学校工作计划小学

在日常工作中计划是我们完成工作，实现目标的重要工具，你在拟写计划时会感到无从下手吗？以下是小编精心整理的《学校工作计划小学》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校工作计划小学

“小学学校计划”学校工作计划

一、学校基本情况

我校占地面积为*平方米，房屋*间，现有x个教学班，在校学生*人，全校教职工*人，其中专任教师*人。教师队伍中本科学历*人，专科学历*人，中师学历*人。学历达标率为100%。

二、指导思想和总体工作目标

1、指导思想:

本学期继续以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和胡总书记的“八荣八耻”观统揽学期工作，认真贯彻党的教育方针，以新课程改革为主题，以校本教研和校本培训为重点，加快教育信息步伐，开展深入细致的教学管理，进行有效的教育科研，全面落实“立足校本，规范务实，以生为本，改革创新”十六字方针，促进教育新跨越，寻求学校发展新突破。进一步强化德育教育，树立良好师德风尚，培养学生文明行为习惯。努力实现校有特色，科有亮点，师有风格，生有特长的奋斗目标。

2、总体工作目标：

①围绕一个中心：实践新课程，优化新课堂。

②突出两个重点：深化校本教研;加强校本培训。

③抓实三项工作：日常教学管理工作、教学质量管理工作、教育科研管理工作。

④做亮四个特色：“书香校园”工作、课外活动工作、“小区管理”工作、家访日常工作。力争使学校工作规范有序，高效优质。

三、各项工作任务和目标：

(一)德育工作：

德育工作是学校整个工作的重要前提，德育教育开展得好坏，直接影响到学校的整体面貌，影响到学生的健康成长。因此，抓好德育，尤为重要。

1、德育管理目标：根据青少年的心理特点和德育规律，加强对德育工作的组织领导，调动一切积极因素，使它们形成强大的合力，以有效地推进德育进程，不断提高德育工作的效能。

2、德育工作内容：

①弘扬民族精神教育

②行为习惯教育

③诚信教育

3、德育工作重点：

①深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，使广大教师真正做到爱岗敬业，积极进取，率先垂范，为人师表。开展“师德标兵”评选活动，以“六不”原则作为学校纪律“高压线”，对教师触及者实行一票否决。所有教师要进一步强化服务意识，服务好学生，使学生满意。真正树立我校教师在社会上的良好形象。

②继续学习、贯彻、落实新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行准则和规范教育。

③以奥运精神为契机，对学生进行爱国主义、民族精神教育。

④结合学生的日常行为和身边发生的事，抓住时机对学生进行诚信教育和文明习惯的养成教育。

(二)提高教育教学成绩的主要做法和措施：

教学工作是学校的核心，教学质量是学校的“生命线”，坚持不解地抓好教学是我们学校工作永恒不变的主题。因此，本学期我校在提高教育质量的措施与做法上以以下几点为重点：

1、狠抓常规教学，规范日常教学工作，提高教学质量，严格按照各种规章制度办事，以乡中心校这学期的几个常规检查为契机，使学校的常规教学上一个新台阶。尤其加强对教师的讲课，备课，批改作业等教学环节的检查评比，为提高教学质量打下坚实的基础。

2、创新教师评价体系。建立以教师自评为主，校长，教师，学生，家长等共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平和自身综合素质。对教师的评价以教师自身业务素质，教科研成绩，课堂教学水平、学科成绩、学生竞赛、发表作品、日常工作态度等方面进行，力求客观公平，培养教师综合素质的提高。

3、深化教学改革，促进教学。新的学期，我们要按照上级要求，加强课堂教学改革力度，充分发挥学生学习的主体作用，调动学生的积极性。努力优化课堂教学，改进教学方法，利用多种教学手段，提高教学效果。要求做到“四多”，学生做到“三勤”。教导处要认真抓好

一、二年级新课程教学实验工作，力求教学实验工作取得实效。

4、加大检测力度，全面提高学科成绩。根据乡中心校业务部署，制定出教学质量检测奖罚措施，认真搞好月考活动，组织好2次质量检测，确保我校教学质量稳步提升。

5、积极开展“师能标兵”比赛活动。本学期，要抓好教师的“四个一”工程。同时，要鼓励教师认真钻研业务，提高教学水平，积极教学水平，积极探讨教学的新方法、新路子，提高教学技能。通过这些活动，促进“师能标兵”活动的开展。真正把我们的教师造就成德能兼备的好教师。

6、继续认真学习，大力推进先进教学经验，根据“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，结合教师各自所教学科内容和学生的实际情况，探讨、研究、确立有自己特色的教学模式，努力提高教师的授课能力和执教水平。

7、加强远程教育网络培训。利用业务会时间，组织老师学习远程教育网络使用，利用远程教育提高自身素质。

(三)控辍工作:

在学生入学问题上，我校一直以“让每个适龄儿童都能入学”和“不流失一个孩子”为教育工作方针，主要开展以下几点工作，控制学生辍学：

1、加强家访工作;我们要求每个班主任要深入了解自己学生的家庭情况，多于家长进行沟通，让辍学情况消失在萌芽中。

2、增强学校与村委会的联系;校领导与村委会定期沟通，客观了解学生家庭的实际情况，对的确贫困的家庭学生按照国家政策实行“两免一补”，让每一个贫困学生都能接受教育。

3、让学生感到集体的温暖;我校要求教师对学生必须一视同仁，做到不偏爱优等生，也不排挤学困生，努力减轻学生负担，不加班加点，让学生轻松愉快学习，克服厌学情绪。

4、提高团队工作水平;发挥少先大队的作用，举办多种兴趣小组，让每一个学生都喜欢学校生活，远离厌学情绪。

(四)后勤工作:

1、树立服务意识，保证后勤供给。要求后勤人员必须牢固树立全心全意为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。争做学校的红管家。

2、严格财务管理，做到开源节流。本学期，要进一步研究、制定、完善财务管理制度，严格执行财务一支笔制度，彻底杜绝了乱花钱和浪费现象。做到合理开资，节约开资，帐目做到日清日结，准确无误。

3、完善学校财产管理制度。认真做好财产登记、保管、检查、赔偿等管理工作，做好对师生日常工作、学习和生活的服务，努力实现服务高质量。

4、认真搞好校园的花草管理，进一步搞好校园的绿化、美化工作，使校园环境优雅、舒适。

(五)安全教育工作:

安全教育工作是学校工作中的重中之重，对此我们学校十分重视。本学期，我们总结经验，吸取教育安全事故的教训，特别要抓好以下几个方面：

1、坚持狠抓安全教育，增强安全意识。学校将定期召开安全工作会议，加强安全教育，各班主任，各老师要利用课堂及自己学科特点，进行安全教育。增强防范意识，防范于未然，确保无人为安全事故发生。

2、严格教师值班制度。我们学校一直坚持教师安全值班制度，本学期我们将继续坚持这项制度，发现问题及时报告领导，实施措施，尽快解决。

3、进一步严格执行责任追究制。对于值班人员因玩忽职守造成的安全事故，按照有关规定严肃处理。安全工作实行一票否决制度。

4、建立安全工作挡案，规范安全工作管理。

5建立健全安全工作制度和安全防范措施，加强门卫管理，确保师生人身安全和校园秩序稳定。

四、其他工作:

1、值周领导、值周教师、值周班级要尽职尽责，做好师生的出勤、纪律、卫生、学习安全以及各项活动等方面的检查评比工作。统计各班活动、好人好事及校纪风貌等情况，以高度的责任感值好周，管好校。

2、学校领导要充分树立素质教育观，深入到教学工作中，通过听课、评课、检查，指导教师的教育教学及教研教改，努力把素质抓好。

3、各位教师要积极参于继续教育，更新教育理念，提高自身文化素质和水平。

4、积极参加乡中心校组织的各种活动、比赛。

5、教导处要充分发挥业务职能，协助分管领导，搞好有关业务工作的检查，评比活动，并认真完成有关表格、材料的上报任务。

五、几项会议制度和要求：

1、每周日晚7:00为学校例会，除领导组织学习、总结和布置工作外，值周教师要做好交接工作。

2、由校长主持。每周一7:50为晨会并升旗，全体教师必须到位。值周班负责升旗，值周教师总结工作，副校长主持会议并讲话。

3、每周三下午放学为政治业务会议和活动，由教导主任负责。

4、每周五下午放学为校领导、值周教师碰头会。由校长负责。

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第二篇：小学学校新学期学校工作计划

一、工作目标

1、人本管理达到细致入微--求品位。

2、师生队伍产生名人效应--有精英。

3、教学工作创新、求真、求实--创优质。

4、教育科研做深、做强--出精华。

5、德育活动丰富实效--放精彩。

6、环境设施高效利用--尚精美。

进一步打造“人文华泰，书香校园”的校园文化，提升学校品位，提高办学水平，走“品牌”学校建设之路

二、主要措施

(一)关键词：学校管理

1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、教师管理及其他方面管理，学校管理采用“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。学习知名企业的先进管理思想和服务理念，结合教学工作实际，打造华泰小学的服务品牌，创建华泰小学的管理文化。学校行政树立“管理即服务”的观念，团结实干、创新进取，进一步多形式地开展平等的、民主的对话，发挥学校、班级两级议事团作用共同推进学校发展。着眼于学生终身发展，尊重学生独特个性和生活背景，以宽松的教育氛围让每位学生的潜能得以开发，个性得到张扬，促进学生全面健康地发展。

2、尊重教师的地位，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，增强教师的凝聚力，让学校充满生气和活力，促进学校的发展建设。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让教师拥有健康的体魄、积极向上的心态，提高教师在校的生命质量。

3、在初步形成 “人文、书香”的校园文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色

项目，努力寻求教育教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。

4、修订学校三年发展规划，教师个人自主发展规划，并在期中、期末对照发展规划进行进行总结、反思与提炼。进一步完善教师发展性评价的机制，激发教师蓬勃的生命活力„„

5、进一步完善校园平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起快乐、创新、书香的网上学校。

6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣传平台，及时报道学校有关重要的活动，加强学校对外宣传的力度，凸显办学的知名度。

(二)关键词：教师素养

1、发挥党支部政治核心作用，创建 “党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习，推进行政班子考核制度，积极创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。

2、结合教育局工会开展的“爱与责任”征文比赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀教师的推评活动，发现、树立身边的典型模范人物;深入学习“华泰小学誓词”和“教师的十二项修炼”，着力打造专业化、精品化的教师队伍，追求教育的幸福感和学校工作生活的归属感

3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“教师发展工程”，开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为教师、学生上课;搭建平台，分批次委派教师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增强竞赛的能力，并以次为契机，塑造自主提升教学本领的积极氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就教师。

(三)关键词：教学管理

1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年教师上好过关课，骨干教师上好示范课。

2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要积极完善教学质量三级监控制度(自我监控、教研组监控、学校监控)，继续开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。

3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题，选做题)，对布置作业实行作业限时制，每门学科基本控制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注重内容的创新和形式的创新，努力探索“轻负担、高质量”的发展路径。

4、以构建和谐的课堂教学为总领，继续与区内、区外的一些名校进行联姻式教研，开设“沙龙论坛”，继续开展“跨学科”校本教研活动。创造机会承担区、市级的各学科教研活动，让我校教师有更多机会与外校教师同台竞技，从而提高教研活动的亲历性。

5、积极开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的研究，开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动。

6、继续完善书香校园的创设模式，推进“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生全面发展，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。

7、开展文体艺术“2+1”示范学校的创建工作，开展特色大课间和普及学生的体育锻炼，结合兴趣小组，假日活动辅导，以及“六一”演唱会和三独比赛，推进学校的文体艺术教育成果。为高标准通过示范学校的验收奠定基础。积极发动全体师生参与上级教育部门组织的各类比赛，展示学校鲜明的特色，形成响当当的品牌效应。

(四)关键词：教育科研

1.继续完善规范的学校科研网络，邀请专家引领、指导，在自主申报的基础上成立“科研工作核心组”，并落实核心组成员的责、权、利。

2.继续做好教师文章的推荐、汇编、指导等服务工作。积极倡导反思、总结、提炼式的治学氛围，激发教师撰写论文、案例的自觉性。本学期，人人必须完成一篇论文的写作要求。积极鼓励教师参加《鄞州教育科研》、《鄞州师训》等杂志的投稿活动，多为教师提供学术交流阵地。

3、组织教师参加校级立项课题的申报工作，并精心组织2007区级教育科学规划课题申报的评审立项工作，推荐校级优秀课题参加区级立项申报。完成此项工作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。

4、继续巩固已获区第十一届教育教学成果评比一等奖的课题《家校携手，缔造孩子的幸福人生》，争取获得更高的奖项，并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。

5、认真贯彻教育部《中小学心理健康指导纲要》，全面落实区教育局有关贯彻指导纲要的要求，逐步建立健全学校心理健康教育机制。 逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。推荐教师参加浙江省中小学心理健康教育教师各级上岗培训„„

6、加强对各类小记者的管理，鼓励教师对小记者的指导、发动小记者积极向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。

(五) 关键词：德育教育

1.认真贯彻落实《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》文件精神，加大、加快班主任队伍，特别是年轻班主任的培养和学习力度，不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作能力竞赛活动。积极创设良好班风，加强班集体教育。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理健康。落实思想教育主阵地，认真上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%，认认真真为家长办实事，家访材料记录交教导处。期末表彰优秀班主任工作。

2.推进《三比竞赛》、小学生日常行为规范的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条规范，并辅之以系列活动，做到前期有计划，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为规范不断提升。

3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式，积极开展丰富多彩的队活动，促进学生全面发展，努力创设体验性德育模式，做到：队歌唱起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。继续开展感恩教育系列活动，组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动，培养学生良好的道德情操，树立亲社会态度。

4.打造亲子升旗的品质，由大队部成立专职的国旗班，统一配置服装，做到动作规范，态度严谨，由升旗班级出升旗手和护旗手。着手组建小型的铜管乐队并5.关爱“问题学生”，实施党员、行政教师与“问题学生”结对制度，通过谈话、家访等形式使转化工作真正见效。

6.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设，并不断完善，突出特色。

(六)关键词：后勤保障

1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造“节约型”校园。

2.继续规范学校财务、财产管理工作，落实财产的专人维护、维修、登记等工作。

3、逐步完善校园绿化，营造草木莺长、绿树如茵的校园环境，让校园成为全体师生的花园、乐园，提升师生的生命质量。

4、筹集资金，作好暑期塑胶跑道、风雨操场的维修方案，进一步优化办学的基础设施。

5.推进“平安校园”建设，层层签定安全责任状，与大队部联合进行交通安全教育和法制教育。

第三篇：小学校预防疟疾学校工作计划

一、背景与现状分析。

第二轮全球基金项目学校预防疟疾教育项目工作已经开始实施，并将于2012年5月份开始启动活动，结束于2012年6月份。为了降低疟疾疫情，减少学生发病人数，保护青少年的身体健康，按县教育局和县疾控中心的的要求，我校将开展预防疟疾教育，培养青少年健康的生活方式，并通过他们辐射到家庭、社区。

二、总体目标

控制和降低我校学生的疟疾发病，加强教师疟疾防治知识培训，依托全球基金疟疾项目开展学校健康教育工作，使我校小学生预防疟疾知识知晓率达到90%以上，通过学生把疟疾防治知识辐射到社区和家庭。

三、实施对象和范围

全校406名学生和22名教职工。

四、组织领导

为确保该项工作顺利开展，我校成立疟疾预防教育领导小组：

组长：﹝校长﹞

副组长：﹝副校长﹞

成员：各班班主任

五、项目活动

1、对学校教师进行疟疾防治知识、教学方法等的培训，布置相关工作，提出要求。

2、学校按照县制定的实施计划，制定本校具体实施计划。

3、校长召开全体教师工作会议，进一步宣传发动并按计划布置开展此项活动。

4、以学校为管理单位、以班级为单位进行疟防知识授课;

5、以学校为管理单位、以班级为单位开展疟防知识的班会活动;

6、学校开展健康教育宣传活动，利用黑板报、卫生小报(手抄报)、走向社会宣传活动。

7、学校于6月3日对本校学生抽样进行疟防知识问卷调查，计算出能正确回答3个及以上疟防核心信息知识的学生比例数。

9、学校进行督导抽查。

10、做好各种培训、活动等资料的整理和存档工作。

六、时间安排

1、学校于2012年5月27日后就在本校进行疟疾等传染病的防治宣传。

2、6月8日前上报所有活动内容。

七、督导和评估

我校要加强项目的日常管理，做好日常报表的统计、分析和上报工作。在项目活动实施过程中定期进行培训和督导检

查;在项目活动结束后对整个项目进行有效评估。

村小学2012年6月8日

第四篇：“第一学期小学学校计划”学校工作计划

2009-2012年教学工作已经开始。本学年，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间;抓好春天，就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，应该是我们望中人共同的选择。“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也”。我们望中人应该团结协作，众志成城，和衷共济，共同实现望中的跨越和发展。教学工作的指导思想是：以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，在原有的办学基础上，力求各项工作都有新突破，办学水平再上新台阶。教学工作的总体思想是：以德治校，依法理校;以人为本，教师兴校;以校为本民主管校。争取*年高考创佳绩，全方位提升学校的地位，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象。围绕上述指导思想和总体思路，本学期我们要集中精力采取有效措施做好以下几方面的工作。

一、以德为本，走依法治校之路。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上，总书记站在战略和全局的高度，深刻阐明了新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，并号召全党全社会进一步行动起来。西方哲学大师但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期，可塑性强，及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物，才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期，要作好以下德育工作。

1、创立五“三”管理体系。即三评议(学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人)、三结合(形成学校、社会、家庭三结合教育网络)。

2、创建平安校园。要聘请县司法局局长进行法律讲座。真正作到德法并举，标本兼治.

3、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等，作好宣传工作;同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

二、以人文本，走科学管理之路。我认为，提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的教师。而教师是重中之重。人是生产力，用理论武装的教师是学校的第一生产力，是学校最大的财富。所以，抓教学，就是抓教师的管理。知识经济时代，社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西，也许明天就会过时。作为教师，只有乐“学”不疲，才能不被淘汰。

2、进一步提高课堂效率。要切实提高备课质量，把自己的教育对象——人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照学生的发展。真正实现以学生学习为中心、以问题研究为手段，以个性质量为目标的发展性教学模式。

3、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要着眼高考，夯实基础，搞好各阶段衔接研究。

4、进一步运用现代化教学手段。本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛，每个教师要充分利用现有设备，积极参加大赛。

三、以校为本，走可持续发展之路。思路就是出路，方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难，但困难是可以克服的，在竞争日益激烈的今天，我们要想办法用明天的钱办今天的事，用社会的钱办学校的事，努力发展自己，实现学校的可持续发展。

1、搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实，着眼学校发展，积极改善学校办学条件，提高教师待遇，为教职工排忧解难。不久，我校办公室、教研组都将安装城域网，实现资源的共享，使我校逐步向数字化校园迈进。

2、搞好廉政建设。继续推行阳光校务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持一费制原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉，执纪检查促廉，领导班子带廉，执法整顿固廉，筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。3，搞好服务意识的培养。前后勤要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。

四、依法治校，创建平安学校

1、依法建章立制，完善依法治校的规范体系校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善;教导部门负责法制宣传教育工作和教学计划、课程标准的执行;;总务部门主要负责民主管理、校务公开工作和规范收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。

2、加强法制教育，打好依法治校的基础，营造良好的育人氛围。加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们要按照普法要求，组织全体教工认真学习党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取三种学习方式：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中，渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播台等宣传阵地开展普法教育。我们通过开展“模拟法庭”、“法律知识竞赛”、“参观图片展”等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教网师，严禁教师体罚和变相体罚，坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班，提高家长的法制观念。通过开展“请学生把法带回家”的活动，以创建学习型家庭为依托，使学生和家长共同学法，既提高学生法律素质，也提高家长法律素质，优化青少年学生成长的家庭环境。同时，我们要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育。定期邀请派出所和司法所同志来校作法制讲座，对一些行为偏差学生做好建档帮助工作。

3、加强建章立制，确保依法治校的实施。依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们要建立健全严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度。我们要完善《内部管理奖惩实施方案》、《教师职务评聘管理实施意见》、《教职工进修规定》、《教职工奖惩办法》、《骨干教师管理方案》等等，从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。

范文网[CHAZIDIAN.COM](1)认真实施聘任制：学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责，学期结束教师填写意向书，学期开始由学校根据具体情况进行聘任。严格执行课程计划。

(2)完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公平。

(3)完善职称评聘：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透明度。具体做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。

(4)规范收费工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。

(5)特困生学费减免：程序是：①学生家长提出申请，村居委会出具证明材料。②班主任、学校进行家访、调查、核实，将最困难的学生上报，由政教处和总务处初审。③上报学校行政会研究。(6)学校社会治安综合治理：本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高值班人员的业务素质和责任心。与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强了对学校周边环境的管理，在学校学生上学、放学时间段进行定点定时的巡逻值勤，维护校门口的安全。

4、加强民主管理，推进依法治校的进程。学校在民主管理与民主监督方面要不断探索，结合学校实际，建立一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学年召开两次教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校各种规章制度的制定及修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。在制订学校的发展规划中，我们充分听取教职工的意见和建议，引导教职工关注学校的发展，用学校的发展凝聚教工的心。二是倡导学校领导和教职工的平等对话制度。通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公5d范文网开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。通过教工例会，及时向广大教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立，有效地树立教职员工的主人翁地位，充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性，为推进教学改革，提高教学质量，促进依法治校，发挥重要作用。

我们将没有任何借口，我们别无选择，惟有务实求真，惟有团结拼搏，惟有汗水加智慧，使高考在数量上、质量上有大的突破，求得学校生存，赢得学校发展，在学校的成功中彰显我们个人的价值。

第五篇：学校工作计划-小学

东皇镇第四小学2014年秋季学期 工作计划

一、指导思想

以十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持走“从群众中来，到群众中去”群众路线，坚持党的教育方针，努力实施素质教育，依法治校，以德立校，特色促校，紧紧围绕习水教育局和西部学区工作安排，团结带领全校教职工打造希望文化，践行希望精神，构建希望课堂模式，高品位打造学校办学特色，办人民群众满意的教育。

二、工作目标

(一)、立德树人，扎实推进未成年人思想道德建设。

(二)、认真落实习改组【2014】1号文件精神，稳步深化教育体制改革。

(三)、强力推进教研兴校、名师立校，扎实提高教学质量。

(四)、抓实特色学校创建，全力推进乡村少年宫建设。 (五)、筑牢安全防线、营造和谐氛围、提升师生幸福指数。

(六)、抓好营改工作，打造营养改善计划“贵州模式”。

(七)、以“希望”文化打造为主线，推进学校教育内涵发展，提升办学品位。

三、工作思路

以党的群众路线教育实践活动为主线，以“转”(转作风)、“改”(深化体制改革)、“研”(大兴教研之风，促进教师成长，构建名师队伍)、“赶”(努力追赶名校)、“办”(办人民满意的教育)为主要措施，促进学生全面发展，教师专业化发展，学校跨越式发展，提高师生幸福指数，加速学校内涵发展，提升学校办学品位。

(一)抓实“六个坚持”，彰显治校策略。

坚持卫生是脸。强化环境卫生整治，做好创模及迎检工作。

坚持高起点打造希望文化，践行希望精神，构建希望课堂，凸学校特色。

坚持过程管理为核心，情感管理为纽带，制度管理为保障，目标管理为目的。

坚持质量是命。提高教育质量求生存，狠抓校本教研上水平，深化内部体制改革谋发展。 坚持做问需于师生、问计于师生、问政于师生。 坚持人文管理，责权对等，行为到位。

(二)实施管理重心下移，工作高质高效。

(三)实施内部体制改革，全面引入竞争。

(四)打造学校亮点，凸显办学特色。

(五)强化安全工作，创建平安校园。

四、工作措施

(一)抓实党建，转变作风。

全体教师要认真学习党的十八届三中全会精神，党的群众路线教育整顿作风要求以及各级党委对加强作风建设的相关文件精神，切实转变作风。尤其要转变我校教师精神面貌，工作中拖拉懒散、责任心不强的作风，建立一支业务精，思想硬的教师队伍。

1、加强学习，转变作风。一是要认真组织学习党的十八大精神，按照党的群众路线教育实践活动要求，完成的规定动作。全体教师要站在顾全大局、服从大局、服务大局的高度，认真领会精神，努力提高政治素养，增强政治敏锐性。二是要认真组织学习各级党委对加强作风建设的相关文件要求，结合自身实际认真查摆问题并落实好整改，切实转变工作作风。

2、加强法律法规法规学习，切实提升依法治校和依法执教能力。坚持求真务实，组织教师认真学习宪法、刑法和教育法律法规，努力提高教师学法、知法、懂法、守法的意识，把“六五普法”纳入学校继续教育工作。 3.提高教师执行力、战斗力和敬业精神是推动各项工作扎实有效开展的前提和保障。新学期，学校要认真总结上期工作的不足，建立健全管理机制，特别是进一步加强对管理人员的管理。首先要提高管理人员对工作的执行力、战斗力和凝聚力，其次要加强对教师考勤和工作行为的进一步规范，严明各项工作纪律，转变我校教师精气神缺乏，工作缓、懒、散，责任心不强敬业精神不足的局面。

(二)抓实德育，转变校风。

1、加强师德师风建设，加强教师队伍建设，培养教师立德行教的优良品质。

2、弘扬贵州教育精神，开展“贵州教师誓词”活动，争做人民满意的教师。

3、加强班主任、校园志愿者和队委学生干部队伍建设，努力提高班主任的班级管理水平，提升学生干部的自主管理能力。

4、开展红色文化教育，传承中华先进文化，提高师生的文化素养。

5、抓好班级管理，促进良好班风形成。

6、加强学生养成教育，培养学生良好的文明习惯。

7、更新育人理念，在教学工作中渗透德育思想，全面提高人才素质。

8、德育教育与安全教育相结合，强化学校师生安全意识，确保师生在安全、文明的环境中工作和学习。

9、深入开展社会实践教育活动，努力提升学生的实践能力，培养学生良好的社会责任感，重视德育实践，务求德育实效。

(三)教学管理规范化，全面提高教学质量。

1、认真做好教育教学常规工作。继续坚持备课日查制，从三月下旬开始尝试集体备课制，实行作业周查制，并在每月评出优秀教案奖和作业奖，一二年级不留家庭作业，语文以听写、抄写和五洲导学为课堂作业，适当布置其他作业，数学每一节课后都要有适当的练习，其他学科根据事假情况合理布置切实转变不深钻教材，抄写名师教案和作业布置没有针对性的现象，提升教师教学能力。

2、充分利用值周教师，强化值周教师履职能力，采取分段查堂，强化查堂工作，确保教师不离堂，确保课堂不被挪用占用，确保课程按计划推进。

3、教务处要加大和教研处的协作，推进推门听课工作，促进课堂教学的高效性，提升教师有效课堂驾驭能力。

4、努力打造办学特色，打造好我校传统美德教育和音乐、美术特色教育两张牌，彰显办学特色。

5、认真思考提高教育教学质量的措施，制定切实可行的《东皇镇第四小学提高教育教学质量的工作方案》和《东皇镇第四小学教育教学质量评估方案》，花大力气提高我校教育教学质量。

6、以音乐、美术为主要抓手，扎实开展兴趣小组建设，积极实施素质教育。

7、规范和充分利用功能教室资源，充分发挥“三室”育人功能，提高图书借阅率、功能教室使用率

(四)落实县局规范招生文件精神，狠抓保学控辍工作，巩固“两考核一评估”工作成果，推进义务教育均衡发展

1、按照上级的新要求全面抓好“控辍保学”工作，完成相关的指标，规范完成相关表卡册簿。

2、严格控制大班额，超前规划，统筹抓实金州分流四小学生的管理工作。

3、规范学生学籍管理，规范学籍录入，建立学生学籍档案，确保评估考核工作高标准完成。

(五)抓好教研、继续教育工作，促进教师专业发展。 教研工作要以培养和管理好教学能手、骨干教师和名师为抓手，要求教师能“读懂课程标准，准确分析教材，设计优化教案，实施有效课堂，科学考试评估”加强业务指导，促进教师专业化成长。

继续推进名师工程，深挖现有教学能手、骨干教师，名师的潜力，切实发挥传帮带作用，探索建立行之有效的长效机制。

2、以课题为引领，推进校本教研。建立好教研评价机制，调动教师参与教研的积极性。

3、抓好教师业务学习，深入推进“13211”工程。要求教师完成相应量的读书笔记、教学反思、观看名师光碟、撰写论文。

4、探索建立规范化和常态化的教研工作量化考核模式，逐步建立起分段分类考核评估教研考核体系。

5、充分融入西部学区，与金州小学开展联动研训和送教下乡活动，实现共创共赢。

(六)创建特色学校，提升办学品位。

1、高起点、高标准、建设乡村少年宫，力争做到一年全面完成布局，两年彰显成效、三年成为市级示范点.

2、继续着力打造符合自身特点的校园文化。认真落实《贵州省教育厅关于加强各类学校校园文化建设的意见》(黔教(委)社发〔2011〕53号)文件精神，自查自纠我校校园文化建设的薄弱环节，深抓校园文化建设的内涵。

3、突出传统美德主题，探索推进一班一品、一班一特班级文化建设工作，营造共性和个性协调统一的优美教学环境。

4、打造“希望”文化，践行希望精神，构建“希望”课堂，高品位打造办学特色。

(七)抓好“营养计划”改善落实工作，做好特色提炼，继续打造营养计划贵州模式。

1、要做好营养改善计划的宣传工作，让广大学生、家长和社会正确认识营养改善计划工作是一项惠民政策和民心工程。

2、实行主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门抓常规的工作模式，明确职责，规范管理。

3、营养改善计划的管理上要要努力创新，大胆突破。实行规范化管理，争取管理不留漏洞，安全不留隐患，确保资金安全和食品安全。要在工作中提炼经验，认真总结，打造和完善营养计划贵州模式。

(八)强化安全卫生综治普法计生工作

1、要加大校园周边环境整治力度，强化校园安全管理。

2要建立健全学校安全管理网络，实行安全工作首遇负责制，形成齐抓共管的格局。

3、要进一步完善安全工作制度，定期对学校安全工作进行自查，对自查情况建立台帐和销帐制度，不留死面与死角，重点健全学生食堂的安全监管的长效机制。

4要建立和完善校园安全设施设备巡查制度，及时排查整改不安全隐患。加大安全监督检查力度。

5、要认真开展流行性疾病预防工作，建立流行性疾病的宣传、教育和防控工作机制，切实做好流行性疾病预防工作。

6、计划生育、关工委、普法、综治、卫生等各项工作，按上级有关要求积极开展好常规性工作和专项化工作。

(九)加强党风廉政建设，狠抓作风建设工作。

1、全体教职工要认真贯彻执行党的教育方针、政策、法律、法规，学习“十八大”三中全会精神和党的路线教育实践活动总体要求，遵守党中央“八个严禁”以及贵州省“十个不准”规定，改进工作作风和思想作风，提高工作效益，严格要求自己，遵纪守法，廉洁奉公，要杜绝到茶楼打牌(尤其是杜绝上班期间到茶楼打牌)，杜绝乱办酒席的行为，树立教师的公德形象和社会形象。

2、学校领导班子要廉洁自律，发挥表率作用，切实落实“一岗双责”责任制;学校管理人员、财务人员要严格财经制度，严肃财经纪律，在学校重大决策、财务开支、晋职晋级、评优评先等工作中坚持“公开、公平、公正”原则，主动接受上级组织、教职工、学生家长和社会的监督。

3、加大校务公开工作力度，实行责任分担、校务分掌、责权对等、分权管理模式。

4、加强工会建设。选举产生新一届工会主席，发挥工会、教代会的参与、监督、管理作用。

(十)规范财务后勤管理，

1、，落实校财局管要求，理顺财务管理模式，建立严格制度机制。

2、经费严格执行年初预算、年终决算制度。

3、严格执行票据签审、经办人签注制度。

4、严格执行一学期一公示制度。

5、严格执行财务清查登记制度。

6、提高总务后勤人员服务意识。

新学期，新起点，全体教职工一定进一步解放思想，开拓进取，敬业奉献，以全新的精气神投入教育教学工作，为实现我校跨越式发展做出新的贡献!

习水县东皇镇第四小学

二〇一四年八月三十一日 附：工作推进表 月份

主要工作

责任部门

责任人

备注

八

召开开学行政会布署开学工作。 召开全体教师开学工作会。

办公室

黄永恒

新生报名注册工作。 开展保学控辍工作。

教务处

袁静

后勤开学保障工作。 工程进度推进。

副校长

冯文才

九

抓好新生报名注册。

学生报名注册工作与转进转出学生核实完善审核相关手续、核实学生数据。

3、教学常规启动督查，启动“推门听课”。

教务处

胡建军

4、“希望在心中，文明礼仪伴我行”主题活动。 (1)学生入学行为规范、文明礼仪养成教育;(2)倡“三礼”、治“五乱”、“弯腰行动”。(

5、开展师德教育，班主任培训。

6、思政常规启动督查。

思政处

陈鑫

7、拟定工作计划。

8、迎接各级对开学工作的检查。

办公室

程坤

9、“营养改善计划”实行。

总务处

袁静

十1、“人人有展示”教研活动，为学区教学节做准备。

教务处

胡建军

“安全摆首位，健康你我他”主题活动。

(1)安全知识进校园，排查安全隐患、矛盾纠纷，清缴管制刀具。 (2)法制、禁毒、反邪教、防震减灾教育。 (3)应急消防安全演练。 (4)“告别零食，珍爱健康”教育活动。

思政处

陈鑫

3、食堂建设全面完成，营养计划全面实行。 总务处

袁静

4、迎接中期工作检查。

办公室

程坤

十一

1、丰富“与希望同行”办学理念;参加学区教学节。

教务处

胡建军

“书香溢校园，经典促成长”主题活动。 (1)缅怀革命先烈，弘扬革命精神。 (2)传诵国学经典，提升文化内涵。 (3)打造校园文化，营造书香氛围。 (4)书润童年。

思政处

陈鑫

3、学校工程建设推进。

总务处 袁静

十二

1、把“希望”与“课堂”结合起来，找准“希望课堂模式”切入点。

教务处

胡建军

“关爱他人，快乐自己”主题活动。 (1)感恩父母，感恩老师。 (2)关爱同学，携手同行。 (3)“五会、五心、十爱”。

(4)努力学习，成就希望，我是未来小主人。

思政处

陈鑫

3、学校工程建设推进。

总务处

袁静

一

1、期末检测，教学质量分析。

教务处

胡建军

期末工作总结，档案资料建设。 教师学期考核，绩效考核。

各部门

各部门负责人

长期

1、“创模”工作。

教务处

胡建军

2、业务学习，课题研究，常规检查。

教务处

胡建军

3、学月工作考核。

各部门

各部门负责人

4、党建工作，党的群众路线教育实践活动。

副校长

冯文才

5、营养改善计划工作。

总务处

袁静

6、综治安全工作。

思政处

陈鑫

7、考勤，计生工作。

办公室

程坤

东皇镇第四小学2014年秋季学期 学 校 工 作 计 划