小步舞曲尤克里里谱

第一篇：小步舞曲尤克里里谱

坐在巷口的那对男女 尤克里里谱

坐在巷口的那对男女

CAmFG 嘣嘣嘣 啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 *2

CGDmG坐在巷口的那对男女 紧紧的抱在一起

CGDmG 一动也不动的呆在那里 时间好像跟他们没关系 FFG是什么样的心情 什么样的心情 难道这就是爱情

CAmFG

啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 *2

CGDmG坐在巷口的那对男女 脸上没有表情

CGDmG 路灯一盏一盏的熄灭 他们始终没有说上半句 FFG是什么样的情绪 什么样的情绪 难道这就是爱情

CAmFG

啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 *2 FGEmAm 让人又哭又笑捉摸不定 让人飞翔让人坠落谷底 FG

喔 难道这就是爱情[1]

CGDmG坐在巷口的那对男女 笑声从来没停

CGDmG 老师叫你上台介绍自己 也没见你那么充满自信 FFG是什么样的勇气 什么样的勇气 我想这就是爱情

CAmFGC 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 *2 我想这就是爱情 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 *2 我想这就是爱情 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦 *2 我想这就是爱情

第二篇：尤克里里的持琴方法

来自：

右手方面讲解：

基本上用三点来持琴，即右上臂，前臂的内侧和胸的右侧这三点位置来固定住琴。

注意细节：保证两个灵活点，保持肘关节和腕关节这两个关节的灵活，腕关节的灵活在弹奏的时候很重要，尤其是弹节奏的时候。

左手方面讲解：左手的虎口来持琴颈处，初学者持琴的时候，左手是对琴做一个支撑和平衡。

第三篇：尤克里里弹唱教学视频：《祝你生日快乐》

教学视频

△《祝你生日快乐》教学视频大家好，我是佳宜妹妹(～￣▽￣)～* (·ω·`)o 今天来发一个超级简单!超级实用!超级……的视频!

适用于家人亲戚、男票女票、同学朋友!

和弦只有两个! 歌词只有四句!

天呐怎么会有这么简单的歌?以后你想学些什么歌呢?欢迎在本文章下留言哦(●ˇ?ˇ●)本课要点： 1. 这首歌是三拍子，大家要注意节拍的感觉哦 2. 复习和弦：自学入门教程 第三课：四大和弦

3. 复习食指扫弦的方法：自学入门教程 第五课：右手食指扫弦附谱：戳进去可以查看自学课程哦： 第三课：四大和弦 第四课：分解节奏型 第五课：右手食指扫弦 第六课：切音 《情非得已》

第七课：民谣摇滚节奏型 《小手拉大手》 第八课：切音的运用 《青春修炼手册》

第九课：卡农和弦 《遥远的她》《天使》《倔强》《知足》

第十课：复合节奏型 《思念是一种病》尤克里里弹唱 & 教学视频：

《历历万乡》陈粒尤克里里完整和弦表好琴推荐 淘宝店铺：搜索“大黄尤克里里”

第四篇：学尤克里里的最佳年龄是多少岁

尤克里里，它是一种四根弦的夏威夷拨弦乐器，归属于吉他家族，那么你知道学尤克里里的最佳年龄吗?小编就给大家解答一下，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

学尤克里里的最佳年龄

尤克里里非常小巧，很多的家长孩子都喜欢，而且尤克里里也方便携带，所以家长们在给孩子选择乐器的时候，会选择尤克里里，而学习尤克里里的最佳年龄是在4岁左右，最好是在5岁学习，有些家长也会让孩子在上小学之后学习，其实这几个年龄段都是非常适合学习尤克里里的。

而且学习尤克里里可以培养孩子的动手能力，让孩子的大脑得到更好的训练，从而提高智力，还能够让孩子学些到一门特长，在以后工作中，一定会用到的。也可以让孩子们丰富自己的业余生活，让孩子们在学习当中去放松，但是学习尤克里里的时候，一定要和学习的时间错开，在保证学习的基础上，再去学习尤克里里。这样也会让孩子意识到学习的重要性。

其实家长们都想要让自己的孩子有气质，这个时候，就可以学习尤克里里了，因为尤克里里正好是可以让提生自己的气质，陶冶自己的情操的一种方式，也能够帮助孩子增强自己信心。

小孩学习尤克里里有哪些坏处

其实小孩学习尤克里里的好处非常的多，但是坏处基本是很少的，如果你真的想知道学习尤克里里的坏处的话，其实就是学习的过程中可能非常辛苦，而且有划破手指的可能，基本这就是最大的坏处了，还有就是孩子太早学习尤克里里也不好，因为孩子的手指还没有完全张开，骨头也没有发育完全，如果在这个时候学习的话，会对孩子的手产生影响，所以最好不要在孩子特别小的时候，学习尤克里里。

学习尤克里里的里一个坏处可能就是如果长时间学习，对耽误自己的学习，毕竟，在孩子的那个年龄段，学习成绩是非常重要的，所以这也是学习尤克里里不好的地方。

小孩学习尤克里里有哪些好处

①简单易学：它是全世界最容易的弹唱乐器，若是一辈子至少要学一种乐器，尤克里里—定不可错过。

②携带方便：因为可以随身携带，可以走到哪里就练到哪里，像是公车内、等朋友、上 厕所都可以练习。

③人门门槛低：尤克里里的入门琴价格不责，一般人接受度高。

④预防大脑老化：因为尤克里里是左手按 和弦、右手弹 节奏，又能搭配唱歌，所以是很好 的身心统合练习。

第五篇：小步舞曲教学反思

在学唱歌曲前，我一般首先让学生明白歌曲是几拍子的歌曲和歌曲的情绪是怎样的，然后再来学唱。这样在学唱歌曲时，这样才会在循序渐进的学习中更快更好地学会演唱歌曲。，也可以更好地掌握音乐基础乐理知识。在平时的音乐教学中，我常常把识谱教学有机地渗透到音乐实践中。在实际的教学中，我采用整体听赏法、逐句模唱法和对比法等丰富多彩的教学手段进行教学，可充分激发学生学习音乐的兴趣。

通过本课的学习，学生不仅了解了德国有名的艺术家和他的作品，也学会了有感情地完整演唱巴赫的作品《小步舞曲》。在实际教学中，我采用了双语教学法、整体听赏法、逐句模唱法、创设情景法和循序渐进的竖笛教学法等丰富多彩的教学方法进行音乐教学，教学效果佳。学生在轻松的音乐学习活动中，不仅学会了有感情地演唱歌曲，也了解了一部分音乐基础乐理知识。在平时的音乐教学，我注意渗透音乐乐理知识教学和器乐教学，这样可以让学生在平时的音乐活动中把演奏竖笛、学唱歌谱歌曲相结合，可充分激发学生学习音乐、学习演奏乐器的兴趣。在竖笛教学中，我让学生明白学习演奏竖笛的好处和如何坚持演奏一种乐器，这样有利于培养学生的耐性，也可以挖掘学生的音乐才能，提高音乐感，最终使学生的音乐素质达到一种境界。