员学习的长效机制建设

(1)健全党员受教育、永葆先进性的长效机制

支部抓党员经常性教育活动，认真落实长效机制，把学习活动贯彻始终。一是，创新党员教育管理方式，将党员教育融入日常工作学习、生活中。减少传统的理论灌输形式，通过播放教育警示片、外出参观、请党员典型现身说法等形式，增强教育的灵活性，突出针对性和实效性。同时充分利用书记信箱，交换读书笔记等形式，为党员交流学习创造条件，使党员学习和思想交流不受时间和空间的限制，增进沟通，推进党员教育方式的良性互动。此外，结合支部党员工作实际和党员个体特征等差异，支部采取开短会、个别谈心等多种形式进行有针对性的教育和培养，使教育形式从集中转变为分散，推动教育更加人性化，更具实效性。二是，支部结合实际，与时俱进调整、充实党员教育内容，使党员教育有对象、落实有载体。一方面，支部将教育的重心定位于着力提高政治素质，除了要求党员学习马列经典外，还强调对当今国内外形势、经济状况、热点问题的学习和了解，这是保证各项工作不出偏差的重要前提，支部坚持做到常抓常新，尤其是通过党组织生活等多种形式，对党员进行先进性教育，人生观、价值观教育，努力提高党员的党性观念，增强党员意识。另一方面，支部强调通过教育提高党员业务素质，重视学习教书育人、管理育人先进事迹的宣传作用，鼓励党员教师在自己的岗位上，刻苦专研，争创佳绩。

(2)党员学习实践活动有制度，执行有保障

支部通过开展党员爱岗敬业实践教育活动，使党建与实际工作紧密结合，仅仅围绕如何在私企建设当中发挥党员先进性和党员的思想、工作实际，设计活动载体，增强党建活动的生命力和吸引力。支部每学期至少召开2次支部党员大会、4次支部委员会。自保持共产党员先进性活动以来，党员民主评议、党员党性分析制度得以建立，并在近两年的工作中得以落实，分析有记录、出勤率在85%以上，两年来，支部党员在年度考核中皆有党员教育学习情况陈述。

8、要建立健全党内激励机制，发挥优秀党员示范作用

支部配合考核制度，建立健全党内激励机制，一方面与各职能部门积极配合推荐优秀党员成为后备干部人选，使优秀的党员干部才有所展示，劳有所得;另一方面，积极向组织部门推荐优秀党员，通过评优，奖励等形式使优秀党员的先进性得到宣传和示范。

9、要认真做好党务公开工作

认真做好党务公开工作，主要从以下方面着手：

(1)提高党员参与党内事务的能力。把事关发展大局的重大决策和重要事项，及时向党员公开，广泛听取他们的意见和建议，激发他们参与党内事务的积极性，使党员的民主权利进一步落实，党内民主进一步发展。

(2)提高党组织科学决策的能力。通过党务公开，充分调动广大党员的政治参与热情和聪明才智，帮助党组织充分听取民意、集中民智，扩大社会对决策过程的监督，保证决策的科学性，促进决策的顺利实施。

(3)提高党组织团结凝聚和组织带领人民群众的本领。通过党务公开，给广大党员和人民群众提供参政议政的平台，同时，促使广大党员干部进一步增强科学发展和务实为民、清廉执政的自觉性和责任感，不断改进思想作风和工作作风，赢得人民群众的信任和支持。

(4)提高党员领导干部拒腐防变的能力。通过党务公开，实现对权力运行的有效监督，使重大事项决策和人事任免民主化，有效防止权力失控、决策失误和行为失范，从源头上杜绝腐败现象的发生。

党组织党务公开的内容，要按照全面、真实、具体、合法的原则确定。原则上，凡属《中国共产党党内监督条例(试行)》要求公开的事项，党员、干部群众普遍关心的热点、难点问题，除依照法律法规需要保密的事项外，能公开的全部公开。

10、党员教育工作要到位

支部要认真做好入党积极分子的培养和发展工作，严格按党章规定，规范发展程序。重点抓好在中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展”的方针，做好党员发展工作。要重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙，党支部总能利用讲座、自学等多种形式让广大党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并且能做到提前一天通知每位党员教师让他们做好准备。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，支部充分利用运用电教手段，开展党员教育活动，播放党教片或组织收看党教片等。

11、日常管理要规范、统战工作要重视、群众工作要支持

支部要注重党员日常管理，及时收缴党费，对党费的管理和使用规范合理。 要定期开展情况通报会，支持统战成员发挥参政议政和民主监督和管理作用。多形式和渠道收集所属部门群众意见。在统战工作中要认真贯彻执行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的统战方针，把团结好、发挥好民主党派成员的积极作用作为支部的重要职责，不断增强支部的影响力和凝聚力，充分发挥好政治核心作用。支部支持工会等群众组织围绕学校和本单位的中心工作，依照各自章程独立自主地开展工作，所属部门团结协作，服务发展。

在工会组织的各项工作中，党员都发挥了积极作用，为群众谋福利、办实事。支部通过设立党员“服务群众日”、“义务奉献日”、“党员服务岗”，推行“党员承诺服务”，积极为职工群众送温暖，在服务中组织、宣传、教育和发动职工群众。党支部综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法，做好群众工作，妥善协调和处理各种利益关系。

党支部积极创新服务职工群众的手段，拓宽服务领域，提高服务效率，不断探索党组织和党员服务群众的好形式、好方法，优化服务机制，依靠优质高效的服务凝聚和激励职工群众。

12、政治理论学习活动要丰富

组织学习理论，一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养;三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，使自己的思想不断走向成熟;四是积极参加公司组织的集中学习，领悟“创先争优”活动的目的、意义及要求，努力提高自身思想政治水平和业务能力。

完善学习制度，创新学习形式。 坚持中心组学习制度，紧密围绕学校的中心任务和发展改革的重大问题，加强理论学习，用马克思主义立场、观点和方法指导实践，推动工作;建立中层领导干部专题学习制度，建设学习型领导班子，不断提高干部队伍的整体素质和管理水平;坚持干部素质教育制度，通过邀请上级领导、专家学者、社会成功人士来校作专题报告和组织外出参观考察等多种形式，开展形势政策、法律法规、科学技术、人文素养、现代管理等方面教育，不断拓宽干部知识面，增强综合素质和管理能力;完善教职工学习制度，结合业务工作开展理论学习，不断提高教学、科研和服务水平。完善专题辅导、个人自学、理论研讨、成果交流的学习机制，不断创新学习形式。

学习党委规定的学习内容，形式多样，方法灵活，效果较好。结合形势任务，利用各种渠道，加强宣传教育工作力度，内容丰富，喜闻乐见，注意宣传好人好事，支部内有较强的正气。

以理想信念教育为核心，开展科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观教育;以爱国主义、集体主义和社会主义教育为基本内容，开展党的路线方针、科学理论、形势政策等教育，坚定走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的决心和信心;以师德师风建设为重点，开展职业道德、科学精神、艰苦创业等教育，提高教书育人、管理育人、服务育人的总体水平。

选送青年骨干教师、学科带头人参加各级各类培训，为他们全面发展创造条件;不断完善青年教师上岗培训制度，使他们尽快适应岗位要求;继续实行青年教师科研基金、教学优秀奖等制度，激励他们不断进取;重视在优秀青年教职工中发展党员的工作，积极培养并发展青年骨干教师和学术带头人入党，不断扩大青年党员的影响力;切实关心青年教职工的工作、学习和生活困难，努力解决其实际问题。

于此同时，我们还要经常分析研究职工的思想动态和要求，解决好职工的思想认识和实际问题。不断总结思想政治工作的经验，提高思想政治工作的效果。

二、所谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

1、支部党员大会

基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。

有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。

2、支部委员会

基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。

有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。

3、党小组会

基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备;②抓住中心内容讨论，力求统一思想;③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。

4、党课

基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间;精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席

第二篇：党支部“五个好”

五个好党支部是支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好。

一、支部班子好

党支部班子健全，结构合理，分工明确，整体素质好，能发挥战斗堡垒作用。能认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定。

支部书记政治素质好，工作能力强，一般由党员行政主要领导人担任，热心支部工作。熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法。能够正确处理业务工作和党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。

班子能坚持民主集中制原则，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，内部分工明确，既各负其责又通力协作。支部班子带头学习党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织和本支部的工作部署，班子有较强的凝聚力和战斗力。

二、党员队伍好

党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、

学业务、学科学文化知识。忠于职守、精通业务，是本职工作的骨干。遵守职业道德和社会公德，坚决同不良现象作斗争。

做好发展党员工作。认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定发展党员计划，加大共青团“推优”和在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度，重点做好在第一线的青年教师中和妇女中发展党员工作。使党员队伍的年龄、文化结构和分布状况有明显改善。组织开展好“党建带团建”工作，做好预备党员的转正工作，妥善处置不合格党员。

三、制度建设好

建立党支部委员会集体领导与个人分工负责相结合制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、选举工作制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。

采取有力措施，抓好制度落实。必须把每个党员编入党的组织，参加党支部的各项活动;党员必须在党组织中过组织生活，向党组织汇报思想和工作;党支部组织党员依据党章对党员的有关规定和要求，制定出党员在各自工作岗位上

应承担和完成的责任、任务等目标，提出具体的数量、质量和时间要求，坚持半年初评和年终总评，建立奖惩约束机制;支部每年开展一次民主评议党员工作，参评党员总数在98%以上;**每年召开2次;认真执行中组部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》，按照标准向党组织交纳收缴、党员变更工作单位、居住地点或临时外出时，按规定办理转移党员组织关系或开具党员证明信，按照《党章》规定认真做好党员党籍的管理，切实加强和改进对流动党员的管理;落实“三会一课”制度，支部党员大会、支部委员会每季度至少召开1次;党小组会每月召开1次;每季度上1次党课;积极开展“创先争优”活动，受各级各类表彰的党员占党员总数的30%以上。

四、活动开展好

深化对党员的理想信念教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕大局，服务中心，立足岗位作奉献。认真开展党的优良作风和优良传统的再教育，牢记宗旨，端正作风，提高工作效率，积极为群众办实事和好事。全面推进服务承诺制，树立良好的党风和社会风气，塑造“人民满意教师”的新形象，提高党在人民群众中的威信。要组织党员干部队伍认真学习重新修订的《中国共产党纪律处分条例》和刚颁布的《中国共产党党内监督条例(试行)》，不断提高党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法的自觉性，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，坚决反对铺张浪费、挥霍公款的不良行为。

五、作用发挥好

党支部的战斗堡垒作用明显。党支部能有效地协助学校行政负责人团结和带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到群众公认，党支部工作受到上级党组织的表彰。

第三篇：“五个好”党支部标准

一、领导班子好

1.支部领导班子建设，年龄，文化结构比较合理。 2.党支部核心领导作用发挥得好，能够领导村委会、村集体经济组织和群团组织，支持和保证他们行使职权。 3.党支部按时进行“两推一选”和“公推直选”换届选举，村委会依法进行换届选举。

4.注重自身建设，清正廉洁，办事公道，勤俭节约，支部成员内无违纪违法行为。

5.支部书记政治素质较高，作风民主，廉洁奉公，有带领群众共同富裕的能力。

6.党员干部队伍年龄结构和文化结构比较合理，发挥作用较好，群众满意率较高。

二、党员干部队伍好

1.有党员发展计划，每年发展党员一名以上，入党积极分子有培养措施，无违反党章发展党员问题，预备党员嫩黄够按期讨论转正。

2.有支部办公室，有党员活动室，有电教设备等。 3.积极开展(创建)“群众致富联合体”“党员中心户”“党员设岗定责”，党员联系户和扶贫帮固等先进性主题活动，党员能带领群众走共同致富道路。

4.认真开展民主评议党员，民主评议党支部和民主评议村干部工作，严肃处理不合格党员，不称职干部。 5.村“两委”成员按规定配备，实行交叉兼职，享受补贴人数符合有关规定;共青团、妇联、民兵等村级组织健全，能发挥作用。

6.党支部书记和村委会主任按要求搀假上级组织的培训，其他党员干部参加“三个代表”重要思想学习和实用技术培训在80%以上。

7.建立村级后备干部队伍，培养措施落实。

三、工作机制好

1.建立统分结合的双层经营体制，建立村级服务体系，为农民提供产前、产中、产后服务。

2.积极调整经济结构，推进农业产业化经营，形成村主导产业，并有一定规模和效益。

3.采取具体措施，鼓励和引导农民发展经济。4.实行党支部任期目标责任制，组织生活会，党员活动日等各项制度。

四、小康建设业绩好

1.能结合本村实际，理出一条发展经济的好路子。 2.村工农业总产值和人均收入年增长幅度超过全乡平均水平。

3.村集体经济不断发展，集体收入有稳定来源，年纯收入达2万元。

4.农民负担符合有关规定并逐步减少。

五、农民群众反映好

1.文明建村：组织开展“五星户”“文明户”“文明村”创建活动;加强农民教育，发展农村教育和文化事业，坚持用社会注意思想占领农村阵地;村容村貌好。

2.依法治村：党员干部懂法，依法办事，群众知法、守法、用法。社会治安综合治理、调解、计划生育工作等完成上级下达的指标。

3.民主管理：群众对民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的满意率较高。

4.群众对村党支部领导班子满意率较高。 5.群众对本村经济发展满意率较高。

6.加大公益事业投入，每年为群众办几件实事、好事。

第四篇：党支部“五个好”标准

一、领导班子好

1、班子党性原则强，能坚决贯彻执行党的路线方针政策。

2、表率作用发挥好，能自觉践行“三个代表”，认真贯彻民主集中制原则。

3、班子整体功能强，领导政治素质高，业务能力强，团结协作，分工明确，能创造性地开展工作。

二、党员干部队伍好

1、全体党员在工作中模范带头，爱岗敬业，乐于奉献。

2、推行机构改革，实行竞争上岗制度，岗位目标责任制考核严明，办事效率高，群众满意。

3、党员干部素质高，宗旨观念强，模范遵守党纪政纪，作风正，形象好。

4、党员队伍分布合理，整体素质明显提高，廉政建设好。

三、工作机制好

1、坚持民主集中制原则，健全和落实党组织议事规则、民主生活会、廉洁自律、民主评议党员、党员干部学习培训、目标管理、党组织生活、党员活动日等制度。

2、组织制度落实，运作机制规范，组织生活和党内活动有载体、有特点、质量高，基础资料齐全，管理规范。

3、能够按照党员发展条件、标准、程序，积极做好发展党员工作。

四、工作业绩好

1、工作思路清晰，计划具体，任务明确，重点突出，措施到位，落实有力，成效明显。

2、两个文明建设协调发展，党员干部群众满意。

五、干部群众反映好

1、模范执行廉洁自律规定，无违规违纪现象。

2、综合目标工作有机构、有计划、有落实，无越级上访和集体上访。

3、各项规章制度落实到位。

第五篇：党支部“五个好”标准

1、领导班子好：领导班子能够自觉学习和实践“三个代表”重要思想，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，廉洁从政、奋发有为，支部书记应具有带头致富和带领农民群众共同致富的能力。

2、党员干部队伍好：共产党员能够发挥先锋模范作用，基层干部能够发挥骨干带头作用。

3、工作机制好：各项制度完善，管理措施到位，村级两委会关系协调，工作运行规范，服务优质高效。

4、小康建设业绩好：农村经济持续发展，农民收入增加，集体经济实力增强，各项社会事业协调发展，政治文明、精神文明建设和法制建设成效显著。

5、居民群众反映好：基层干部尊重农民，爱护农民，诚心诚意为农民群众办实事，工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩得到群众满意，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。