托班新学期工作计划

2022-08-27

在日常工作中计划是我们完成工作，实现目标的重要工具，你在拟写计划时会感到无从下手吗？以下是小编精心整理的《托班新学期工作计划》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：托班新学期工作计划

托班新学期家长会

各位家长：

晚上好，首先真诚的感谢大家配合我们的工作，正是有了大家的配合，我们的工作才会有动力和目标。因为我们最大的目标就是促进孩子身心健康的成长，同时力求让大家满意。听了刚才的讲座，大家一定会对幼儿园的教育教学有进一步的了解，今晚我们就一起来聊聊这个话题，因为虽然大家都当了一定时间的幼儿园家长，但是象今天这样近距离的接触幼儿教育，还是第一次。我们可以就最内心的想法进行交流。我们的工作也许存在许多的缺点，但我们是真诚的。

一、新生家长须知

1、初入园时的心理准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。带孩子一起来幼儿园参观，看看幼儿园里漂亮好玩的玩具，多多熟悉环境和教师，使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的环境，使孩子从内心向往幼儿园，诱发宝宝入园的欲望。

2、初入园时的家长配合

幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长(不仅是自己的家长)就会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。所以请送孩子入园后马上离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。

对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。

新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，和他们一起亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。如果孩子确实感冒、不舒服，也不要强迫孩子来幼儿园，因为健康的身体才能保证愉快的心情，让孩子在家里休养好了再来幼儿园。

3、新生家长所要注意的事情

A、积极参与园里举办的各种教育活动和节目活动。

我们在举行大型的亲子活动时，会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中，请注意随时察看，积极参与。

B、遵守幼儿园的各项制度，按时接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。

C、热爱幼儿，尊重幼儿，支持并满足幼儿的合理要求。积极配合幼儿园工作，主动与班上老师配合，及时反馈幼儿在家情况，提出建议，共同教育幼儿。

D、幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。幼儿如曾患某种疾病或有家族病吏，也请及时告知，让我们能共同做好防范准备。

E、遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不要训斥、恫吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。

F、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物，爱护幼儿园的设施、玩具，不随意采摘花草树。

G、不推、骑自行车入园，在幼儿园院外指定位置停放自行车;不在园外的小摊点为幼儿购买零食等物品。

二、幼儿园管理

1、安全第一

幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子健康、安全，是我们工作的核心。

2、医疗保健

健康检查：本园对幼儿的体检分为日检和半年检。半年检的结果会以书面形式通报家长。本园设有幼儿健康卡档案，园保健室会对幼儿的健康资料进行全面分析，发现问题及时向家长报告，并建议进行矫治。

第二篇：托班新学期家长会发言稿范文

在快速变化和不断变革的新时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的托班新学期家长会发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。托班新学期家长会发言稿1

尊敬的家长朋友们：

你们好!

首先，我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对孩子的一种关心，正是有了您的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。

一、班级情况

现在我向大家介绍一下我们班现在的情况，我们是拖1班总人数是20人，其中男宝宝14人，女宝宝6人，可见我们班现在是严重的男女失调啊。接下来介绍下我们班的老师，我是本班的班主任肖老师，主要负责教学工作和家长工作，大家以后有什么事情可以跟我联系，(如需电话联系，请在早上7：30——8：30或者下午的5点以后打过来)，还有一位许老师是我们的保育老师，主要承担幼儿的生活方面。另外还有一位音乐老师谢老师，她会教宝宝们唱歌，还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥，他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏，小朋友都很喜欢哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。我相信在我们老师们的共同努力之下，用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢，家长的信任。

二、卫生保健工作

卫生保健工作是我们的工作重点，每个幼儿都有一套自己的生活用品，如：杯子，毛巾，被褥。每样东西都进行消毒，毛巾每天都用84消毒液进行消毒，被褥一个月一洗晒。不仅个人生活用品进行消毒，宝宝们的生活场所、活动场所都一一进行消毒，教室、睡房每天都有消毒。宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括：桌、椅。凡是孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手，目的是防止细菌被吃到肚子里，引起一些疾病，同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。另外还会加强宝宝身体锻炼，争取每天户外活动2小时，呼吸外面新鲜空气，让孩子在户外活动中增强自身体质。在工作中不可缺少的是晨检，每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温，并对带药的幼儿作进一步的检查。如尿裤子的宝宝，家长可以备条裤子在幼儿的书包里。

三、幼儿入园发展情况

托班的幼儿有的是第一次面对陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间，所以难免会产生对幼儿园的恐惧和焦虑。这几周每天清晨多多少少都会有哭闹的孩子，我们的老师会抱着他、牵着他，让她对老师，对幼儿园不再恐惧，不再陌生，慢慢习惯幼儿园的生活。开学几周以来我们的宝贝们进步的很快。如：自己吃饭，部分幼儿自己穿衣穿鞋，对幼儿园的环境适应的很快，和小伙伴们相处的很好，午睡时基本上都能独立睡觉，不要人陪，不哭不闹，起床后部分幼儿自己穿衣。从入园的第一天起，孩子们每天都在发生着变化，每天都在改变，每天都在进步，相信在以后的日子里孩子会越来越棒。

四、教育教学活动安排

我们托班的课程有《分级阅读》课程、《亲亲宝贝》、《宝宝认读》而《分级阅读》这课程是让幼儿学习唱、跳、说、也可以极大满足幼儿在情感、态度、能力、知识技能发面需要。《亲亲宝贝》是整合了幼儿所喜欢活动，如做游戏、变魔术、看表演、听故事、念儿歌等富有童趣又有教育价值。《宝宝认读》这书是让幼儿在学习中带乐再学习中也可以认识一些汉字。我们在课后还会教些简单英语每周还会有体智能老师教幼儿做游戏。在以后学习生活中有些请家长配合：

1、只要幼儿不生病就应当坚持送幼儿入园，不要因为家里有事就不来，这样会更加不愿意入园要实在有事不能来就打电话给我，

2、已发的碟子是跟教学同步请家长经常在家引导幼儿观看碟子，

3、请把照顾幼儿的家长电话告诉我们，以便老师联系，

4、离园时要接走幼儿请告诉老师，

5、接幼儿入园前一定要检查危险物，以免发生危险，

6、请家长朋友不要带零食入园，以免正常用餐习惯，

7、每个月月尾发学习反馈，请家长和宝宝一起完成下个星期一带来，

8、以后的每个月都有活动，请家长配合，

9、在以后学习手工活动中经常要用橡皮泥，请各位家长为幼儿准备橡皮泥。

10、作息时间

入园：7：30—8：30

离园：4：20

周五：4：00

希望家长经常与我联系，了解孩子的点滴生活，我们有哪些做得不足，有待加强的望各位家长能及时与我们沟通，相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健健康康的成长!再次的感谢您的支持!托班新学期家长会发言稿2

各位家长：

新生家长须知

1、初入园时的心理准备

2、初入园时的家长配合

新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，和他们一起亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的`态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。如果孩子确实感冒、不舒服，也不要强迫孩子来幼儿园，因为健康的身体才能保证愉快的心情，让孩子在家里休养好了再来幼儿园。

3、新生家长所要注意的事情

A、积极参与园里举办的各种教育活动和节目活动。我们在举行大型的亲子活动时，会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中，请注意随时察看，积极参与。

B、遵守幼儿园的各项制度，按时接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。

D、幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。幼儿如曾患某种疾病或有家族病吏，也请及时告知，让我们能共同做好防范准备。

F、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物，爱护幼儿园的设施、玩具，不随意采摘花草树。

G、不推、骑自行车入园，在幼儿园院外指定位置停放自行车;不在园外的小摊点为幼儿购买零食等物品。

幼儿园管理

1、安全第一

幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子健康、安全，是我们工作的核心。

2、医疗保健

疾病：幼儿园保健室为幼儿医疗保健部门，不具备处方权，不能为患病幼儿诊断开方。幼儿如在园发烧38度以上或患其他疾病，幼儿园将通知家长接幼儿回家休养。对患传染性疾病的幼儿将进行隔离专人护理。幼儿如在家患传染病，家长应及时通知幼儿园，以便幼儿园做好消毒、隔离工作。

调查：孩子有无过敏史：有无过敏药物、食物，本园会记录在案。托班新学期家长会发言稿3

尊敬的各位家长，你们好!

首先，我代表小小班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你的孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说声“谢谢!”同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

首先，说说我们班级的情况。本学期由我及周老师和蒋老师担任我们班的教育教学及保育工作，我班共有27名幼儿，其中男生16 名，女生11名，这27名孩子是新入园的孩子，且是全园年龄最小的幼儿，年龄都在3周岁左右。半学期下来，小朋友们已从开学初的哭哭闹闹到现在开开心心入园，并已初步适应校园生活，相信这点都是我和家长感到欣慰的事情。

其次，谈谈我们的教育教学情况。在说这个之前，我得先谈谈3岁幼儿的发展特点和成长规律。根据《3—6岁幼儿成长指南》内容提出，3岁的幼儿应学会自己上下楼梯，能双脚离地腾空连续跳跃3—5次，能从20厘米高处跳下，能能区分“上、下、前、后、今天、明天”。开始出现创造力，并懂得用工具来解决自己的困难。自我意识的发展让他们懂得关心他人的情绪，并试图安慰。开始向成人不断提问，例如：“这是什么?”、“为什么?”、“什么时候?”等。能与同伴进行一些分享活动，例如：食物、玩具等等。会自己整理玩具，自己上床睡觉。有较强的控制情绪和情感的能力。对成功表现出积极的情感，对失败表现出消极的情感。能认识自然现象，(如：晴天、阴天、刮风、下雨等)。会说三种蔬菜和三种以上水果的名称和特征。知道自己的性别，喜欢参与属于自己性别的群体活动。能认识两种以上的颜色，想象与创造的能力得到增强和发展，常常能创作出属于自己独具特色、独一无二的作品等等。

针对以上，我园要求我们托班，以游戏为主，并在游戏活动中穿插知识，让幼儿在玩乐当中学到知识，在游戏中各方面得到发展，下面跟家长说我们是如何做的：

（一）、常规方面：

本学期我们教会幼儿饭前便后要洗手，并用自己的毛巾擦手，并利用儿歌《洗手》，让幼儿掌握正确的洗手方法。教会幼儿自己愉快的进餐，自从学习了《丁丁和兰兰》这一课后，大都小朋友都改掉挑食的坏毛病，在进餐时也能正确使用小勺、吃完饭自己收拾碗勺，并用自己小毛巾擦嘴。平时让幼儿自主喝水，并用自己的杯子，在喝完后放入自己的杯架等。增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动，使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。

（二）、交往合作方面：

现在部分孩子能友好交往，分享食物、物品等，有事能主动请老师帮助解决，但也有个别孩子还比较内向和胆怯。在日常生活中小朋友也逐渐学会使用礼貌用语，见到老师问好，走时说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，大大提高了孩子交往合作方面的能力。

（三）、语言表达

：

个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如：晨间时、午餐后跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿到教室前面来说儿歌、唱歌等。个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这主要是幼儿的性格问题，其实可能是心理胆怯，要改变这种状态，这需要家园合作，也是一个长期的过程。

（四）、自我服务方面

：

小小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如：洗手，吃饭，上厕所，安静的入睡，自己穿脱鞋子等)，让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。

下面我来谈谈家园共建方面的问题。校园教育与家庭教育是紧密相连的，虽然孩子们都在一点点的进步，但在这个时期的幼儿总是会爱挠人、咬人，这给我们老师带了不少烦恼，在这里我得与家长好好的交流交流，幼儿出现这种抓人、咬人的现象，其实是3岁幼儿身心发展的一个过程，是不可避免的现象。一方面环境的变化，导致幼儿心理不安情绪，刚刚入园的幼儿，从以“家”为中心的生活，转变成幼儿园的集体生活，离开了熟悉的环境，熟悉的人，面对陌生的环境，陌生的同伴，陌生的老师，是会产生一种焦虑情绪。另一方面家庭的教育，现在很多家庭都是独生子女，集百般溺爱于一身，无论他的要求是否真的合理，都会尽量满足他。使他们形成了“小皇帝”“小公主”的性格。在集体生活中只有一点点的小摩擦、小纠纷就会相互攻击，以至于出更抓人、咬人的现象。第三方面就是个人生理原因，托班的幼儿语言系统尚未发育完全，而且有些幼儿因为不会用语言表达，其攻击性行为多属于友好或好奇，如：拍拍背、摸摸小朋友的衣服，其实完全是友善的，但却遭到误解。

经常有这种现象，有些小朋友比较好动，老师亲眼看到小朋友摸了另一个小朋友的衣服，这时被摸衣服的小朋友会立即报告老师，这个小朋友打他了。还有一种现象，托班这个时期的幼儿模仿能力已经很强，最喜欢模仿大人的行为，比如：大人看到可爱的小朋友，会摸一摸小朋友的脸蛋，或抱一抱，而小朋友看到后，也会对自己喜欢的玩传伴摸摸、抱抱，而被摸或抱的小朋友却会认为被打了，被欺负了，回去也会委屈地告诉家长，家长并会信以为真，来园质问?说实话，俗话说“童言无忌，童言最真”，这话似乎很有道理，但仔细想想，幼儿毕竟是幼儿，他的判断能力和思维能力并不是大人那么成熟，他不会分辨是非，不会分辨友善，所以家长也不能一味地听取孩子的说法，这其实也是我们家园合作的问题，家长应该及时并理智地向老师及时沟通，了解事情的具体情况，再作出判断，避免不必要的冲突，并在了解实情后真正做到家庭教育与幼儿园教育相结合，达到教育的效果。

再说说保育方面，现在的小朋友生活条件优越，吃得好穿得好，家长在幼儿的生活方面要求都很高，容不得在小孩照顾方面有半点闪失，生怕幼儿在园渴了、饿了、冻了在这里，我可以大胆地告诉家长，请家长放心，我们的生活老师每天都在7：20分前到园，到园后立即打开窗户通风透气，同时将茶杯、毛巾、桌椅消毒，并在7：30后打开空调，将教室恒温，让小朋友一走进教室并不会感到寒冷，并根据小朋友的活动量来增减衣物，可以说小朋友在幼儿是不会被冻着的，在这里也请家长合理给幼儿穿衣，可以为幼儿准备一件薄棉衣放在教室，在开空调的情况下换掉来园时的大棉衣或羽绒服。因为天气渐冷，幼儿衣服增加，几乎每个幼儿入厕都需要老师帮忙，有时出现顾及不睱而导致幼儿尿湿裤子的现象，在请家长谅解的同时也请细心的家长为男宝宝的裤子多多考虑，合理地为幼儿的裤子开个小洞，这样会给我们工作带来不少帮助，谢谢家长的理解和配合。我觉得费俊明家长的做得很好，为孩子考虑得很周到，值得其它家长借鉴。不管是何时，该小朋友都会自己动手，大大提高了宝宝的动手能力，事实如此，费俊明小朋友各方面发展相对都是优秀的。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们三位老师的工作会有一些建议和要求，欢迎各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

第三篇：宝宝班新学期计划

教师：唐敏敏

一、班况分析

新的一学期开始了，我们班的孩子都偏小，孩子的年龄在2岁4个月左右。现如今，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。在生活自理方面，他们暂时还不怎么会穿脱衣服。午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一些简单的常规。上课时，还不能安静坐下来，举手回答问题;游戏时能听教师的指示进行游戏，能主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都不会用普通话与同伴交流。所以针对这些情况，我们做了以下的教学计划并加以实施。

二、本学期主要目标

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：培养幼儿一日常规，爱上、喜欢上幼儿园。培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

四、家园联系

1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

五、各项常规教育

1、礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常规

就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋。

4、上课常规

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

6、爱护公物常规

教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

具体措施

7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

五、本学期将采取的具体措施

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

七、本学期月工作计划安排表。九月份

1、安抚幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园。

2、对新生进行常规养成教育。

3、召开期初家长会。

4、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，让幼儿参与班级环境活动，充分体验节日的气象。

5、对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在园在家的表现情况。

6、填写幼儿家园联系手册。十月份

1、设置“爱心月”主题活动。

2、创设年段自然角。

3、布置作品栏，展示幼儿绘画作品。

4、填写幼儿家园联系手册。

十一月份

1、开展以“秩序月”为主题的活动

2、组织幼儿秋游。

3、开展安全教育主题活动。

4、填写幼儿家园联系手册

5、更换作品栏内容。十二月份

1、准备 “广元市汉硕幼儿园运动会”的准备工作。

2、开展“迎新年”主题教育，体验节日快乐。

3、填写幼儿家园联系手册。

4、更换作品栏内容。一月份

1、填写期末幼儿发展评估手册。

2、做好各个幼儿的成长档案。。

3、整理教师手头文档工作。

4、清点班级财产。

第四篇：金融2班新学期计划书

2012年

From 金融2班

新学期计划书

1.我们的目标——————————

1.1班级篇 1.2团支部篇

2.管理团队建设—————————

2.1班委工作制度 2.2工作职责的划分 2.3培训计划 2.4干部考核制度 2.5团队凝聚力活动

3.日常工作——————————

3.1班级篇 3.2团支部篇

4.特色工作——————————

4.1 班级特色 4.2团支部特色

5.结语

5.1班级日历 5.2 Hello,新学期

1.我们的目标

新的一年，万象更新~新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!在新学期里，金融2班各位班委正在为开学做好准备，手牵手团结起来迎接新学期的到来。

我们的目标

新学期，从多个方面，如班委工作制度制度、班级考勤、班级特色活动、团员活动、学习小组等等方面进行新的规划。增强班级的凝聚力，活动力，学习力。

1.1班级篇  班长

1. 建立《班级周记》

完善班委开会制度，每次开会由学习委员详细记录会议内容，由各班班委轮流负责，每月底将周记给班长看。

2. 建立班委考核制度由本班同学给班委评判、投票，最终每个班委所得平均分。

3. 创建和谐班级

通过各种形式活动加深同学感情  学习委员

一．构建老师与学生交流桥梁

根据上课时的状况，观察同学与教师之间存在的问题，或每月做1-2次意见征询及时沟通交流提高教学效率。

二．及时仔细与纪检委员和老师核实缺席，旷课人数每周该科目的最后一节课与任课老师核对，并与请假单相对应。

三．多寻找一些与专业相关资格考试，向同学们介绍，鼓励去考证通过网络或老师了解本专业相关的资格考试证书，若有意愿想考的同学可组织成一个学习小组，大家一起学习探讨。

四．重修人数最好一个人都没有，尽量控制在不超过3人

考试前一个月开始做宣传工作，督促大家开始认真备战考试，互相交流分享学习资料，每次考试成绩名列全班前五的奖励奖品。（奖励范围视情况而定）

五．监督班级同学及时完成教学作业，提醒同学完成作业，并及时收缴

 纪检委员

1. 详细记录考勤情况，不漏写，不包庇 2. 每周制作一份考勤记录情况，班级公示 3. 多于常缺勤同学沟通交流，尽力保证全勤。  劳动委员

1. 做好一切班级活动事后教室卫生工作 2. 上课前，安排同学轮流擦黑板

3. 认真检查寝室卫生，缺寝及夜不归宿情况  生活委员

1. 仔细记录每一笔班费收支情况

2. 认真检查寝室缺寝及夜不归宿情况及违章电器的使用 3. 协助一切班级事物活动及采购活动用品  文艺委员

1.不定期开展各种文艺活动，为有文艺才华的同学提供一个展示自己的平台，为喜欢文艺的同学提供一个提高自身文艺修养的机会。

2.主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才并培养他们成为班级或学校文艺骨干。

3.在完成本职工作的同时，协助其他班干团干做好班级工作。  体育委员

1. 增强班级同学身体素质，课余时间组织大家一起打羽毛球，篮球，跑步

2. 今年是运动年，为此，我们会选拔出最优秀的运动员，加强训练，取得好成绩。 1.2团支部篇  团支书

1. 每月开展学习活动或志愿者活动

2. 入党申请的同学每个也交一次思想汇报。每2个月，组织外出一次党章小组学习。  组织委员

1. 充分发挥组织能力，多多举办班级活动。 2. 配合团支书做好一切组织工作  宣传委员

1. 通过各种渠道，如QQ，飞信，电话，微信，邮件等等方式。确保所有班级工作全部通知到位

2.管理团队建设

2.1班团干部工作制度

1. 班委会在班主任或班长的主持下，每周最少召开一次班委会议，小结本周班级工作情况，拟定下周工作安排。

2. 建立班级工作周记，每次班委会召开时，由各班委轮流负责填写班会记录并月底交班长查看

3. 各班委互相监督检查各自工作情况，不断改进工作方法，努力搞好班委会的建设

4. 与班上同学多沟通，有问题及时反馈，共同合作解决 2.2班委会职责分工

班委会由班长，副班长、学习委员、生活委员、卫生委员、文娱委员、体育委员组成

团委由团支书，团组织委员，团宣传委员组成。具体职责如下：班长：

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级内各同学之间的关系。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班级主题班会。

副班长

1、协助班长做好班级内外事务，并协助组织班级内活动。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻学校团组织的决议、指示精神，随时向学校团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，开展党章学习小组活动。

3、积极配合班长工作。

组织委员：

“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、组织联谊活动以及有关出游活动。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作。学习委员

1.严格记录考勤制度。 2.收集教学动态。

3.配合各科教师完成教学目标，积极准时收缴作业

4.及时宣传最新教学课程动态变更，了解专业设置课程设置；并且汇报同学们对各课程的教学质量评估。

文艺委员：

1、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动。（如金1，金2联谊）。

纪律委员：

1、负责考勤记录，对于请假同学进行登记，并且做好晨检表。

2、平时的迟到早退记录。

生活委员：

1、管理班级班费；收取班费，建立班级班费报表，便每月在小结上向同学公布收支情况。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

4、查寝，搞好寝室卫生。 2.3班委培训计划

培训目的：提高班委思想觉悟，增强班委的整体素质和工作能力。培训内容：1.提高班委的素质。 2.班委的必须处理好的几种关系。

3.如何维持班级纪律。

。班委的素质：（1）应该遵守班级班规，不迟到，不早退。

（2）应该积极参与学习活动和集体活动。

（3）应该有吃苦受累的准备，有无私奉献的精神。应处理好的关系：（1）协调学生和老师之间的关系。（2）处理好学习和工作的关系。（3）协调和其它班委之间的关系。 2.4班委考核制度：

考核内容：1.是否顺利通过期末每科考试。

2. 学习是否积极上进，是否起到有带头作用。 3.是否能及时做到上传下达，保质完成本职工作。 4.同学对其工作是否满意。

5.是否具备集体荣誉感责任心工作热情。

6.能否与同学友好相处及时反映广大同学的心声。考核奖惩:1.凡考核为优秀的班委予以表彰。

2.凡考核为不合格的班委要报送辅导员朱秀那里处理。

考核办法及程序：由本班同学给班委评判、投票，最终每个班委所得平均分。 2.5团队凝聚力活动

每月至少开开一次主题活动，每次确定一个特定主题，以不同的形式开展。

2月底-------《Hello~好久不见》 3月中旬-------《激起对梦想的热情》 4月中旬------《我们去踏春吧！》 5月中旬-----《劳动最光荣》 6月初-----《大家一起来玩游戏》

具体计划

一．《Hello~好久不见》

大家隔了一个寒假没有见，各自回到家后一定有不同的小故事发生。大家可以畅所欲言，聊聊寒假的事，讲讲各地不同的过年，过元宵节的习俗，分享一下大家从各地带来的特产。

活动形式：1.看ppt照片，视频 2.聊天负责人：班长参与人：全体同学活动经费：无

二、《激起对梦想的热情》

是否总是很难坚持自己的梦想？如果你未成功或达到你期待的梦想，那就迫使自己坚持（如果你还喜欢你的梦想），一步一步，到一定程度时，慢慢就有感觉，就有激情，而且梦想一旦实现，激情与自信将是指数增长。就让自己努力坚持，不要问“为什么”，为梦想努力自然就有结果。

活动形式

1.各自说说自己的梦想

2.看电影《歌舞青春》负责人：副班长参与人：全体同学活动经费：无

三、《我们去踏春吧！》

四月，天气回暖，春暖花开！闻着空隙中清新的气息，丝丝暖意的微风拂过面庞，看着绿油油的花草，色彩鲜艳的小花争相开放。趁着好天气，和同学们一起出去踏青，在游玩的同时促进同学感情，留下彼此最美的回忆。

活动形式：1.组织大家一起去共青森林公园

2.闯关勇敢者道路

3.野外烧烤 4.拍照合影负责人：学习委员参与人：全体同学

活动经费：门票15/人，自理（团购8折优惠）

烧烤费平摊

四、《劳动最光荣》

五一劳动节来啦~~！“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习，而且还教导我们要勤奋劳动。因此，我们要倡导积极劳动，创造美好生活。

活动形式：1.提前突击检查各个寝室卫生状况

2.欣赏小品演出

3.颁发“最幸福寝室奖”和

4.劳动节知识有奖竞答负责人：劳动委员参与人：全体同学活动经费：60元左右

五、《大家一起来玩游戏》

六月，又是一个承载我们所有对童年回忆的日子。有人说，我不想长大。有人说，越大越失去了快乐。可是，年华只是岁月，青春是一种心态。如果拥有一颗永远青春的心，年华神马都是浮云，快乐你懂得！

活动形式：1.儿歌对对唱

2.游戏对对撞

3.猜猜童年照

负责人：文艺委员参与人：全体同学活动经费：120元左右

3.日常工作

3.1班级篇

 班长：

1.定期召开班委会在每周周三下午召开班委会，在会议上，根据辅导员下达的任务分配给各班委分工完成。

2.完善班委制度根据班委工作时状况，及时改善不足

3.建设和谐班级通过各种形式活动，建立团结向上的班集体。活动负责人详见“团队凝聚力活动”和“特色活动”版块

 学习委员：

1. 严格记录教学日志与纪检委员一起配合各科教师认真做好考勤记录，并定期向辅导员反映考勤情况。

2. 收集教学动态学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问，让教师解答同学们的疑问。

3. 积极准时收缴作业配合各科教师完成教学目标，

4. 关心教学信息，及时宣传最新教学课程动态变更，了解专业设置课程设置

5. 关心考证信息

随时了解相关考证信息，考证书籍，考证要求等内容。通过口头，QQ，飞信等方式与同学分享。鼓励多考证书。

 纪检委员

1. 严格记录考勤制度每周固定与学习委员，各科教师核对考勤信息 2. 维持上课基本秩序上课时杜绝在教室出现打牌，大声聊天，吵闹嬉笑情况

3. 减少缺勤情况发生督促时常旷课，早退的同学遵守上课纪律

 劳动委员

1. 完善查寝形式在查寝中细化通知同学关于班级事物、活动、任务性事情

2. 严格的记录寝室情况对缺寝、夜不归寝、晚回寝同学予以提醒并详细记录，情节严重者像班长及辅导员报告

3. 监督寝室卫生情况创造干净整洁生活环境是每位同学的目标，积极参与评选“文明寝室”

4. 布置班级活动收尾工作每次活动结束后，及时打扫活动场所卫生，保持干净。

 生活委员

1. 详细记录班费收支情况每次活动都及时记录班费情况，每月向班级公示财务情况

2. 详细记录寝室情况缺寝、夜不归寝、晚回寝同学予以提醒并详细记录

3. 配合班级一切活动购买活动所需道具，食品等、布置活动教室  文艺委员

1. 积极组织各项文娱活动，调动同学们的积极性。

2. 掌握同学特长主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才并培养他们成为班级或学校文艺骨干。

3. 总结活动经验每次活动结束后要作好记录并总结经验教训，希望越办越好 3.2团支部篇

 团支书：

1. 整理团员资料，收团费 2. 党员推优

3. 组织学习小组，对团员进行各种思想教育  团组织委员 1. 协助团支书的工作

2. 组织班级里各种各样的活动，如集体出游，志愿活动，班会活动彩排。

 团宣传委员

1. 搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态。 2. 协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作。 3. 建立QQ群和飞信群，以便有突发事情时可以通知到位

4.特色工作

4.1班级特色

3月初------“亮嗓”行动――爱护老师的声带 4月初------学习紧急事件应急方法 5月初------妈妈，我爱你 5月中旬------体育知识竞赛 5月底------体育联谊赛生日月------祝你生日快乐

具体计划

一、“亮嗓”行动――爱护老师的声带

教师作为职业的嗓音使用者，嗓音健康关乎教师的工作与生活以及教师身体健康和教学质量。“亮嗓”活动旨在向老师宣传一些保护嗓子的方法，送去一份学生的关心。

活动形式：1.给任课老师发润喉糖，润喉茶 2.发放“保护嗓子”宣传单负责人：学习委员参与人：全体同学活动经费：200左右活动日期:3月初

二、认真学习紧急事件应急方法。

对于学生而言，生活总是充满了美好与无尽的乐趣。可是，危险有时也正在小小埋伏。生命是宝贵的，对于突发的危险情况，我们应多学习一些紧急事件应

急方法，学会在危急时刻保护自己。

活动形式：1.观看安全教育短片 2.了解逃生器材的使用

3.通过游戏，使同学加深紧急情况应对措施的印象。负责人：副班长参与人：全体同学活动经费：无活动日期：4月初

三、妈妈，我爱你

5月份的第2个星期日，是我们伟大的母亲节。因为母亲，给予了我们生命，我们才能来到这个世界，得到父母亲的关怀，认识许多朋友，享受一切美好的事物。在这一天，请勇敢表达对母亲的感激之情，对妈妈说“我爱你！”

活动形式：1.观看母爱系列微电影

2.给妈妈寄张明信片，盖上爱的邮戳，寄出满满的爱

3.给辅导员送上礼物，在学校辅导员就是我们的第2个 “妈妈”，感谢她对我们的关心与教导负责人：团支书参与人：全体同学活动经费：80元左右活动日期：5月初

四．体育知识竞赛

体育活动一直以户外活动为主。但是为了避免被冠以“头脑简单，四肢发达”的称号，我会在室内举办以体育知识问答为主的知识竞赛，以丰富大家的体育知识。改变同学以往对体育的不良印象，让我班同学在教室中也能感受到体育的滋味。

负责人：体育委员活动时间：5月中旬

活动经费：无参与人员：全班

五．体育联谊赛

与其他各班联谊，组织各类比赛，增强我班与他班的良好友谊关系。（计划与会计三班篮球赛联谊）

负责人：体育委员、组织委员活动时间：5月底活动经费：50元左右参与人员：不定

六．祝你生日快乐

了解每位同学的生日，由全班为同月生的同学献上祝福和生日歌，让每个同学感受到我们这个大家庭的的温馨和快乐。

负责人：文艺委员、组织委员和班长活动形式：不定活动日期：不定参与人：全体同学

4.2团支部特色

我们将在每个月开展一些节日纪念活动（特色工作）。

2月19日，是我们伟大的邓小平爷爷的逝世纪念日，我们将组织同学学习一次邓小平理论

3月5日，是青年志愿者活动日，也是想雷锋同志学习日。我们将组织全班同学开出开展志愿者活动。并在3月份的主题班会中积极宣传雷锋同志的事迹。

3月8日，是妇女节，我们将组织我们的同学给自己的妈妈发条短信。 3月12日，植树节，我们将会为学院里的树浇水。拔去杂草。为我们的地球多添一份绿。

3月14日是马克思逝世纪念日，我们将组织我们的同学学习马克思哲学。 4月22日，是列宁诞辰纪念日，我们将学习列宁主义理论 5月4日，中国青年节，我们将组织青年活动。

党章学习小组也是非常重要的，我们将会每个月至少展开一次，让每位已经交了入党申请的同学每个也交一次思想汇报。每2个月，我们组织外出一次党章小组学习。并且每位成员都在事后写一份汇报。

5.结语

5.1班级日历

2月19日------邓小平逝世纪念日，组织同学学习一次邓小平理论 2月底-------《Hello~好久不见》

3月初------“亮嗓”行动――爱护老师的声带

3月8日------妇女节，组织同学给自己的妈妈打电话，发短信祝贺。 3月12日-----植树节，为学院里的树浇水，拔去杂草，为地球多添一份绿。 3月14日-----马克思逝世纪念日，我们将组织我们的同学学习马克思哲学。 3月中旬-------《激起对梦想的热情》 4月初------学习紧急事件应急方法 4月中旬------《我们去踏春吧！》

4月22日-----列宁诞辰纪念日，我们将学习列宁主义理论 5月初------妈妈，我爱你

5月4日------青年节，将组织青年活动。 5月中旬-----《劳动最光荣》 5月底------体育联谊赛 6月初-----《大家一起来玩游戏》生日月------祝你生日快乐

5.2 Hello, 新学期

以上内容就是我们金融2班对新学期的一些初步工作计划，有什么不足的地方会在以后的工作中根据情况改进。总之,我们会把上学期好的方面继续发扬下去，做得更好，对于本班的不足，会努力去改善的。计划是一切的基础，有一个清晰的计划就会有将来的工作安排，我们是有信心做到让老师、让我们自己，让所有人看到一个有活力、有生气的班级，会尽最大努力让班级活动丰富多样，让每一个学生都能展示自己的才能，让每一个学生的大学生活过得开心快乐，做出我们最大的努力让校园生活异彩纷呈。O(∩_∩)o ~~

第五篇：幼儿园小小班新学期工作计划

2014年02月

一、班级情况分析：

我班现有幼儿30名，其中男孩、女孩各有15名，这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。

开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的发展情况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。

二、学期工作要点：

本学期我班三位保教人员依照《规程》精神和园部学期计划，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作：

1、提高幼儿生活自理能力：

(1)有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点，将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。

(2)教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、有趣，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。

(3)注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。

(4)在游戏活动中，提供幼儿练习的机会，如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等

(5)做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。

2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质：

(1)组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情，从而懂得玩具是我们大家的好朋友，要爱惜它。

(2)教师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如看见玩具掉在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发现玩具放乱了即使整理好。

(3)进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提醒，结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。