最精彩的班主任发言稿

2023-05-19

在当今社会很多地方都需要使用发言稿，包括大学校园的社团竞选或者学习总结中，或者工作中的会议过程中，只要你需要进行演讲，那么发言稿就是帮助你演讲成功的优秀工具。为了能帮助你更好的写好发言稿，以下是小编整理的关于《最精彩的班主任发言稿》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：最精彩的班主任发言稿

最精彩的自我介绍

我是一个来自于广东汕头市某个农村的孩子,今年20岁，以前对所有事物都充满好奇.所以就带着好奇来到了一个不知名的学校.来开始我的所谓的大学生活.虽然如此但是我对我的专业还是很有信心的.我所学的专业就是niit.正是由于这个专业才使对自己的前途充满信心.

我觉得学好一门编程语言并不难,难的就是你自己不去学,我就是带着这样的思想开始我的求学之路.在专业老师和自己的努力下,我的专业有所成就.虽然没有考什么证件.但是我相信不会比那些考了证件的人差,java已经达到二级水平.

目前我已经做了两个小型的项目.一个就是超市里面的收银项目.还有一个就是音乐网站.我相信只要我自己努力学习,我会走得更好,同时我也是为了有这天的到来.如果您觉得我可以胜任贵公司xx职位的话，我期待着你们的面试通知!谢谢!

第二篇：最精彩的证婚词

最精彩的证婚词

各位嘉宾，女生们，先生们：

十分高兴为新郎xxx先生和新娘xxx小姐证婚。

由于是第一次当证婚人，对证婚人的职责不太清楚，以为证婚人就是新郎新娘的爱情目击证人，但是我对他们恋爱时到底干了些什么，怎么干的一无所知。只知道他们今天正式持证上岗，挂牌营业，首先要对这对新人喜结良缘表示最热烈的祝贺!

新郎xxx先生在区发改委招投标科工作，新娘xxx小姐在区铁路办工作，他们的婚姻工程是双方父母批准立项的，通过新郎为爱情招标，新娘幸福中标，现在已经完成了爱的前期手续，夯实了爱的基础工程，建起了爱的幸福大厦，走进了美好的婚姻殿堂。在此，我受中华人民共和国民政部委托，向全世界人民宣布：xxx先生、xxx小姐的婚姻完全合法! 作为证婚人，我还要送两位新人三个字，一个是“相”字，希望你们婚后相亲相爱，相敬如宾，相互快乐。二个是“心”字，希望你们对老人有孝心、对工作有热心、对朋友有诚心。三个是“缘”字，你们是前世之缘，缘缘相聚;今生有缘，缘分天成;三生奇缘，缘定今生! 最后，祝你们新婚快乐，早生贵子，白头偕老，幸福一生!谢谢!

第三篇：最精彩的辩论会

我的作文

小学作文：最精彩的辩论会

在我零星的记忆中，在小学生活学习的六年中，班上共展开过四次精彩的辩论会。今天，我就把最精彩的一次论辩会向大家展示。

在一个天高云淡的早晨，田老师笑眯眯的走进教室，向同学们宣布‘今天展开辩论会’。同学们高兴地手舞足蹈。‘这次辩论会的主题是什么呢。’我不免有些好奇。随后，老师招呼同学们平静下来，沸腾的教室顿时鸦雀无声。老师说道;‘同学们今天我们辩论的主题是‘科技发展是利大还是弊大’有哪些同学愿意当辩手呢’‘我，我。’全班同学异口同声地喊道。我很荣幸被请到当正方第三辩手主要针对‘科技发展利大于弊’发表自己的议论，都扫视对方的成员找出破绽。。。。。。

‘我宣布辩论会正式开始。’随着老师宣布，同学们纷纷拍手叫好，都为自己支持的一方鼓足了劲，迎着同学们阵阵响彻云霄的掌声，我方主辩手小陈自然地走上讲台说道‘同学们，你们可否得知，我们今日的生活多么来之不易，请大家抬头看，天花顶上的电灯、风扇哪一个不源于科学的发展造成的影响，再请大家环视四周，黑板、桌椅哪个不是科学的进步带来的好处，所以我们的生活离不开科学，没有科学就没有美好的生活。’话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，给了对手一个下马威。对方主辩手也不甘示弱，她说道‘同学们，千万别被他那花言巧语给迷惑了，现在生活造就了社会的腐败，为什么现在人类有的疾病比远古人类疾病增多呢。这都源于科技带来的巨大伤害。’话音刚落，同学们仍然不禁拍手叫好。我方二辩手，小光大方地走上讲台平和地说‘我反对对方主辩手的意见，人们疾病增多不一定是科学造成的伤害，也可能是自身原因。另外我认为科带给我们的利大于弊，大家想一想，我们外出旅游，最离不开的交通工具是什么。’‘是汽车。’同学们异口同声地答道。‘大家说的很对，如果没有汽车去旅游，我们走路去是多么辛苦，自然有了汽车，就会方便许多。所以我认为‘科技利大于弊’’‘虽然如此，但是汽车带给环境的污染是巨大的，汽车经过的时候就会排放尾气，长期积蓄就会破坏臭气层，这样没有臭气层，阳光直射大地，将造成温室效应，不久地球将会毁灭。’场下掌声更加激烈，在阵阵掌声中，作为三辩手的我走上讲台说道‘科技在不断的变化，虽然汽车在排放尾气污染环境，但是科技人员正在不断改善，以后太阳能汽车便可以为我们服务了。’对方最后一位辩手也上了台同时针对我的问题进行反对。。。。。。

‘停。’随着老师宣布停止的声音，这场精彩的辩论会结束了，老师说道‘科技虽然带给我们方便，但仍然给我们带来不便。也许科技正如一把双刃剑，关键看你怎样去看待科技。’最后在一阵欢笑与掌声中，下课了。但这节课的内容与同学们的精彩表现将永远定格在我的心中。

第四篇：浙大教授最精彩的演讲

浙大校长对媒体说，这是浙大二十多年来最精彩、最轰动、最热烈、最吸引人的报告会

浙江大学教授郑强的演讲，被127次掌声打断，国防科大校长对郑强说：“你大声的讲，解放军保护你!”他对现今教师的批判：“学生已经成为现在老师的谋生手段，老师不再搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。”

他对中国获得诺贝尔奖的评价：“我们得了是投机的，我们不得是正常的。”郑强看问题有深度，一开讲就成为焦点，特摘录语录与大家共享：

(1)只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有道德修养。男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事，不怕没有女人。

(2)日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前，家长接孩子的车乱停放。新生报到的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。

(3)学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

(4)我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

(5)教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

(6)日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

(7)学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

(8)大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了

饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

(9)日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

(10)谁现在就是汉奸?北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

(11)将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗里向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

(12)读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱的。

(13)中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

(14)未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

(15)一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

(16)日本人为什么不道歉，日本总理为什么不谢罪?因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

(17)教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

“在中国这个发展中国家，你能建10所世界一流大学，那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去

看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想”

以前说“无知无畏”，现在却是“无知才无畏”，许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是“填补国内外空白”、“国际先进水平”;写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现”等等，这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准。教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的问题啊!

我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星;凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环。

我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢!语言就是一个工具!你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

第一，取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写的论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾，GRE打勾，英文考出很高的分，可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机。

你看我，从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语，美国人连

报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么?

中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说：我向你报告!”“江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中、小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。

我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么!现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了，这说明了什么问题?作老板的可不能这样啊!......人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重;打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样，美国、日本的博士就很难找到工作，为什么?因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢?这是个具体问题。

科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长，该玩的就玩，就像陈景润，他就是玩!陈景润如果是处在今天的中国，他绝对是要去讨饭的，因为他不会去搞产业化，他的英语也不好，他说话都不流利，中文都讲不好，按现在“标准”，他是个文盲，还谈什么教授!日本人就是喜欢美国人，我跟日本人说：你们这个民族爱谁，谁就要向你们扔原子弹。日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.......我特别对我们的女教授、女同学说：在日本人面前一句日文都不要讲，会也不要讲;日本人一听说你讲英文，特别是看到中国女孩讲英文，腿都要发软，这是真的。

中国人为什么这些年都往外跑，最重要的是要让国民自己爱自己国家.......如果我是杭州的市长，我绝对不是狭隘的民族自尊心──如果杭州有什么灾难，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，让外国人在外面排队!(掌声!)这样，你才会让你的国民爱自己的国家!一个日本的农民跑到峨嵋山去玩，骨头摔断了，你就用中国空军的直升飞机去救他;而在日本大学一名中国留学生在宿舍里死了7天才被发现;名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇，孩子和母亲死了，父亲则是重症肝炎，在名古屋大学医学院的门诊室等了12个小时，也没有一个日本教授来看望!而你们为什么还要这么友好，以为自己很大度，实际上是被人家耻笑，笑你的无知!你们这个民族*!我们不能这样!我们的领导人跑到国外去访问，看到有几个人在欢迎他们，就感到挺有面子;而外国来了个什么人物，都是警车开道，这究竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我经常讲，我作为一位自然科学工作者，我教育我的学生，首先是学会做人，没有这些，你学了高分子，外语都是花架子。

浙大校长对媒体说，这是浙大二十多年来最精彩、最轰动、最热烈、最吸引人的报告会，震撼了每一个人的心，郑强是浙大的光荣，是浙大的骄傲!