竞选学习部长演讲稿

演讲稿是工作会议与报告中，比较常见的一种文体表达方式。通过演讲稿的内容，可以进行思想与观点方面的交流。下面是小编为大家整理的《竞选学习部长演讲稿》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：竞选学习部长演讲稿

学习部长竞选演讲稿

大家晚上好，，首先自我介绍一下吧，，我叫李檀信息03级学生，本来在学生会的体育部工作，，这次来的目的是竞选学习部长，，希望大家在听了我的竞选演说以后能够给我一个比较公正的评价，，，最好能投我一票，，谢谢，，好像是废话~~

我这次的演说分成两大部分，首先我再给大家详细地介绍以下我自己，我为什么想做学生干部以及我三个学期以来作为学生干部的经历，我的特长，我竞选的资本，当然也有我的弱点;第二呢，，我来给大家将以下如果我今天竞选成功，我会在学习部长这个位置上做些什么。

下面，开始~~

从我今大学的第一天起，，我就给自己定了个位置，明确了一个目标，，很简单，就是两个字——“优秀”，，我会付出自己所有的精力去努力向这两个字靠近，，希望有一天能够真正配得上这两个字，，当然，，现在我在这个讲台上发表我的竞选演说，也是为了这两个字努力~

于是从一开始军训我就开始了自己的努力，，我不敢说我是最好的，，但我觉得我已经付出了足够多的努力，，到军训临近结束的时候，，我入选了加强排，全年级500多人，收30人，我是其中之一，，我为此感觉到自豪，，我觉得我的努力没有白费。但是紧接着发生了一件事情，，可以说是改变了我的大学生活，，让我发现了优秀的另外的含义。当是要评军训先进个人，，我自己觉得训练成果比较突出，，觉得自己蛮有把握拿这个奖，，谁知道结果出来时候我却蒙了，，不是我，，但经过了一段时间的考虑，我终于明白了，，我重新给优秀定义。因为我身边就有一个军训先进个人，，现在他也在我们这个会场，，我拿他给我自己比较了一下，，发现了原因。因为他是我们班当时的临时负责人，，他之所以能被评为军训先进个人是因为他除了做好自己的训练任务以外，，还为大家为我们班做了许多事情，，这个便是我和他的差距，，我必须正视这个差距，，我要把努力把这个差距拉平，我要把我所谓的优秀二字补充得更完整。我的大学生活也就由此正式开始„

正式开学，，竞选班委，，我做了我们班的体育委员，，同时我也答辩进入了我们院的科创协会办公室，，第一个学期就这样过去，，第二学期开学，我们班班委换届，，我做团支书，，同时进入学生会体育部做副部长，，4月份，原班长辞职，，我接任班长，，9月份我开始进入03级年级工作小组，10月中旬担任03级团总支书记。10月到11月份，我筹划组建了我们信电学院的羽毛球协会并担任主席，主要是针对大一新生。

这么多职务里面，，我收获最多的是做班长的时候，，作为班委会的第一负责人，，我必须每天都在心里面装着这个班级，，半年多以来，，各项细小的工作要处理，各项大的任务需要我合理地分配给班委会成员去完成，，切实锻炼了我的个人能力，，真的受用无穷;第二呢就是我做体育部负部长的

这个便是我作为学生干部的经历，，具体细节我也不必再讲，我想说的是，我在每一个个职位上的时候，我都在努力。

我这次来竞选的资本是：第一，我能很深地体会到“负责人”这三个字含义，，因为如果要做一部之长，就必须能够实际地负起责任来，，对学习部负责，对学生会负责，，也是对信电学院负责，，这个便是我做一系列的学生干部所积累下来的经验，这些经验能够为我当好一个部长提供许多帮助;第二，我能够尽快地很好地联系我们学生会的各个部门，毕竟在学生会工作已经满一年

第三 我具备了基本的领导能力，，能够有效地分配工作给我所在组织的成员班长 第四 我对一些活动的组织办法有一定的了解

弱点

第二篇：学习部长竞选演讲稿

在座的各位学长、同学大家晚上好：

很荣幸能站在这里做部门负责人竞选演讲。下面请容许我做一下自我介绍，我是来自法律系2011级法学二中队的韩立芳，现任法律系学生会学习部干事，此次竞选的职位是法律系学生会学习部部长。 当初我怀着满欣的期待，参加学习部的面试，并最终被学习部吸纳为新成员。在过去一个时期的工作中，我的各方面均得到了提升，经过一年的洗礼，我的激情依然不减、、、今天站在这里让我倍感荣幸。 下面我介绍一下法律系学生会学习部：法律系学生会学习部是法律系学生会下设的一个部门，以服务法律系全体学生的学习为宗旨。学习部主要的工作是：

1、检查课前十分钟、检查各个中队晚自习情况。

2、负责整理各个群体学生所需要的学习信息。例如整理政法干警考试、招警考试、自学考试、研究生考试、计算机考试、英语四六级考试等方面的信息，并及时将此类信息传递到各级各中队。

以上是关于学习部的基本信息，曾经听过这样一句话：“然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然是学习部部长，我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。

首先，为使学习部更好发挥服务学生科、学生的职能。针对课前十分钟、晚自习检查流于形式不能真正提高同学能力的问题。我通过深入的调查积极听取各方意见，同时协调我部其他成员的意见。决定按如下方式开展：课前十分钟、晚自习的检查。

一、课前十分钟依然坚持全系检查，但将会区别对待。针对大

二、大三即将接触社会的实际情况，为了提高大

二、大三学生面试的能力，大

二、大三的演讲不同于大一时的演讲，各个中队依然根据本中队的实际，安排演讲人，但对于演讲人所演讲的内容不会是以前准备好后在进行演讲，而是由学习部成员在场随机挑选一名同学，当场给演讲人出演讲的题目，演讲人随即根据题目组织自己的演讲内容。学习部成员将会根据公务员面试的规定当场打分。而，针对大一新生的实际情况，为能真正达到演讲提升能力并将提升能力最大化的目的，相对于以前的演讲也会有所不同：演讲实行一人两天制的演讲方式即一个人连续演讲两天。第一天学习部成员会当场支持，演讲者的优缺点，并给其下次尝试改变的机会

二、晚自习的检查，针对不同的年级将会区别对待。对大一新生的检查实行普查与不定时抽查相结合，但保证普查在每星期一次，不定时抽查的次数在二次及以上。而对于通报将会把普查与抽查分开。相对之前的晚自习检查，不再关注人员的去向例如请假公干等，而是以实到人数稳准，算出出勤率。系里学管通报只刊登出勤率，以出勤率作为中队晚自习情况的标准。为体现学习的灵活性，大

二、大三将不进行晚自习的检查。

三、将会建立我部和我院其他系的学习部以及负责学习信息工作的部门长效定期交流。

以上是关于学习部原有制度改革的意见计划。我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思，

恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全 面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好促进学习部的发展!团结协作一直是我所坚持的，不仅仅要搞好学习部内的团结，还要和其他部门加强沟通。只有内外统一才能促进发展。我相信我有这个能力完成。

综上所述，在新的学习部组织中，内部建设以及对外交流将成为我们学习部生存及发展的基础，只有做好这两方面的工作，我们才能够保持先进性，体现创新性。并把这种先进性和创新性，集中贯彻到每一项工作中，让每一位老师和同学都能感受到，并且切身体会到。

第三篇：竞选学习部长演讲稿

大家好!昨天我曾跌倒在这个讲台上，俗话说：在哪里跌倒就在那里爬起来，所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好，有没有你这个学习委员有什么用呢?!既然是学习委员，就要带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于“帮差补缺”的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理：

木桶原理又称短板理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。确实!木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。(演讲稿　)“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板!”

对于我们整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。

第四篇： 学习部副部长竞选讲稿

亲爱的同学，敬爱的校方领导以及老师们大家好!我是来自一年四班的常耕文。马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。这次我竞选的职位是学习部部长。我深信我会在自己的努力和同学们的帮助下，胜任这项工作。正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

泰戈尔曾说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”步入高中已近一年了，一路走来，虽然谈不上披荆斩棘，但通过克服学习中的一个个困难，我收获了许多，懂得了许多。我经历了一个由不会到会的过程，现在学习起来更加得心应手。在处理某些问题时我都会胆大心细，追求完美。

我是一个有上进心与责任心的人，做事，不做则已，做则精益求精。我在上一学期被评为三好学生，所以，我希望可以拥有一个更广阔的平台来展现自己。

假如我当上了学习部副部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;也要以身作则，努力提高自己的学习成绩，I always tell myself if you want to let other people believe in you you must do your best!

假如我当上学习部副部长，我会协助部长，与其他部门积极配合，为同学们创造良好的学习环境，营造良好的学习氛围带领大家取得更大的进步。同时，我会积极征求同学们的意见并制定出最适合我们的学习计划。努力为学校贡献出我最大的力量。

雪莱说过“我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。”所以说，学习是一个充实自己内心的过程，让自己的大脑与心灵变得强大。因而，我会努力提高大家的学习兴趣，让大家在快乐的环境中享受学习的乐趣，爱上学习。在学习的过程中，我也会与学习部其他成员协商，安排一些活动，以做到培养大家的发散性思维与动手能力。

哭过，笑过，彷徨过 ;输过，赢过，拼搏过 。扬起嘴角，灿烂的执着;挥手告别，曾经的惘惑。我知道自己并不是最优秀的，但我会尽最大的努力，做最好的自己。请大家相信我，今天大家投给我宝贵的一票，明天我定会还大家一百个放心。希望在座的各位能给我这个机会。让我为学生会献出自己一点微薄的力量。I believe I can make it!

谢谢大家，我的演讲完毕。

第五篇：中学学习部长竞选演讲稿

精选范文:中学学习部长竞选演讲稿(共2篇)尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自初二08班的xxx。性格活泼开朗，喜欢学习，知识面广泛，爱好钢琴、国际象棋、英语、奥数等，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会的学习部长。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学习部成为一个积极的团体，成为一个凝聚力强、学习氛围浓厚的团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 进入初中以来，我一直担任班级的文娱委员，组织过多次各种形式的班队活动。在工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样处理好学习与娱乐之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运

尊敬的老师，评委;亲爱的同学们：

大家下午好!

时光荏苒，白驹过隙。学生组织也迎来了它新一任的领导人员。在阳光照耀下，为闪亮的五大组织贡献自己的一份力量，是我们都共同向往的一件事。让我们抓住美好的时光，定格青春的回忆。

我是来自aaaa级oo班的xxx ，在班级里担任班长一职。我想竞选的岗位是eeee委员会uuuu部部长。我在小学时就担任了大队长的职责，上了初中后也继续锻炼自己的能力。我相信，我一定会带领着uuuu部，在前几任部长的领导方针下继续改进完善工作模式，最终成为一个团结向上的队伍。

我有很多特长，美术与钢琴是我生活中不可或缺的一部分。在艺术考级中，我取得了漫画六级，钢琴双十级的好成绩。我是一个能力极强的人，竞选的优势更是满满当当。这里只挑最重要的四点为大家一一解读：

[中学学习部长竞选演讲稿(共2篇)] 1.我原是uuuu部的干事，拥有的经验多，了解的范围广，可以带领同学们到社会不同的方面实践学习。

2.我自身的表达能力和交际能力很强，可以正确畅快地带领同学们实践学习，以提高自己的能力。

3.我有高度的责任心和自信心，确保每次活动都能安全，万无一失地进行下去，使同学们在社会实践的同时能有自己的感触和想法。 4.我的脑海里有很多创新性的想法，绝不人云亦云，每次都会用自己的真心，实现自己的梦想和集体的梦想。

我的执政原则只有5个词——

自信，责任，真诚，创新，梦想。

我们要拥有坚定不移的自信，担负自己应有的责任，无论对任何事与人，都要真诚相待，要有自己的想法和创新，最终实现自己和集体的梦想。

如果我当上了部长，我会带领uuuu部的同学们积极完成书记和主席交予的任务，提高责任感和使命感，保证每一项任务都干得漂亮，做的利落。联合eeee委员会的其他部门，互通有无，把大家的好点子都收集起来，以提高同学们的素质和品格为基础，多为同学们举办有意义的活动。个人保证以最高的质量和活力投入学校的各项活动，绝不推脱，献出自己真诚和创新的想法。欲带皇冠，必承其重。

我将带领着同学们，一起绽放自己的青春，一起追逐自己的梦想，一起规划自己的未来!

谢谢大家!

篇二：初中学生会学习部部长竞选稿

[中学学习部长竞选演讲稿(共2篇)] 初中学生会学习部部长竞选稿

尊敬的各位老师，大家好!

我是初二18班的xx，今天我竞选的职位是学习部长。在这里我先做一个简单的自我介绍。

我毕业于xx附属小学，在校期间，先后担任小队长、中队委、大队委，主要负责校图书馆、广播站和每周的升旗仪式。五年级时还作为大队委的正式代表出席北京市少代会。课外时学习过钢琴、竖笛、国际象棋，并在《中国少年报》和其它媒体发表过诗歌、散文等文学作品，还创办了年级的文学社。从一年级到六年级，我经常协助老师组织班会、竞赛等活动，并曾多次担任编剧、导演、主演、主辨，为班级在校、区的主题活动赢得了荣誉。但是，最令我自豪的，却是一句来自大队辅导员的赞誉——“关键时刻还看韩家修!”因为无论上任以来的

同学，又可以历练自我，提高个人素养。何乐而不为?!加之小学期间长期担任少先队的各种职务，对管理事务较为熟悉，我相信自己有能力胜任学习部长这项工作。

如果我荣幸地得到老师、同学们的信任，当选为学习部长，我一方面将在得到老师批准后，开展初一就策划好的系列读书活动：以班级为单位，围绕读书方法、读书取舍以及读书笔记等，通过板报、辩论比赛等形式，甚至在条件允许时以多媒体实况转播等，倡导大家“每天早晨背一句名句，每个月份读一部名著”，与同学们一同体会阅读的乐趣，开阔知识面，提高精神素养。同时，凭借我作为学通社成员的工作便利，加强我校学生会与学通社的沟通与联络，宣传我校组织的各类活动。另外，我还将时时鞭策自己，加强自我管束，提高学习成绩，使自我的行为与学生会干部相符合。

恳请老师、同学们信任、支持!

谢谢!