参观烈士陵园社会实践

2022-10-16

第一篇:参观烈士陵园社会实践

参观烈士陵园实践报告

缅怀英烈,传扬精神;锻炼成才,服务老区

——*************学生会

“踏红色足迹 扬革命精神”小分队社会实践实践报告

【摘要】

暑期我们院学生会秘书处“踏红色足迹 扬革命精神”实践小分队组织了一次意义深刻的红色之旅——察哈尔烈士陵园之旅。我在革命先驱的墓碑下庄严的宣誓为共产主义事业奋斗终身,我也献上自己手中的鲜花为这些为中国事业而献身的革命英雄表达我的悲痛之情和敬佩之意,并清扫陵园卫生,在烈士陵园我还进行进行社会调查与游人进行交流,来弘扬民族精神。

【关键词】红色之旅,烈士陵园,扫墓,缅怀先烈,交流调查

【实践背景】

察哈尔烈士陵园位于张家口市桥东区陵园路,1951年落成,是为纪念在抗日战争和解放战争中光荣牺牲的烈士而建。陵园占地约15万平方米,主要建筑有革命烈士纪念塔、骨灰堂、牌坊等。纪念塔高 31米,塔身正面有“革命烈士纪念塔”七个大字。纪念塔正厅内安放着一尊一米多高的银质革命烈士纪念鼎。在墙壁上记录了在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中英勇牺牲的 6703名烈士的英名。紧紧围绕纪念建党90周年,响应院团委组织全院青年学生开展“追寻红色足迹”系列活动的号召,组织探寻红色遗迹活动,

【实践目的】

引导青年学子走进革命圣地、爱国主义教育基地,接受革命传统

教育,结合学习党史的研究课题开展实地调查研究。在活动过程中开展各种志愿服务。通过组织亲身体验,提升对党和国家的朴素情感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在增强社会实践能力的同时,学习并弘扬民族精神。

【实践主题】传扬民族精神,服务革命老区

【实践内容】 我这次社会实践的内容是:(1)游览烈士陵园,缅怀先烈,激励自我。(2)清扫陵园内的卫生,为烈士扫墓,(3)同老革命老前辈进行交流,学习民族精神。(4)和游览陵园的游客交流,调查游陵园人的想法。

【详细实践过程】

庄严而气氛沉重的烈士陵园,没有太多的修饰,就像是烈士们的情感一般,对待我们中国的亲人柔情似水,对待敌人坚强不屈。我缓缓而进,脚步轻而迟缓,因为怕打扰到这里安息的英魂,因为感染到了这里沉重的气息。

我手持鲜花,在碑前默哀三分钟,之后献上我的花,以表达我心中的哀思之情和崇敬之意。我在这里宣誓,我的精神饱满而充实,我的誓词掷地有声,我的宣誓是那么的坚定而勇往直前。步入墓区,怀着崇敬的心情去缅怀死难的烈士们。一位位烈士的图像出现在我的面前,仿佛在诉说着他们的斗争过程。为了人民他们抛头胪洒热血勇往直前。为了祖国,他们舍弃小家为大家,才换来了今天人民的安宁。

历史举起如椽的大笔,在这块热土上谱写出抗敌御侮、气壮山河的光辉篇章;书写下许许多多可歌可泣的悲壮故事。这块英雄的土地,凝聚着先烈们不屈不挠的高风亮节和爱国情怀。二十一世纪的今天,我生活在和平、民主、安逸的社会主义环境中,我没有理由不去捍卫千千万万英雄节兵们用鲜血拼下的国土;我没有理由不为祖国的富强壮大尽自己应尽的责任;我更没有理由忘记我们伟大的建国先驱。

在瞻仰了烈士墓后我开始清扫园内卫生,主要工作是去清理园内的杂草和废纸果皮等垃圾。在炎炎烈日下汗水很快湿透了我的衣服,但我没有喊累,也没有因为炎热的天气而停下手中的活。因为在这样神圣的土地上,我的心里充满了无限的动力。长眠于此的烈士们,是他们用鲜血换来了我们今天幸福的生活,我只是希望用自己的双手做点什么。

实践中我有幸遇到了几位老党员老干部,和他们进行了交流。老人兴致勃勃的为我讲述了自己的抗战经历,并为我讲起来耳熟能详的董存瑞炸碉堡等可歌可泣的革命故事。在老前辈们那里学到的不仅是历史,更是一种精神,一种生生不息的精神。老一辈革命家为中国的革命、改革和建设谱写了无愧于时代的业绩,我愿意通过开展志愿服务活动,为老区人民送去爱心、送去温暖,表达我的爱戴和无限崇敬。其中还有一位是咱建院退休的老师,虽然年过七旬还是精神抖擞地为我介绍了烈士陵园。

随后我又开展了我的小调查活动,通过和游客们的交谈来传扬先烈们的革命精神,同时对游客的想法进行调查。不仅服务了广大游客,为他们讲解有关先烈们的事迹和历史,得到了广大游客的好评,而且为陵园的建设收集了不少宝贵意见。

结束语

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃!”站在新的历史平台,通过此行我切身感受到新时代脉搏的图腾,感受到我们党今天所取得的丰功伟业真是来之不易。然而,我在感慨前人的功绩之时,不能一味的只回忆过去,毕竟时代在发展,社会在进步。我应该以实际行动来为我们的祖国,为我们的人民做贡献!然而,我个人的智慧和力量是有限的,我需要一个始终以“为人民服务”为宗旨的政党来领导我,给我指引前进的方向,而这个政党就是我们伟大的中国共产党。踏红色足迹,我寻到的是先烈们永垂不朽的精神;扬革命精神,我看到的是祖国光辉灿烂的明天!

第二篇:参观李大钊烈士陵园社会实践报告

参观李大钊烈士陵园社会实践报告

目 录

一、

二、 摘要.................................................................................................................. 2 实践背景.......................................................................................................... 2

实践活动背景 ....................................................................................... 2 实践目的及意义 ................................................................................... 2 实践过程安排 ....................................................................................... 3

(一)

(二)

(三)

三、

四、

实践过程.......................................................................................................... 3 实践反思与总结.............................................................................................. 4

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参观李大钊烈士陵园社会实践报告

一、 摘要

2015年5月16日,我们来到位于香山脚下的万安公墓,参观位于其中部的李大钊烈士陵园。李大钊烈士陵园占地面积2200平方米,是爱国主义教育和革命传统教育的重要基地。在李大钊的汉白玉塑像前,我们进行了悼念默哀活动,之后分组分别参观万安公墓的其他地方,最后在一起参观了烈士生平事迹陈列室后,本科生在小广场中举行了学习讨论活动,分享自己的参观感受。本次参观活动圆满完成。

二、 实践背景

(一) 实践活动背景

本次社会实践活动是商学院二级党课实践教学的一部分,为了让入党积极分子同学们能更加深刻地感受到革命先烈的崇高精神,坚定入党信念,我们开展了此次参观李大钊烈士陵园的实践活动。

李大钊烈士陵园座落于京西香山东南的万安公墓内,占地面积2200平方米,1983年10月29日落成并对外开放,已成为爱国主义教育和革命传统教育的重要基地。陵园是在上世纪三十年代万安公墓主体建筑的基础上改建的,是庭院式的仿古建筑。来到烈士陵园门前,我们立刻能感受到一种严肃庄重的氛围,走进陵园,迎面即是全高2米的汉白玉李大钊烈士雕像。该烈士雕像昂首挺胸,目光坚毅,有着儒雅文人的风采,但不失革命英雄的气魄。雕像背后是李大钊烈士及夫人赵纫兰墓地,方台西面是用黑色大理石镶嵌而成的烈士墓碑,墓碑正面是邓小平同志题写的“共产主义运动的先驱伟大的马克思主义者李大钊烈士永垂不朽”,背面是为李大钊同志撰写的《李大钊烈士碑文》。整个陵园广场有松柏翠竹环绕,庄严的气氛令人肃然起敬。

(二) 实践目的及意义

此次参观李大钊烈士陵园,目的是了解新文化运动时期和五四运动中李大钊同志的革命奋斗历程,感受作为中国共产主义运动先驱的李大钊同志的深刻思想

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参观李大钊烈士陵园社会实践报告

和为革命事业英勇就义的崇高精神。从而对共产主义革命先驱的大无畏气魄有更多的了解,加深对党的历史发展的认识,激励我们在日后的学习工作中更加努力用功,不断提升自己,积极向党组织靠拢。

(三) 实践过程安排

本次实践活动于2015年5月16日进行,商学院本科生、研究生和MBA学生共同乘坐大巴前往位于海淀区香山东万安里1号的万安公墓。参观时间共计2个小时,包括全体悼念祭扫李大钊同志、参观生平事迹陈列馆及万安公墓其他地方,以及最后的讨论学习。整个活动结束后,统一组织乘坐大巴返回学校。

三、 实践过程

位于沙河校区的本科生同学于当日8点在校门口集合,全员到齐后首先前往本部搭载MBA的同学们,一同前往李大钊烈士陵园。在大巴上,负责同学向我们介绍了此次参观活动的流程安排和注意事项,让我们对此次活动有了基本的了解。来到万安公墓后,党校班主任王婷婷老师向大家说明了此次参观的主要内容,清点人数后大家一起进入公墓。来到位于中部的李大钊烈士陵园门前,老师对同学们说要注意保持肃穆,由于当天艳阳高照,许多女同学都打着伞,在进入陵园前大家都将伞收了起来,并不再大声喧哗嬉笑。

进入陵园后,首先看到的就是李大钊同志的汉白玉塑像,我们在此进行了悼念仪式。首先全体默哀三分钟,之后两位同学代表进行扫墓,一名同学向李大钊同志献花,接着一名MBA的同学代表大家致辞,阐述了他对此次参观活动意义的看法,以及对革命先烈的敬意。悼念活动结束后,全体同学在塑像前合影留念。

接下来分为MBA和本科生两支队伍,对万安公墓进行参观。万安公墓中安

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参观李大钊烈士陵园社会实践报告

葬着革命烈士、社会活动家、昔日军政要人、科学家、文学艺术家以及侨胞、外国友人等,环境清幽典雅,有着古香古色的韵味。这里埋葬的革命烈士们,有的我们知道名字,更多的是我们所不知的,但他们都是值得我们敬仰和怀念的,因为在那个动荡的年代里,他们都为了中国的解放事业、中华民族的存亡不懈奋斗,甚至牺牲了自己宝贵的生命。

参观完后,我们又回到了李大钊烈士陵园,一同参观烈士生平事迹陈列室。这里通过大量的图片和实物资料展示了李大钊烈士一生的奋斗历程,以及在中国共产党成立后的一系列工作经历,向我们展示了李大钊同志作为中国最早的马克思主义者、中国共产党早期领导人,为中国革命事业所做出的伟大贡献。陈列室分为“幼失怙恃,少年立志”、“深研政理,探索振兴民族之良策”、“投身五四新文化运动”、“名重当世的学者和青年导师”、“讴歌俄国十月革命传播马克思主义”、“为创建中国共产党而奋斗”、“奔走国民革命统一战线,促进北伐胜利”、“领导北方地区的革命斗争”、“为共产主义英勇献身”、“永远活在人们心中”十个部分,全面介绍了烈士38年光辉战斗的历程。通过认真的浏览阅读,我们对李大钊同志的生平有了全面概括的了解,对于烈士的革命精神有了更深刻的感受和敬意。

最后,全体本科生同学在陈列室门前的小广场中央围成了一个圆圈,大家分别谈论了自己在此次参观过程中所产生的感受。在这一环节我们不仅每个人发表了自己的观点,也了解了其他同学的思想动态,促进了相互间的学习和交流。

四、 实践反思与总结

参观李大钊烈士陵园的这次实践活动,来到香山脚下的万安公墓后,所有同学都被这里庄严的气氛所感染,一座座烈士的丰碑向我们诉说着那个年代为革命挥洒热血的英雄故事,跨越大半个世纪,烈士们的精神依旧熠熠生辉。在位于万安公墓中部的李大钊陵园,我们在雕像前向李大钊同志默哀和献花,在陈列馆里了解李大钊的奋斗历程。整个参观过程结束后,大家都表示收获良多。李大钊同志是新文化运动时期的伟大革命战士,是中国共产党早期的领导人,最终为革命事业英勇献身。在当下的和平时期,虽然我们没有办法做到为祖国和民族抛头颅、洒热血,但我们可以通过努力学习,掌握更多的专业知识和技能,为我国的社会主义现代化建设事业贡献自己的一份力量。作为入党积极分子,也更应该主动地了解和领悟革命先驱们的崇高精神和理想,努力向优秀的党员同志看齐,尽量多

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参观李大钊烈士陵园社会实践报告

地参与社会服务,帮助身边的人,同时努力上进提升自己,争取早日成为共产党人中的一员。

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第三篇:参观桐城烈士陵园有感暑假实践报告3

学校:黄山学院

院系:化学系

班级:10制药

学号:21007021054

姓名:王林

参观桐城烈士陵园有感

今天我和几个几个同学怀着崇敬的心情来到了桐城烈士陵园,缅怀为国家解放奉献生命的先烈们。

桐城市烈士陵园 位于桐城市城区西门外求雨岭南麓。烈士塔前身为“桐城烈士墓”,原建于北门钓鱼台山顶。当我们走进时,我们看见烈士塔上面镌刻“烈士精神永垂不朽”八个大字,东侧镌“光荣归于为国家为人民为革命而英勇牺牲的烈士们”,西侧镌“革命烈士的光辉事迹永远为人民所景仰”。

在众多先烈纪念碑屹立其中让我记忆最深刻的是叶明烈士。叶明,原名叶水仙,又名叶浪波,化名柳江,1918年生于浙江慈溪县一个贫苦家庭。因为贫穷,1931年春,13岁的小叶明去上海当童工。苦难的身世和艰苦的生活使小叶明憎恶这个剥削人的社会。

1937年11月,叶明奉命参加无锡救亡团,奔赴江西南昌等地做抗日宣传工作,次年春到达皖南,终于如愿以偿地从事新四军战地服务团工作,并全身心地投入。1938年5月,她光荣地加入了中国共产党。不久,叶明主动请缨要求上前线,获准后,她立即随新四军三支队奔赴抗日前线,到新开辟的铜(陵)繁(昌)地区组织抗日宣传工作。

1944年春,叶明担任桐城县沿江区委书记。这是敌、顽、我三角斗争地带,自从皖南事变后,桐东一带的斗争更为激烈。敌顽经常侵入扫荡、袭击,对我坚持斗争的抗日游击队和地方党员进行残酷镇压。叶明动员组织群众与敌顽周旋,她机智勇敢临危不惧,有时敌顽在村前袭击,她还在村后组织群众反击。

令我感到可悲的是在党的内部出现了叛徒,而且诬蔑我新四军“破坏抗战,游而不击。”叶明痛加驳斥,义正词严地说:“共产党、新四军,为了抗日救国,在敌人后方坚持抗战,这是有目共睹的。而你们国民党顽固派于1941年1月,发动皖南事变,企图消灭抗日的新四军,这不是破坏抗战是什么?! 你们国民党军队见到日本鬼子就拼命逃跑,不但置人民死活于不管,还掠夺人民的财物,这不是‘游而不击’又是什么?!反诬蔑我们‘破坏抗战,游而不击’,„„”

叶明说得越来越激昂,“你们想颠倒黑白、含血喷人,还想请我吃酒,设宴劝降,完全是痴心妄想!”她掀起桌子,把酒菜都倒在地上。

敌人被驳得哑口无言,恼羞成怒,对她施加酷刑,用沾了盐水的皮鞭抽她,叶明更大骂国民党顽固派,痛斥叛徒、卖国贼。敌人惨无人道地用刀在她身上割了30多处,并用刺刀残忍地戳进她的下身„„她晕了过去。但敌人的淫威并不能使这位坚强的女性屈服,也动摇不了革命者的坚强信念。 在一个黎明前最黑暗的时刻,毫无所获的敌人把遍体鳞伤的叶明押往桐城城关镇东郊乌石岗刑场。就这样中国共产党的优秀女儿、抗日女豪杰叶明倒在血泊中,牺牲时仅27岁。当地群众暗暗含泪收殓并立了墓碑,附近妇女知道后还暗暗焚香以寄托哀思。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这是我在参观烈士陵园最深的感受。而叶明德事迹也让我们认识了一个个为了光明而战的英烈们。他们为真理而战,受尽折磨仍宁死不屈,甚至用生命照亮了后人前进的方向,真是可歌可泣!

第四篇: 参观南宁革命烈士纪念碑实践心得体会

094班 李东莲 109233010632 4月15日,阳光明媚,我们全宿舍去人民公园踏青。庄严肃穆的南宁革命烈士纪念碑,就坐落在公园内的望仙坡上。人民公园除了南宁革命烈士纪念碑,还有镇宁炮台等历史胜迹。

南宁革命烈士纪念碑始建于1956年,是为了纪念大革命时期、抗日战争时期、解放战争时期为南宁的解放和新中国的建立英勇献身的革命烈士。据说纪念碑有20米,耸立在青翠的松柏之中,庄严静肃。碑体是白色,在阳光的照耀下,显得神圣,南北两面分别铭刻着“革命烈士纪念碑”七个苍劲的大字;东西两侧分别题刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字。望仙坡脚下的广场中央建有一座“南宁革命烈士碑志”,碑志上铭刻着1927年至1949年12月4日,为解放南宁英勇牺牲的103名革命烈士的姓名和简历。烈士中比较有名的当属1927年9月1日英勇就义的雷沛涛、罗如川、高孤雁等13名革命者,他们被称为“十三烈士”。他们被国民党政府残忍地杀害,但他们的悲惨遭遇和英勇献身于革命的大无畏精神激励了一批又一批的革命志士投身革命工作。随后,在雷经天等人的领导下,广西的革命者们继续坚持斗争,革命的队伍得到不断的发展。1929年的百色起义和龙州起义,南宁的大部分革命者参加。站在宁静的广场上,仰望高高的纪念碑,心里感慨万千。被铭刻在革命烈士碑志上的仅仅有103名,可为了南宁的解放牺牲的又何止103人?那些有名或无名的英雄们为了南宁为了新中国付出自己的生命。透过革命烈士碑志,我们仿佛看到革命先烈浴血奋战的不息身影。

岁月流逝,总有些事情会随着时光而消逝,却有些是永恒不变的,甚至是伴着时间愈来愈沉淀。英雄虽已逝,但他们的精神永远活在后人的心里。

经过这次的参观学习,我对南宁的革命史产生浓厚的兴趣。回学校后,我收集了部分的相关材料,感觉受益匪浅。

一是我对广西的革命运动有相当了解。通过去图书馆、上网收集资料,学习到许多以前不知道的历史资料;

二是那些为了革命事业流血甚至是献身的革命者感动了我。以前一直以为历史已过去,何必太在意,所以对于这些历史没有什么了解,课本上学的不过是为了应付考试而已。站在广场上,仰望着雄伟的纪念碑,突然让我意识到那些书上提到的名字不再是一个个冰冷的文字,而是代表着一个个鲜活的人为了新中国的成立付出的牺牲,他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。在望仙坡脚下的广场中央看“南宁革命烈士碑志”时,看着一个个名字,想象着他们会是什么样子,想象着他们如果没有牺牲,会有什么样的人生经历。庄严耸立的纪念碑和眼前一个个名字,我真的无法想象他们已逝。

三是对于党和党员有了新的认识。在收集资料的过程中,我发现网上有许多偏激的说法,有人抨击党的政策,有人对党带领人民反抗压迫的政策不屑一顾,他们认为革命是一部分人为了争权夺利而鼓动百姓暴动的。我对于这种说法嗤之以鼻。他们应该好好的了解当时的历史,了解当时百姓的苦难,应该去烈士陵园或纪念碑好好的反思,去了解那些为了新中国而牺牲的革命者的事迹。现在是一个思想自由言论相当自由的时代,特别是在网上,但不意味着不顾史实,发表不负责任的言论。忘记历史是最大的背叛。我们应该都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程,了解革命先烈们的付出,理解我党在重大问题上的决策,更加相信共产党,拥护共产党,坚定加入中国共产党的决心,在党的领导下实现个

人价值。今后我要时刻以一个党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。 四是学会珍惜现在所有的生活。时代赋予我们的使命不再是轰轰烈烈的生死战斗,但我们一样可以为了中华民族的未来做出自己的贡献。作为新世纪大学生,应该珍惜现在的生活,努力学习,对得起党和师长对我们的培育之恩。回来后我反省一下自己的大学两年生活,深感惭愧。一直以来都是得过且过,没有什么目标。现在我决定调整心态,努力学习,不荒废青春。

五是这次宿舍集体活动大大加强我们舍员的感情。虽然一起生活了一个多学期,但集体活动不多。这次踏青为我们的大学生活记忆添上美丽的一笔。

总而言之,这次的实践活动获益匪浅。走出课堂,通过自己的实践获得的只是别有一番乐趣。这次活动的收获不仅仅是完成作业,更多的是洗涤心灵、反思自我和坚定信念它将伴随我的人生。

第五篇:参观烈士陵园

《参观烈士陵园》导学案

安阳市纱厂路小学 四年级课外作文索文英荣玲

一、题目:参观烈士陵园

二、去前准备:查阅网络,了解有关“安阳市烈士陵园”和“清明节”有关资料。

三、文章内容分三大部分:

一、参观前

二、参观过程(重点写三处,用“移步换景”法,注意三个地方之间的过渡语或过渡段,其他地点略写,一笔代过)。

三、参观后所想、所悟或收获。

四、自然段安排:

1、开门见山,照应题目。时间?地点?人物?干什么?天气?心情?

2、场景描写:

3、第一个地点是在这里,我主要看到了

4、第二个地点是,在这里我主要看到了

5、第三个地点是,在这里我主要看到了1

6、略写段:此外,我们还参观了、和。

词句库:

1、今天,在清明节即将到来之际,我们大家怀着对革命

先烈崇敬的心情来到烈士陵园祭扫烈士陵墓,缅怀革命先烈。

2、

时届清明,风和日暖,翠柏凝春,今天我们站在这里,怀着无比崇

敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们

的思念之情,告慰他们的在天之灵。

3、“清明寄哀思,深情慰忠

魂”活动。“清明节里寄忠魂,先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在,

化作细雨润仲春。”我们祭奠英烈,缅怀英雄,以此寄托我们的哀

思,为我们的国家富强,人民幸福而努力。

4、“青山有幸埋忠骨,

鲜花无悔祭英灵。”你们的名字将与山河同在,与日月同辉。

5、我

和这里所有人一样,我们都不知道你的名字,也不知道你从哪里来,

只知道你是一名共和国的战士,在上世纪

三、四十年代那场民族保

卫战中,在东洋人铁蹄踏破山 河、人民惨遭涂炭、民族岌岌可危

的紧急关头,您和您的战友横枪立马雄踞于这块土地上,一次次抵

御着日寇的进攻、一次次与侵略者肉搏厮杀......敌人倒 下了,

您的战友也倒下了。

你也来收集的资料好词佳句有:2

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