个人医德医风考核

第一篇：个人医德医风考核

医德医风考核评价制度

1.成立院科两级组织，实行院科两级考核评价。

2.医院医德医风考核领导小组坚持日常纠风工作，对全院人员医德规范执行情况进行检查。

3.考评的主要内容有救死扶伤，全心全意为人民服务;尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密;对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视;文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系;遵纪守法，廉洁行医;因病施治，规范医疗服务行为;顾全大局，团结协作，和谐共事;严谨求实，努力提高专业技术水平。医务人员在考评周期内有下列情形之一的，医德考评结果应当认定为较差：在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;在临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经 销人员以各种名义给予的财物或提成的;违反医疗服务和药品价格政策，多记费、多收费或者私自收取费用，情节严重的;隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的;不认真履行职责，导致发生医疗事故或严重医疗差错的;出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果的;其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。

4.考评工作分为自我评价、科室评价、单位评价三个步骤;坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核相结合，与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合，纳入医院管理体系，每年进行一次。医院为每位医务人员建立医德档案，考评结果记入医务人员医德档案。考评结果在本单位内进行公示，并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。

5.考核考评结果分为四个等级：优秀、良好、一般、较差。医院对医务人员进行年度考核时，职业道德考评应作为一项重要内容，医德考评结果为优秀或良好的，年度考核方有资格评选优秀;医德考评结果为较差的，年度考核为不称职或不合格。医务人员定期考核中的职业道德评定，以医德考评结果为依据。考核周期内，有一次以上医德考评结果为较差的，认定为考核不合格，按照有关法律、法规和规章的规定处理。执业医师的医德考评结果，医院按照《医师定期考核管理办法》的规定报送执业医师定期考核机构，同时报送医师执业注册的卫生行政部门。

6.科室坚持日常考核，有记录，每月考核评分。

7.每月召开一次工休座谈会，每年召开一次医德医风监督员会议。

8.定期发放病人满意度调查表。

第二篇：医德医风考核标准和考核办法

定和社区卫生服务中心

医德医风考核标准和考核办法

一、 考核标准

(一)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

(二)尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

(三)文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

(四)廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

(五)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

(六)互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。

(七)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。

二、考核办法：

(一)评价方法：分为自我评价、社会评价、科室评价、单位评价。特别注重社会评价，经常听取患者或社区居民的意见，接受群众监督。

(二)评价格次：分为优秀、良好、合格、不合格四个格次。

1、依照考核标准，全部做到，并受到患者或居民2次以上提名书面表扬或收到感谢信者，可评为“优秀”。

2、依照考核标准，全部做到，并受到患者或居民1次以上提名书面表扬或收到感谢信或2次以上口头表扬者，可评为“良好”。

3、依照考核标准，基本做到，无投诉者，可评为“合格”。

4、依照考核标准，不能全部做到，并受到患者或居民1次以上投诉，经调查情况属实者，可评为“不合格”。

(三)考核时间：原则上每季度评价一次，由自我评价，科室评价组成。特殊情况也可随时评价。年终由单位医德医风考核小组提出考核意见，负责人签字。

三、考核结果应用：对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改者，应分别情况给予处分。

二〇一〇年三月十六日

第三篇：医德医风及法律法规考核复习范围

1、王某在某医院被诊断为早孕，两天后王某在朋友的陪同下到该医院做无痛人工流产手术。手术过程中，王某在麻醉剂的作用下一直处于睡眠状态，手术后得知自己的手术过程被人全程观摩，感到非常羞辱。某医院的行为侵犯了王某的( C )

A.自由选择权

B.自主决定权

C.隐私权

D.知情权

2.下列说法正确的是( D )

A.向患者或其家属通报病情，不应当认定为侵害患者名誉权

B.向患者或其家属通报病情，应当认定为侵害了患者名誉权

C.可以根据实际情况，自主决定是否向患者或其家属通报病情

D.应必须毫无保留地、及时地向患者或其家属通报全部病情

3、我国卫生法律体系中，《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗事故处理条例》、《中药品种管理条例》等规范性文件属于：( C )

A.卫生法律 B.卫生规章 C.卫生行政法规

D.地方卫生法规 E.卫生技术法规

4、取得执业助理医师资格后，具有高等学校医学专科学历的，要参加执业医师资格考试，必须在医疗、预防、保健机构中工作满

( B )

A、1年 B、2年 C、3年 D、5年 E、半年

5、在诊疗同意制度中，如果病人方面的意见不统一，医师应当以谁的意见为准 ( B )

A、病人家属或者关系人 B、病人本人 C、对病人诊疗有利者 D、应当等病人和家属或者关系人意见统一后才能决定诊疗方案 E、医师独立作出决定

6、某卫生院医生甲为一阑尾炎病人施行手术，将结肠误切断，因卫生院条件差，草草缝合后，叫来救护车送县医院处理。因延误了时机，县医院医生乙在助手配合下，也没处理好，最终造成永久造瘘，该结果是

( B )

A、医生甲的医疗差错 B、医生甲的医疗事故

C、医生乙的医疗差错 D、医生乙的医疗事故

E、医生甲、乙的共同责任

7、医德规范是指导医务人员进行医疗活动的：( E ) A:技术规程 B:技术标准 C:行为准则 D:思想准则 E:思想和行为准则

8、医患之间的道德关系是：( C )

A:主从关系 B:商品关系 C:信托关系 D:陌生关系 E:私人关系

9、对尊重病人自主权的正确理解是( E )

A:必须听从有地位的患者的决定 B:此准则适用于所有患者

C:此准则适用于病人的所有自我决定 D: 医生的任何干预都是不道德的

E:承认病人有权根据自身状况作出理性决定

10、对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是(C ) A:病人自主与医生做主是对立的 B:病人自主与医生做主不是对立的

C:强调病人自主，也充分看到医生做主的存在价值 D:强调医生决定，兼顾病人自主

E:强调病人自主，目的在于减轻医生的责任

11、为了切实做到尊重病人自主性或决定，医生向病人提供信息时要避免( B )

A: 理解 B: 诱导 C: 适量 D: 适度 E: 开导

12、尊重病人自主性或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( D ) A:放弃自己的责任 B:听命于患者 C:无需具体分析

D:必要时限制病人自主性 E: 不伤害患者

13、治疗要获得病人的知情同意，其实质是( A )

A:尊重患者自主性 B:尊重患者社会地位 C:尊重患者人格尊严

D:患者不会作出错误决定 E:患者提出的要求总是合理的

14、治疗要获得病人的知情同意，其道德价值应除外( C ) A:维持社会公正 B:保护患者自主权 C:解脱医生责任 D:协调医患关系 E:保证医疗质量

15、保守病人的秘密，其实质是(A )

A:尊重患者自主 B:不伤害患者自尊 C:保护患者隐私 D:医患双方平等 E:人权高于一切

16、医生必须保守病人的秘密，但应考虑除外( E ) A:病人的生理缺陷 B:病人的过失行为 C:病人的某些心理

D:病人的某些怪癖 E:病人的不良预后

17、在处理保守医密与讲真话二者关系时应该对( D ) A:慢性病人保密，不讲疾病实情 B:传染病人保密，不讲疾病实情

C:妇科病人保密，不讲疾病实情 D:晚期癌症病人保密，不讲疾病实情

E:早期癌症病人保密，不讲疾病实情

18、反映医患之间权力关系的正确观点是强调( D ) A: 医生的权利 B: 医院院长的权利 C:护士的权利 D:患者的权利 E:家属的权利

19、关于患者享有平等医疗权利的表述中，错误的是(C ) A:公民享有生命健康权 B:对所有患者都应一视同仁 C:患者的需求应得到完全满足 D:患者享有的医疗保健权在实现时是受条件限制的 E:应满足患者的合理需求

20、对待患者知情同意权的做法中，错误的是( C ) A: 婴幼儿可以由监护人决定 B: 对某些特殊急诊抢救视为例外 C: 无家属承诺，即使患者本人知情同意也不能给予手术 D: 做到充分知情 E: 做到有效同意

21、医务人员在确定辅助检查项目后，必须做到( B ) A:只要检查项目明确，无需说服解释 C:只要有益于治疗，医生可以作出决定。 D:向病人解释清楚检查的危险性。

E:因治病需要，无需向病人说明检查项目的经济负担。 问答题：

1、加强医患沟通的三个掌握是什么?

答：三个掌握是：掌握患者的病情、检查结果和治疗情况：掌握患者医疗费用情况;掌握患者及家属的社会心理状况。

2、开展“三好一满意”活动的主题是什么?

以争创“群众满意的医疗卫生服务窗口”，“群众满意医疗卫生工作者”为目标，以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为主要内容。

3、便民服务20条的内容。 B:使病人知情同意，要告知病人(或家属)，尊重被检者。

第四篇：杨桥中心卫生院医德医风考核奖惩办法

第一章

总 则

第一条

为进一步加强卫生院医德医风建设，提高医务人员的职业道德素质，规范医务人员的医德行为，培养良好的行业作风，根据《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》、依据卫生部、国家中医药管理印发的《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》及《九不准》、《宜秀卫生九条》，结合我卫生院工作实际，特制定本办法。

第二条

医德医风考核与奖惩要坚持实事求是的原则，坚持教育与惩处相结合、精神鼓励与物质奖励相结合、维护医患双方合法权益的原则，真正达到提高服务质量，规范医疗服务行为的目的.

第三条

本办法适用于卫生院全体工作人员。

第二章

考核与考评内容

第四条

医务人员医德考评的主要内容

(一)救死扶伤，全心全意为人民服务

1、加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。

2、增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。

(二)尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密

1、对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。 2、维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。

(三)文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系

1、关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。

2、着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

3、认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。

(四)遵纪守法，廉洁行医

1、严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。

2、在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。

3、不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益。

4、不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。

5、不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别。

(五)因病施治，规范医疗服务行为

1、严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。 2、认真落实有关控制医药费用的制度和措施。

3、严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。

(六)顾全大局，团结协作，和谐共事

1、积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助

残等医疗活动。

2、正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。

(七)严谨求实，努力提高专业技术水平

1、积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。

2、增强责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。 第五条

医院医疗服务工作“十不准”规定

1、不准以任何理由推诿患者，实行首诊首问负责制。

2、不准对病人采取生、冷、硬、顶、拖的态度或与病人发生争吵，使用文明用语，热情服务，对病人一视同仁。

3、不准给病人做不必要的检查和开大处方。不准泄露病人隐私，病人就诊时，应尊重和保护病人的隐私权利。

4、不准酒后上岗，确保医疗安全。

5、不准在对患者诊治或检查时接打与工作无关的电话或手机，谈论与工作无关的内容。

6、不准在病人面前谈论不利于工作和团结的话，做好医患沟通。

7、不准带亲戚、朋友插队看病或者出现其他引起病人不满的行为。

8、不准违反劳动纪律，做到不迟到、早退、串岗、脱岗。

9、不准上班时间上网聊天、玩电脑游戏等与工作无关的电脑操作。

10、不准工作时间随意着装，必须按不同岗位及规定穿着工作服，保持仪表整洁，佩戴胸卡及医院规定的其它标识。

第三章

奖 励

第六条 内容及标准。有下列表现之一的工作人员(或科室)，可给予奖励：

1、医德高尚，工作尽职尽责，态度热情，语言规范，服务周到，维护患者的合法权益，得到病人普遍好评的(以病人表扬信、感谢信、锦旗为依据)，全院通报表扬，每半年医院给予一次性相应的物质奖励。

2、在突发公共事件、疫情流行、发生重大伤亡事故及其他严重威胁人民健康的紧急情况时，能服从指挥，忠于职守，救死扶伤，做出突出贡献者，给予相应的物质奖励。

3、在医疗活动中行为规范，坚持医疗原则，反遭非礼或人身攻击，医院将保护医务人员的合法权益，除按有关程序进行处理外，对委曲求全、维护大局者给予相应的物质奖励。

4、自觉维护医院和病人的利益，敢于同不法行为作斗争，事迹突出者，给予相应的物质奖励。

5、遵纪守法，廉洁行医，自觉抵制行业不正之风，拒收患者送的“红包”、物品及药品营销人员送的“回扣”、好处费等，医院给予相应的物质奖励。

6、坚持查对制度，严把质量关，防止和杜绝医疗差错事故者，给予相应的物质奖励。

7、积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残等医疗活动，作为个人评先评优、医德考核、晋级晋职的基础条件。

8、病人及被服务科室平均满意度，临床科室达到93%以上;门、急诊达到85%以上;医技、后勤部门达到90%以上，且在本系统名列前矛，职工中无不良

行为发生的科室给予一定物质奖励，每年奖励一次。

第四章

惩 处

第七条 考核内容及标准。凡有下列情况之一的，予以惩处(以下扣除和罚款的金额一律从其个人的奖励性绩效工资中扣)：

1、实行零投诉考核。①凡被病人投诉，每投诉一起扣罚当事人100元，在其奖励性绩效工资中扣除;经核实，属工作人员责任心不强，对病人采取生、冷、硬、顶、拖的态度或与病人发生争吵的主观原因所致，扣罚当事人500元，并扣除科室精神文明考核分值1分;所在科室主任(护士长)必须承担管理责任，扣管理者个人当季医德医风考核分值1分(按投诉次数累加扣分)。②若发生影响恶劣的医疗缺陷或纠纷，首先扣除当事人全年奖励性绩效工资的50%和科室负责人全年奖励性绩效工资的30%，最后依据定性结果按实际处罚额度以就高不就低的原则进行扣除(不重复处罚)。

2、不实行首诊首问负责制，未向病人解释或介绍相关事宜，延误病人检查和治疗时间，造成不良反映者，扣发当事人100元。

3、违反劳动纪律，无故迟到、早退、串岗、脱岗，一经发现扣发当事人50元。

4、工作时间着装不整、不佩戴或不规范戴胸牌者，一经发现扣发当事人20元。

5、为保证医疗安全，严禁酒后上岗，一经发现扣发当事人500元。

6、在对患者诊治或检查时接打与工作无关的电话或手机;或工作时间上网聊天、玩电脑游戏等，一经发现扣发当事人100元，并上报区卫计委。

7、在门、急诊带亲戚、朋友插队看病或者出现其他引起病人不满的行为的，一经发现扣发当事人100元。

8、在医疗过程中缺乏协作精神，不注重交流与沟通，引起医护人员之间不团结或造成患者的误解或投诉，视情节扣发当事人100--500元。

9、在工作时间，职工之间或医患之间发生争吵、打架，视情节扣当事人全年奖励性绩效工资的30%，并全院通报批评。

10、在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;对无法拒绝的，必须上交或报告中心处理;凡采取刁难患者、有意拖延治疗时间等手段索取钱物者，除如数退赔所得金额外，给予5—10倍罚款，触犯法律的移交司法机关依法处理。

11、在临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的，违反者除没收其全部所得外，并按有关规定进行处理。

12、严格执行各种收费标准，违反医疗服务和药品价格政策，多记费、多收费、私自收取费用或硬性向病人推销药品，情节严重的，直接责任人除退赔所得金额外，给予5—10倍罚款，而且必须追究科室负责人的责任。

13、隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的，给予依法或行政处理。

14、出具虚假医学证明文件(含病假条、报告单)或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的，视情节扣发当事人全年奖励性绩效工资的30%，并按执业医师法有关规定给予相应处理。

15、不认真履行职责，玩忽职守，虽经发现未构成医疗差错或事故的，对当事人给予200--1000元的处罚，在其奖励性绩效工资中扣除;造成医疗事故或

严重医疗差错的，按相关规定进行处理。

16、医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果的(或一年当中被病人投诉三次(含三次)以上的)，扣发当事人500--1000元。

17、不服从组织安排，拒绝参加基层卫生帮扶、义务出诊，当事人当年职称缓晋(聘)或不得参评与个人荣誉相关的先进。

18、在医疗诊治中泄露病人隐私，造成严重后果的。扣发当事人全年奖励性绩效工资的20%-30%。

19、其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形，依据相关规定或依法处理。

20、借患者名义给自己或他人“搭车”开药、做检查、治疗或截留病人药品者，除如数退赔全部费用外，给予5—10倍罚款。

21、职能科室及后勤工作人员因服务态度问题，被临床科室投诉，一经查实扣发当事人100元，并扣科室精神文明考核分1分。

22、职能科室及后勤工作人员对医疗科室反映的问题不解释、不报告、不积极处理或认真解决，对工作造成影响或被科室投诉的，扣发当事人100--500元，并扣科室精神文明考核分1分。

23、季度考核中科室没有达到规定的满意度指标，每降低1个百分点扣除精神文明考核分值1分，若降低5个百分点，扣除此项全部分值。在满意度调查中对弄虚作假者，每发现一起扣5分。

24、若违反10--19条的其中任何一条，除按以上相应的条款进行经济处罚或其它处理外，在医德考评中可直接评定为较差。

第八条

以上1-22条款，发现一起，处理一起，当月发生当月处罚(当月无奖金则在工资中扣除)，除实行经济处罚和全院通报外，同时，视情节严重程度给予低聘、解聘、转岗、待岗以及政纪、党纪处分;违法者交司法机关处理;同时作为职称晋升、评先树优的参考依据。对当事人的相关科室一并进行处罚。

第五章

考核方式

第九条

建立医德医风考核评议制度，一年考核评议一次。医德医风档案一人一册，记载个人在医疗服务活动中的好人好事、患者的表扬、批评、投诉和医德考核结果等，作为个人评先评优、考核、晋级晋职和奖励的依据。

第十条

医德考评程序。 医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核相结合，医务人员的考核必须以医德考核结果为基础，认真填写医德考评表，考评结果要记入医德医风档案本。考评工作分为三个步骤：

㈠自我评价。医务人员各自根据医德考评的内容和标准，结合自己的实际工作表现，实事求是地进行自我评价。

㈡科室评价。在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行量化评分。

㈢单位评价。由医疗机构的医德考评机构组织实施，根据自我评价和科室评价的结果，将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据，作出医德考评结论。

考评结果分为四个等级：优秀、良好、一般、较差。医德考评要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，一般在本科室考评总人数的百分之十，最多不超过百分之十五。

医德考评结果为优秀的，考核方有资格评选优秀或良好，因主观原因投诉一次当年医德不得为优秀，年终专业技术考核不得评优;医德考评结果为良好的，考核为称职;被投诉二次者医德考评可直接定为一般，年终专业技术考核可直接定为基本称职;医德结果为较差的，考核直接定为不称职，当年职称延缓晋升、聘任。医德考核结果连续两年为较差者，职称低聘或予以辞退。

考评结果要在本科室内进行公布，院对考核结果为优秀和较差的人员在院进行公布;并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、考核等直接挂钩。医德医风档案本随人员工作调动放入人事档案。

第十一条

满意度测评制度。每季度发放和收集满意度调查表、电话回访，进行满意度测评、汇总，根据所提意见和建议进行反馈并要求科室限期整改，依据满意度调查汇总结果进行奖惩。

第十二条

投诉流程管理。在卫生院门诊、病房等公共场所醒目处公布投诉电话;设立举报(意见)投诉箱;护士站有患者投诉意见本。患者投诉后，受理部门认真填写投诉登记表，经调查核实，及时反馈调查处理结果。

第六章

附

则

第十三条

本办法由卫生院负责解释。

第十四条

本办法自下文之日起执行。以往与本办法有不符的均以本办法为准。

2017年3月17日

第五篇：医德医风个人小结

(一)

医德是医护人员的职业道德，医风是指整个医护行业里应当具有的良好的行业风气。医德医风的好坏反映了社会风气好坏的，因此，杜绝行业不正之风也就成为了各家医院常抓不懈的问题。做为医疗战线上的同行，虽然我们互不相识，但我们彼此熟悉对方的工作内涵，而且，我们的奋斗目标是相同的，那就是—“使病人康复是我们自身价值的最终体现”。

从参加工作起，我就一直在外科临床工作，在平凡而琐碎的护理中实现着自己的人生价值。18年的工作经历，见证了我的成长过程，也诠释了最经典的一句话，如果我不能延长生命的长度，但我可以决定生命的宽度。鉴于特殊的工作性质，在我的岗位上从未发生过“红包”之说，我所听到、得到最多的是病人和家属的亲口道谢声。我曾为病人送过饭，捐过款，护理病人时尽职尽责。其实，有些工作是别人能看到的，有些工作是别人看不到的。别人对我的工作评价是认真，我就针对认真来说说我的工作。谁都知道，护士岗是一个萝卜一个坑，每个人都可以完成自己份内的工作，但有时是要分质量的。这时候，工作细节尤为重要。就比如说，在测完病人的血压后帮病人把衣袖整理好;在执行静脉输液治疗时，如果看到病人正在吃饭，我总是让他先吃饭后输液或者病人要求先去入厕后输液，对于这些，我一直持理解的态度，没有丝毫的怨言或表情上的不愉快。输液时，我都要征求病人的意思，是愿意输在左手还是右手;输完液后，我会及时把输液架拉到床头，以方便病人上下床活动，病房看上去也整齐。对于术后的病人，除了常规的饮食、活动方面的讲解外，必要时协助病人下床，指导术后第一次排小便。手术科室，手术对于医护人员来说是司空见惯，而对于病人来说，或许有些病人还是第一次，她需要医护人员的帮助和心理支持。我们知道，生病的日子，是一个人心理比较敏感、脆弱的时候，如果给一个微笑，一份指导和关注，相信信任和尊重是相互给予的。我是这样想的，也是这样做的。

在科室，我是护理岗中唯一的女党员，在言语，行为方面我要以党员的标准严格约束自己。在工作中，我担任质控护士，消毒监控方面，如果我自己做不好，我又如何去监督别人的工作。我一直认为行动胜过所有的语言，也最有说服力。在工作中，彼此了解的机会多，每个人都有自己的优点，十多年来，我唯一最值得骄傲的一点是坚持了无菌观念，无论夏天天气多热，值夜班大半夜做治疗时，我都没有忘记随时戴口罩，因为它已经成为了一种习惯。

工作之余，如果遇到少见的病种，如肝包虫、蜂窝组织炎等，我都会上查资料，编写健康教育计划，以方便今后工作的需要，对于我来说，也是一次主动学习的机会。另外，我还经常参加医院举办的岗位练兵比赛、演讲比赛，并取得了较好的成绩。我一直觉得，每一次机会都是一种锻炼，不管成功与否。在知识更新方面，我也是不甘落后于年轻人，坚持完成了自学大专课程。

多年来的护理工作，使我已经记不起曾经亲手护理过多少危重病人?就让我来讲讲年底，我在西部分院工作期间发生过的故事吧!那时侯，科里收住一名因高血压突发，引起高血压脑病的患者陈贺隆，病人嗜睡好几天，一侧肢体瘫痪，口腔护理、皮肤护理都要按时去做，而且病人没有固定的职业，家里只有一位上高三的女儿，他们靠政府发放的救济金生活。护理部人员主动积极捐款献爱心，我也是带头捐助，并为其提供更为周到的服务。空闲期间，我都会跑到病房，帮着干一些力所能及的活，陪病人聊天，鼓励他为了孩子，为了家，树立战胜疾病的信心。在病人出院前，家属将一面赠给护理部全体人员的锦旗送到了院长办公室，上面写着“护理精湛、感恩之情”。至今，这面锦旗悬挂在护办的正墙上，这是护理部全体人员的共同努力所获得的荣誉。在我的岗位上我就是凭着这些点点滴滴获得过先进工作者、医院十佳护士、局岗位能手、局三八红旗手等荣誉称号。

医德医风个人小结

(二)

我于20**年9月到20**年7月，就读于新乡医学院，在校学习刻苦，具有扎实的理论基础，同时在校课余期间，阅读了大量相关杂志，扩大了自己的知识视野，了解医学的最新动态，在校期间，积极参加各项文体活动，丰富了自己的生活也锻炼了自己。

于20**年9月到20**年7月，在新乡学院第一附属医院实习一年的生涯，使我更好地把理论与实际相结合通过与临床密切接触，是我学到了课本上学不到的知识，不仅使我对临床疾病的诊断和治疗有了一定的掌握并能够掌握医疗文书的规范书写，并且通过与义务工作者的接触，更使我深刻体会到仅有的理论知识是不能够成为一名好医生的，作为一名合格的医生，要具备多方面的素质，不仅要有认真，细心，负责的工作心态和精湛的医术，还要有良好的医德，医风具有仁爱之心，还要有准确的，严密的语言表达方式与病人的沟通能力，还要有一定的法律知识，我认为作为一名医生，要具备各方面的素质，这样才能称得上一名合格的医生，实习生涯使我不仅在临床实践中有收获，更懂得了作为一名医生要具备哪些素质，这为我今后的从医道路打下了良好的基础。

毕业后，是我体会到现有的知识是远远不够的为了能够让自己到临床后更好的投入到工作中，我仍在不断的学习理论知识，为以后打下坚实的理论基础。

假如我能得到一次机会，成为一名医生，我将把自己的青春和热情全部奉献给我所热爱的医疗事业，“天道酬勤”是我人生信念，“敢于创新，勇于开拓”是我执着的追求，在以后的工作道路上，我会虚心尽快掌握医学技术，为解除病人的痛苦，贡献处自己的一份力量，不会辜负领导对我的期望，相信自己一定能成为一名合格的医生。