个人德育工作情况总结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《个人德育工作情况总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：个人德育工作情况总结

个人学习工作情况总结

人的基本素质在岁月的延伸中成长完善。我来自农民家庭，从小养成了勤劳、朴素、肯吃苦的生活作风。十几年的求学生涯留下了我追求实现人生价值的烙印，尤其在进入大学之后，以社会需要的人才塑造自己，只为了使自己成为一名合格的人民教师。

作为学生，近二十年来我始终不忘学习这一本职工作，勤奋刻苦，严格要求自己，也取得了优异的成绩。我本科毕业于xx大学，大学四年学习成绩始终在班级80多名同学中排名前三，获得过国家奖学金、国家励志奖学金、甲等奖学金、三好学生等荣誉。后来考研进入xx大学继续学习，研究生期间，获得过二等和三等奖学金。

作为师范生，本科期间接受过系统的教师培训，并获得高级中学数学教师资格。同时，我也特别注重自己师范生实践技能的培养。本科期间，我在我的母校xx中学实习了三个月，主要负责给学生答疑解惑，上习题课，批改作业等。在理学院现场教案撰写竞赛中获三等奖。在研究生期间，我依然不忘教学能力的培养，我积极应聘成为了xx中学的数学代课老师，主要负责高二两个班的数学教学。

我认为人的一生是一个不断成长的过程，学而知不足，我会为了我的梦想努力奋斗!

第二篇：个人学习情况及工作总结

一、思想品德方面: 在十多年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教科研能力与成果

积极响应学校打造“体验式高效课堂”和“3+x动态合作小组”的号召，认真参与“课堂导学案”的撰写和编著。作为骨干教师研究会的核心成员之一，在教学中大胆实践，开拓创新，不断优化课堂结构，更新教学理念，在教研的道路上孜孜以求。所撰写的论文《浅析角平分线在相交线中的作用》，获得国家二等奖。担任级组备课组长时，能团结同事，有针对性的开展工作，曾经在一个学期之内，就将一支成绩暂时落后的队伍带到了年级第一。 1. 撰写出论文《转化后进生，从源头开始》，获得国家一等奖，并在核心期刊《读写算》上发表;所撰写的论文《浅析角平分线在相交线中的作用》，获得国家二等奖

2. 由于工作突出，每学期都能获得学校《优秀班主任》《后进生转化先进个人》《教学能手》等表彰，并曾获得东华教师最高奖项：东华教育集团优秀班主任;

三、教育教学经历

自2004年毕业以来，连续十年担任班主任工作和两个班(民办班和公办班)的教学工作，并有3届初三毕业班经验。工作作风高效务实，讲究方法，勤于反思，善于学习。

1. 教风严谨，教学成绩突出：多年来，承担公办班的教学工作以及奥赛辅导。公办班能保持在8个公办班的前三，平行班基本稳定在38个班中的前十名。

2. 班级管理，发扬民主管理，做事雷厉风行，张弛有度，尊重学生个性发展;严抓细管，重点突出，不追求短期效应。管理特点：善于发现和抓住一切教育契机进行德育渗透，擅长做学生的心理工作，曾多次中途接手学校薄弱班级，虽然工作难度很大，但始终保持：到手就能转化的效果。

古人云：知学者不如好学者，好学者不如乐学者。在未来的教育教学生涯中，我将继续加强教育教学理论的学习，将理论与实践相结合，提高人格魅力，发扬爱创新特点，关爱学生，为学校教育教学提升尽绵薄之力!

总结人：杜林

2015-11-10

第三篇：个人学习和工作情况总结

高中阶段以及大学阶段，是人生的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，也是个人成长的黄金时期。在学校领导、老师的指导和关心下，我在此阶段不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我高中阶段至今的学习和工作总结如下：

学习方面

本人于2008年9月入读东莞市东华高级中学。高中阶段的学习生活节奏相当紧张，知识量大，学习难度加深，学习压力大，刚开始确实感到吃力。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，以提高学习效率。经过一段时间，我能够适应高中快节奏的生活，学习成绩有所进步，并且积极参加课余活动如校运动会等以放松身心、开拓视野。我曾在老师的推荐下，参加全国第八届叶圣陶杯作文大赛，并获得全国三等奖;参加学校感恩父母诗歌创作大赛，获得校一等奖;参加校感恩父母诗歌朗诵大赛并获得二等奖;参加学校举办的全国自强之星演讲观后感大赛并获得二等奖。高中阶段经历多次大型考试，这些考试不仅使我所学的知识得到巩固，更使我的信心、决心、心理素质不断加强。通过不懈努力，我在2011年高考中考到了553分(文科)，被广东第二师范学院录取。

本人于2011年9月入读广东第二师范学院，成为一名中文系的师范生。日益激烈的社会竞争让我意识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，必须刻苦学习、经受锻炼。因此，我从未放松过自己对学习的要求，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身到学习和工作中。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我一生受用。

正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学取得了不错的学习成绩。平均绩点达到3，平均成绩81.32分。至大学第六学期为止，已获得总学分150。我通过自己的努力，通过了全国大学生计算机基础通过性考试、普通话水平考试(二级甲等)、大学英语4级考试。

工作方面

尽管高中学习紧张，但我仍想为班级服务。因此，我主动向班主任老师、同学们推荐自己，并成为班级的劳动委员，管理班级卫生工作。在老师的指导和同学的协助下，我的工作十分顺利且情况良好，我班多次被授予流动红旗，而我个人也连续多学期被评为“校园之星”。劳动委员一职不仅让我有机会为班级服务，更让我的劳动能力、管理能力等有所锻炼，受益匪浅。

从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为学院手语协会的一名干事。从此开始了我长达两年的社团工作历程。2012年，我参与部长竞选，成为了手语协会财务部的副部长，管理社团财务，辅助协会组织手语学习活动，多次参与组织手语创作比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，协作能力及独立思考的能力。

除了社团的职务，我还是班里的一名班干部。2013年，在老师的委派和同学们的推选下，我成为了多个学科的学习组长，负责沟通组内成员、策划并组织组员学习、参加各类知识技能竞赛;参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。

大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括学校实习工作和社会实践活动。

2014年9月至2014年11月底，我有幸成为一名语文实习教师，我的实习学校是东莞市虎门镇红旗小学。在红旗小学实习期间，我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的三个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高，并得到了领导老师的一致认同与学生的喜爱!我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广! 2011年至2014年期间，为了积累社会实践经验和充实自我，我都到肯德基餐厅打工，成为一名兼职服务员。在肯德基工作期间，我收获的不仅仅是劳动报酬，更多的是精神意志的锻炼。在肯德基，我在工作严谨细致、与人沟通交流、团结协作、吃苦耐劳等方面都得到了锻炼与发展。这些收获，不论今后从事何种职业，都是大有裨益的。

思想方面

思想政治方面，我认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。目前，我的政治面貌是共青团员，在学习生活中，我坚持正确的政治方向，积极上进，树立了正确的人生观和价值观，养成了良好的学习习惯，有严谨的生活态度、良好的生活作风以及为人处事的原则。

以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在多年的学习生活中，我发现自身许多的不足，并且在不断的修正，这是一个不断超越进步、不断超越自我的过程。在这即将毕业的时刻，我将秉承“进德修业，为人师表”的校训，以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰!

总结者：

年 月 日

第四篇：张俊波个人工作情况总结

张俊波个人工作情况汇报

我于2007年7月考取选拔生，并于8月初分配到丹溪乡人民政府参加工作，历任宣传干事、武装干事、团委书记、武装部副部长，2008年9月提拔为乡长助理;2009年7月调任澄江镇人民政府任副镇长至今。在参加工作的这两年是我人生旅途中的重要一程，期间在组织部领导的关心指导下,在乡党委政府领导的正确领导下、在同事们的关心帮助下，我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员、从普通乡镇干部到副职领导这种环境和角色的多重转变和适应。两年来的基层工作经历，历炼了我的人生，增长了我的才能，经验上更加丰富，政治上日渐成熟。

一、自觉加强理论学习，提高个人素质

我深刻地认识到“理论是实践的先导”这句话的深刻涵义。在平时，我积极主动学习各种政治理论知识，特别是江泽民同志关于“三个代表”重要思想的系列论述及胡锦涛同志的科学发展馆重要理论，深刻领会，自觉改造自己的人生观、价值观、世界观，坚持用先进的理论武装思想和指导实践。同时，我也认真学习党在农村的各项路线、方针、政策以及如何处理新时期农村工作的方法、方式等，特别是经过突出践行科学发展观学教活动的学习后，对党的各项路线、方针、政策有了一个更系统、更全面地认识，提高了自身素质，增强了业务技能，能够在思想上、政治上和行动上与上级保持高度一致，为出色完成上级布臵的各项任务打下坚实的基础。

二、恪尽职守，努力完成好各项业务工作 首先是尽心尽力，融入基层，做好干部。

第一，包村工作是乡镇工作的基础，涉及到群众的方方面面，包村工作的作的好坏，直接影响到乡镇政府在农民群众中的形象。而作为一个刚刚毕业工作的大学生，在工作上面临着情况不熟、方法不多、与群众无法沟通等一系列问题。在此期间，我运用自己所学，结合农村工作实际情况，本着学习态度，经常深入农村第一线，深入到农户家中，与村屯干部和农户拉家常，了解群众生活状况，虚心向领导和同事学习，经过一段时间的努力，自己很快适应了农村的日常工作，取得了一定的成绩，得到了领导的好评。

第二，宣传工作是一项严肃认真的工作。如何做好乡镇宣传工作关系到能否坚持正确的舆论导向的大问题。因此为了做好宣传干事工作，我购买了一些书籍和有关方面的材料来学习和参考，将宣传工作当作对自己的一种砺炼，积极努力的去把自己的工作做好。无论是在完成上级部门安排的各项宣传任务、还是围绕乡政府中心工作开展的各项业务，都力求做到准确无误，较好地完成工作任务，充分发挥了一个宣传干事的作用。在此期间，我协助领导办好丹溪乡简报，发表通讯5篇，送电视台新闻7条。并做好突出践行科学发展观学教活动的筹备和实施工作，取得了较好的成绩。

第三，在分管武装部的工作期间，我一方面作好办公室室内材料的整理工作;另一方面，在征兵工作的重要时期，协助直属领导作好对应征青年的登记、预检、初检、复检以及政治审查工作，同时积极配合接兵部队的家访工作，顺利圆满的完成了上级部门下达的征兵任务。在2007年12月初和2008年4月份我分别参加了由省军区和市军分区组织的基层武装部工作人员培训。在这两次的培训中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。使我进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，提高了业务水平，为我更好的投入工作打下了良好基础。

其次是尽职尽责，务实开拓，做好领导。

2008年9月我被提拔为丹溪乡乡长助理。我充分理解和细心解读助理二个字，一方面积极下村做好自己所包村的各项工作任务，另一方面积极协助好乡长，为乡长出谋划策，排忧解难。任乡长助理期间，我分管城建、土管、乡村规划、新农村建设，协管计划生育。拆除制止违规建筑5座，带领干部下到新农村建设点拆除路障、破屋，清理垃圾、污泥，经过大家共同努力，各项工作指标按时保量完成。

2009年7月调任澄江镇人民政府任副镇长，分管水利、水保、农技、科技等工作，同时负责北亭、谢屋两个村的驻村工作。在将近四个月的时间里，我带领包村干部、村干部一起完成新农村建设、计划生育工作。结扎二女户两例、人流引产7例、征收社会抚养费5.2万元，较好地完成了计划生育工作;北亭村廖屋、中心屋新农村建设点也在大家的共同努力下，初见成效，群众生活环境得到很大改善。

三、廉洁自律，努力树立公务员的良好形象。

我始终坚持以一名优秀公务员的标准来严格要求自己，牢记党的宗旨，自觉加强自身修养，进行党性锻炼。我认真学习党的十七大精神，坚持以“八荣八耻”作为自己的行动指南，自觉抵制腐朽思想的侵蚀和诱惑。在日常实际工作中，我努力做到“眼勤、脑勤、手勤、脚勤”， 力所能及地去做好自己的业务，毫无保留地发挥自己的作用，积极主动地帮助群众排忧解难。坚持依法行政，从未利用职务之便，对群众吃拿卡要，不作有损群众利益的事情，努力维护好乡镇公务员的良好形象。

回顾一年来的工作，在领导的关心培养下，在同事的指导帮助下，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：

首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;无法创造性地完成好工作。

其次，在工作上，工作经验尚浅，同群众沟通远远不够，造成调研不够，情况了解不细，处理事情考虑不全面，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;

再次，文字功底不好，写作能力比较差。

"好钢须得千锤炼，骏马要经旷野驰"，选拔生这条路难免会有不少迂回和坎坷，但却真正值得我去经历。除了感谢组织的信任和厚爱以外，我还会更加珍惜眼前，把这种砺炼当作生命中的必要。在今后的工作中我要多学习、多思考，加强自己的思想政治理论学习，矢志不渝的努力工作，多向领导和同事们学习，向村干部学习，向群众学习，勤于实践，勇于探索，将自己的工作推向更新更高的层次。

第五篇：学校学生资助情况工作汇报-个人工作总结

2012年总结、计划类 学校学生资助情况工作汇报 下午好感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。 资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。

一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制 长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。

二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。

1、加强政策宣传力度确保资助

工作透明度。每项资助项目开展前我们都在学校内张贴资助政策及资助项目公布资助对象、条件。

2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。

3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。

4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。

5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。

6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分为特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。

7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。

8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。

三、不断完善贫困生档案创建工作。

1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如xx2008年父母健在家庭收入稳定我们不予建档2009年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击xx天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战xx年高考

2、加强

对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。

四、提高工作责任心确保资助工作和谐。

1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。

2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。

3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如XXX同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。

五、拓展资助渠道加大资助力度。

1、学校自筹资金扩大帮扶对象。 本校学生人数较多大多数来自贫困家庭资助面广有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限而我们学校又是一所年轻的学校政府投资有限学校负债累累。社会曾戏言苦不苦看看二高。每年年底校长室坐满债主连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让一个学生在二高因贫困而缀学”的信念每年都从紧巴巴的经费中挤出资金对贫困生进行资助远的不说就近三年达..万. 2007年..万、2008年..万、2009年..万其中2008年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿

2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。

3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是2009年对高0716班学生xx

骨癌捐款达1.5万元。虽然这爱心不能挽救他生命但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。

六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。 学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。 各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。