中学消防应急演练方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《中学消防应急演练方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：中学消防应急演练方案

XXX中学应急疏散及消防安全演练方案

(XX年XX月XX日)

一、演练目的

通过应急疏散和消防安全演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，增强自救自护能力，熟悉消防逃生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在发生火警火灾时，能安全、有序、迅速的疏散到安全的地点，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过应急疏散和消防安全演练，让全体师生懂得安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;以及学会正确使用灭火器和学习自救与自护知识，提高抗击突发事件的应变能力，更进一步培养学生听从指挥、团结互助的品德。

二、演练安排

(一)演练内容：

1.应急避险演练 2.应急疏散演练 3.消防知识讲解

4.消防器材的使用演示 5.消防器材的使用培训

(二)演练对象：全校师生。

(三)演练时间：XX年X月X日(周X)下午4：00。

三、演练准备

1.演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急疏散演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的灾难应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

(一)领导小组 组 长：XXX

副组长：XXX 成 员：XXX 信号员：XXX

(二)教室室内指导组：各班班主任 职责： 1.“警报”发出后，指导学生室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。 2.“警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场和校门前小广场。

3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(三)疏散线路沿线工作组：

XXX楼[初三年级组]负责人：XXX 信号员：杜朝仁 一楼门厅：XXX 东门：XXX 西门：XXX 二楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 三楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 四楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX XXX楼[初

二、初一年级组]负责人：XXX 信号员：XXX 一楼门厅： XXX 东门： XXX 西门： XXX 二楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 三楼主楼梯：XXX

东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 四楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 五楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 操场负责教师：XXX 校门口小广场：XXX 职责：

1.合理调节疏散的进度，特别防止过度拥挤造成踩踏事故;

2.处理学生疏散过程中的偶发事件。

(四)救护组：校医室(XXX) (地点：操场中间)

(五)摄 像：柳德顺

六、演练程序

(一)启动程序：(5分钟) 1.各位领导、老师，各位同学，临泽二中应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，班主任进教室，其他教师各就各位。(2分钟) 2.请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)教室内应急避险演练(2分钟) 1.信号员发出“警报”信号(防空警报声)。

2.班主任立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。靠窗排同学要尽量远离窗面墙。(班主任指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。) 3.2分钟后，信号员发出解除“警报”信号(一声长哨)。

4.学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练(约5分钟)

1.信号员发出“先由初

一、初三年级学生撤离” 信号(一声长哨)。初

二、初三年级学生在老师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，按照预定的疏散路线，从相应的出口有秩序、有组织地右

行撤离，迅速撤离到事先指定的地点整队。(约2分钟) 2.信号员发出“现在由初二年级学生撤离” 信号(一声长哨)。初二年级学生在老师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，按照预定的疏散路线，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离，迅速撤离到事先指定的地点整队。 (约3分钟) 3.演练各班撤离路线如下：

XXX楼[初三年级组]

①主楼梯疏散班级：二楼：初三1班 初三2班

三楼：初三5班 初三6班

四楼：初三11班 初三12班 初三13班

五楼：初三16班 初三17班

以上班级学生经主楼梯下楼从正门出楼到操场中段集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ②东侧楼梯疏散班级：二楼：初三3班 三楼：初三4班

四楼：初三14班 五楼：初三15班

以上班级学生经东侧楼梯下楼出东门到操场北段集中;并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ③西侧楼梯疏散班级：三楼：初三7班 初三8班

四楼：初三9班 初三10班

以上班级学生经西侧楼梯下楼出西门到校门口小广场集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给校门口小广场负责人：XXX XXX楼[初

一、初二年级组]

①主楼梯疏散班级：二楼：初一2班 初一4班 初一5班 初一6班

三楼：初一11班 初一12班 初一13班

四楼 初二3班 初二4班 初二5班 初二7班 五楼：初二11班 初二12班 初二14班

以上班级学生经主楼梯下楼从正门出楼到操场中段集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ②东侧楼梯疏散班级：二楼：初一1班 初一3班

三楼：初一14班 初一15班

四楼：初二1班 初二2班

五楼：初二13班 初二15班

以上班级学生经东侧楼梯下楼：其中初一1班、初一14班、初二1班、初二13班从东侧东门出楼到操场南段集中。初一3班、初一15班、初二2班、初二15班从东侧北门出楼到操场南段集中;并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ③西侧楼梯疏散班级：二楼：初一7班 初一8班 三楼：初一9班 初一10班

四楼：初二6班 初二8班 初二16班 五楼：初二10班 初二9班

以上班级学生经西侧楼梯下楼：其中初二6班、初二9班、初二16班、初一9班、初一7班从西侧西门出楼到校门口小广场集中;初一8班、初一10班、初二8班、初二10班从西侧北门出楼到校门口小广场集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给校门口小广场负责人：XXX 4.约5分钟后，一声长哨，结束演练，汇总上报人数。

5.如发现遗漏学生，马上派疏散组成员寻找;若没有遗漏学生，应急疏散演练结束。

6.全校师生以年级组为单位，由年级组长负责在校操场集合。 7.总务处张宪主任宣讲消防知识。

8.总务处刘三志进行消防器材的使用演示。 9.学生进行消防器材的使用演示。

七、演练总结

(一)请领导小组副组长张校长总结讲话。

(二)宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

(三)由总务处负责组织各专用教室负责教师、各处室安全员、各班生活委员、宿舍楼管理人员和各楼层楼长进行消防器材的使用培训。

XXX年X月X日

第二篇：前进中学消防应急疏散演练总结

经学校领导批准，2014年4月9日下午3时50分(第四节课)我校进行安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

2014年4月9日下午第四节课，参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，下午4：50随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到1分钟。

这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校政教处的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

前进中学

2014年4月11日

第三篇：消防应急演练方案 消防演练脚本

消防演练方案

为提高全体员工的消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，同时检验公司消防设施的性能，根据公司演练计划并结合公司实际情况，特制定本演练方案。

一、人员组织安排

(一)演练指挥小组 总 指 挥：xxx 副总指挥：xxx 组

员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

(二)演练组织实施部门：综合管理部

(三)参加演练人员：各车间、办公室全体员工

二、演习项目

(一)应急疏散

(二)火灾扑救

三、疏散集中地：公司办公楼前

四、前期准备

1

(一)结合公司实际情况搜集相关消防应急、逃生、自救知识。

(二)对公司消防设施进行检查。

五、各部门紧急疏散具体行动安排

(一)指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，开始应对火情。

(二)通过事故电话发出紧急疏散通知

根据火警现场情况，下达演习区域全部疏散命令，疏散次序为着火周围的车间，广播内容：“请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司安全工作人员的指挥，从最近的疏散通道立即撤到安全地带。

(三)通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、消防设施、消防水泵和送排风系统的运行情况。

(四)指挥有关部门和人员采取相应的行动。

六、火灾扑救具体安排

(一)由各单位组织好人员到达消防演习地点公司办公室门前。

(二)根据地形清理现场，准备好引火物。

(三)发放工作服、消防器材

(四)听安全员的讲解

2

(五)开始演练：

第一组：模拟着火点，紧急疏散人群。

第二组：救援人员使用干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火，按下开关进行灭火，直至到暗火熄灭。

(六)演练结束：由总指挥对本次演练进行点评和总结并宣布演练结束。

(七)清理现场。

年

月

日

回复数字“7”即可

3

第四篇：实验中学应急消防安全演练工作总结

我校根据市教育局及学校安全工作会议精神，于2017年4月27日在全年级开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

根据各楼道紧急疏散示意图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，孙华副校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个教师的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

三、消防演习

4月27日下午16：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后孙华副校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

第五篇：消防应急演练方案

编制人： 孙翔飞 审核人： 王传军 审 批： 左振钊

大连公路工程集团泗洪至泗县高速公路安徽段路面工程

项目经理部 2012年11月23日

消防应急演练方案

根据中华人民共和国《消防法》、局处两级《安全生产管理办法》、以及本项目制订的《施工组织设计》、《安全生产管理办法》和《应急救援预案》的有关条款规定，大连公路工程集团泗洪至泗县高速公路安徽段段路面工程项目经理部安全生产领导小组研究决

定组织开展本项目第一届安全生产(消防)演练。此次演练要求全体员工积极参加。通过演练，使全体员工深刻领会“预防为主，防消结合”的方针，促使各部门员工之间紧密合作，发扬团队精神，促进项目的安全生产工作，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全项目安全生产工作制度化、规范化、科学化、标准化、常态化，从而构建和谐的项目安全生产环境。

一、演练的目的

1、通过实战演练，加深项目部广大干部、员工对安全消防知识的理解和救灾器材正确使用的实战技能;

2、强化和培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度，撤离路线的选择和自我保护能力;

3、检查应急救援的启动能力，以及在各种突发事件来临时的整体协同能力和应急水平;

4、检查各应急物资的准备情况是否能满足应急救援的要求;

二、组织机构 总 指 挥

高

磊

副 指 挥

牟

江

郭文军 协 调 员

左振钊

孙翔飞

现场指挥

李春晖

徐祥辉 副 指 挥

薛

永

张志利 指挥车辆

张国庆

宋殿中

灭 火 组

樊战军

杨文涛

等50人

三、演练现场布置

1、模拟现场：模拟现场设在水稳站东北侧，施工员、安全员、各工班均在各自岗位正常工作。火源是易燃的棉絮和燃油，由电焊弧光引起火宅，火源附近放置氧气乙炔瓶，火警警铃设在水稳站，火警为三段一长警铃。

2、演练器材：

(1)5kg灭火器12个，消防桶8个，消防锹10把 (2)水车一台 (3)铲车一台

(4)氧气瓶、乙炔瓶各一只 (5)油桶一只

(6)火源为油起火一处;棉絮起火一处 (7)警戒旗2卷

四、具体要求

1、参加灭火人员穿反光马甲;

2、参加灭火人员应听从指挥，不吸烟，态度严肃认真，不打闹嬉戏;

3、禁止串岗和乱动各种设施。

4、时间安排：11月23日下午2点由张志利和樊战军在现场做准备，2点30正式做演练。

六、初期火灾扑救及控制方法

1、首先拨打“119”火警电话报警。报警时要讲清着火地点、着火物质、行走线路，联系人及电话。

2、组织自备的机动救火队自救。但要注意：油类着火不能用水灭火;电火灾要首先切断电源，这两者均可用干粉灭火器灭火，油火还可用泥压法灭火。

3、室内：会议室

左书记手机铃声响起，只听电话里说：“不好了，拌合站库房着火了。”听到这句话后，工区领导一起站了起来，高经理下令：“所有人员马上进入现场!”大家争先恐后跑向室外，到消防器材架下取消防工具，奔向现场。

4 、室外：库 房

电工(杨喜柱)进行断电，消除火灾载荷， (1)室外：着火现场

灭火人员从不同方向奔向火场，李春晖到达后询问值班人员有关情况，同时组织初期灭火并启动队消防应急预案。

(2)综合办公室

梁忠娥不断拔打电话，先后通知郭经理、管理人员，组织抢险队伍，奔向模拟现场。

(3)项目门前

出车顺序：1)高磊;2)郭文军、左振钊，1)2)号车把领导送到模拟现场后退出模拟现场，按顺序排好，让出消防通道。

(4)室外火场

李春晖向指挥员汇报初期目前灭火情况，高经理指挥各抢险组到达指定位置，进行灭火。

(5)室外火场

灭火组：张志利和樊战军率领救援人员进入现场位后，指挥铲车展开灭火、灭火组成员用铁锹、灭火器灭火。

杨文涛负责在路口引导消防车进入着火现场。 (7)室外火场

1)6分钟后灭火完毕，消防队撤出火场外集结。 2)杨文涛指挥所有抢险车辆及人员撤出火场，院外待命。

3)灭火结束，由灭火组清理现场取证。

5、演练讲评会议。

1、由3名参加演练的职工谈演练感受。

2、请郭经理对这次演练进行总结。

3、请高经理做总结讲话。

6、郭经理宣布演练结束，全体人员返回。对这次演练进行书面总结并上报驻地办和总监办。

大连公路工程集团

泗洪之泗县高速公路安徽段路面工程项目经理部

二○一二年十一月二十三日