《振飞曲谱》属于戏宫谱的范畴,此谱最大的成就在于体现了继承与革新的辩证关系。最近有网友反映关于曲谱的论文题目感到无从下手，下面是小编精心推荐的《关于曲谱的论文题目》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
关于曲谱的论文题目 篇1：
1、为学生识谱打开一扇窗
2、南戏《琵琶记》中同名曲牌的流变
3、《康熙曲谱》和“北叶《中原》，南遵《洪武》”
4、克雷比尔的中国音乐研究之路
5、敦煌乐舞艺术研究的历史与现状
6、对不规范奏唱国歌的行为说“不”
7、区域民间音调与“准曲牌”现象
8、声乐学习中读谱唱词的重要性
9、管窥２５００年孟姜女音乐之传播
10、曲谱无声心有声·借挥管弦寄深情
11、20世纪初两部重要的京剧五线谱曲本
12、试论《荆钗记》的传播接受
13、当下竹笛记谱存在的问题与思考
14、江苏民歌《茉莉花》究竟属于谁
15、法国里昂市立图书馆馆藏中国俗文学文献初探
16、古筝演奏中的音乐表现力分析
17、认知策略与高师视唱练耳听觉教学的有机衔接
18、黎族民歌文化的研究现状分析
19、省级非物质文化遗产吉林鼓吹乐的现状研究与展望
20、从古乐谱探析汉语声调的理论与方法
21、旷世瑰宝 琵琶古曲谱
22、没有终点的民间音乐研究之路
23、论冯梦龙《山歌》文词的音乐性
24、王光祈致李华萱书信五则新浮现
25、我国近现代音乐家周少梅及其音乐贡献
26、清代戏曲选集中的俗曲
27、乐谱的历史嬗变及在中西方音乐史上的美学特征与地位比较研究（上）
28、日本唐乐古谱与中国宫廷燕乐
29、高职院校特色数据库的建设与思考
30、省级非物质文化遗产舒兰鼓吹乐的现状调查与展望
31、浅谈构建初中音乐高效课堂的三大对策
32、培养小学生音乐“和声感”的三个路径
33、论初级钢琴学习习惯的培养
34、信息技术与音乐学科教学融合的应用研究
35、在传统文化的精神谱系中梳理和建构中国古代戏曲理论
36、成化本《白兔记》声腔剧种考
37、视唱教学中“曲谱精选”的意义及教学实例分析
38、浅谈如何提高小学生音乐简谱识谱能力
39、叶国辉：在曲谱上用心勾连“古、今、中、外”
40、音乐出版，让人欢喜让人忧
41、清宫元旦承应戏《喜朝五位》《岁发四时》考论
42、钢琴视奏于钢琴即兴伴奏教学中的应用摭谈
43、钢琴教学创新模式的构建与思考
44、《度曲刍言》手稿新发现
45、怎样才能读好一首新曲谱
46、巧用多媒体为识谱教学添翼
47、曲谱著作权价值评估探究
48、论民间歌谣的词曲对应关系及其意义和价值
49、马头调《济南八景》的歌词特点分析以及曲谱佐证
50、挖掘宝藏 抢救遗产——对从事昆剧资料工作的回顾
关于曲谱的论文题目 篇2：
1、新课标下高职院校的钢琴教学
2、论钢琴教学中的音乐素养教育
3、《东北风》教学课例实录
4、中国古典诗词歌曲在地方高校声乐教学中的传承研究
5、论《著作权法》对“网播”的规制
6、昆曲文化的当代复兴之路
7、传播学视域下我国古代曲谱的传播研究
8、古代乐谱中的辞乐合钞
9、昆曲在法国的传播、发展与研究
10、音乐曲谱资源网站推介
11、《南胡曲谱选》与刘天华的十首南胡名曲
12、思维定势在小学合唱教学中的运用
13、“燕乐二十八调”到“南、北九宫”之流变
14、彝族唢呐的制作、演奏程序和比赛规则浅议
15、融入“演唱”的识谱教学策略
16、《旧编南九宫谱》带“犯”字曲牌考释
17、曲谱淡然，执笔写清静
18、高职钢琴教学中音乐能力的培养方法分析
19、新媒体视角下二胡表演艺术发展传播困境
20、浅谈小学低年级识谱教学
21、关于钢琴演奏中舞台表演意识的研究
22、让阅读与音乐完美融合
23、五台山佛教音乐的特点价值与现状
24、《桔梗谣》教学案例的启示
25、加强高校音乐史课程趣味性的路径分析
26、论声乐演唱者对歌曲的“二度创作”
27、李宏：故纸黑胶中寻天籁
28、唐宋古谱研究举要兼启示
29、提升小学中段课堂识谱教学有效性的新策略
30、“少年”源流寻征（四）
31、沈璟、汤显祖批评印象谈
32、谢琳《太古遗音》琴谱析微
33、《五知斋琴谱》琴歌初探
34、京剧老旦知识与学习（七）
35、《学生天地之歌》曲谱征集获奖名单 《学生天地》编辑部
36、中国古代歌诗之艺术再生产发展现状分析
37、论作曲技术理论在钢琴教学中的应用
38、浅谈加强钢琴和弦弹奏训练对提高中职学生读谱能力的作用
39、国家非物质文化遗产名录中的琵琶流派
40、一曲谱写“被瓦解”的祭歌
41、钢琴教学在音乐课堂中的应用研究
42、谈对特需少儿的钢琴教育
43、谈如何提高手风琴曲谱的读谱能力
44、看，“一台”钢琴“教师”！
45、《长相知》的古典韵味探析
46、陈金龙：为古琴曲画现代像
47、徐沁君先生的曲牌例话
48、浅谈乾隆初期花雅同台现象
49、钢琴教学中视、听、触协同方法探究
50、试论叠字体【叨叨令】
关于曲谱的论文题目 篇3：
1、民族声乐教材述评及其教学与实践的思考
2、清代昆曲工尺谱中的《牡丹亭》
3、牛津大学饱蠹楼图书馆所藏十九世纪中国音乐教材述略
4、钢琴演奏中舞台表演意识的研究分析
5、浅析提高钢琴演奏技巧的有效途径
6、《碎金词谱》中三首曲谱的文献考证
7、浅谈钢琴教学中如何提高学生的演奏能力
8、论《南音三籁》的性质与曲学成就
9、《纳书楹曲谱》的记谱法与昆曲音乐
10、许守诚订谱的潮州筝曲谱面研究
11、高山流水觅知音，抚琴一曲谱佳话
12、明清以来“宫调声情”理论的阐发与实践
13、没有终点的民间音乐研究
14、关于中国民族声乐教学中教材建设问题的思考
15、我国音乐曲谱出版规范研究
16、从《牡丹之歌》到《五环之歌》，“奉曲填词”是否侵犯改编权？
17、一曲辰河戏几十年不老
18、幼教专业儿歌钢琴即兴伴奏教学研究
19、京胡伴奏该不该看谱？
20、优化音乐课堂结构 提高音乐教学效果
21、二胡民间身份的转换及其价值
22、京胡伴奏“无曲谱”的思维规律
23、《九宫大成》宫调与燕乐二十八调之关系
24、优化整合初中音乐教材内容的实践尝试
25、勃拉姆斯曲谱中的声部进行体现的美学特质
26、清末民初扬州昆曲世家谢氏抄录祖传孤本《莼江曲谱》初探
27、谈识谱教学中培养学生的“唱名音程感”
28、民国时期四种同名《音乐杂志》办刊比较研究
29、钢琴视奏训练的有效途径探讨
30、培养钢琴伴奏综合素质的有效方法
31、论民国年间时调集的出版及其特质
32、歌曲教学：高校思想政治理论课教学的新方法
33、曲艺音乐鉴赏的几点思考
34、高校音乐识谱法的教学体会分析
35、《中原音韵》与戏曲格律谱之“宗元”表达
36、《踏雪寻梅》教学课例实录
37、《阳关三叠》曲谱版本研究
38、论《十二律京腔谱》编者身份及编纂原因
39、点击识谱教学 开启音乐之门
40、国歌响起时，我们当如何致敬？
41、口风琴进课堂，大放音乐异彩
42、中国戏曲典籍中活态文献的传承
43、眼中有“谱”，开启音乐之门
44、蒋孝《旧编南九宫谱》编纂特点刍议