预备党员接受会议记录

第一篇：预备党员接受会议记录

接受预备党员大会会议记录（推荐）

开会时间：×年×月×日 会议地点：×××

主持人：××× 记录人：××× 上级党(工)委指导人员：×××

会议内容：讨论接收×××同志的入党问题。 主持人：今天会议的主要内容是讨论×××同志入党问题。支部共有党员×人，正式党员×人，预备党员×人。今天到会的正式党员×人;预备党员×人。下面请申请入党人×××同志汇报自己对党的认识及有关情况。 ×××同志：汇报有关情况。

主持人：下面请介绍人介绍×××同志的情况。 入党介绍人：第

一、第二介绍人分别介绍情况。

主持人：下面请×××同志代表支委会向党员大会汇报对入党申请人的审查情况。

×××同志：代表支委会汇报审查情况。

主持人：下面对×××入党问题进行讨论，请党员充分发表意见。 各位党员充分发表了意见。

主持人：请申请入党人×××同志表态。

×××同志：我一定要牢记同志们指出的缺点和提出的希望，尽快改正自身存在的不足，在学习工作等方面，再接再厉，创造新的成绩。如果党组织批准我加入党组织，我一定要成为一名合格的共产党员。如果党组织这一次没有批准我入党，我也决不气馁，要认真克服自己的不足，更加努力地争取在组织上和思想上入党。请党组织和每位党员同志看我今后的实际行动。 主持人：有表决权的正式党员以无记名投票的方式进行表决。

大会以无记名投票方式对是否同意接收×××同志为预备党员进行了表决，共发出表决票×张，收回×张，其中：有效票×张，无效票×张。票决结果：赞成票×张。不赞成票×张，弃权票×张。大会同意吸收×××同志为中共预备党员。

主持人：下面通过支部大会决议。首先请×××同志宣读支委会草拟的支部大会决议，请党员提出修改意见。

(大家表示没有意见，举手通过)主持人：我们×××党支部接收×××同志入党的支部大会决议已通过，会后支委会将向党委写出报告，连同《入党志愿书》等一并报送镇党委审批。

党(工)委指导人员签名：××× ×××

第二篇：接受预备党员程序

(支部大会程序)

支部书记主持，宣布大会开始。

报告出席会议人数，提出会议议题及会议要求，指定会议记录人。

2、入党申请人汇报情况。入党申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及应向党组织说明的其他情况。

3、入党介绍人介绍情况。介绍申请人的主要情况和对其培养教育的情况，并对其能否入党表明自己的态度。

4、支委会向支部大会报告对申请人的审查情况和征求党内外群众意见的情况。一般包括以下内容：(1)申请人的基本情况和表现;(2)申请人的政治历史、直系亲属和主要社会关系的审查情况;(3)其他需要向支部大会说明的问题;(4)党内外有关群众对申请人的表现情况及其是否具备党员条件的评价和意见;(5)申请人填写《入党志愿书》和有关材料进行审查的情况;(6)支部委员会对其能否入党的意见。

5、与会党员发表意见。对申请人能否入党进行讨论，讨论中要实事求是、肯定成绩、找出缺点和不足。

6、申请人表明态度。申请人对支部大会的讨论的情况表明自己的态度，对讨论中党员提出的有关问题作解释和说明。

7、表决。与会正式党员采用无记名投票的方式进行表决，按照少数服从多数的原则，作出决议。赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，可作出同意接受申请人为预备党员的决议。

8、支部书记总结。

第三篇：接受预备党员大会议程

(会前填写《入党志愿书》)

1. 一般由党支部书记主持会议

 宣布会议开始

 报告出席会议的人数

 提出议题及要求

 指定会议记录人

2. 入党申请人向大会汇报本人的情况(宣读《入党申请书》)

 对党的认识及入党动机

 本人履历

 本人现实表现

 家庭主要成员和主要社会关系的情况

 其它需要说明的问题

3. 入党介绍人发言

 介绍入党申请人的主要情况和对其进行培养教育情况

 对入党申请人能否入党表明态度

4. 支委会向大会报告情况及意见

 宣读《政审报告》

 党内外群众的评价及意见

 支委会对入党申请人能否入党的意见并提请大会讨论

5. 与会党员充分发表意见并表明态度

6. 入党申请人表态及解释说明

 对大会讨论的情况进行表态

 对讨论中提出的问题进行解释说明

7. 有表决权的党员表决

 赞成人数超过应到有表决权的党员的半数，即可做出同意接受入党申请人为预备党员的决议。(不能到会的有表决权的党员的意见可通过电话等方式征求)

8. 主持人(支部书记)对大会情况作简要总结

 宣布表决结果及是否有效

 对新党员鼓掌祝贺并进行勉励、对未能入党的同志进行鼓励并指出努力方向。  明确入党的下一议程——新党员宣誓大会

9. 支委会填写新党员档案及报党委审查

 将大会决议填入发展对象的《入党志愿书》;

 将大会决议以书面报告的形式上报党委审查。

第四篇：支部大会讨论接受预备党员的程序

商学院2006级硕士党支部

支部大会讨论接收预备党员的程序

1、申请入党人汇报《入党志愿书》中由本人填写的内容;

2、入党介绍人介绍申请入党人的主要情况，并表明自己的意见;

3、支委会向支部大会报告对申请入党人培养教育的过程，考察和审查的情况，征求党内外群众意见的情况，并提出对申请人入党的意见;

4、与会党员发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论;

5、申请入党人对支部大会讨论的情况表明自己的态度;

6、支部大会采取举手或无记名投票的方式进行表决。

7、申请入党人向支部大会汇报《入党志愿书》中由本人填写的内容时，可以照本宣读，一般不必发挥和“添枝加叶”，以便让与会党员对其有一个正确认识和判断。

8、入党介绍人在支部大会上介绍申请入党人的情况时，不能照本宣读《入党志愿书》中“入党介绍人的意见”，而应介绍得详尽些。但介绍的情况应与《入党志愿书》中填写的“入党介绍人的意见”基本一致。

9、支部大会讨论接收预备党员时，若出现下列情况：

表决时有表决权的到会人数(注：预备党员和正在受留党察看处分的党员没有表决权)未达到应到会有表决权人数三分之二的;发现新的重要问题，或分歧意见较大的;出现无人发言的僵局的。

应当立即停止表决，休会。待问题调查清楚，进一步听取意见，认识基本统一后，再召开支部大会表决;

10、支部大会讨论接收预备党员可以进行表决时，“赞成”人数不到

有表决权的到会人数的半数，则不能接收该考察对象入党，并形成支部决议，向上级党组织汇报;

11、支部大会讨论接收预备党员可以进行表决时，“赞成”人数达到有表决权的到会人数的半数，但未达到三分之二时，应暂停表决，向上级党组织汇报表决情况，按照指示制定择日再次表决的方案;

12、支部大会讨论接收预备党员可以进行表决时，“赞成”人数达到或超过有表决权的到会人数三分之二时，则同意接收，并形成支部决议，向上级党组织汇报;

讨论接收预备党员的支部大会进行表决时，被表决对象原则上不必回避。有的同志担心表决时，被表决对象在场会影响表决，或者被表决对象本人不能正确对待。实践证明，只要做好工作，党内生活正常，这种担心是不必要的。如果被表决对象不能正确对待不同意见，党组织应对他进行教育帮助。特别说明：讨论接收预备党员的支部大会进行表决时，可采取举手或无记名投票两种方式，经支部讨论如果认为被表决对象在场可能会影响举手表决，则可采取无记名投票的方式进行表决。不管采取何种方式表决，请被表决对象回避的做法是不妥当的。

支部大会讨论通过接收预备党员的表决时，因故不能到会或中途退席的党员，不可以委托他人进行表决，但可以在会前或中途退席前正式向支部提出书面意见，其意见统计在有效票数之内(填写支部大会决议时注明)。支部大会表决之后才提出书面意见的，失去了作为表决依据的作用，应被视为无效。

入党介绍人对自己所介绍入党的人，不能投弃权票，更不能投不赞成票。入党介绍人对被介绍人是否具备党员条件要进行认真的了解，认为其已具备党员条件时，才可同意做介绍人。如认为被介绍人尚不具备党员条件，就不应同意做介绍人，并应及时向党组织报告。如因某种原因不愿意或认为自己不适合当入党介绍人，可事先向党组织提出。作为入党介绍人对自己所介绍入党的人投不赞成或弃权票都是不负责任的表现。

召开党员大会讨论决定问题，特别是讨论发展新党员和决定给予违纪党员纪律处分等重大问题，全体党员都应参加会议，党员因故不能参加会议应事先请假，支部委员会可就所要讨论决定的问题，个别听取这些同志的意见，并把他们的意见转达给党员大会。会后，还应向他们传达会议的决议。如果他们对会议的决议有不同意见，可以提出。支部委员会如果认为其意见是正确的或基本正确的，可以提请下次党员大会再议，或者向上级党组织报告;如认为他们的意见是不正确或不可取的，应当向其说明。在未改变支部党员大会决议之前，有不同意见的同志必须执行支部党员大会通过的决议，不得在行动上有任何反对的表示，但本人可以向上一级党组织陈述自己的不同意见。 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

第五篇：预备党员接受党组织谈话须知

基础问题

1、你隶属于那个党支部：

2、你什么时候入党的：

3、中国共产党成立的时间和地点：中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海举行(后转到嘉兴南湖)，而党的诞生纪念日是7月1日。

序言

4、我党的先锋队作用主要体现在那两个方面: 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

5、“三个代表”重要思想的内容：

6、我党行动指南：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南

7、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

8、在现阶段，我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

9、我国社会主义建设的根本任务：是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

10、我们党执政兴国的第一要务：发展

11、“三个有利于”––各项工作的总的出发点和检验标准：发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平

12、社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

13、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则

14、什么是和谐社会(在党章中的描述)：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

15、中国共产党如何领导人民构建社会主义和谐社会：按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面

16、和平共处五项基本原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

17、我党的最大政治优势是：密切联系群众

第一章党员

18、党员必须履行下列义务：

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、

法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

19、如果对党的决议和政策如有不同意见时怎么办?在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

20、你的入党介绍人可以是预备党员吗: 要有两名正式党员作介绍人

21、入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党

22、正式党员和预备党员的区别：除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其他权利与义务和正式党员一样。

23、可以延长预备期：但不能超过一年;

24、预备党员该不该交党费：该

25、预备党员的预备期从什么时候算起：从支部大会通过他为预备党员之日算起

26、党龄从什么时候算起：从预备期满转为正式党员之日算起。

27、党员几个月不参加组织生活会、不做党分配的任务或不缴纳党费，就认为自行脱党：六个月

第二章党的组织制度

28、我党的组织原则：民主集中制

29、民主集中制的基本原则：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

30、党的最高领导机关：是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

31、有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。

党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以请求改变;如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告

第三章党的中央组织

32、党的全国代表大会的职权是：

(一)听取和审查中央委员会的报告;

(二)听取和审查中央纪律检查委员会的报告;

(三)讨论并决定党的重大问题;

(四)修改党的章程;

(五)选举中央委员会;

(六)选举中央纪律检查委员会。

33、党的全国代表会议的职权是：讨论和决定重大问题;调整和增选中央委员会、中央纪律检查委员会的部分成员。调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的五分之一

34、党的全国代表大会几年召开一次：五年，由中央委员会召集

35、中央委员会委员和候补委员必须有：五年以上的党龄

36、党的中央委员会每届任期几年：五年

37、中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次

38、党的中央政治局、中央政治局常务委员会和中央委员会总书记，由中央委员会全体会议选举

39、中央政治局和它的常务委员会的办事机构：中央书记处

40、中央军事委员会的政治工作机关：中国人民解放军总政治部，总政治部负责管理军队中党的工作和政治工作

第四章 党的地方组织

41、党的地方各级代表大会的职权是：

(一)听取和审查同级委员会的报告;

(二)听取和审查同级纪律检查委员会的报告;

(三)讨论本地区范围内的重大问题并作出决议;

(四)选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。

第五章党的基层组织

42、党的基层组织必须是几人以上的党员才能组成：有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织

50、支部委员会每届任期几年：每届任期三年至五年

51、党的基层组织的任务：

第六章党的干部

52、党的领导干部具备的基本条件：

(一)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

(二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(三)坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

(四)有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

(五)正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

(六)坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团

结同自己有不同意见的同志一道工作。

第七章党的纪律

53、党的纪律处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

54、留党查看最长不超过几年：不超过两年

第八章党的纪律检查机关

55、各级纪律检查委员会那双重委员会的领导下：同级党的委员会和上级纪律检查委员

56、党的各级纪律检查委员会的主要任务：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。

第九章党组

57、党组由那个机构批准成立：由批准成立党组的党组织决定

58、党组的任务：

第十章党和共产主义青年团的关系

59、中国共青团的定、定义：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。

60、由谁领导: 共青团中央委员会受党中央委员会领导

共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导，同时受共青团上级组织领导

第十一章党徽党旗

61、党徽由什么组成：中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案

62、党旗描述：旗面缀有金黄色党徽图案的红旗

问题扩展

63、谈一下你对宗教的理解：

64、你有人生格言吗?是设什么?

65、对照“党员的义务”觉得自己那几方面做的不足?如何改进?

66、谈谈自己的优缺点：

67、谈谈自己对“法轮功”的认识：

68、学习党章之后的感受：

69、“3.14”打砸事件和抵制家乐福事件的认识、以及个人想法：

70、关于“5.12”汶川地震，谈一下自己的想法：

预备党员谈话》正文开始>> 老师先跟我闲聊，问问个人情况

然后问入党动机，党的性质，党员义务和权利。主要是理论知识，都是党章的。

当然这几个可能有很多问法：比如，你的信仰是什么，你为什么要入党，你觉得共产党是怎么样的党?

也有老师会问一些时政。

然后问你的学习成绩，社会工作情况。

最后对你的情况进行总结，这里就不用你说了。听他给你意见，批评等等。

共预备党员谈话记录 姓名 性别 民族 籍贯 学历 单位、 职务 转正时 间 联系方式 地址：

电话： 发展单位 身份证号 谈 话 记 录 谈话人签章： 谈话人签章： 年 月 日 思想表现鉴定表 姓 名 文化 程度 性别 出生 年月 入党 时间 民 族 身份 证号 个 人 总 结 单 位 鉴 定 单位公章 年 月 日 备注 预备党员转正谈话内容

1、 预备期一年中在何地从事何种工作。

2、 预备期一年中有没有参加过组织生活。

3、 预备期一年中有没有进行过政治，思想学习。

4、 现所在的工作单位有没有党组织机构。

5、 预备期一年中有没有主动寻找过身边的组织机构。

6、 对建立湖南省“流动党员之家”有什么建议意见。

7、 结合自己的工作环境， 谈谈自己成为一名正式中共党员 后将如何发挥模范带头作用。

12月13日学院学生第三党支部支部大会，通过表决发展一批学生为预备党员。学院委派我与这10名预备党员谈话，要求上周五前完成，并填写上级党组织指派的谈话内容和对谈话人的评价，是否同意发展其入党。但最近正赶上期末，真是忙得焦头烂额，只有周四上午有点空。我就让学生第三支部书记把10名预备党员按年级分成三组，周四上午9点、9：30、10点按时来找我谈话。

入党志愿书的上填写上级党组织指派的谈话内容有现成的模板，但是平时与这些学生很少接触，有的只带过几次课，看着面熟但并不太了解他们的情况，又不能都千篇一律写成一样的评价。谈话是一项对发展对象的世界观、人生观、价值观的挖掘，短短十几分钟很难触及对方的灵魂深处。

按规定谈话内容无非是问入党动机，对党的基础知识掌握情况，党的性质、指导思想、党的宗旨、党员的权利和义务等等。09级两名学生第一组来的，我看他们有些紧张，口袋里揣着党课学习的小册子。我告诉他们：“就随便聊聊，让我能了解你们的想法，不用背党章，比如自己为什么要入党?是从什么时候有比较强烈的要求的?受家庭熏陶还是其他什么影响?”我采取询问式和启发式，很快他们放松了下来。大二上能入党的学生一般都是非常出色的，在大学里入党应该比走上社会容易，学生生活也单纯得多。

半小时很快到了，第二组4名大四男生早在门口等候。其中两名男生担任班长，但因为学习成绩不是太好，曾出现过挂科，否则大二就该发展了。他们一进门就照样伸手摸口袋里的小册子，都当成来考试了。

我问http:///xuesheng/了几个简单问题，比如“预备党员与正式党员的权利有什么不同?是第几条?”“党的性质是什么?”“党的最终目标是什么?”

然后，我问一名较瘦的男生：“如果你在公交车上发现扒手正把手伸向一个乘客的包，手里可能凶器，你怎么办?”这男生回答：“上去抓住他的手，喊抓贼!”我笑着说：“如果歹徒是合伙作案呢?你身单力薄不怕壮烈了吗?”几个男生都笑了。

共产党员应该为了人民的利益挺身而出，不怕牺牲一切，甚至生命。但我觉得要避免一些不必要的牺牲，应该用智取，而不能鲁莽行事。遇到这种情况，我们可以向车厢另一端走，稍稍离开一点，抓紧悄悄地打电话或短信报警，暗示司机和周围的人警觉，及时制止犯罪。

接着，我又跟大四学生聊考研和就业打算，因2名学生还有一个月就要考研，鼓励他们调整心态，积极备考，就结束了谈话。

最后一组是08级的4名同学，一名女生担任团支书，3名男生有一名班长，一名生活委员，另一名是获得国家励志奖学金的普通同学。08级的学生大都是90后，思维比较活跃，很快就进入状态，自己打开了话匣子。他们聊家庭的影响和自己入党的想法。我还是先按照程序问了他们几个问题，都回答得不错，我也不会难为这些学生的，比如让他们逐条背党员的8条权利等等。

接着，我让他们四个人互相说说其他人身上的缺点，开展批评与自我批评也是我们党的优良传统啊。团支书说班长爱急躁，有时两人意见不一致，就争吵起来，班长还把电话扣了。班长就说团支书太注重细节，提出问题自己不想办法解决，有时把皮球踢给别人，俩人工作上时常“掐架”，接着就和好。其实都是为了工作，班长操心更多一些。建议他们以后多商量，也多征求其他班委意见，体现集体领导，让学生自觉地服从管理。

我告诉谈话的每个预备党员，入党后要自律，以党员的标准注意自己的言行，加强个人修养。对待入党不要有功利性，为大家多做点事应该的，学习上要尽量保持良好成绩，珍惜自己四年的大好时光。

中午11点多了，最后谈话的四名08级学生还没有要走的意思，他们最关心的是进实验室和考研是否冲突?打算就业平时多学点什么?

这些既然是题外话，当然我不会写到谈话内容，时间关系只给他们提了几条建议。比如利用假期搜集资料，给自己定位考研目标学校。针对自己的特长，选择一个研究方向，比如PLC或单片机等，找几本教材和视频课件先自学，积极参与电子竞赛等，提高动手能力和应变能力。

中午十一点半结束了两个多小时的谈话，对每个学生有了初步的了解，匆匆赶写完10份上级党组织指派的谈话内容和意见交到学办，现在都是靠电脑打字，很久不手写这么多字，累得手发酸。差不多每学期都得与10名学生预备党员谈话，总算完成上级党组织交给的光荣任务了。

其实，与学生预备党员谈话就是一个再教育的过程，也是帮助他们提高认识的过程，真心希望这些学生有个更美好的未来。