观看榜样总结范文

2022-05-26

总结是一种事后记录方式,针对于工作结束情况、项目完成情况等,将整个过程中的经验、问题进行记录,并在切实与认真分析后,整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式,写出客观的总结呢?以下是小编整理的关于《观看榜样总结范文》仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:观看榜样总结范文

2019《榜样4》党员观后感_《榜样4》最新观看心得体会总结大全

《榜样 4》是中央组织部和中央广播电视总台联合录制的专题节目。节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容。这里给大家分享一些优秀观后感,方便大家学习。

2019《榜样4》观后感

九江一中通过电视、网络直播等形式组织全体行政干部和党员观看《榜样4》专题节目,在全校掀起向先进典型学习的热潮,引导干部党员见贤思齐,不忘初心,对标先进,扎实工作,干部党员们又一次得到了精神上的洗礼。

《榜样4》专题节目是中共中央组织部、中央广播电视台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习资料,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心、重温入党誓词等多种形式,着力讲好新时代新故事,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力,是开展党员教育培训的生动教材。

九江一中校长万金陵深情说到,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命,《榜样4》的观看,让我更加深刻的意识到,每一名优秀共产党员、优秀党务工作者都是一座座闪耀着光芒的灯塔,这一座座灯塔生动诠释了中国共产党人的理想信念、实干担当和敬业奉献的精神。“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。”作为九江一中的校长,我始终把“为九江教育谋发展、为民族复兴育人才”作为自己的初心和使命。九江一中发展到现阶段,已经进入了一个关键时期,一个挑战与机遇并存的时期。我将带领学校一如既往地坚持“一主两翼”办学战略,深入推进“管育学三三制”整体改革,狠抓教育教学质量,打造优质教师队伍,培养国家栋梁人才。创新没有终点,改革永远在路上,不忘初心,牢记使命,我定将不遗余力地促使九江一中向“全国一流、国际知名”的办学梦想大步迈进!

党委书记李玉珍表示,此次观看令人激动、让人感动,当老英雄张富清用坚定的声音说出“我是党培养的,我要跟紧党走”时,每一位党员都心潮澎湃,这是所有党员心底最真实的话语。我们不仅学到了榜样人物的精神,同时也深刻感受到今天的幸福生活来之不易。要向这些榜样们学习,带领学校党员们砥砺前行,积极发挥党员模范带头作用,坚定理想信念,不忘教育初心,要把自己的初心使命化作锐意进取、开拓创新的精气神,努力为师生服务,为学校发展贡献自己的力量,扎扎实实用自己的行动诠释共产党人的初心使命,为基础教育事业奉献一生,做无愧于党和人民的共产党员、人民教师。

会后,党员干部纷纷表示,要以榜样为力量,向榜样先锋看齐,立足本职、无私奉献,敢于创新,乐于奋斗,时时处处发挥先锋模范作用,用心推动全校各项工作再上新台阶,为党和人民的教育事业注入积极向上的正能量。

2019《榜样4》观看有感

张富清老人由于身体原因没有来到录制现场,但是他用特殊的方式,在节目中重温了自己的入党志愿。

村支书李连成在节目录制期间向我们传授了他关于乡村振兴的一套“真经”。

湖上送信也要自娱自乐,“大湖鸿雁”唐真亚一献歌喉。

隋耀达在节目彩排期间出了一趟门,回来的时候带回了一个红灿灿的证书。原来他是去参加第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会的,还作为获奖代表在会上作了发言。

李萌和爱人一同出现在录制现场,这位当过兵的小姐姐,讲起自己的爱情故事,也是萌萌的。

这次节目还有一组“来自月球”的榜样,他们就是嫦娥四号参研参试人员群体代表,让航天器在月球背面留下了世界探月史上的第一行足迹,可是人类开天辟地的头一回。

节目里还有一位特殊的榜样,已经永远离开了我们,她就是广西百色老区的第一书记黄文秀,她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用生命写就了动人的青春之歌。

节目中不光有新时代的榜样,还有一组新中国成立以来涌现的先进典型。舞台上钢琴师弹出的一曲曲经典旋律,把观众的记忆带回到那些火热的年代。

2019《榜样4》观看心得

有一种力量叫感动,有一种精神叫奉献,有一种英雄叫榜样。10月21日晚,中建科技徐州公司组织全体员工集体观看《榜样4》节目,专题节目中的先进模范、典型事迹,进一步提升了个人对党的认识,明白了作为一名合格党员的重要职责,树立了要向榜样学习的信念和目标。

榜样是一盏明灯,为我们指引方向;榜样是一本书,为我们指点迷津。《榜样4》节目讲述了一批职业不同、经历不同,但是同样奉守“全心全意为人民服务”的服务宗旨的优秀共产党员,他们为了党的事业不断努力奋斗,忘我工作,不怕牺牲,无怨无悔,无私奉献,这些优秀共产党员的感人事迹,展现了一代共产党人不忘初心的执着坚守。老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,正是因为有无数象张富清同志一样的好党员好干部,才使党的伟大事业蓬勃发展,令今天的中国富有强盛。他们勤勤恳恳、不计个人得失,无私地为群众服务,他们的故事让人感动,是中建科技徐州公司全体员工学习的榜样。

观看结束后,公司组织座谈交流、互动分享,大家纷纷表示要向榜样看齐,学习先进,凝聚和用好榜样的力量,新入职员工代表独文韬说:“我们要深入学习榜样身上的高贵品质,将个人的命运与党和国家的事业结合起来,向榜样看齐,争做优秀党员。”研究生党员代表李健在分享观看感受时谈到,节目中的党员榜样都用实际行动践行了‘不忘初心,牢记使命’的精神,我们大家要向榜样学习,不忘初心,砥砺前行,立足自身岗位,着力为中建科技的建设和发展做出自己应有的贡献。

2019《榜样4》观看体会

由中共中央组织部、中央广播电视总台联合制作的特别节目《榜样4》,在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出。学院党员干部第一时间收看,党员干部纷纷被节目中共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守和勇于担当、无私奉献的精神风貌深深打动。大家表示,一定要认真学习榜样精神,努力争当先进,用实际行动践行初心和使命,作为思政人,一定上好思政课,肩负起立德树人根本任务,培育好社会主义建设者和接班人。

教工一支部黄曦老师分享感受:“ 榜样给我们提供了可以直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法,传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操,在平凡的岗位上,坚持全心全意为人民服务的理念,不忘初心,继续前进,同样也可以成为优秀共产党员。我们要以这些“榜样”为标杆,学习榜样的先进事迹,传承榜样的精神力量,发挥榜样的模范作用,坚定信念,不忘初心,敢于担当。作为一名思政课教师,要学习榜样,担当责任,守正创新立德树人,为培养社会主义事业的接班人和建设者贡献力量。向榜样学习!向榜样致敬!

教工二支部张军学院长分享观后感:“节目中的榜样人物给我们上了一堂精彩的示范课。接下来,我们要对标对表榜样人物,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,在全院范围内营造学习榜样、汲取力量、激励自我的浓厚氛围。守初心、担使命,埋头苦干、真抓实干,将主题教育成效体现在各项工作高质量推进中。”

学生支部党员黄莹分享说:“榜样用实际行动践行了初心和使命,让我很受鼓舞。作为新时代的青年学子,更应勤学、修德、明辨、笃实,立鸿鹄志,做奋斗者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”

2019《榜样4》观看总结

为进一步加强党风廉政建设,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育, 10月21日晚,东阿县洛神湖国家湿地公园组织党员认真收看观看了《榜样4》专题节目。

节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达、叶培建、孙泽洲、刘适等典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

观看结束后,组织党员开展座谈交流。支部党员纷纷发言,表示将用榜样的精神激励自己,深刻查找自己工作、生活和学习上的差距,扎扎实实做好本职工作,以实际行动践行共产党员的信仰和初心。将以饱满的热情、严谨的工作态度,对标先进,明确新目标,全身心地投入到湿地公园各项工作中去,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

第二篇:榜样的力量---《榜样》观看体会

榜样的力量

-------《榜样》观后感

按照学校党支部转发上级关于做好《榜样》宣传工作的通知的精神要求,为推进“两学一做”学习教育深入开展,扩大全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰成效,营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围,中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。现将自己的观看体会总结如下:

《榜样》该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。节目讲述了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹,一个个真实感人、发人深省的故事生动地诠释了中国共产党人坚定的理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

当看到支月英老师的故事时,作为教育战线上的一名普通教师,内心十分感动,“支月英将自己36年美好年华都奉献给大山里的孩子们,她用坚守告诉我作为一名人民教师,一定要做到不忘初心,做一名讲奉献的合格党员。”还有善于创新思维、积极探索的党务工作者苗正水,他的故事给了目前基层党支部工作的开展很大的启发作用,例如如何更好地管理流动党员,如何让流动党员树立牢固的身份意识,感受到党组织的温暖,为党增辉。”

榜样的力量是无穷的,榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们,我为我是一名中国人而感到自豪,同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大,在今后的工作中以《榜样》为楷模,学习弘扬榜样精神,坚定党员理想信念,为教实干担当,勤勉敬业奉献。全体党员也纷纷表态,要向榜样看齐,不忘初心,做合格党员。

第三篇:向榜样看齐观看榜样心得体会

“观于明镜,责下次不屑与身躯;听于直言,则过行不累乎身”。X月X日晚,由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样X》在中央电视台新闻综合频道播出。节目聚焦“X”主体,通过典型事迹在线、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人X的执着坚守,是“X”主题教育的重要学习内容,是开展党员教育的生动教材。

榜样到底长啥样,怎么才能成为榜样?在《榜样X》中它为人们亮出了榜样的先锋本色,展现了榜样的风骨,释放了榜样的精神面貌,给人以穿透力、凝聚力、感染力,沁润着千千万万干部群众的心灵。甚至有些党员干部应自觉叩问“向榜样看齐了没有”,对标榜样、学习榜样、传承榜样,牢记X、践行X、坚守X,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,不断创造无愧于本心、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩。

看齐是一种情怀,需要“蜡炬成灰泪始干”的奉献来装点。看齐榜样比什么,比付出,比奉献,比是否敢于作为,是否乐于担当,看齐榜样不能当看客,要像“女战士”黄修文那样冲到脱贫攻坚战一线“战场”挥汗洒血,立足岗位做出成绩,以扶贫脱贫工作成效来诠释赤子之心,要向“老干部”张富清那样,专挑最苦最难的干。这需要党员干部时刻把人民群众的冷暖疾苦置于自己欣赏,对一点关心,多一点耐心,对一点

X,以民心为秤,以民意为路,以民情为镜多行利民之举,用看得见,摸得着的工作实效,为群众谋幸福。

看齐是一种本质,需要“天下谁人不识君”的勇气来护航。看齐榜样看什么,看X,看信仰,看是否绝对忠诚,看是否不含杂质,看是否坚如磐石、至死不渝。从秉承“人民邮政为人民”的“邮政先锋”唐真亚,到“是否能为老百姓早日过上好日子尽心尽力的”扶贫“硬汉”隋耀达,再到宁愿一人脏,换来万家净的“环卫天使”李萌这些劳动开模无一不是对党忠诚对党员干部的激励与榜样。

看齐是一种品质,需要“只留清白在人间”的信仰来支撑,看齐榜样查什么,查遵规,查守纪,差是否心存敬畏,查是否行有所止,一尘不染,廉洁公正。一身正气,两袖清风,就像村民送给李连成的那块匾上写的“一身正气,甘心吃亏为百姓;两袖清风,心底无私好楷模。”榜样是本永远学不完的教科书,提醒着众多党员干部应谨慎的走完人生中的每一步。要有明辨是非的辨别力,面对诱惑的自控力,警示面前的醒悟力,以平稳之心处事、以平常之心对名、以平淡之心对利,廉洁执法,规范用权,从小事做起,从细节抓起,永远保持共产党人不变的政治颜色。每个榜样都是一面旗帜。看齐榜样追寻榜样,看齐自己的

X与使命,让我们为党以及社会作出应有的贡献。

第四篇:观看《榜样》有感

2017年9月29日20:05,CCTV-1播放的《榜样》,这是由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目。节目邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

其中,既有被誉为“工人院士”的中国中车长客股份公司高级技师李万君,又有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超,既有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水,又有卧过底、毙过匪还被毒贩视作亲人的娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长李贝。职业不同,经历不同,他们却有着相同的信仰:作为人民服务的公仆!这一双双手,握住奉献,又攥住信念。

每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。在他们身上闪耀着的同一种信仰,那就是入党时那庄严的入党誓词,他们做到了合格党员的义务,带给我们榜样的力量,引领我们党员都应该不忘初心,继续前行。

树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。观看完专题片后,那忘不掉的一幕幕情景回闪在眼前,那是一种榜样的力量,那是一种照耀我们前行的力量,这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵,激发起责任和激情,亮如明灯,灿若太阳!

看完《榜样》后,我们该反思些什么?我们又该如何将榜样的力量照耀每一位党员?

当下,有的党员在工作上浮躁,缺乏吃苦耐劳的精神,缺少责任感和担当精神,这些正是缺少对优秀榜样的学习和认知,才失去追求目标、失去努力奋斗的动力,要是都这样,试问我们还怎能实现中国梦的使命担当?《榜样》无疑是激发我辈奋进的“新教材”!

党性教育不是简单的说教,我们每一位党员都该在实际行动中加强自我修养,从身边小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,用实际行动和无私奉献精神感染身边的人,从一件件平凡的小事折射出榜样的力量,只有这样,才能收获党性教育的实效,群众才会“信其道”, 进而“乐其道”。

榜样是一座灯塔,指引方向,给人力量。《榜样》的播出告诉我们如何做合格党员,他们的事迹将照耀我们前行!

作为一名基层共产党员,我所需要做的就是立足于行业,在做好项目生产管理的基础上,从点点滴滴的生活小事做起,服务于项目员工,服务于广大农民工,积极帮助身边有困难的人,以井冈山精神、长征精神、延安精神等共产党人不朽的精神丰碑来鞭策自己,为以榜样为镜,学习榜样们身体力行为共产党人树立的旗帜,让年轻的自己经得住群众的考验,经得住社会的考验,经得住时代的考验,不求尽如人意,但求无愧于心,终有一天,可以努力成为行业的榜样,争当时代的领跑者。

第五篇:观看.榜样心得

观看《榜样》心得体会

沙坝小学

肖莲

2017年10月13日,我们学校的几个党员教师在学校观看了电视剧《榜样》,他们的敬业精神是我们学习的楷模。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进人物的先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。 教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。观看《榜样》后有感而发,下面谈几点我的心得体会。

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,

就一定得怎么教别人的孩子。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,„„总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习榜样的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 学习榜样使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像榜样那样的合格的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。

《榜样》的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。 我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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