讲政治剖析材料范文

第一篇：讲政治剖析材料范文

讲政治顾大局守纪律剖析材料

通过“讲政治顾大局守纪律”集中学习教育活动计划，控制自己的学习，工作，生活是真实的，思想的解剖学，反射，感觉自己存在许多问题。结合教育4个方面需要发现和解决问题，进行自我剖析，不请同志们批评。

一、对照检查

(一)党性修养方面

一是党的概念树不坚定。通过几天的学习教育，深深地感受到党的概念树是不够强大，二十灵魂意识和偏差，具体表现在：遵守保守。因为人的创新理论的学习和理解是深穿透，在建设和实施工作依靠经验，感觉，缺乏主动性和创造性。两年的学习态度是不正确的。这些年，我完全能理解的学习对一个人的理想和信念，政治素质和综合素质的重要作用，但在实际过程中，学习动机是不很纯。例如，在学习目的，学习动机不明确，有时使学习的负担，严重缺乏学习自觉性和积极性，心浮气躁，态度冷漠，事务性工作更坐下来，找不到，只是为了完成任务，表现，构成，手柄;有时学习当装饰，往往追求事物的表面，形成东西，为了应付考试，取得了良好的图像的时候。追求这一词，出场的次数;有时研究作为一种消遣，读了一些书，如理论的小报新闻研究。

二是大局意识有缺口。一个小集体意识形态存在。作为一个有时它不开放三十这个小圈子的人，不能站在公司的角度，有做某某做某某事情后等问题的存在。2是个人感情的工作。个人的情绪也存在一些赞美之词时，可以多做几撂挑子，批评，或上级检查问题，从客观原因，是在家中的单位和个人的看法。

三是秩序意识淡化。一不小心，工作标准。在执行工作中，只注重表面不深入研究，不仅对整体利益的详情，只复制集是不实际的，通常具体什么都不关心不认真，很长一段时间，减少了工作标准。二是客观原因，等靠思想强。在执行的通知指示符是困难的，不是一个积极的办法，创造条件，但过多强调客观原因，等待领导帮助解决，造成的问题。三是下一个一般粗，只有安置考试。分配到什么，我们传达什么，没有发展，没有结合本单位实际，没有具体的责任人，一级的沟通，以完成一点，没有人检查和反馈，常常是解决一个问题不了了之。

思考分析：一是从思想深度不到位。这些年来，虽然能主动参与学习的理论，但见面，倾听，学习，记忆，新的观点是很少能深入，系统思维，联系。总觉得只要不偏离主要方向，行动路线，坚持自己的，不要有任何的缺口理论，在世界观，理论的作用的政治素质的作用，在理想和信仰职能是打火机，打火机。组织经验交流，也解释了语境，处理问题。2是从研究使用结合不紧密。总觉得，是学习，干干的，学习的大脑工作，还必须依靠经验，不能找到正确的理论和实践的结合点或“抓手”。学习“皮肤”的后果，而在行动上不一定是什么大案子，犯了个大错误，但缺乏理论在实践中容易如冲突或混乱，一旦遇到生命中难以理解的东西，在工作中遇到挫折，是“死胡同”，对一些现象的疑问，进而出现抱怨，投诉问题。三是源于意识形态的淡化。无论是所谓的意识不强或没有考虑到，而且通常不加强思想道德修养有直接关系，学习是不正确的，教育不到位，交流经验不准备，导致意识的滑坡。

(二)事业心责任感方面

一个是责任意识不强，缺乏敬业精神。一个质量还不够全面。表现在：某某水平不高，教人只是浮在表面，没有深入研究;统筹能力，作为×××，×××，构建统一的规定和设计能力，往往导致紧张，导致在管理上存在一定的漏洞。二是缺乏专业精神。有时因冲突，开不开，上层阶级没有，检查后没有检查，上课不说话，心不谈。

二是一个作用不强，功能并不明显。一个是一个模范的缺乏。特别是在通常的大任务和劳动，指挥更多的时间工作，少的时候，通常需要某某做那么多，自己实现的，不能做为例。另一方面是图像足够频繁。主要表现在：有时更休闲的言谈举止，穿着不当的，不是根据公司的要求，三手的现象。和某某在一起，一起玩，”与“坚持不好。

三是标准的意识不高，为了应付考试滑为标准。一个是标准意识淡化。记住，任何公司开始时，该标准可以坚持高标准、严要求，但现在工作标准明显减少，没有“看，看，开始”，在内部秩序表现最明显。另一方面，不是“很好”，没有“真正的”。通常，声音的赞美，批评，认识问题，监督和指导工作，工作安排多，具体方法教少，表面上，深入一线监管不足，看到的结果，少说话，不是真的会让身体触摸真相，谈隐患，不面对面教学方法，解决难题的倾向性问题，把握不准，掌握人员不多;规定制定了，但并没有按照明确，系统，但没有落实。

思考分析：针对以上问题，我想是因为三个国家引起。一是不做负面状态。在工作，但没有得到领导或上级的肯定，很可能有一个消极的心理，不是所有的一种，也导致了部分时间，缺乏责任意识。二是随大流的松弛状态。有时有一种自满心理，认为，可以停下来休息，但有时放不下的框架，开放的心态，不能脚踏实地。三眩晕的停滞。有时，特别是在工作和生活中的挫折，没有建立明确的目标，混合思想比较严重，简单图形的舒适，在时间，但也导致工作的标准。

(三)遵规守纪方面。

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一是实施严格的系统。一个是在法律系统的学习并不总是。虽然* *每星期安排学习各项规章制度，但以种种借口而多，参与研究较少，导致了法律，法律现象，也为各种安全隐患。另一方面是系统的实现是不好的。有时正常系统坚持不好。

二是自律意识不强。虽然本身并不似乎赌博，酒后驾车，和健康等场所的大问题，但在自制更是欠缺，因为它有时是出差在安装后，你不要让部署的饮用水问题。

三是一种安全极限特工。主要表现在部分xxxxx档案有时是不够的，个体手保留某文件的问题。

分析：反射被认为不够重视。思考我自己的事情了，小东西可以放松，看不到的问题可能导致大问题，只是看到了表面不看本质。2在落实上级要求大折扣。事实上，只要我们根据要求做，不会出现任何问题，也可以做手机的遵守，但在执行过程中不注明出处做，降低标准。三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想是不正确的，不遵守的规则和条例是非常好，没有时间把集体的利益放在第一位。四是缺乏督促。没有很好发挥监督作用，导致工作落实不到位，浮动。

(四)净化风气方面

其一是认真采取强硬行动的耐受性和更多。自己当谈到XXX敏感的问题，能保持良好的道德品格，但在一些问题上，也不敢唱黑的脸，敢于得罪人，不敢认真，不敢面对难以克服的障碍。

二是少的原则，感情和情感。在面对大部分的时间，把自己放置在顶部的所有原则，放松假期，膳食及其他事项的原则，但有时会因为他的同志们，同胞和领导的情面，在原则上，原则上覆盖人类。

反射剖面：权利是把双刃剑，用的好，纯净，和谐的环境与贫困文化单位，伴随着的变化。首先，我们缺乏勇于拼搏的勇气和信心的违规行为。没有始终保持在他们的头脑，哪一方净土。其次，是党员的党性不知道。建设好或坏的趋势，直接反映在单位XXX党性强，敢于打击歪风邪气。

第二篇："讲政治顾大局守纪律"的剖析材料

按照“讲政治，顾大局，守纪律”整顿活动的安排，我们工作组对照自己工作、学习、生活实际。深刻的进行了自我剖析，自我反思。按照科学发展观的要求，履行使命的标准，县委的期望来审视、来衡量、求对照。自身还存在很多差距和不足。下面，我们就明确查摆的问题，进行对自己的检查和党性分析，并汇报我组的整改措施。

一、 存在问题

(一)、思想政治方面

一、是理论学习有待进一步加强我对建设由中国特色社会主义对此阶段党的路线、方针、政策是坚定维护的，也注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等重大科学理论体系。使用理论武装头脑做的不够。简单的以为这样就达到了学习理论的目的。对理论体系没有一个全面、系统的学习与了解。缺乏对科学体系和精神实质的把握。

二、是在学习方式上在学习理论上是为了学习而学习，为了背记而学习，是组织学习才学习，没有发挥主观能动性，没有做到理论联系实际，没有做到在干中学，在学中干，学以致用，所以在看问题和处理问题时存在片面性，大局意识不足。

(二)、事业心、责任感方面

一、是奉献意识不强。但领导安排工作时，心里可能会有其他的想法，虽然能够按要求完成工作，但对待工作兴致不高，积极性不高，当私事工作发生冲突时，不能把全部精力投入到工作中，总想让组织照顾而不为组织尽责，缺乏大局意识，

二、是表率意识不强。在工作中并没有身先士卒，模范带头，表率作用发挥的不够好，对自身的能力没有一个清醒的认识，安排工作习惯把工作分配下去“动嘴多，动手少，要求多，行动少”缺少跟班和督促，没有起到带头表率作用。

三、是标准意识不高。对待上级交代的任务，能够高标准的完成，在一个时期任务重，大事多的情况下，能够及时提醒自己严密细致，以提高工作的标准和效率。但是往往在这种高强度，高难度的状态过去后，进入正常的工作节奏时，常常会产生一种松劲的

思想，造成工作拖拉。质量下降，有时会认为有些小事无关紧要，不会影响大局。在落实上存在打折扣的现象，标准不高。

(三)、挑战方面一是对自身能力素质的挑战。

对学以致用的意识不强，对创新理论理解不深，学用脱节，进入工作情况慢。反映在工作上就是对待整个工作状况没有一个详细可行的规划，对待重难点问题的解决放大没有一个行之可效的方法，工作中更多的就是就事论事，创新意识不强。二是对主观能动性的跳转，干工作缺乏主动性，对自己当前的工作全局没有一个全局的了解，对待工作总是上级安排了才去干，工作缺乏长期的坚持性，多数情况下是迎检为主，检查来了忙东忙西，检查一走恢复秩序，缺乏长期有效的监督和检查，

二、原因剖析

反思上述存在的问题，其根源，为认为主要有三个方面。

一、是学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是学习不够，在思想上没有摆正为什么

学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，更没有学而不厌的锲而不舍的钉子精神，对马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观学习还不够，政治理论水平不高，用创新理论武装头脑还有不小差距，不见解，不敏锐也不开阔。

二、是自省不够。虽然能够在工作生活中注重加强人生观，世界观的改造，能够精心对待来完成每项工作，但在对完成工作中产生的问题反省不够，对自身的要求不严格，不注重细节，导致在完成工作上忽视细节，完成上粗枝大叶，

三、是修身自律不够，能够用党性原则时刻约束自己，但受社会上不良风气的影响和批评和自我批评的欠缺，产生了差不多，过得去，别太认真的原则思想，在坚持原则上变得怯懦了。主要是指导思想不够端正，有时还存在急干求成，报喜藏忧等问题。

三、整改措施

1、实心实意讲学习，要继续加强学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论 三个代表重要思想及科学发展观，要不断加强学习来武装头脑，解放思想拓展视野，不断提升理性思维层次，坚持对组织学与自主学

相结合，严格落实个人学习计划，在干中学，学中干，做到学以致用，融会贯通。

2、确立务实意识，求其务实是为党为民的优良传统，在工作上是这样，在学习上更是如此，以事业为重，勤奋工作，在完成任务重锤炼党性，树好形象。

3、在自律中成长，常怀律己之心，清除杂念，清醒头脑，始终对事业充满激情，把自重自省，自警、自立的要求，自觉落实到工作生活中去，努力在提高自身素质上，使真劲，下真劲。力争在本职工作谋求新发展上有所建树。

第三篇：讲正气树新风剖析材料

文章标题：讲正气树新风剖析材料

通过认真学习中央、省委及市委有关“讲正气、树新风”主题教育活动转变干部作风加强机关行政效能建设的重要文件后，使我提高了对转变干部作风，加强机关行政效能建设重要性的认识，进一步明确开展转变干部作风，推进管理服务创新，加强机关行政效能建设的紧迫感和自觉性。本人经过一段时间来的系统学习和深入思考，认

识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证。

本人在认真学习的同时，结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题

1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。

2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，

造成工作被动，未达理想效果。

3、工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，深入调研工作少。缺乏立足钻研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。工作作风欠严瑾。

4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口：工作忙，事情多，时间少，很少和领导同事们交心谈心，沟通交流不够。

5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。

二、存在问题的原因

1、学习不够重视。总认识不到学

习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。

2、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

3、深入群众中不够。作为机关工作人员，应多深入服务对象中开展调查研究，充分了解服务对象情况，提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。

4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本

职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了本职工作效能。

5、在日常工作中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务意识尚待提高。

三、整改措施

1、加强学习，切实提高本身素质。胡锦涛总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提

高自身的整体素质。

2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。

3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落

后的新观念;克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先12全文查看

第四篇：“四讲四有”对照剖析材料

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重要部署，是协调推进“四个全面”战略决策特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。总书记强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在“做”。做一个合格的共产党员，就要做到“四讲四有”。 “四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求，是全体党员在新常态下思想、工作和生活的导航仪，争做好党员，才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。现就“四讲四有”为标准对照自己，发现并改进存在的不足。

一、自己存在的一些问题

1、学习上还不够，在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。有时只顾忙于一些具体的工作，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的。

3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

二、整改措施和今后努力方向

一是要加强学习，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。虚心接受周围领导、前辈和同事们的建议，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到"专"与"博"相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

第五篇：守纪律讲规矩个人剖析材料

专题民主生活会自我剖析材料

习总书记说得好：纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间，开展了“两学一做”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名技术负责人的重要性。

按照专题民主生活会安排，根据近段时期开展“两学一做”教育活动，对照检查分析要求，通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：

1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体计算复核的业务工作，自觉主动挤时间的学习理论不够，闲时可能学一阵子，忙时就学的少了。结果对思想理论上的一些问题，尤其是一些新时期的敏感问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。

2.业务方面的内容学习得不多，对电脑应用水利计算方面的新知识、科学技术知识等有过钻研，但是应用于实际不够多，对解决工程实际问题没有很好的利用计算机软件进行分析，或分析较少，认为设计很明确，河道又小有简单，结果对河道治理工程的结算要求没有引起足够的重视、对河道治理知识学习不够多。

3.主动参与研究分析施工方案不够。自担任技术负责人工作以来，因时间短、具体的工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平、技术经验，远远没有发挥应有的作用。认为河道治理工程技术单纯、施工简单，不必那么认真，一般人员都可以处理好现场施工质量的问题，对待处理施工技术方案的自觉性、积极性和主动性不够。

4.技术工作工作没有放足精力去做。由于分工是分管姚暹渠工程，其他工程项目从思想上不重视，不问我者我不参与，不闻不问放任行事，平时的检查巡视明显就少了。由于深入工程现场检查少等原因，不能很好地全面掌握涑水河工程项目中的一些技术和施工难点，以致于工地因循守旧、不应有的问题时有发生。有些方案从理论上讲还有欠缺，施工方案缺乏创新，工作上缺乏新意、缺少亮点。

通过系统的学习、剖析，我觉得我存在这些问题的主要原因有以下几点：

1.思想上对理论的重要性认识不够，没有上升到应有的高度。在平时的理论学习上，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2.因为工作比较忙，有时难以抽出时间去学习其它方面的知识。与此同时，我个人认为自己在专业方面的功底厚实就行，其他人也是专业人员，应该有的知识都有，再加上小河道工程不会出啥问题，工地上多少知道点就好。

3.在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化、过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。工作上有些缩手缩脚，学习也只是为了完成任务而学习。

鉴于以上问题和原因，我个人总结了以下几点整改措施： 1.加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。 2.勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。

3.注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意位教育事业服务。