方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《项目国庆节活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：项目国庆节活动方案
国庆节活动-国庆节主题团日活动方案
一、活动目的：为庆祝建国57周年，引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣扬建国55周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和 “福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。
二、主办单位：校团委、各分团委
三、 参加对象：全体团员学生
四、活动时间：2006年9月17日-28日
五、活动内容
1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽(转载自第一范文网
第二篇：国庆节活动方案
2018年下学期经开区完小“国庆节”班会活动方案
一、活动目的
为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的民族自豪感，进一步加强未成年人的思想道德建设，学校德育处特此开展庆祝中华人民共和国成立69周年班会活动。
二、活动主题我的中国梦
三、活动对象全校师生
四、活动时间周五班会课(9月28日)
五、组织机构
组长：方超柱 成员：德育处 班主任
五、班级活动内容(形式自选)
1.以班为单位进行国庆爱国主义教育。 2.红歌大家一起唱。 3.爱国故事演讲。
六、内容要求
1.主题鲜明，黑板上有召开标语。
2.所有人的演讲稿(讲故事)必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国(抒发对祖国的赞美之情);我为祖国妈妈添光彩(如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想);祝福祖国更美好(可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福)。
3.歌咏活动可以是合唱、独唱等。
4.内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。 5.体裁不限，题目自拟，提倡风格多样化。
经开区完小德育处
2018年9月
第三篇：国庆节活动方案
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆http:///wenzi/活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题http:///wenzi/贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
第四篇：国庆节活动方案
迎 国 庆 活 动 方 案
孟
堤
口
完
小
2013.9
迎国庆活动方案
一年四季，春夏秋冬，跟随四季的脚步，迎来了中华
人民共和国的64华诞，也迎来了一年一度的中秋佳节，在喜庆来临之际，我校结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展了一系列活动。
一、指导思想：进一步推进爱国主义教育，在全校营造
“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。
二、活动时间：9月23日——9月29日
三、活动安排：为期一周的“我爱祖国”的主题活动，内
容如下：
1、国旗下讲话——9月23日(周一)，由大队长进行国
旗下讲话，倡议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。
2、为祖国献上一首歌——《祖国在我心中》，用美妙的歌
声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。
3、以中队为单位，9月23-9月29日，开展一次《我爱
祖国》的手抄报感恩活动。
4、以中队为单位，出一期以“我爱祖国”为主题的黑板
报。
5、放国庆节期间，感受家乡人民的爱国情怀，积极参与
到社区的爱国主义活动中。
四、总结评价：根据参加活动情况，增强了学生的爱国热情，使学生懂得感恩祖国，感恩社会。
孟堤口完小
2013.9
第五篇：国庆节活动方案
潜江德风学校2018年国庆节活动方案
一、活动目的：
以国庆小长假为契机，以“爱祖国.爱家乡.爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、歌唱祖国、观看视频、“网上签名寄语”等系列活动为内容，让每一个德风学子都能了解祖国的发展历程，培养学生的民族自豪感使命感。
二、活动时间：2018年9月28日——10月8日
三、活动内容
(一)营造氛围 喜迎国庆
1、以升旗仪式国旗下讲话做动员;
2、以德风之声广播站、德风之韵微信公众号等为媒介，进行系列宣传报道;
3、校门口的LED显示屏滚动播放主题活动字幕，各班完成主题黑板报，鼓励在教室门口悬挂小国旗;
4、利用七彩晨光、阅读课等课程，诵读、阅读爱国主义题材诗文、故事等内容;
5、利用9月28日主题班会，组织学生了解祖国的发展历史，培养民族自豪感和使命感。
(二)分学段组织丰富多彩的国庆实践活动
1、观看庆典、亲近自然、歌唱祖国(小学段学生)
①国庆节当天，观看中央电视台国庆庆典盛况，了解国庆节的意义，认识国旗、国徽、中国地图，听唱国歌，了解国家主要领导人，家长上传相关活动照片至班级群。
②、利用国庆假期，和家人或好友一起亲近自然，走进家乡的田间地 头，体会秋收的喜悦，或外出游玩，感受祖国大好河山的壮美。(3-6年级学生写一篇国庆日记，10月8日返校时每班至少上交2篇优秀习作，学校政教处统一评选。)
3、创意手抄报绘制，制作一幅“爱祖国.爱家乡.爱生活”的主题手抄报，10月8日返校时每班至少上交优秀作品2幅，学校政教处统一评选。
4、学唱一首爱国主义歌曲，作为班级课前一支曲目之一。
2、关注时事、国旗合影，签名立志(中学段学生)
①国庆期间，关注电视、报纸、广播、网络等媒体关于祖国、家乡等方面的报道，深入开展调查研究活动，对比今夕，了解祖国、家乡、家庭近年来发生的可喜的变化，感悟变化，完成一篇心得体会，表达对祖国、家乡、家人的感情。10月8日返校时，每班至少上交优秀作品3篇(手写)，由学校统一评选。
②、为祖国庆生，我与国旗合影，以别致的造型，满满的青春与活力，和国旗合影，为自己留下最美的年华，为祖国献上最真挚的祝福。 ③、利用信息课，参加“向国旗敬礼”(中国文明网)网上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达对祖国的美好祝愿，立志做新时代合格的接班人。
活动具体安排：
1【校办】负责门口LED电子宣传语;(刘峰) 2【政教处】国旗下讲话;(梁烨) 3【后勤】小国旗采购;(许慧玲)
4【教务处】学唱爱国歌曲(小学音乐老师)
4【教务处】“向国旗敬礼”网上签名(中学、高中信息课老师) 5【政教处】梁烨收集小学段学生照片，手抄报、日记作品，张雪琴收集初中段学生心得感悟习作、国旗合影，郑薇收集高中段心得习作、国旗合影。
6【校办】与国旗合影拍摄(时间待定)：(田李乐) 7【政教处】微信推送图文内容(陈泉汐)
8【政教处】黑板报检查;(胡颖、梁烨、张雪琴、郑薇)