第一篇：八年级历史寒假作业
八年级上学期历史寒假作业答案
P73 (2) 尼罗河定期泛滥--发达的农业---村落的形成---手工业....----尼罗河两岸的小国....---初步统一的古埃及国家----地跨... 历史P74：
二.1. (1)图一，古埃及--象形文字，金字塔，太阳历 (2)图二，古印度---佛教，阿拉伯数字
(3)图三：古巴比伦 --楔形文字，空中花园，几何学，太阴历
2.乔达摩#8226;悉达多
佛教是三大佛教最早创立的，宣扬“众生平等”公元前后，传入中国 3. lt;汉莫拉比法典gt; 反映奴隶主拥有至高无上的地位
历史P75 2. 1. 图一 象形文字
图二 楔形文字
图三 甲骨文 2. 生活中动物的形状、自然现象 3. 说明人类走向了文明 3.尼罗河 BC3500 两河 BC3500 印度河 恒河 BC2500 长江、黄河 BC2070 (2)促进农作物生长、土地肥沃、适合人类居住
以上就是为大家整理的八年级上学期历史寒假作业答案，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
第二篇：2014年八年级 历史寒假作业第15单元
第十五单元(九上20-23课)第一讲2013.2.3
一、人类迈入“电气时代”
1. 世纪年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。取代，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“”。
2. 第二次工业革命的发明主要有：电灯、电话、汽车、飞机等，促进了石油、电力的开发和利用。
3.国的发明，为世界带来光明。他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“”。
4. 19世纪80年代，国人1885年，试制成功，此后经不断改进，成为一种大众化的工具。的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。5. 国的工具。
6. 影响：
1、促进了社会，改变了社会方式，加强了人与人的交流
2、促使资本主义国家进入阶段。
3、更加密切了世界各地的联系，东西方差距进一步拉大。
二、第一次世界大战
1. 背景：帝国主义阶段;为重新分割，争夺世界，两大军事集团展开疯狂的扩备活动。2. 争夺霸权的结果，形成了两大对立的帝国主义侵略集团——、奥匈帝国、意大利组成了。、法国、俄国组成了。
3. 第一次世界大战中，战前加入了同盟国集团，战争爆发后加入协约国方面作战的国家是--------
4. 半岛素有欧洲“火药桶”之称。发生后，德、奥匈决定以此事为借口，挑起战争。年，向宣战，第一次世界大战爆发。第一次世界大战爆发的导火线是。
5. 第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在。
6. 年的战役，造成双方共多万人的伤亡，被称为“”。7. 第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有30参加协约国，年，德国投降，大战历时四年多。以同盟国的而告终。
8. 影响：给各国人民带来深重的多万人，死亡超过了万。第一讲2013.2.4
三、启蒙运动和近代科学
1. 启蒙思想家，度，强调资产阶级的和;批判的黑暗和腐朽。
2. 孟德斯鸠主张立法、司法、行政三权分立(美国政治模式的理论基础);卢梭主张社会契约论，同时也是一位教育家，提倡情感教育先于理性教育。
3. 影响：极大地解放了人们的政治上建贵族提供了强大的武器;启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想。
4. 国科学家他在天文学上的主要贡献是发现;在数学上的贡献是;在力学上建立了完整的。其中，三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”——
5. 1859年，生物学家《》。提出了“”思想。
6. 影响：第一次把生物学建立在论和论;轰动了欧洲和整个世界，沉重打击了统治的根基。
“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”-----
7. 20世纪伟大的科学家之一。出生于，晚年受纳粹迫害移民美国。他最重要的贡献是20世纪初提出的，推动了整个学理论的革命，为的发明和的应用提供了理论基础。
“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”—--—
1. 是最伟大的作家之一。代表作有《》、《》和《》。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国的基本。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的”。 2. 美术名家：，，表达出作者对的无比 3. 音乐家：，《1804年，第一部明确反映重大(法国大革命、拿破仑)的作品。标志着他在上的。
“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”—--—
4.奥地利音乐家约翰·斯特劳斯，代表作《蓝色多瑙河》，被称为“圆舞曲之王”
四、世界的文化杰作
第三篇：2014年八年级 历史寒假作业第17单元
第十七单元(九下8-13课)2013.2.6
一、美国经济的发展
1、战后的繁荣：(1)时间：
(2)原因：、、
2、危机和经济调整：
(1)危机：时间原因引发
后果
(2)复苏：时间：结果(3)调整：时间：结果
3、新经济时代：
(1)时间(2)原因(3)特征、(4)结果
二、西欧和日本经济的发展
1、欧洲共同体：(1)背景：(2)成立：(3)意义：
2、欧洲联盟：(1)时间：2)措施：、 、 (3)意义：
3、日本的崛起：
(1)原因：、、、(2)后续发展：、(3)影响：、、
三、苏联的改革与解体
1、赫鲁晓夫改革：
(1)时间(2)内容(3)评价
2、戈尔马侨夫改革：(1)经济 (2)政治、
3、苏联解体：(1)背景： (2)过程：;(3)解体时间：
四、东欧社会主义国家的改革与演变
1、匈牙利改革：(1)背景 (2)措施：政治
经济、
2、东欧剧变：(1)背景(2)时间：(3)实质：
(4)结果：、、
五、亚非拉的奋起
1、亚洲国家的独立和振兴
(1)印度独立：时间概况(2)民族振兴：、
2、非洲民族独立浪潮：
(1)四五十年代：最先在展开
概况：①1952年②1956年
(2)五六十年代：民族独立出现高潮：①②1960年(3)七八十年代：
(4)90年代：1990年3月，帝国主义在非洲的最终崩溃。
3、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
(1)1959年(2)1999年底
六、动荡的中东地区：
1、战火频频的中东：(1)背景：①一战后②二战后③1948年(2)战争：
2、矛盾复杂的原因：
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
3、中东问题的关键：
4、中东和平出现转机：
第四篇：2014年八年级 历史寒假作业第02单元
第二单元 (七上10-20课) 第一讲2013.1.21
1第一个 定都。
2、秦始皇为了巩固统治措施： ⑴政治：创立了一套制度：最高统治者称;中央设，分管;在地方推行，分天下为郡，郡下设县。 ⑵经济：统一，全国统一使用;统一。
⑶文化：统一，把作为全国规范的文字，后来又推广了。 ⑷思想：为了加强思想控制，秦始皇接受的建议，。
⑸军事：派大将反击匈奴，夺取，并修筑西起，东到的长城，抵御匈奴;开发南疆，兴修，沟通了和。
3、秦朝疆域广大，东至，北到，南达
4、秦朝暴政表现：(1)(每年服役的近300万人)(2)农民要将收获物的三分之一上缴) (3)残酷(4)更加残暴
5、、 发起农民起义，建立政权，陈胜为王。后由于秦军太强大起义失败。陈胜、吴广起义是中国历史上大规模的。 6以少胜多打败秦军主力，取得(成语)
7、秦灭时接受秦朝统治者投降的农民军领袖是。
8、年，建立汉朝，定都 (成语：“指鹿为马”“斩木为兵，揭竿为旗”“破釜沉舟”“约法三章”“项庄舞剑，意在沛公”“楚河汉界”“四面楚歌”“霸王别姬”。)
9、文帝和景帝时期，轻徭薄赋，提倡节俭，重视“以德化民”，国家富裕，史称“。
10、为巩固中央集权，实现大一统，汉武帝采取了以下措施：
⑴政治：接受的建议，颁布，削弱地方势力，加强中央集权。 ⑵经济：将和收归中央，统一铸造。
⑶思想：接受的“”的建议，把儒家思想作为封建正统思想。 ⑷文化：大兴儒学教育，在设立(古代最高学府，以儒家的五经为教材)。 ⑸军事：年，、大破匈奴，取得战役的胜利，匈奴无力再与西汉对抗。
11、影响：在位时，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了，进入时期。
12、公元9年，外戚王莽夺取政权，25年，参加农民起义的西汉皇族称帝，定都，史称东汉。刘秀就是。东汉中期以后，外戚和交替专权，政治十分黑暗。
13、西汉时比较彻底地治理黄河是在令王景治理黄河。
14、东汉南阳太守发明，利用水力鼓风冶铁。
15、秦汉之际匈奴杰出首领取和，后大破匈奴，汉元帝时出嫁呼韩邪单于，促进了汉匈友好。
16、两汉时期，人们把今甘肃以西，即今天西域 17，汉武帝派第二次出使西域，访问西域许多国家。
18
19、张骞出使西域后，汉朝和西域的商人经常把中国的特产和丝织品，从通过今，运往，再转运到，这就是历史上著名的丝绸之路。汉武帝以后，西汉的商人还开辟出著名的丝绸之路，也称南方丝绸之路。
第一讲2013.1.22
20、末年，各地军阀长期混战。北方实力较强大的有占据河南的和占据河北的。年，曹操火烧袁军粮草，大败袁军。奠定了曹操统一北方的基础。年，曹操率大军南下，想要统一南北，联军在长江沿岸和曹军对峙，指挥联军火烧，大败曹军。奠定了三国鼎立的基础。(舌战群儒、草船借箭、万事俱备，只欠东风)
21、废汉献帝，称帝，国号，定都东汉结束。年，称帝，国号汉，史称。年，称王，国号，后定都。三国鼎立的局面形成。
22、三国统治者都注意发展生产，魏国兴建兴旺;吴国发达，其船队曾经到达(今台湾地区)。
23、266年，司马懿的孙子晋朝，都城，史称“”。年，西晋灭吴国，统一全国。从东汉末年，、、、、等北方少数民族陆续内迁。316年，内迁317年)， 南方重建晋朝，史称“，都城在
24、4世纪后期，氐族人建立政权，前秦王用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。383年，苻坚南下欲灭东晋，东晋以少胜多，大败前秦。后，前秦灭亡，北方重新陷入战乱。(成语：“风声鹤唳”、“草木皆兵”、“投鞭断流”)
25、420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，东晋结束。此后，南方经历了个王朝，总称为“”。
26、从三国开始江南地区得以开发，其原因是：①有优越的②大量的提供了和;③江南地区的比较少，社会秩序比较。
27、4世纪后期，鲜卑族的一支建立了，439年，统一黄河流域。后来，北魏分裂，分成东魏和西魏，东魏后来被北齐取代，西魏被北周取代，北魏和四个王朝统称。
28、魏建立以后，为了加强对中原地区的统治，为了学习和接受汉族先进文化，迁都到了，进一步实行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元----;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻----;⑤采用汉族的、;⑥学习汉族的。这些措施促进了民族融合。
第五篇：七年级历史寒假作业
亲爱的同学们，紧张的一学期学习已经结束，愉快的寒假生活即将开始，在放松的同时千万别忘了充实自己哟，因为学习就是一个温故知新的过程。下面就让我们温习一下学过的知识，同时了解一些下学期将要学到的内容吧。
同学们可以回家去网上搜一下《中国古代十大王朝》看一看，还有很多的纪录片和视频多动手、多看看。
最后祝亲爱的同学们过一个快快乐乐的春节!
★上册知识要记牢：
秦始皇
1、同学们自己动手上网搜集一下关于秦始皇的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你了解的秦始皇。(温馨提示：想一想评价帝王的方法有哪些，可以学以致用)
2、温故而知新
《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，……还看今朝。” ----毛泽东
(1)词中提到的秦皇指哪位著名帝王?
(2)这位帝王为加强中央集权，在政治、经济、思想方面分别采取了什么措施?
(3)他建立的国家疆域辽阔，东西南北各到达哪里?
(4)秦朝是因为暴政而亡的，秦的暴政又体现在哪些方面?
汉武帝
1、同学们自己动手上网搜集一下关于汉武帝的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的汉武帝。
2、学以致用
材料一：“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。”
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 请回答：
(1)材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么时期的什么事件?
(2)材料二中的“孔子之术者”指的是什么?
(3)如果你是当时一位官宦子弟，你可以在什么地方读书?你使用的主要教材会是什么内容?
(4)如果你是汉武帝时期的一位政治家，你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主张来治理国家，并说明理由。
孝文帝(拓跋宏)
1、同学们自己动手上网搜集一下关于孝文帝的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的孝文帝。
2、学以致用
阅读下列材料： 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
(1)上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?
(2)除上文内容外，他还有哪些改革措施?
(3)请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。
商鞅
1、同学们自己动手上网搜集一下关于商鞅的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的商鞅或写一下有关商鞅的小故事。
2、温故而知新
阅读下列材料：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：
(1)这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?
(2)变法的主要内容是什么?
(3)它的历史作用如何?
★下册知识知多少：
第1课
繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立：时间_______________;建立者_______________;都城________________
2、隋朝的统一：时间_______________意义_______________________________________
3、社会经济的繁荣：原因________________________________________________________
表现________________________________________________________
二、大运河的开通
1、目的：
2、时间：
3、三点：以_______________为中心，北达______________,南至____________
4、四段：_____________________________________________________________________
5、五大河流：_________、___________、____________、____________、_____________
6、作用：____________________________________________________________________
第2课 “贞观之治”
1、唐朝的建立：________年，隋朝灭亡。同年，__________建立唐朝，定都___________。
2、贞观之治”的内容：⑴________________________;⑵___________________________;
⑶______________________________;⑷_________________________________________。
唐太宗统治时期，政治清明，经济繁荣史称“_________________”。
第3课 “开元盛世”
1、唐玄宗的改革措施：____________________;____________________;__________________
2、开元盛世的表现：农业______________;________________________;________________
________________________;___________________________
手工业__________________________________;____________________________________
商业：大都市__________;___________;____________;______________
长安是国际大都市，________是商业区;____________是居住区
第4课 科举制的创立
1、我国科举制正式诞生是在_________________
2、科举制的完善：_______朝科举制逐渐完善;唐朝科举考试科目最重要的是________
和____________两科
3、科举制的影响：科举制改善了__________________;科举制促成了______________
______,________________________风气盛行;科举制也促进了_______________________
______________________________________________________。
4、科举制度在我国封建社会延续了_____________年，知道_________________才被废除。
第5课“合同为一家”
1、_____________入藏和亲，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间尚未友好关系。
2、8世纪初，唐中期____________下嫁尺带珠丹，他上书唐朝皇帝说“_____________”了。
3、回纥是__________族的祖先。8世纪中期，回纥建立汗国，__________封其首领为_______
4、松花江、黑龙江的__________族建立“渤海国”。云南六诏居民是______族和_______族的祖先。
第6课 对外友好往来
1、_____________是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
2、唐玄宗时，____________接受日本僧人的邀请，东渡日本弘扬佛法，传播唐朝的文化。
3、玄奘：为求取佛经精义，_______时毅然西行前往天竺取经。主要有《____________》等
第7课 辉煌的隋唐文化
(一)
1、___________，是世界上现存最古老的一座单孔大石桥，设计者是隋朝的著名工匠_______。
2、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐朝印制的《______________》。
3、唐代影响最大、成就最高的诗人当推__________和_________。李白的诗歌特色：
_______________________________________________________。人们称他为“__________”。
代表作有：《_____________》《__________》。
杜甫的诗歌特色：_____________________________________________________________。
后人称他“______________”，称他的诗为“_______________”。代表作：“____________”“____________”。 白居易：代表作________________、_______________，特点：___________________________。
第8课 辉煌的隋唐文化
(一)
1、唐朝书法家有___________和______________;画家有______________，代表作有
___________;画圣___________，代表作有《_____________》。
2、世界艺术宝库______________坐落在甘肃敦煌。以精美的壁画和生动的雕塑以及大量的佛经、文书著称于世。
3、唐朝乐舞有唐太宗的《______________——》，唐玄宗的《______________》以及西域来的《_______________》。
第9课 民族政权并立的时代
1、__________年，_______________称皇帝，建立契丹政权，定都上京。阿保机既辽太祖。后来，契丹改国号为辽。
2、________年，后周大将__________建立宋朝，定都汴京，史称为__________。赵匡胤既宋太祖。
3、___________年，辽宋之间订立和议宋朝给辽岁币，史称“____________”。
4、_________年，党项族的首领__________称大夏国皇帝，定都_______，史称_________。后来，宋和西夏议和，宋给西夏岁币。
5、___________年，____________称帝，建立金政权，后定都会宁。阿骨打就是_________。
6、___________年，北宋灭亡，史称“_____________”。同年，皇族__________称帝，定
都_________，史称南宋。
7、___________年，宋金议和：南宋对金称臣，给金岁币，至此形成宋金南北对峙局面。
8、著名抗金将领_____________领导“岳家军”作战勇敢、纪律严明。
第10课 经济中心的南移
1、______________________，经济重心南移。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明_________流域，成为全国最重要的粮仓。
2、经济重心从_______流域转移到___________流域。从越南引进的__________种植面积扩
大，水稻跃居粮食产量首位。手工业有：_________________“号为冠天下”，江浙丝绸，
浙江哥窑的___________和北宋的瓷都___________。北宋前期，四川地区出现了“________”，这是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子”“关子”等纸币。
3、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到____________最后完成。那时政府的财政收入，
主要来自_________________特别是_______________。
第11课 万千气象的宋代社会风貌
1、北宋时，统治者衣服华丽;受北方少数民族的影响，劳动者多穿______________。妇女缠足。
2、北宋的肉食中以_________为多，南方人吃______。百姓住________，贵族官僚住华丽的
___________。宋朝缺马，出行时多用___________和____________，达官贵人们__________已普遍。
3、宋代的节日有__________、__________、__________、_________、___________等。
宋代娱乐兼经营的场所叫___________，瓦子中圈出许多专供演出的圈子， 称为__________。
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、_________年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称为“_____________”，建立蒙古国。
2、_________年，元世祖__________建立元朝，定都__________。__________年，南宋灭亡。
3、元世祖重视发展_____________、_________________、___________________。
4、大都既是________________又是闻名世界的_______________。
5、意大利旅行家______________,著作《_______________》;元世祖在中央设____________，
地方设___________简称______________。
6、元朝境内大规模的人口流动，促进了_______________________________。