加强大学生思想政治教育的途径研究

21世纪头20年是人类发展史上各种文明、各种文化相互激荡、相互融合的空前时期, 也是我国经济社会快速发展的关键时期。当代大学生的政治思想、价值取向、思维方式都受到了社会发展的深刻影响, 具有鲜明的时代特色。加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人, 具有重大而深远的战略意义。

掌握学生特点, 围绕培养目标, 创新工作思路, 以发展的眼光来研究思想政治工作, 以改革的精神来推动思想政治工作, 才能取得卓有成效的成果。我们提出“坚持一个方针, 建设两支队伍, 实施三项工程, 发挥四个作用, 加强五项建设, 抓好六项教育”的工作思路。

1 坚持一个方针

坚持十六大提出的党的教育方针, 即“坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 与生产劳动和社会实践相结合, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是大学生思想政治教育工作的方向, 也是我们做好大学生思想政治教育的出发点和落脚点。

2 建设两支队伍

建设好辅导员 (班导师) 队伍和学生干部队伍, 培养一批思想政治教育和学生管理工作的专家和先锋, 这是做好大学生思想政治教育工作的保证。

(1) 辅导员和班导师是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量。他们与大学生的联系最为紧密, 是大学生健康成长的指导者和引路人。因此要坚持政治强、业务精、纪律严、作风正的标准, 把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到这个队伍中来, 要把这支队伍建设好, 培养好。

(2) 要高度重视学生干部的锻炼、使用和培养, 建设一支高素质的学生干部队伍。学生干部是学生中的骨干, 是学生自我教育、自我管理、自我服务的主力军, 要加强培训、严格要求、悉心指导他们开展工作, 使他们带动同学自我教育、自我管理、自我服务。

3 实施三项工程

实施大学生思想道德建设工程、大学生人文素质工程、大学生社会实践工程。

3.1 实施大学生思想道德建设工程

深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神, 以理想信念教育为核心, 以爱国主义为重点, 以基本道德规范为基础, 以全面发展为目标, 深入进行素质教育, 坚持用社会主义核心价值体系和科学发展观武装大学生的头脑, 保持思想政治教育长期性。

3.2 实施大学生人文素质工程

开设人文课程、组织人文专题讲座和丰富多彩的文化体育活动, 建设良好人文环境, 让大学生步入人文艺术的殿堂, 形成正确的世界观、人生观和价值观, 培养和提高文化修养、理论修养、道德修养, 从而全面提高自身的业务素质, 成为德智体美全面发展的高素质人才。

3.3 实施大学生社会实践工程

引导带领广大青年学生走进农村, 了解农村状况、关注“三农”问题;走进城市, 了解我国城市化进程和存在的问题, 增强城市生存能力和竞争意识;深入专业, 了解专业发展趋向, 引导青年学生在实践中提高自身素质和专业技能。建设大学生思想政治教育实践基地, 丰富思想政治教育内容和形式, 在实践中加强和改进大学生思想政治教育工作。

4 发挥四个作用

第一, 要发挥党组织的领导核心作用;第二, 要发挥团组织的引领指导作用;第三, 要发挥学生会的的桥梁纽带作用;第四, 要发挥社团组织的凝聚锻炼作用。

(1) 充分发挥党的政治优势和组织优势, 做好大学生思想政治教育工作中发展党员和学生党支部建设工作。坚持把党支部建在班上, 实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标, 加强党支部建设, 使党支部成为开展思想政治教育工作的坚强堡垒。

(2) 要充分发挥团组织的引领指导作用。共青团作为党的助手和后备军, 要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入落实科学发展观, 推荐更多的优秀团员入党。不断完善团的思想政治工作机制, 加强对青年学生理论学习的指导, 将思想政治教育真正落实到每一个学生的身上。

(3) 要充分发挥学生会的桥梁纽带作用。学生会组织的性质决定了其在大学生思想政治教育方面有着桥梁和纽带作用, 因此要倡导和组织学生会开展自我服务、自我教育、自我管理工作, 开展健康有益、丰富多彩的学术科研、文娱体育等课外活动和社会实践活动。

(4) 要大力发展大学生社团组织, 让大学生在社团活动过程中得到教育和锻炼。各类社团要根据学生学习特点, 引导学生设计开发符合自身特点的主题活动, 搞好社团文化艺术节等活动, 为广大学生的素质提高搭建良好平台。

5 加强五项建设

第一, 加强课程建设;第二, 加强阳光心灵工程建设;第三, 加强校园文化建设;第四, 加强师德建设;第五, 加强校园网络建设。

(1) 加强课程建设, 充分发挥课程教学在大学生思想政治教育中的主导作用。把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节, 加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设, 切实改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段, 努力增强思想政治理论课的吸引力和感染力。

(2) 加强阳光心灵工程建设, 开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。要针对学生学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题, 大力开展谈心等心理教育活动, 为大学生提供及时、有效、优质的心理健康指导与服务, 帮助大学生保持积极健康向上的心理状态。

(3) 加强校园文化建设, 营造良好的校园文化氛围。校园文化建设要以实施人文素质和科学精神教育为基础, 以建设优良的校风、教风、学风为核心, 以优化校园文化环境建设为重点, 以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向, 弘扬主旋律, 突出高品位, 加强管理, 注重积累, 不断满足大学生日益增长的精神文化需求。

(4) 加强师德建设, 以高尚的师德引领学生健康成长。要加强和改进教师思想政治教育、职业理想和职业道德教育、法制教育、心理健康教育、学风和学术规范教育, 建立和完善一系列师德教育制度。教师要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节。

(5) 加强校园网络建设, 主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网建设, 加强思想政治教育主网站和主题网站建设, 加强校园网络管理, 加强网络管理工作队伍建设, 掌握校园网最新信息, 引导网上舆论。

6 抓好六项教育

第一, 抓好入学教育;第二, 抓好养成教育;第三, 抓好典型教育;第四, 抓好法制教育;第五, 抓好奖惩教育;第六, 抓好毕业教育。

(1) 抓好入学教育。精心策划入学教育内容, 把握新生入学的良好教育时机, 对学生进行爱校教育、专业教育和理想教育。指导学生制定四年发展规划, 帮助学生树立新的学习目标。

(2) 抓好养成教育。坚持“从严管理、从严治校”的方针, 坚持“思想决定行为, 行为决定习惯, 习惯决定命运”教育思路, 注重良好习惯的养成, 基本素质的形成。从细节管理入手, 从一点一滴养成。

(3) 抓好典型教育。典型和榜样具有重要的示范引导作用。选树好先进典型, 组织学生学习现有的典型和榜样, 实现同辈人教育同辈人、身边人教育身边人的效果, 带动全院学生学先进、做先进。

(4) 抓好法制教育。要让学生明确开展法制教育的重要性, 对全体学生进行法制教育, 将法制教育同社会实践活动相结合, 引导学生广泛参与法制实践活动, 避免校园犯罪现象出现。

(5) 抓好奖惩教育。建立健全学校各类奖惩制度, 并严格执行。充分利用奖惩机制对学生进行教育, 让学生知道应该做什么, 不能做什么。奖惩要坚持公开、公正、公平, 要严格按照有关规定及程序进行。

(6) 抓好毕业教育。加强毕业生就业指导, 请优秀毕业生回校做报告, 帮助毕业生掌握求职技巧, 联系用人单位, 组织好毕业生工作推荐, 引导他们到祖国最需要的地方去。组织好毕业典礼, 让毕业生上好大学生活的最后一堂课。

青年是民族的希望, 是祖国的未来, 全面做好大学生思想政治教育是时代的要求, 是教育者的职责。在教育过程中, 应把鼓励青年学生立志成才与报效祖国结合起来, 把解决思想问题与解决实际问题结合起来。同时, 又要与青年学生的成长成才需要结合起来, 通过人本化的教育使他们真正成为社会发展所需要的栋梁之材。

摘要：大学生思想政治教育工作要紧跟时代步伐, 掌握学生特点, 围绕培养目标, 创新工作思路, 以发展的眼光来研究思想政治工作, 以改革的精神来推动思想政治工作。本文提出了“坚持一个方针, 建设两支队伍, 实施三项工程, 发挥四个作用, 加强五项建设, 抓好六个教育”的工作思路。

关键词：大学生思想政治教育,状况,途径

参考文献

[1] 国家教育行政学院培训资料选编组.十六届四中全会、十三次高校党建工作会议、中央16号文件学习资料汇编, 2004.

[2] 国家教育行政学院培训资料选编组.树立和落实科学发展观, 办好让人民满意的教育.北京, 2005.

[3] 国家教育行政学院.高校管理者的思考[M].武汉:华中师范大学出版社, 2005.

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[5] 曲建武, 张贵仁等著.大学生思想政治工作科学体系研究.辽宁师范大学出版社, 2004.

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