知识点三cad基本知识

第一篇：知识点三cad基本知识

3 CAD基本知识

全国水利高职院校技能大赛试题库 水利工程CAD理论试题考核练习册

知识点三 CAD基本知识

一 单项选择题

1. AutoCAD中，系统默认的文件自动保存间隔时间是( B )。 A、5min B、10min C、15min D、20min 2. 系统预设的十字光标长度为屏幕大小的( A )。

A、5% B、10% C、15% D、25% 3. AutoCAD中，另存文件系统默认的文件格式为( C )。

A、dxf格式 B、dws格式 C、dwg格式 D、3ds格式 4. 在AutoCAD中，在多个打开的图形间来回切换，按快捷键( C )。 A、Ctrl+Shift B、Ctrl+Alt C、Ctrl+Tab D、Shift+Tab 5. AutoCAD2006的工具栏可以关闭，其开/关的快捷键是( B )。 A、F3 B、Ctrl+0 C、Ctrl+Tab D、Ctrl+3 6. AutoCAD 2006 默认保存的文件类型是( A )。

A、AutoCAD 2004 图形文件 B、AutoCAD 2006 图形文件 C、AutoCAD 图形样板文件 D、AutoCAD 图形标准文件 7. 按F1键可获得( B )。

A、打开设计中心 B、AutoCAD2006中文版帮助信息 C、打开或关闭正交 D、打开或关闭栅格捕捉 8. 关于绘图窗口的背景颜色，描述错误的是( B )。

A、可以更改为其他颜色 B、打印图纸之前一定要改为白色

C、图形的打印与背景颜色无关 D、在“选项”对话框“显示”卡上设置背景颜色 9. “绘图”工具栏在屏幕上的位置是( C )。

A、固定不变的 B、总是浮动的 C、可以固定在上下左右任一侧 D、都不是 10. 关于“文本窗口”和“命令窗口”，下面说法错误的是( D )。 A、文本窗口与命令窗口相似，用户可以在其中输入命令，查看提示和信息

B、文本窗口显示当前工作任务的完整的命令历史记录 C、命令窗口默认显示为3行

D、只有命令窗口打开时才能显示文本窗口

11. 在“命令：”提示下，不能调用帮助功能的操作是( B )。

A、键入HELP回车 B、按Ctrl+H C、键入?(问号)回车 D按功能键F

1、 12. 要使对象的颜色随图层的改变而改变，对象的颜色应设置为( A )。

A、ByLayer B、Color C、ByBlock D、不固定 13. 下列有关UNITS命令的叙述中，正确的是( C )。

A、设置图层颜色 B、设置线型 C、设置单位格式，转换图形单位 D、设置图形界限

第二篇：五三知识点

《五三知识点》清单(大致，其它仍需扩展)注意寻找简化记忆的方法。先背框架，再丰富、准确内容。晚上睡觉前过一遍，早上再重温一遍效果尤佳!

一、p

51、价值和使用价值的关系

2、货币发行量及其公式

3、价值规律的作用(4)+归为一点

4、p8影响价格的因素、价格的影响

二、p1

51、国有经济的作用

2、基本经济制度、分配制度(2句)

3、市场经济的含义、一般特征

4、宏观调控：必要性、目标、手段

5、社会主义市场经济特征

以上

3、

4、5即市场经济的相关知识

三、p3

51、企业的作用

2、提高经济效益的途径(关键词)

3、信誉和形象的重要性(有补充)

四、p50

1、农业的地位、作用、问题、如何改进

2、新型工业化道路(关键词)↗

3、发展第三产业的意义、产业结构

4、扩大就业A、原因B、方法

五、p66

1、财政的作用(一调一保三促进)

2、影响财政的因素

3、税收的作用

六、p79央行的性质、地位、职能

七、p94市场交易原则内容、作用

补充)消费的相关知识

八、p109如何提高对外开放水平

p110对外贸易的原则(2句)、作用

政治常识：框架构建以关键词为主

p22

41、我国国家职能

2、人大职权

3、人大代表的职权

4、如何加强社会主义民主建设

二、p238

1、组织活动原则(如何对人民负责

依法治国的要求)

2、公民政治权利内容、义务(2句)

3、考点四，三个原则(三句)

三、p250党的性质、领导方式、执政、方式

2、怎样加强党建

3、科学发展观的含义

四、p262民族关系的三个原则、及其关系(选择)

五、p278国际关系的决定因素、

2、主权国家四要素、

3、新秩序、

4、国际竞争的实质和如何增强综合国力

5、我国外交政策的基本点：+上面的2句

第三篇：三年级知识点积累

Unit 1学习文具：pen (钢笔)pencil (铅笔)pencil-case ( 铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon (蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)school (学

校)

Unit 2身体部位：head(头)face( 脸)nose (鼻子)mouth (嘴)eye (眼睛) leg (腿)ear

(耳朵)arm (胳膊) finger (手指)leg (腿)foot (脚) body (身体)

Unit 3颜色：red (红色的)yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)

Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)

bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)

Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包)hot dog (热狗)hamburger (汉堡包)chicken (鸡肉)French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶)water (水) tea (茶)coffee (咖啡)

Unit 6数字：one (一)two (二)three (三)four (四)five (五) six( 六) seven (七)eight

(八)nine( 九)ten( 十)doll (玩具娃娃)boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球)car (小汽车)plane (飞机)

二. ***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好!更棒!

***配对：你能给下列问句配上合适的答句?

1、向别人问好应该说――A: Hello!(你好!)

B: Hi!(你好!)

2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name?你的名字是什么?

B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye. Good bye!(再见)

B: See you.(再见) Goodbye.(再见)

4、A: I have a pencil bag uler我有一只铅笔书包尺子。

B: Me too . 我也有。

5、早上相见应该说-――A: Good morning.早上好!

B: Good morning!早上好!

6、下午相见应该说――A: Good afternoon!下午好!

B: Good afternoon!下午好!

7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you!见到你很高兴。

B: Nice to meet you，too!见到你也很高兴!

8、 A: Let’s go to school!让我们一起去上学!

B: OK!好的。

9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A: How are you ?你好

吗?

B: Fine，thank you我很好，谢谢你。

10、A: Let’s paint.让我们画画。

B: Great!棒极了!

11、A: Look I have a rabbitmonkey.看，我有一只兔子猴子。

B: CoolSuper Great Wow!酷超级好棒极了好厉害.

12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look?我可以看一看吗?

B: Sure. Here you are!当然可以。给你!

13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries.吃一些炸薯条。

B: Thank you. No, thanks.谢谢你。不，谢谢你。

第四篇：小学三年级语文趣味知识竞赛试题小学三年级语文趣味知识竞赛试三年级语文趣味知识竞赛试题

小学三年级语文趣味知识竞赛试题小学三年级语文趣味知识竞赛试题小学三年级语文趣味知识竞赛试题小学三年级语文趣味知识竞赛试题

一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)(8分)

lu

公(

)

(

)水

迷(

) ( )地

ke

(

)苦

(

)桌

(

)人

( )服

二、千锤百炼(趣味成语填空。)24分

1、在括号填入动物名，就能构成成语啦!

金(

)报晓

(

)不停蹄

(

)目寸光

生(

)活虎

对(

)弹琴

守株待(

)

2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀!

(

)疾(

)快

垂(

)丧气

(

)瞪( )呆

震(

)欲 聋

侧(

)倾听

赞不绝(

)

3、数字成语，我知道得不少哦!

三、约定俗成。29分

1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里)(7分)

请教

打扰

恭候

劳驾

拜托

失陪

久违 留步

(1)麻烦别人用(

)

(2)等候客人用(

)

(3) 好久不见用(

) (4)请人帮忙用(

)

(5)托人办事用(

)

(6) 请人不要送用(

)

(7) 中途先走用(

)

2、我的词汇量丰富，我能在( )中填上表示“看”的不同的词。)8分

( )五星红旗

(

)荷花

去医院(

)病人

抬头(

)星空

3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分

端午节

登高、喝菊花酒

元宵节

赛龙舟、包粽子

重阳节

闹龙灯、猜灯谜

春节

赏月，吃团圆饼

清明节

春游踏青、放风筝

中秋节

守岁、倒贴“福”字

4、歇后语填空。

8分

四、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分

1、比喻粗心大意的人是(

)

A、马大哈 B、不倒翁

C、糊涂虫

2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的?

(

)

A、梅花

B、梨花

C、荷花

D、桃花

3、被称为诗仙的诗人是(

)

A、李白

B、杜甫

C、白居易

4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 (

)

A、甲：地上真湿

B、乙：地上的水真多

C、丙：哈哈，可以行船了

5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物

(

) A、《红楼梦》

B、《三国演义》 C、《西游记》

D、《水浒传》

6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。

A、黄山

B、华山

C、庐山

D、峨眉山

7、“卧薪尝胆”说的是(

)

A、夫差

B、勾践

C、管仲

8、下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。

A、俯视

B、环视

C、轻视

D、监视

五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)6分

1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。(

)

2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。

(

)

3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。

(

)

六、倒背如流(把下面古诗补充完整。)14分

1、竹外桃花三两枝，

。

2、等闲识得东风面，

。

3、

，二月春风似剪刀。

4、两个黄鹂鸣翠柳，

。

5、

，春风花草香。

6、路人借问遥招手，

。

7、谁言寸草心，

。

七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)10分

1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么?车水马龙。(打一物) (

)

2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)

(

)

3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品)

(

)

4、池中没有水，地上没有泥。(打一字)

(

)

5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一生活用具)

(

) 小学四年级语文趣味知识竞赛试题小学四年级语文趣味知识竞赛试题小学四年级语文趣味知识竞赛试题小学四年级语文趣味知识竞赛试题

一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。)(8分)

八个成语是：

______________、_____________、______________、_____________、______________、

_____________、______________、_____________

二、搜肠刮肚(先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语，)(16分)

甜言蜜_____ _____质彬彬

见仁见____ ____害攸关

死里逃_____ _____斟句酌

无恶不_____ _____过饰非

心心相____ ____日如年

自怨自____ ____出于蓝

气壮山_____ _____辕北辙

生花妙_____ _____蛇添足

擒贼擒____ ____妙维肖下里____人 ____碧辉煌

万古长____ ____底捞月

饱食终____ ____末倒置

倚老卖____ ____己救人

十全十____ ____计民主

见多识____ ____山再起

至高无____ ____枯石烂

三、分门别类(将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。)(8分)

中国的省名：

国家名：

中国作家名：

语文名词：

四、指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。)(9分)

孔明

关羽

张飞

鲁智深

宋清

元春

袭人

迎春

时迁

凿壁偷光──(

) 花香扑鼻──(

)

粗中有细──(

)

斗换星移──(

) 孔雀收屏──(

)

正月初一──(

) 展翅凌空──(

) 爆竹除旧──(

)

元前明后──(

)

五、约定俗成(把下面歇后语补充完整)(8分)

1、手机不可以掉到马桶里——(

)

5、无头苍蝇──(

)

2、蜜蜂停在日历上——(

)

6、杀鸡取蛋──(

)

3、老鼠指路——(

)

7、六月天穿皮袍——(

)

4、下雨天出日头──(

)

8、苦瓜拌黄连──(

)

六、耳熟能详(把下面的名言警句补充完整)(16分)

1、一张一弛，

。

2、清水出芙蓉，

。

3、绳锯木断，

。

4、绿树村边合，

。

第五篇：三年级语文知识点梳理

培养良好的习惯要求我们：

1、认真写好钢笔字，认真写好毛笔字。

第一课《让我们荡起双桨》

1、“红领巾”指：少先队员；

2、“太阳”指：党和人民；

3、“阳光”指：党和人民对少年儿童的关怀；

4、谁给我们安排下幸福生活：党和人民。

5、诗歌共三段：第一段：风景如画的北海风光；

第二段：喜悦的心情；

第三段：对党和祖国人民的感激之情。

6、这是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。

第二课《学会查“无字词典”》

1、似读音。

2、骄阳似火、惊涛拍岸在生活中的解释。

3、“有字词典”指：《现代汉语词典》等工具书；“无字词典”指：生活里的学问。

4、学会查“无字词典”指：学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。

5、学好语文，不仅要从书本中学，还要从生活中学，

第三课《古诗两首》（会默写）

《山行》

1、作者杜牧。作者把枫叶和红花作比较，写出了“霜叶红于二月花”的诗句，停车的原因是“停车坐爱枫林晚”。写的是深秋景色，表达了杜牧对大自然美景的热爱。

2、这是由“寒山、石径、白云、枫林”构成的一幅图。

3、坐：因为； 于：比。

《枫桥夜泊》

1、作者张继。写了古城苏州：寒山寺和枫桥两大景点。同样描写深秋景色，但表达了张继孤独，忧愁的心情。

2、所见：霜天残月、江枫、渔火、寒山寺、客船；

所闻：乌啼、钟声。

3、泊：停船靠岸；啼：啼叫；对：相伴；愁：忧愁；到：传到。

第四课《做一片美的叶子》

1、告诉我们做人要像叶子一样立足本职，无私奉献。

2、叶子外在美：①形态各异，

②变化多端：春天的时候，嫩绿；夏天的时候，肥美；秋叶变

黄；冬日飘零。

内在美：立足本职，无私奉献。

3、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树

第五课《北大荒的秋天》

1、文章第四自然段

1）、这一段的构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。中心词是：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高梁和榛树叶子。

2）、从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的，这种写法叫做拟人。

3）、表达了人们喜悦的心情。

2、你能再找几个“银灰、血红、橘黄、金黄”这种类型的词语吗？

答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄„„

3、仿照第四自然段的总分方法写一段话。

秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红了脸，像是在向我们微笑；香蕉笑弯了腰，仿佛在欢迎我们的到来；石榴咧开了小嘴，像在乐呵呵地演唱。

4、作者从（一碧如洗的）天空，（清澈见底的）小河，（热闹非凡的）原野三方面写北大荒。

5、北大荒不仅自然风光美丽，而且物产丰富（从大豆摇铃千里金看出），表达作者对北大荒的喜爱和赞美之情。

第六课《西湖》

1、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎样的景象呢？

答：一是明月东升，二是华灯倒映湖中，三是琴声“悠扬”。

2、造比喻句。

1）秋天到了，树上的树叶宛如一只只黄蝴蝶飘落下来。

2）中秋节的月亮仿佛一个大圆盘。

3、写一首描写西湖的诗。

晓出净慈寺送林子方（杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、上有天堂，下有苏杭。西湖则是“天堂”杭州的一颗明珠。

5、白堤与诗人白居易有关，苏堤与文学家苏轼有关。

第七课《拉萨的天空》

1、天空的特点：湛蓝、透亮

2、有“日光城”的美称，因为拉萨全年无雾，阳光充足。

3、别称：拉萨：日光城（全年五雾，阳光充足）重庆：山城（因为建在山上）

昆明：春城 （因为四季如春）哈尔滨：冰城（冬天很冷，冰层很厚）

广州：羊城（五羊衔着谷的传说）济南：泉城（因为那里有很多泉水）

第八课《蒲公英》

1、童话故事。

2、蒲公英不能落在沙漠里，也不能落在湖泊里，只有黑黝黝的泥土才是他们生

根长叶的地方。

3、告诫我们：①做任何事情都必须实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷

惑，不要有不切实际的幻想。

②要听长辈的正确指导。

4、本文用了拟人、对比的手法。

第九课《三袋麦子》

1、童话故事。

2、 小猪：憨厚可爱，做成各种各样食品吃光；

小牛：勤劳节俭，保存起来慢慢吃；

小猴：聪明能干，种下地；

土地爷爷：智慧亲切。

3、我喜欢小猴的做法，因为它善于计划。

4、学了这篇文章，我学会一个道理：做事情要善于计划。

5、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。

第十课《哪吒闹海》

1、神话故事。选自《封神演义》。

2、机灵勇敢的小哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶、神通广大；兴风作浪的龙王；胡作非为的三太子；凶神恶煞的夜叉。

第十一课《第八次》

1、布鲁斯王子：勇往直前、不屈不挠、坚持不懈、英勇顽强。

2、第八次成功的原因：①受到蜘蛛结网时不怕困难的启发。

②不灰心，坚持不懈地努力。

3、这个故事告诉我们：不要灰心，坚持不懈，才能取得胜利。

4、想到名言：失败乃成功之母；有志者事竟成。

第十二课《卧薪尝胆》

1、薪：柴草；胆：苦胆。

2、原意是：睡在柴草上，品尝苦胆；现在形容人发奋图强，刻苦自励。

3、忍辱负重、以屈求伸、坚持不懈、发奋图强、卧薪尝胆的越王勾践；

骄傲自满的吴王夫差。

4、会用“建议”造句。①作动词：妈妈建议我出门带把雨伞。

②作名词：我接受了妈妈让我多吃点水果的建议。

③合起来，爸爸建议我多吃点水果，我接受了他的建议。

5、名言：胜不骄，败不馁。有志者，事竟成。

第十三课《世界上第一个听诊器》

1、有责任心，善于观察，勤于思考，敢于实践的雷奈克，诞生于法国。

2、听诊器的样子：两端是喇叭状的空心木管。

3、这篇课文告诉我们：只有善于观察，勤于思考，敢于实践才能有所发明创造。

4、会用“如果„„就„„”、“果然”造句。

第十四课《东方之珠》

1、迷人的沙滩：浅水湾； 著名的公园：海洋公园； 繁华的街市：铜锣湾。

2、总分总。

3、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。

4、会用“倾听、闪耀”造句。

第十五课《小露珠》

1、动物们喜欢小露珠，因为：外表美丽；植物们喜欢小露珠，因为它滋润了植物奉献了自己。

2、会用“越来越„„越来越„„”造句。

第十六课《石榴》

1、春天：抽枝长叶，夏天：开花，秋天：结果。

2果肉：酸溜溜、甜津津。

3、比喻句、拟人句。

第十七课《石头书》

1、爱刨根问底的川川和磊磊。

2、探究自然、热爱科学。

3、字：雨痕、波痕、矿物

画：树叶、贝壳、小鱼等化石。

4、刨根问底：追根究底，寻求根源。

5、刨到的学问。

第十八课《小稻秧脱险记》

1、科学童话。

2、遇险：杂草强营养；脱险：喷雾器大夫用除草剂帮助小稻秧。

3、会用“纷纷、激烈”造句。

第十九课《航天飞机》

1、科普童话。

2、航天飞机：外形和本领。各有所长。

3、会读会写会用生字，理解词语：无影无踪、自由自在、航天飞机。

4、以“航天飞机的自述”为题，练习写一段话。

第二十课《军神》

1、刘伯承：意志如钢，坚强不屈，镇定自若。军神。

第二十一课《掌声》

1、二次掌声：第一次，鼓励小英；第二次，称赞小英，

2、小英由自卑忧郁到自信开朗。

3、告诉我们道理：珍惜别人的掌声，奉献自己的掌声，自己给自己鼓掌。第二十二课《金子》

1、彼得：坚持不懈、追求梦想、辛勤劳动。

2、彼得梦想：获得财富。

3、真金：①财富；②获得财富的方法。

4、这篇文章告诉我们：要靠自己的辛勤劳动获得财富。

第二十三课《每逢佳节倍思亲》

1、背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》。

2、重阳节：九月初九。

3、重阳节的习俗：登高、插茱萸。

4、表达作者思念家乡亲人的感情。

5、每当遇到美好的节日就更加思念亲人。

第二十四课《孙中山破陋习》

1、敢于反抗的孙中山。

2、陋习的意思是：不文明的习俗。陋习是指：缠足。

3、首先废除是因为：残害中国妇女几千年。

4、通过学习，我们知道：孙中山是个敢于反抗，独立思考，不盲从的人