高速公路禁行车辆

2022-07-01

第一篇:高速公路禁行车辆

高校教师师德禁行行为

高校教师师德禁行行为“红七条”

不得有损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为;

不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;

不得在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

不得有影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;

不得在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;

不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;

不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。

第二篇:关于西汉高速公路限制超限车辆通行的通知

根据高速一支队《关于西汉高速公路限制超限车辆通行的报告》,从2012年7月10日起对西汉高速公路进行路面养护工程施工,为确保施工期间道路安全通行,拟采取交通管制措施。现将有关情况报告如下:

一、管制时间

2012年7月10日至2012年10月20日。

二、管制措施

对西汉高速公路多处施工路段实行单幅双向通行,届时各类超限车辆将不能通行。

二O一二年七月六日

第三篇:教师禁言禁行、励言励行100条

长岭县第三小学

2016年3月

长岭县第三小学

教师禁言禁行、励言励行100条

禁言(老师,请您不要这样说):

1、“你真笨!没见过像你这么笨的学生。”

2、“怎么连这么简单的题都不会呢?” “讲了多少遍了还不会,你脑子有毛病啊!”

3、“别看你眼睛瞪得那么大,其实不知道在想什么呢。”

4、“你耳朵聋啦?你眼睛瞎啦?”

5、“不会不要瞎说。”

6、“你的脸皮怎么这么厚?”

7、“天底下就找不到像你这样的?!”

8、“你就不是个读书的料。”

9、“看着你就不顺眼。”

10、“看见你我就够,你看看人家,再看看自己,你哪样行?。”

11、“你老这样,我没法教你了。”

12、“不好好学习,考不上大学,只能扫马路、捡垃圾。”

13、“我不要求你学得多好,别给我惹事就行。”

14、“你学不学与我没关系,只是你不学不要影响别人。”

15、“你连XX都不如,你这样的学生已经无可救药了,没希望了。”

16、“你天天来学校都做了什么?还不如早点回家算了!”

17、“谁都不要和他在一起,和他在一起一准会变坏。”

18、“教你们这样的班,我真倒霉!”

19、“现在的学生,一拨不如一拨!”

20、“不想上课就出去,不想待在这个班就给我滚。”

21、“去,叫你爸爸妈妈来!明天你爸妈不来学校,你也别来了。”

22、“你爸妈都不管你,我凭什么管你!”

23、“什么样的家长就有什么样的孩子,回去让你爹妈好好管管!”

24、“我要是校长,早把你开除了!”

25、“有本事你去校长那告我啊!”

26、“不用给我讲,我懒得听!就你事多!”

27、“没教养,没家教!”

28、“人有脸,树有皮!你呢?”

29、“你是不敲打就不行!” 30、“除了干坏事你还会啥?!”

31、“老师就是老师,老师说的就是对的,不听就不行!”

32、“闭嘴!只管听我说!”

33、“你做好自己的事就行了,别人的事你少管。”

34、“你真的让我非常失望。”

35、“你怎么长不长记性啊!”

36、“回去把这题抄X遍!看你能不能看清题!”

37、“站着吧,等你想通了再找我!”

38、“我才不信呢,你有一句是实话吗?”

禁行(老师,请您不要这样做):

1、下课了,还拖堂。

2、把个人的情绪带到课堂上,给学生脸色看。

3、不会回答问题,就让我们站着。

4、对我们的认识总是一成不变。

5、只关注好学生,同学之间发生矛盾,只偏袒好学生。

6、犯点错误就叫家长。

7、不让迟到的学生进课堂。

8、学生不会做题,老师就不耐烦。

9、在学生面前抽烟、吐痰。在课堂上接手机。

10、说伤害学生自尊心的话。

11、你是班主任,就随意占用其他课或我们的自习。

12、用粉笔头掷学生,用指头戳(敲打)学生。

13、要让我们的父母去办那些为难的事。

14、照顾家里有钱有势的同学。

15、学生问好时,你却视而不见。

16、对我们的父母不礼貌,有时还指责、训斥。

17、用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。

18、当着办公室其他老师的面批评学生;当着全班同学的面

呵斥、批评学生。

19、让学生打扫办公室,给老师打开水、干私活。 20、从事有偿家教。

21、强制学生订做校服、入保险、订报刊资料。

22、穿戴不端庄的服饰。课堂上说不负责任的话。

23、喝了酒去上课。 励言(老师,我想听您这样说):

1、“是我没讲明白吗?”

2、“这个问题不好理解,我们一起来探讨一下,好吗?”

3、“一定要相信自己,我很欣赏你。”

4、“咱们班的同学个个聪明,你们一定能成功。”

5、“我们是朋友,大家有什么事都可以找我说。”

6、“上课我是老师,下课我们就是朋友。”

7、“这次虽然没做好,还要紧,下次再来!老师期待着你”

8、“今天的作业有点难度,希望大家能努力完成。有什么不懂的地方,可以多问。”

9、“别灰心,这点困难一定不会难倒你的。”

10、“咱们班的同学是最棒的。”

11、“你很出色,老师为你自豪。”

12、“老师不会把你和任何人比较,我希望你做最好的自己。”

13、“只要不放弃,就会有奇迹,努力吧,你将拥有你所想要的。”

14、“试试看,你可以做到!”

15、“你很有潜力,要对自己有信心!”

16、“我一直在关注你,期待着你的进步,相信你不会让老师失望的。”

17、“你的想法很好、很有创意,我很欣赏。”

18、“你的想法很独到,能详细说说吗?”

19、“你做得真棒,希望下次你带给老师更大的惊喜!” 20、“先好好想想,别着急,如果还不会,就问来我。”

21、“这方面是你的优势,如果能在XX方面再加把劲,你就更全面了。”

22、“你近来进步很大,继续加油!”

23、“老师很喜欢你,但是不希望你这样做。” 励行(老师,我们希望您这样做):

1、既是老师,又是朋友,平时和我们多沟通,经常和大家坐下来谈谈。

2、公平对待你眼中的优等生和待优生;细心观察每位同学,发现他们的闪光点。

3、批评学生再委婉一些,不要伤及我们的自尊。

4、想办法让课堂气氛再活跃些。

5、作业本上再多一些鼓励性话语。

6、对基础不太好的同学多关心一些。

7、安排座位,一视同仁。

8、我们出问题时,你再耐心一点,少一点批评,多一些指导。

9、经常笑笑,别老把“严肃”挂在脸上。

10、多关心我们心里想的,帮助我们分忧解难。

11、言必信,行必果。说话算数,一诺千金。

12、多重视我们的弱科,给我们鼓励。

13、经常和家长沟通。

14、抽点时间多参加一些同学生的集体活动。

15、谈话时,让我们坐下来,与我们平视;

16、耐心听完我们的解释,不要随意就打断我们的陈述。

第四篇:超限运输车辆行驶公路协议

甲方:贵州省贞丰公路管理段

(以下简称甲方) 乙方:贵州荣盛(集团)建材有限公司

(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国公路法》第五十条超过公路、公路桥梁、公路隧道或者汽车渡船的限载、限高、限宽、限长标准的车辆,不得在有限定标准的公路、公路桥梁上或者公路隧道内行驶,不得使用汽车渡船。超过公路或者公路桥梁限载标准确需行驶的,必须经县级以上地方人民政府交通主管部门批准。现乙方为了不影响惠兴高速公路施工工期,向甲方提出申请准许车货总重在55吨以内的车辆行驶公路。根据3月31日惠兴高速施工协调会议精神,经甲乙双方协商签订如下协议。

一、乙方行驶公路车辆车货总重不得超过55吨,必须自觉接受甲方的检查,如经检查有超过55吨的车辆,甲方将按照《中华人民共和国公路法》规定进行处罚。

二、乙方运输车辆不得阻塞交通,应尽量避开交通高峰期或采取其它措施。

三、乙方参照州府专议[2009]103号会议纪要精神,乙方运输车辆行驶公路,必须交纳相应的公路补偿费。甲方本着大力支持乙方工作,为确保施工组的水泥用量供应,经甲乙双方协商,甲方同意乙方运输贵州荣盛(集团)建材有限公司生产的赤金牌水泥]。乙方每月向甲方交纳超限运输车辆行驶公路补偿费肆万伍仟元(45000.00)整。

四、乙方应将运输车辆车牌号抄送甲方以便甲方工作的开展,如乙方车辆有变动时应及时告知甲方。

五、因乙方运输发生的一切事故由乙方负责。

六、本协议自甲乙双方盖章、签字之日起生效,运输结束本协议自动作废。

七、本协议一式叁份,甲方留存一份乙方两份。

甲方盖章:

乙方盖章 法定代表人:

法定代表人: 或其授权代理人: 或其授权代理人:

签订日期:二0一一年 月 日

甲方:开户行:贞丰建设银行 户名:贵州省贞丰公路管理段 帐号:52001676136050001091

第五篇:教师禁言禁行励言励行100条

教师禁言禁行、励言励行100条 教 师 禁 言 禁 行

(一) 禁

言(38条) 老师,请您不要这样说:

1、“你真笨!没见过像你这么笨的学生。”

2、“怎么连这么简单的题都不会呢?”

3、“讲了多少遍了还不会,你脑子有毛病啊!”

3、“别看你眼睛瞪得那么大,其实不知道在想什么呢。”

4、“你耳朵聋啦?你眼睛瞎啦?”

5、“不会不要瞎说。”

6、“你的脸皮怎么这么厚?”

7、“天底下就找不到像你这样的?!”

8、“你就不是个读书的料。”

9、“看着你就不顺眼。”

10、“看见你我就够,你看看人家,再看看自己,你哪样行?。”

11、“你老这样,我没法教你了。”

12、“不好好学习,考不上大学,只能扫马路、捡垃圾。”

13、“我不要求你学得多好,别给我惹事就行。”

14、“你学不学与我没关系,只是你不学不要影响别人。”

15、“你连XX都不如,你这样的学生已经无可救药了,没希望了。”

16、“你天天来学校都做了什么?还不如早点回家算了!”

17、“谁都不要和他(她)在一起,和他(她)在一起一准会变坏。”

18、“教你们这样的班,我真倒霉!”

19、“现在的学生,一拨不如一拨!” 20、“不想上课就出去,不想待在这个班就给我滚。”

21、“去,叫你爸爸妈妈来!明天你爸妈不来学校,你也别来了。”

22、“你爸妈都不管你,我凭什么管你!”

23、“什么样的家长就有什么样的孩子,回去让你爹妈好好管管!”

24、“我要是校长,早把你开除了!”

25、“有本事你去校长那告我啊!”

26、“不用给我讲,我懒得听!就你事

多!”

27、“没教养,没家教!”

28、“人有脸,树有皮!你呢?”

29、“你是不敲打就不行!” 30、“除了干坏事你还会啥?!”

31、“老师就是老师,老师说的就是对的,不听就不行!”

32、“闭嘴!只管听我说!”

33、“你做好自己的事就行了,别人的事你少管。”

34、“你真的让我非常失望。”

35、“你怎么长不长记性啊!”

36、“回去把这题抄╳遍!看你能不能看清题!”

37、“站着吧,等你想通了再找我!”

38、“我才不信呢,你有一句是实话吗?”

(二) 禁

行(23条) 老师,请您不要这样做:

1、下课了,还拖堂。

2、把个人的情绪带到课堂上,给学生脸色看。

3、不会回答问题,就让我们站着。

4、对我们的认识总是一成不变。

5、只关注好学生,同学之间发生矛盾,只偏袒好学生。

6、犯点错误就叫家长。

7、不让迟到的学生进课堂。

8、学生不会做题,老师就不耐烦。

9、在学生面前抽烟、吐痰。在课堂上接手机。

10、说伤害学生自尊心的话。

11、你是班主任,就随意占用其他课或我们的自习。

12、用粉笔头掷学生,用指头戳(敲打)学生。

13、要让我们的父母去办那些为难的事。

14、照顾家里有钱有势的同学。

15、学生问好时,你却视而不见。

16、对我们的父母不礼貌,有时还指责、训斥。

17、用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。

18、当着办公室其他老师的面批评学生;当着全班同学的面呵斥、批评学生。

19、让学生打扫办公室,给老师打开水、干私活。

20、从事有偿家教。

21、强制学生订做校服、入保险、订报刊资料。

22、穿戴不端庄的服饰。课堂上说不负责任的话。

23、喝了酒去上课。 教 师 励 言 励 行

(一) 励

言(23条) 老师,我想听您这样说:

1、“是我没讲明白吗?”

2、“这个问题不好理解,我们一起来探讨一下,好吗?”

3、“一定要相信自己,我很欣赏你。”

4、“咱们班的同学个个聪明,你们一定能成功。”

5、“我们是朋友,大家有什么事都可以找我说。”

6、“上课我是老师,下课我们就是朋友。”

7、“这次虽然没做好,还要紧,下次再来!老师期待着你”

8、“今天的作业有点难度,希望大家能努力完成。有什么不懂的地方,可以多问。”

9、“别灰心,这点困难一定不会难倒你的。”

10、“咱们班的同学是最棒的。”

11、“你很出色,老师为你自豪。”

12、“老师不会把你和任何人比较,我希望你做最好的自己。”

13、“只要不放弃,就会有奇迹,努力吧,你将拥有你所想要的。”

14、“试试看,你可以做到!”

15、“你很有潜力,要对自己有信心!”

16、“我一直在关注你,期待着你的进步,相信你不会让老师失望的。”

17、“你的想法很好、很有创意,我很欣赏。”

18、“你的想法很独到,能详细说说吗?”

19、“你做得真棒,希望下次你带给老

师更大的惊喜!”

20、“先好好想想,别着急,如果还不会,就问来我。”

21、“这方面是你的优势,如果能在XX方面再加把劲,你就更全面了。”

22、“你近来进步很大,继续加油!”

23、“老师很喜欢你,但是不希望你这样做。”

(二) 励

行(16条) 老师,我们希望您这样做:

1、既是老师,又是朋友,平时和我们多沟通,经常和大家坐下来谈谈。

2、公平对待你眼中的优等生和待优生;细心观察每位同学,发现他们的闪光点。

3、批评学生再委婉一些,不要伤及我们的自尊。

4、想办法让课堂气氛再活跃些。

5、作业本上再多一些鼓励性话语。

6、对基础不太好的同学多关心一些。

7、安排座位,一视同仁。

8、我们出问题时,你再耐心一点,少一点批评,多一些指导。

9、经常笑笑,别老把“严肃”挂在脸上。

10、多关心我们心里想的,帮助我们分忧解难。

11、言必信,行必果。说话算数,一诺千金。

12、多重视我们的弱科,给我们鼓励。

13、经常和家长沟通。

14、抽点时间多参加一些同学生的集体活动。

15、谈话时,让我们坐下来,与我们平视;

16、耐心听完我们的解释,不要随意就打断我们的陈述。

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