浅谈班组质量管理

第一篇：浅谈班组质量管理

浅谈班组管理，发挥班组长作用

班组是企业最基本的组织细胞，是管理的最终实现者，也是各项措施的最终落实者，在日常工作中加强班组的建设，激发他们的工作积极、主动性。顺利完成领导布置的各项任务是我们班组长的首要职责。

在班组这个集体中,班组员工的文化、技能、性格、年龄、身体状况都存在着差异。班组长与班组员工之间、员工与员工之间，难免存在或多或少的存在某些不和谐现象。因此班组长在班组管理中，就是以班组员工的不同特点中找出共同点、求同存异。团结协力做好工作，同时互相沟通、取长补短、发挥各自的特点。班组长在班组管理工作中，起到关键作用，和谐班组自然离不开班组长的带头，班组长做好班组管理与建设，是完善 职工思想政治工作、干群关系的一个重要渠道。那么，如何加强班组管理与建设，班组长在班组管理与建设中什么样的作用呢?

一、班组长在班组管理、思想工作上起到重要作用。

班组是企业最基层的管理单位，是企业一切经营管理活动的落脚点，是两个文明建设的前沿阵地。企业的经营管理和整体素质在很大程度上取决于班组员工的素质，而更重要的是班组长的个人素质修养。班组长不仅是企业(部门)最基层的经营管理指

挥者，同时也是班组思想政治工作的疏导者。班组长在管理工作上要发挥自身的工作优势，加强班组管理，适应企业经营管理和班组工作需要，充分调动班组员工的积极性和主动性。有着他自身的优势：

一要针对性，班组长对班组员工工作问题、思想问题要发现及时，观察准确，思想工作做到有的放矢。日常工作中，对表现好、工作认真，能吃苦的员工要多加鼓励表扬。对工作缺乏主动性的员工要了解情况加以沟通。使班组员工消极变积极。

二要及时性，班组长与员工朝夕相处，员工反映情况很方便，有困难也能得到及时的关心和帮助，许多问题大都能解决在萌芽状态。如班组员工家庭遇到一些困难和突发事情。做为班组长一要及时向领导汇报，二要班组员工伸出友爱只手，通过组织和班组的力量，帮助员工解决困难，虽然经济上微不足道，但员工本人从内心深处对班组充满感激。这种感激化为动力体现到工作岗位中，积极性就能被充分的发挥出来。

三要融入性，班组长同员工天天工作在一起，管理工作和引导教育工作常常在潜移默化中进行，新员工上岗最先接触的是班组长，各项管理工作、操作要领要通过班组长的示范操作去传授，公司的各项规章制度、部门的各项工作任务，要靠班组长身体力

行起模范带头作用，身教重于言教，使班组管理工作融入到日常言行中。

四要有效性，对工作抓的起放的下，对主动性不够，身体状况不佳的员工，要多加帮助，班组长时不时的到他所在岗位帮助体贴关怀，体现同事之间友谊和谐作用。

企业(部门)的发展，经营管理工作要靠班组长、员工的支持和配合，因此班组长在班组管理和思想工作上起到了很大的作用：

鼓励和激励作用。班组长在管理工作中，利用企业内和班组内的先进人物和先进典型、工作业绩鼓励和激励班组员工勤奋工作奋发向上。

启发和疏导作用。与班组员工加强相互理解，交流沟通。工作期间，针对员工的工作和思想状况，以企业的规章制度、工作任务和工作标准为依据，用自己的言行启发和疏导，创造良好的班组和谐融洽的工作环境。

调节和凝聚作用。班组工作会遇到形形色色的各种各样的问题，班组员工在思想认识、性格素质、文化技能上存在着差异，班组长在管理工作上，根据不同的问题，采取不同的方式，用姐妹之情、兄弟之谊协调处理班组员工之间的关系，做到平等相待

以理服人，增进团结形成班组向心力。

二、班组长在自身建设上下功夫

班组长在管理工作上不但要注意平常工作的小事，更重要的是在班组员工中塑造良好的工作形象，自觉严格执行市场各项规章制度，上、下班不迟到早退。工作上身先士卒认真负责，带头苦干, 用自己的行动影响带动了一帮人做好班组管理工作。

一是班组长要起模范带头作用，使自己成为大家的榜样，要求员工做到的首先自己要做到，以身作则，做好表率。吃苦在前，干活在前不图享受默默奉献，身教重于言教，这样员工才能服气，大家才能顺气，自己才有底气，班组才有正气。

二是加强自身的理论业务知识的学习，俗话说：“打铁还需自身硬”，没有一套管理知识业务技能，就很难做好班组管理工作。首先在业务技能上学懂弄通，在实际工作中动手去干，不断的学习，不断的总结经验，班组工作就会做的得心应手。

三是加强管理，严格要求。班组长要有工作事业心和工作责任感，是规章制度的遵守和执行者，坚持原则秉公办事一视同仁，真正做到真想事、真干事、真管人、真管事。

四是关心班组员工维护班组团结。帮助员工解决困难作为自己的应尽的义务，如班组员工在工作中遇到困难时，要及时赶到，

协助员工解决现场工作实际问题。班组长要胸怀大度，任何人都有缺点错误，不要偏见，加强引导，充分发挥每一个人的积极性。

班组管理工作琐碎繁杂，但对于班组长来讲只要掌握以人为本，关心、爱护、团结员工，用热心、公心、爱心去管理班组工作，班组工作就一定会做的更好，只有班组风气正、人心顺，大家工作主动认真，团结一致，班组的管理工作就能上一个台阶，取得较大的成绩。

第二篇：浅谈班组管理办法

班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础，企业的所有生产活动都在班组中进行，因此，班组管理的好坏直接关系着企业的经营成败，在班组管理中，本人结合工作实际，谈谈在抓班组建设中的几点感受：

一、建立班组制度、规范班组行为。

要想管理好一个班组，首先必须有一个健全的班组建设体制。在认真学习了公

司下发的班组建设相关文件，尤其是“白国周班组管理办法”后，我们将其“六个三”充分融入贯彻到了工作中。并结合我班相关业务，建立健全了班组管理机制，制定班组建设各项制度、班组绩效考核办法，并严格按照其进行执行，从根本上规范了班组工作流程，提高了班组工作水平。

作为我班组主要业务的压煤村庄搬迁工作，我在实施中始终以“企地共赢、和谐发展”作为工作的中心，围绕公司方针目标，全力推进搬迁项目的实施进度。根据项目部工作任务及人员结构，采取了定责、定人、定任务，层层分工，捋顺了各种管理程序，做到责任到人，分工明确，任务清晰。

二、安全高于一切，一切服从安全

结合班组实际情况制定项目部的安全制度以及安全岗位责任制，做到“安全重担，大家共担”，按照职能分工，层层落实责任，使安全工作落实到每一名员工，让每个员工自觉遵守，从安全管理上堵塞漏洞。建立安全奖罚制度，做到奖罚分明，管理有序。每天应召开班前会，并在会上及时了解现场情况，进行隐患排查，做到对发现的安全隐患坚持在第一时间内处理整改。

三、加强技术交流，提高业务水平

积极响应公司号召，实行师带徒活动。通过师带徒活动帮助年轻职工提高业务水平，让他们在工作的同时学到一定的技术和工作经验。同时要求年轻员工每天对自己的工作进行小结，记录下当天所掌握的东西，当天工作上存在哪些差距和不足，对照差距和不足制定相应的整改措施和目标。并组织员工开展业务技能交流活动，让员工能够相互学习，提高技能，从而为班组工作业务的实施更好的奉献。

四、倾听员工心声，加强民主管理

班组工作既要管，也要理。不仅要管在点子上，还要理出头绪来。因此，因此要不定期开展谈心活动，及时了解员工心理动态，充分听取员工的意见，集思广益，改进工作。对职工的牢骚问题和过激言行，坚持做到：不骂人、不乱发脾气、不否定成绩、不一棒子打死、不排斥不孤立，要有信心、用耐心、用诚心去想办法帮助解决。从而营造了班组团结向上，积极进取的小氛围。

我们虽然在实施班组管理工作中取得了点滴成绩，但仍有诸多不足之处，在以后的工作中，我们将积极总结，不断改进，广泛学习，确保我们的班组管理水平更上一个新台阶，使企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、安全、快速的发展壮大。

第三篇：浅谈基层班组建设与管理

班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基础环节，是企业文化建设的重要阵地。“五型班组建设”经过探索与建设，班组管理制度在不断完善，班组管理水平在不断提高。对于我们信息中心这样的通信系统：有以测量为主体的班组;有以设备为主体的班组;也有以各项维护、维修保证生产运行以及广大员工正常生活为主体的班组，这些班组有时独立完成工作任务，也有时相互配合、相互联系。这些班组工作完成的好坏，直接关系到我们生产服务单位辅助生产任务的好与坏，因此，建设高水平的班组，对企业的生存与长足发展有着深远的意义。

一、班组建设与管理的主要内容

班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活动。班组建设的内容主要是思想建设、组织建设、制度建设和业务建设等。班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，职工思想政治工作至关重要，有时候，思想政治工作这种“软管理”更为有效。班组应该有充分的时间用于学习，并持之以恒。除了学科学、学文化、学技术、学管理外，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论都应该是职工学习的内容。要坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，以科学的理论武装人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律

的一代新型职工。所以，班组是企业进行思想政治教育的主要阵地。

1、班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。班组成员处在生产第一线，班组长是生产组织者和指挥者，处于承上启下的重要位置，可谓“兵头将尾”，班组长的选配十分重要。一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。这方面中心通信事业部程控班可以作为示例，中青两位工程师作为正副班长，不但从技术上引领大家，而且在员工沟通管理上各尽其责，中对中，青对青，使班级呈现出一派蒸蒸向上和谐共进的状态。这样在班组长的带领下，形成班组核心，团结全班组成员共同完成生产任务。班组的组织建设除了班组的合理构成外，就是班组的民主管理。班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，也是企业民主管理的基础。比如开班组民主管理会和民主生活会，这是职工参加企业管理的重要形式，也是倾听职工呼声，讨论决定班组重大问题，了解职工工作、学习和生活情况的重要途径。

2、班组的制度建设，是指班组制定、执行和不断完善各种规章制度的过程。班组规章制度，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的规范和准则。建立合理的班组规章制度，如岗位责任制、交接班制，以及安全、质量、设备、工具、劳动管理等制度，有助于实现班组的科学管理，消除班组工作中混乱和内耗现象，保证班组生产工作的顺利进行。

3、 班组的业务建设，就是在生产、技术、经济活动中，不断

学习和掌握各项专业管理技术，增强班组计划、组织、指挥、协调和控制的能力，使各项专业管理的要求在班组得到落实。班组业务建设的内容，涉及到班组生产管理、技术管理、质量管理、设备工具管理、劳动管理、安全文明管理、原始记录管理，以及推进企业班组现代化建设等方面，使班组业务细化，明朗化，安全化。尤其对于我们通信部门来讲，数据量比较大，对于工作记录的明细要求更加高。随着通信事业的日趋发展，通信知识更是更新月异，所以定期的知识培训就显得格外重要。员工的知识素质提高了，班组工作的基础就更为拓实。

二、企业班组建设与管理的思考

当今世界是开放的世界，随着世界经济全球化、一体化时代的到来，新思想、新观念、新秩序正在逐渐形成，反映在职工头脑中的是生活内容丰富化、思想观念复杂化、价值取向多元化，作为企业细胞的班组，在思想政治教育、生产经营管理工作方面的困难增大。如何建设性地开展班组工作，我有以下几个方面的思考与建议：

1、整合班组人财物构成，建设生动活泼高效团结的战斗团队。班组的人是一个个“具体”的人，有思想，有情感，都有自己的工作岗位，负责管理一定的机器和设备，组合起来则完成一项或一部份企业相对独立的作业任务，因此人员的调配和协调至关重要。班组长应当对班组成员的思想状况、业务技能、性情爱好等有充分的了解和认识，使每个成员在班组中都各得其所，在各自适宜的岗位上充分施展才能，形成整体合力，优质高效地完成生产任务。同时，班组成员又是一个个“抽象”的人，才能的施展，工作效率的提高需要班组长作充分

细致的调查工作，掌握职工的思想动态，多与职工进行情感交流，理解人、尊重人、启发人、发展人，变职工的机械行为为自觉行动。在劳动报酬的分配上，应多向一线职工倾斜，多向技术含量高的岗位倾斜。努力建设精干、高效、团结、务实的战斗队伍。企业的员工一年一年的在引进新鲜血液，个人的偏重不同，就要靠班长来发觉，来发展。就拿程控班来说，计费，传输，网络，设备，电视等多种业务，不能要求每个人都各个精通，各项最好能有爱好此业务的员工去专攻，顺便带动其他人一起学习发展。

2、用积极健康向上的精神文化去教育、激励、塑造员工。当今社会是一个日益物欲化的社会，职工生活方式和价值取向均趋于多元化，对职工的精神文明建设显得尤为重要和突出，并对这方面的工作提出了新的要求，充满新的挑战。班组是职工思想政治教育的重要战场，同时也是培养人、塑造人的地方。班组除了响应企业开展的一切活动外，也应该自身开展一些生动活泼、丰富多彩的文化活动，引导职工树立积极、健康、向上的人生观、世界观和价值观。要在班组树立“比”、“学”、“赶”、“超”的良好风尚，并做好“传”、“帮”、“接”、“带”工作。所有员工共同进步，共建和谐班组。对此，我有如下想法：1)对班组内困难职工深入开展送温暖活动，确保职工队伍的稳定，具体工作比如关心单亲职工家庭，爱护体弱多病的员工，对于他们一定要伸出关爱之手，把他们作为经常性的关心对象。2)组织开展了把“关爱和凉爽”送到一线的活动，随着油田下山工程的进一步开展，对于园区的通信工程任务也日趋繁重，我们应当尽力做到那里有我们的施

工队伍，我们就把“关爱和凉爽”送到那里，尤其是今年的气温一天比一天的热，茶叶，饮用水等慰问品更不可少，一线职工健康的身体，是他们克服酷热的天气，以顽强的拼搏精神投入到工作中去，更好的完成各项工作任务的基石。

3、开展一系列文化体育活动。进一步活跃了基层的业余文化生活。比如举办油田通信员工节，内容涉及“摄影作品展览，文艺亮点，体育名人，通信杂物进我家”等等活动，以此来展现了公司员工的风采。

3、如何调动企业劳动者的积极性，是一个重要的问题。在这个问题上，我觉得有两种不良倾向，一种是“金钱万能”，认为物质利益是唯一的法宝，思想政治工作可有可无;另一种是“精神万能”，认为思想政治工作可以代替一切，金钱是万恶之源。这两种认识都是不正确和片面的。只有将二者有机地结合起来才为上策。要奖勤罚懒、奖优罚劣，充分调动班组成员的积极性和创造性。

总之，油田是个大家庭，班组则是这个大家庭的基础。加强和搞好班组建设，向企业提供重要的人力资源、良好生产环境，对油田的发展具有十分重要的积极作用。

第四篇：浅谈电力企业如何加强班组管理

班组是企业的最基层的组织，企业的各项任务都要通过班组去落实、去完成，因此班组管理的好坏，直接影响企业的管理水平，对企业管理起着举足轻重的作用。难在班组虽小，但五脏齐全。企业是大家，班组是个小家，如何管好班组，与管好企业是相辅相成的。

一、以人为本是加强班组管理的根本

班组管理，顾名思义，就是要通过管来理顺工作关系、工作程序，挖掘所有的潜力，把最基层的每个人的积极性和创造性调动起来，把最基层班组人员的能力充分发挥出来，有效地提高工作质量、效率和降低成本，为企业创造更多效益。不论是管理大家还是小家，最关键的是人的管理，因为人是最主要的，任何事情都是要通过人去做，通过人去实现，所以要教育班组员工认清自己的责任，履行自己的职责，提高班组员工的主人翁意识，最大限度地挖掘蕴藏在员工身上的潜能，人尽其才、物尽其用，保证各项任务的完成。

1、要重视加强班组的思想理论建设。每个员工个体间存在着意识上、观念上、认识上的差异，应采用人员的搭配，切实有效地开展帮教活动。把班组学习作为思想建设的工作园地，全面宣传企业的精神文明建设，把企业精神溶入班组精神之中，培育班组员工树立正确的人生观，价值观，以主人翁的姿态，理直气壮地去搞好班组管理;结合现实生活开展班组大讨论，说员工愿意听的话，讲员工接受的理，摆员工关心的事，把大道理融入小道理中，小中见大，杜绝假大空，克服“有人讲、无人听”的弊端;鼓励人人参与施教，培养员工为集体利益、群众利益去拼搏的精神;并且针对性地进行多重引导，从而使职工从内心拥护企业的方针及决策，当个人利益与班组集体利益有矛盾时，自觉服从集体利益，竭尽全力发挥自己的所能，为企业效劳。

2、要为班组人员创造一个良好的工作环境。在物质方面，应有学习场地，存放书籍、资料、记录的柜子，更衣室、备餐室、计算机、工器具等等必备的设施和工具。在精神方面，应有领导的关心，同志间的团结友爱、和睦相处，互相帮助、互相照顾等等，班组人员在协调的工作条件下，在和谐的工作环境中，才会真正认识到自己存在的价值，感受到工作的乐趣，从而发挥出自己最大的潜能。

3、要积极培育班组员工的业务素养。开展多种形式的业务培训，安排一定的时间组织班组员工学习业务知识，岗位技能练兵;也可以一边干一边学，在干中体会，在干中实践，在干中创新，熟练掌握技术能力和管理能力，通过理论联系实际不断提高业务水平，操作能力，适应日夜发展的新产品、新设备、新技术的需要，适应新形势、新思路、新机制、新体制的需要，为企业尽心尽职地创造财富。

二、班组长是抓好班组管理的关键

“火车跑得快，全靠车头带”，有一个好的班组长是班组管理能否搞好的关键。班组长工作能力的大小和素质的高低直接关系到班组管理的质量，决定着班组工作效率，大凡管理搞得好的班组，班组长起着至关重要的作用。因此提高班组长的素质是班组管理的重要任务，不但要提高专业知识素质、还要提高思想素质，不但要提高技术能力还要提高协调管理能力，要提高班长的综合能力。

1、班组长应对自身的综合素质有一个正确的估价，要有提高自身综合素质的紧迫感，尽

一切努力固强补弱，避免因自身某个方面的素质不够等原因而影响到班组的健康发展。要通过各种方法多学习、多实践，遇到问题虚心求教，在学习和实践中不断充实自己，使自己的弱项变强，强项更强，综合素质不断提高，工作起来能够得心应手，游刃有余。

2、班组长不仅工作能力要强，而且还要有一定的组织能力和协调能力;不仅要有吃苦耐劳的精神，而且还能调动班组人员的积极性，发动群众一起干。要清楚仅靠一个人的劳心劳力是达不到真正管理好班组的目的的，切忌班组管理变为班长管理。班组长应成为集中班员智慧的吸铁石、团结友爱的纽带、靠得住的主心骨、信得过的知心人，善于用信任换来支持，使班组成员明白班组的事是大家的事、大家的事大家办。大家都来参与班组管理，成为班组的主人，创造一个民主、宽松的环境，使大家都感觉到班组大家庭的温暖，使班组充满生机与活力。

3、班组长对班组的各项工作要进行科学合理地安排，应知人善任，要了解班组各成员的长处、短处，在劳动组合中要尽可能地扬长避短，实现最佳组合，使班组每个人都有施展自己能力的舞台。要把开发班组人才视为永保班组开拓、前进的动力。

4、班组长应具有敬业爱岗精神，有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦、又细致的工作，他既要管人，又要管事;既要抓生产，又要抓管理;既要求质量，又要讲进度，这就决定了班组长应该视岗位想责任，不断增强全心全意为班组服务的理念，才能推动班组不断前进，不断创新，出色地完成各项工作任务。

三、制度建设是抓好班组管理的保障

“没有规矩，不成方圆”。同理，班组管理缺少不了相应的标准和规章制度,只有用标准、制度来规范班组的行为，规范物流、人流、财流的合理分配，规范工作中的纵向步骤和横向关系，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各种消耗降到最低，使工作的效益最大化。

1、企业要结合班组工作实际情况，制订和完善管理制度，并组织班组人员学习、贯彻落实，对各岗位的职责进行明确的规定，对班组各项技术工作和工作流程进行了科学分层、分类，制定工作流程作业卡，对班组的台帐、原始记录和技术资料进行了分级、分人管理，职责明确，责任到人。

2、班组的各项工作要程序化、规范化、科学化。班组员工必须按照技术标准、管理标准和工作标准进行工作，各项工作做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。使现场人流、物流、信息流处于最佳状态，真正使管理出效益，为企业创造更大的财富。

四、齐心协力是抓好班组管理的力量

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要搞好班组管理工作，只靠班组长自己单干是不行的，要有班组骨干和全班员工的支持才能成功。因此班组管理也要有团队精神，要实行班长负责制和民主管理相结合的机制，围绕班组管理坚持“人人有事做、事事有人管”的原则，使全班员工牢固树立起与企业同呼吸，共命运，共同做好班组的管理工作。

1、坚持召开班组民主生活会，通过职工的广泛参与，提出对班组管理的看法和建议，交流思想，消除误解。一般情况下，要决定一件事最好先摆到桌面上，听取全班人员的建议，充分讨论，然后班委进行研究决定，再通过民主生活会的形式给予公布。只有把大多数人的意愿集中起来，精心营造大家一起工作、心情舒畅的氛围，才会充分调动和发挥班组员工的积极性和创造性，主动为班组管理干一份工作、挑一副担子、负一份责任，为班组、企业发展贡献力量。

2、合理分工，人尽其才。班组管理工作很多，通过合理分工，形成人人参与，大家来做的局面。这样，不仅可以改变少数人忙不过来的状况，还可以培养大家都来关心班组管理，努力达到人尽其才，使民主分工管理收到良好的效果。

3、分工不能分家。应该坚持团结协作和分工负责相结合的工作作风。竭力避免张三不在，他所分管的工作记录本拿不到或李四休假期间分管的工作没落实等情况。

五、科学技术是抓班组管理的重要手段

为了适应生产力发展的客观需要，运用现代科学技术，对班组进行了科学的管理，已经成为必然的趋势。为此班组应运用现代技术，使班组管理科学化。

1、利用电脑开各种操作票、工作票、分析试验数据;利用网络、软件达到数据共享;利用计算机进行远程教育，使班组人员在班内接受技术问答、岗位培训;利用现代科学技术进行生产安全预控;利用计算机进行经济核算;利用计算机采集设备缺陷、异常等等„„，减轻班组工作强度，提高工作效率，使班组管理水平上一个新台阶。

2、采用现代化管理手段管理班组，用目标管理、定置管理、全面质量管理、网络管理等现代化方法与班组实际相结合，选择适应本班组各种现代化管理方法进行全面管理，提高班组管理水平。

六、激励机制是抓好班组建设的动力

应根据企业的经营目标和发展规划，科学的、实事求是的制订岗位管理要求，引入竞争优化机制，实行生产计划与经营成本考核相结合，产值利润与实际工作质量、效率、效益相结合，理顺企业、班组、个人的三者利益关系。生产岗位，管理工作应直接与经济核算产值利润挂钩，才能体现班组建设和班组管理的真实意义，为企业和班组的生存和发展发挥出更大的作用。

1、对班组长的激励。企业对班组长应积极支持。在企业或基层单位在建立中层干部后备队伍时，应优先考虑班组长，为班组长的发展提供空间。每年应给班长一定的业务、技术和管理方面培训时间，以增强班长的才干和适应技术发展的需求;适当给班组长享受高于本班职工的奖金系数;还可以给予连续担任多年的班组长适当的疗养等措施激励班组长工作积极性，充分发挥自己的才能，从而带动全班搞好班组工作。

2、对班组员工的激励。应对管理得好的班组提高相应的奖金系数，给予相应的荣誉奖牌;

制订班组工作的激励办法，把班组的所有工作列入激励范围，多劳多得，少劳少得，干好干坏不一样，要使班组人员尝到多干活、干好活的甜头;克服那种只扣不奖的考核办法，及时表扬先进，鞭策落后，在班内形成赶、帮、超的良好氛围，促进班组管理向上突破。

第五篇：浅谈班组建设的本质安全管理

"安全"始终是一个沉重的话题，也是一份沉甸甸的社会责任，而企业安全落脚在班组，企业安全水平关键看班组，企业安全效益决定权在班组。“上面千条线，下面一根针”，班组就是这根针，企业安全工作的前头万绪最终都要由这根针来挑起。班组安全，则企业安全，班组不安，则企业难安，班组不仅是企业安全管理的切入点、出发点，更是一切安全建设和管理的落脚点，班组建设中最突出的是安全管理。

班组建设不仅是企业发展的需要，更是国家进步的依托与载体，班组建设要力求做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化，这些为安全管理的提供了载体，因此开展班组建设工作目的与方法与安全管理目标一致，班组建设工作水平决定了本质安全管理是否到位，在班组建设中以安全管理为侧重点，结合实践，就必须做到以下几点：

一、要全面提高班组长自身的素质

这是班组建设实现自主管理的重要条件，同时班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，一个人的胸怀能容得下多少人，才能赢得多少人。一要提高个人修养。二要言而有信，对自己的行为负责。三要发扬集体主义精神，发挥每一位员工的优势，把人用好，用对位置。四要提高业务技能。班组长对自己的工作了如指掌，懂得工艺流程、参数及工序重点，不断学习新知识，只有这样才能得到组员的敬重。五是提高安全意识，作为班组安全第一责任人，要通过学习，不

断提高安全生产意识、安全知识素养和安全责任感，带头严格执行安全工作的各项规章制度。

二、要注重安全文化的创建

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。

1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。只有心态安全，才会行为安全;只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。在我们身边的“三违”( 违章指挥，违章操作，违反劳动纪律)现象屡禁不止其根本问题还是观念，就是没有树立正确的安全理念。如：盲目追求效益，拼设备、拼体力，违章冒险蛮干;对上级组织安全大检查查出的隐患，往往百般应付，想方设法大事化小、小事化了等等。错误观念不破除，正确安全理念不树立，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。

2、发挥好宣传教育作用。如何正确树立每一个员工的安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变，是安全文化建设的重点。我主张安全宣传人人有责，以往每周的班安全学习仅仅停留在由兼职安全员草读一遍文件，作作记录就草草了事的基础上。现在的周安全会上，我班每位员工都要积极参与到学文件、讲安规、揭陋习的活动中来。具体做法就是在组织大家学习时，选择最不愿意发言、注意力最不集中的员工来领读，让他明白尊重他人的劳动跟尊重自己的

劳动一样重要;在讲解安规时，要求讲解人做到预先吃透，听讲人积极参与发言、提问。每一次内容贵在精，重质不重量，循序渐进，潜移默化地规范员工的作业行为，培养人的安全心态。

3、发挥好亲情感染作用。我班每位员工的只要有困难，班组会尽力去帮助他，遇到挫折时，尽力鼓励他，在业余时，与员工谈工作、拉家常，拉近彼此之间的距离，使他更容易接受自己的建议和意见，同时也更容易了解到员工的内心想法，做到有的放矢，不留管理死角。

4、发挥好管理规范作用。员工安全素质的高低与安全管理者的方法有直接联系。不可否认，批评和罚款能使违章员工的思想受到触动，但仅此还远远不够，也不现实。为增强管理效果，我在这方面了采取刚柔并进的方法。比如：有一次班组检查到人的不安全隐患，我在得知此事后，并未立即将此列为经济重点考核，而是首先召集全班开会，通过对隐患可能产生的后果认真分析，让大家深刻认识到此事件若发生后的严重性，危害性;其次，请违规者自述事情过程、当时心态以及自己对此事的认识;最后，才根据责任分工的不同和认识到位的情况做出了不同的经济处罚。这样即让违规者认识到了自身的错误、又让其他班组成员上了一堂课。

5、推进技术创新，大力开展提合理化建议、小改小革活动。路就在自己脚下，就在你们的身边，关键就在于你们愿不愿意去找，怎么找就是寻求危险源，找解决的办法，让危险源及时的关闭，这项工作的开展给大家的安全管理工作起到了促进作用。

三、建立健全班组安全生产责任制

岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。我班的具体做法是：从设备到台帐、从工机具管理到制度建设，我都作为长期工作任务逐条罗列，参照每位员工的特长和特点将任务分解到人，做到安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、明确各自的权利和义务，让员工充分意识到自身的责任，让口号落实到行动中去，让定出的制度运转起来。

四、班组安全管理实行目标化

班组安全目标管理是整个班组建设中的重要组成部分，班组安全目标必须注重目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。在实施过程中，我班非常注重目标的分解与落实，关键在于细化。例如在炉前现场管理上，我们通过分解管理流程，明确管理标准，落实管理责任，有效解决了堆放混乱而影响安全生产的问题。我们坚持安全目标切合实际，做到具体目标数据化并落实到人，激发了班组成员的积极性、创造性、主动性，班组安全基础得到夯实。

五、班组安全管理的重点在现场

班组安全工作的重点在现场。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的人、机、料、法、环等主要因素有机地结合起来，严要求、勤检查，才能确保安全生产。转炉的现场分五块：炉前、炉后、炉下、废钢班及渣场。班组现状是班组成员年轻化，经验不足，安全管理问题多多。对此，决定对管理改造采用循序渐进的思路，逐项进行整改。首先整治工作环境;其次清理工器具，进行定置化管理;再次，按照

“公平、公正、公开”原则制定或重新审定班组的各种规章制度;最后明确现场员工岗位职责和角色要求，严格执行奖、惩激励制度。下一步我们准备利用流程控制的思路，把车间内所有的事物管理、工作安排纳入流程管理中，最终使得每一位员工能依据流程自觉完成班组的运作与管理。

六、安全管理做到风险预知

班组开展风险预知活动是安全工作重要手段。风险预知，简而言之就是通过分析，预先知道生产或作业过程中的主要风险，采取措施控制危险，保障安全。我班在每周的安全会上都会引导大家畅所欲言，充分讨论最近一至二周内班组工作中有什么可能危及设备、人员安全的隐患苗头、思想动态等风险，共同探讨、制定控制风险的具体措施。这一工作的开展也增强了班组人员对安全工作的相互关爱之情。

七、作业标准化是班组安全的保障

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。通过班组作业标准化把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业。我班在工作中除了严格按照现行标准化文本(PDA版)执行外，还不定期的对执行文本进行改良性讨论，重新加入各种有利于安全操作的步骤。我们打算在后一步计划中将各项工作任务的技术标准也融入其中，有利于现场数据检测的快速评判。

班组建设不是一劳永逸的事，需要在工作管理中不断自我完善、自我发展、自我超越。随着公司新的目标愿景战略的确立，给班组建

设提出了更高更新的要求，也带来了新的机遇。牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，以稳定的安全生产形势、稳定的员工队伍作为班组安全管理工作的切入点和落脚点，进一步尽职尽责，全力搞好班组安全管理。