第一篇：自治区国税局范文
伊犁州地税局创建自治区文明单位目标责任书
2013年04月26日
根据自治区文明委《关于做好2013年自治区最佳文明单位、自治区文明单位、文明村评选工作的通知》(新文明办[2013]2号)和《2013年自治区文明单位测评体系》及自治州文明委、州直机关工委文明办的统一部署，从今年起在全疆范围内开展自治区文明单位零基启动和重新申报工作。
文明单位、文明行业荣誉称号是目前各种荣誉称号中综合性的最高荣誉。因此，州局机关各部门要高度重视，要把文明创建工作作为当前和今后一个时期的一件大事和主要任务来抓，要充分认识文明创建零基启动对我们地税部门所形成的压力和挑战的严重性和紧迫感，要进一步增强做好精神文明创建工作的责任感，要紧紧围绕税收中心工作，积极主动地抓好文明创建工作。实行零基启动、重新命名，对我们地税系统是一个巨大的压力和挑战，同时也是巨大的动力和机遇。我们抓创建工作的指导思想和总的目标是：深入贯彻党的十八大和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，发扬地税系统文明创建工作历来走在前列的光荣传统，紧紧围绕地税中心工作，以践行“人民税务为人民”治税宗旨为主题，以落实“八个坚持”为基本要求，以抓根本、夯基础、转作风、调管理为工作重点，以开展“五个一(一堂、一队、一牌、一桌、一传播)”为突破口，全面落实自治区文明创建测评体系，推动文明创建各项工作上台阶，努力保持和巩固现有的自治区级文明单位、文明行业成果，力争在本年度建成自治区文明单位。
为了加强领导，我们要紧紧围绕"戒虚务实"工作主题，认真落实州局党组《关于创建自治区文明单位零基启动工作实施意见》【伊州地税党字[2013]4号】文件精神，确保文明创建零基启动各项工作在我局及系统顺利开展。我们要真抓实干，主动作为，做到不懈怠、不推诿、不拖区局文明行业创建后腿。各处室要落实文明创建工作责任制，明确分工，责任到人。要把文明创建工作作为年度考核的重要内容来考评，确保文明创建各项任务和目标落到实处，实现文明创建与税收工作两促进、双丰收。特制定本责任书。
一、职责任务
为了认真落实创建工作任务，明确创建活动责任，形成一级抓一级，层层抓落实的良好氛围，为争创全国文明单位和自治区文明单位打下良好的基础保障。根据文明办的总体要求，制定计划，明确职责，细化工作安排，拿出每项目标落实的具体措施。州局机关党委及各处室、各牵头部门责任人、各抽调人员要高度重视，明确工作重点，按照时间进度，分解创建任务。从现在开始，要实行"倒计时"推进，对创建活动的各项任务要制定时间进度表，并认真抓好落实。
1、将创建自治区文明单位列入本部门年度工作目标，作为必须完成的工作任务。按照自治区文明单位测评体系标准"党的建设、道德建设、文化建设、民族团结、社会治安、环境建设、业务工作、创建活动"等8个方面的内容，49个测评标准，严要求、高标准，认真准备，全面落实。
2、积极主动落实创建规划，保质保量做好各项基础工作。由于测评体系和测评标准需准备的内容多、查找资料多、时间紧、涉及面广，是一项综合性很强的工作。因此，州局机关将对测评体系标准将做详细分解，落实到各部门各处室，保证创建工作不拖后腿，任务工作落实到人、职责到人。
3、各处室负责人作为创建工作的责任人，带头做好各项创建工作的落实检查。依据《自治区文明单位测评体系》和《关于自治区文明单位零基启动创建工作进行责任分解的通知》【伊州地税函[2013]132号】以及《关于对"五个一"创建活动进行责任分解的通知》要求，进行安排、推进、抓好落实和检查考核。
4、开展各项文明创建活动，不断丰富活动载体，以创建为抓手，推动部门年度各项工作全面完成。持续推进以"五个一"(一堂、一队、一牌、一桌、一传播)建设为载体的一系列基础性创建活动。广大干部群众要以主人翁的姿态，积极参与，自觉行动，从我做起，从身边做起，从一言一行做起，形成全体动员、全体参与的浓厚氛围，推动全系统文明创建工作再上新台阶。
二、目标要求
1、作风建设好。必须始终把地税作风、机关效能和服务型机关建设好。坚决改进作风，严格遵守自治区关于改进作风的37条《实施细则》和自治州的“十二条规定”及“实施办法”。结合地税部门职业道德教育和当前道德领域专项整治的重点，开展“人民税务为人民”治税宗旨教育和主题实践活动。在解放思想中转变作风，在真抓实干中转变作风，在优化环境中转变作风，在服务基层中转变作风，在清正廉洁中转变作风。
2、依法行政好。严格遵守法律、法规、规章和政策，规范执法程序，严格执法标准，强化执法责任，公开执法流程，文明公正执法，保证不发生违规执法或其他过错问题。继续完善和落实“一窗式”、“首问制”、“限时制”、“承诺制”和“延时工作制”等制度。要努力正作风、强效能，降成本，加快由管理型机关向服务型机关转变。让纳税人缴公平税、放心税、便利税、满意税，把“说话和气、办税认真、依法征管、人民满意”体现和物化到税收工作各个岗位和各个环节。当前，要特别注意化解因房产税等新政策的出台，而引发的纳税骤然升温所带来的服务危机，改善征纳关系，不断提高纳税人对税法的遵从度和对税务机关服务的满意度，进一步树立起地税的良好形象。
3、征管机制好。征管机制建设是制度文明创建的中心环节，是地税事业的务本之策。我们要始终把法制、公平、文明、效率的各项要求，融入到征收、管理、稽查服务的各个流程和环节之中，调流程、强管理，大力减少行政审批事项和环节，大力推进信息化管税体系，大力加强征管质量评价体系落实，大力加强税源控管、纳税评估、税收分析和协税护税。不断加强制度文明创建，不断提高征管能力和履职能力，保证税收中心工作和各项任务的圆满完成。
4、工作业绩好。全面履行岗位职责，及时完成和领导交办的各项任务，工作效率高，求真务实不浮夸，践行办事承诺好，改善管理艺术，亲民爱民不官僚，部门工作人员的每月岗位考核均在良好以上。
5、文明礼貌好。从群众是否需要、群众是否满意入手，提高工作效能，注重修身养性，不断提高文明素质，改进服务水平，真正体现权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务，坚决杜绝“懒散庸推拖”现象发生。
6、环境卫生好。抓好卫生制度落实和环境保洁美化工作，做到办公资料、物品摆放整齐，办公场所保持干净，办公环境整洁优美，公共卫生不留死角。
三、考核与奖惩办法
1、考核办法：采取日常检查与年度考核相结合的办法。
2、奖惩办法：在每月、每季的绩效考核中抓落实，其处室未被扣分的，给处室工作人员予以通报表扬，作为年评优条件;考核检查其处室被扣分的，将给予通报批评，造成不良影响的追究相关人员责任。
3、对存在的问题，要积极采取补救措施，完善考核标准所要求内容;对不按要求认真及时抓好落实的，按照绩效考核规定直接扣减5分-10分，同时取消年终评优资格。
伊犁州地税局精神文明
创建领导小组(公章)
单位负责人(签名)：
责任书单位(部门)：
部门负责人(签名)：
责任书签订日期
二〇一三年四月二十七日
第二篇：自治区体育局召开会议传达自治区财政会议精神
3月13日，自治区体育局召开了财务工作会议。会议由体育局经济处主持，主要传达了新疆财政工作会议精神，并对自治区体育局今年的体育工作、财务工作进行安排和部署。
会议要求要树立过紧日子的思想，要认真贯彻中央和自治区关于艰苦奋斗、厉行节约、勤俭办事业的精神。节俭支出、压缩“三公”经费、严格执行自治区新制定的会议费、培训费、接待费、出国出境费及车辆运行维护费等，管好用好每一分钱，做到勤俭从政、学会过紧日子、习惯过紧日子，严格落实自治区关于“三公”经费管理的要求。
会议指出要切实加强体育财务制度建设。针对干部的经济责任审计和财政工作、制度建设等方面存在的一些问题。比如，制度没执行，监管抽查不力，运动队的伙食问题、运动队外出比赛训练财务管理问题等。要求进一步加强管理，建立和完善制度建设。同时，在反腐倡廉、廉政建设方面做到全覆盖，把监管的关口前移。
进一步推动财政管理工作的改革，一定要守住财政的底线，把资金管好用好，特别是作为财务工作人员和主管财务的领导要敢于说“不”，就是说要做国家的、体育局的“守财奴”，管好用好每一分钱。
加强对国有资产的管理，进行及时登记和核消。在今年的专项资金的使用方面，原来专项资金安排在一百万以上一定要有绩效评价报告。从今年开始对专项经费的要求是30万以上，必须有绩效评价报告，就是说专项资金使用后一定要有怎么使用的、起到哪些效果、取得哪些成绩、还存在哪些问题。
会议强调加强对体育局财务账户的清理和管理，在财务管理方面不留死角，不留腐败、在资金方面不能出现漏洞的现象产生。
各单位必须配备有资质、懂业务的、学过财务的同志加入到财务管理工作当中，认真把财务工作做好，聘用和使用财务管理工作人员要向自治区体育局经济处和人事处备案。
认真做好中央转移支付材料的编报和申报工作，同时做好今年备战工作资金的转移申报工作，把今年的资金管理好、用好。对自治区体育局“三公”经费在去年压缩了的基础上，今年继续下压，主要在公共接待、车辆运行和外事出访三个方面。会议同时对于机关各处室的财务工作包括外出、参加会议、乘坐飞机、交通工具等方面也作出了明确的要求，进一步规范管理，加强制度建设，保证把有限的资金用到体育工作当中去。
会议指出，在今年的民生工程建设方面初步考虑把村级建设配合自治区三明工程，结合南疆工作组下乡的深入基层情况，进一步完善村级的全民健身设备设施，配合工作组把村级的体育活动中心建设起来，在工作组每到的一个村都把当地的篮球场、排球场、健身路径和群众健身活动的基本场地设施配合建立起来。(文/杨梓)
第三篇：自治区党委办公厅转发自治区党委组织部等三部门
自治区党委办公厅转发自治区党委组织部等三部门《关于认真学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神争做推进跨越式发展和长治久安好党员好干部的通知》
的通知
2011-04-26
自治区党委组织部组织处
伊犁哈萨克自治州党委，各地、州、市党委，自治区党委各部、委，自治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校党组(党委)，自治区大中型企业、中央驻疆单位党委(党组)，生产建设兵团党委：
自治区党委同意自治区党委组织部、宣传部、自治区创先争优活动领导小组《关于认真学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神争做推进跨越式发展和长治久安好党员好干部的通知》，现转发你们，请认真贯彻落实。
中共新疆维吾尔自治区委员会办公厅
2011年4月20日
关于认真学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神争做推进跨越式发展和长治久安好党员好干部的通知
最近，胡锦涛总书记作出重要批示：“杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部，特别是领导干部都要向他学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。”习近平、李长春、李源潮等中央领导同志也对学习宣传杨善洲同志的先进事迹作出重要批示和指示。为激励各级党组织和广大党员、干部坚定信念、牢记宗旨，无私奉献、创先争优，在改革开放和社会主义现代化建设各项事业中充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用和骨干带头作用，中央组织部追授杨善洲同志“全国优秀共产党员”称号;中央组织部、中央宣传部、中央创先争优活动领导小组发出《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要批示精神广泛开展向杨善洲同志学习活动的通知》。
杨善洲同志生前曾任云南省施甸区、县主要领导，保山地委副书记、书记，1988年退休，2010年10月因病逝世。在职期间，他坚定不移地贯彻执行党的路线方针和政策，带领干部群众发展粮食生产、推广科学种田、开展多种经营、兴修水利设施，为改变贫困落后面貌、让老百姓过上好日子
不懈奋斗，把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，带领群众历尽艰辛义务植树20多年，建成了约5.6万亩的大亮山林场，使昔日的荒山变成了绿洲。2009年4月，他将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家。他对群众满怀深情，经常拿自己的工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被;而对自己和家人却始终严格要求，从没利用手中的权力为亲属办过一件私事。他的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。
榜样的力量是无穷的。当前，我区各级党组织正在认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神，确保“十二五”开好局、迈大步，全力以赴把经济社会发展搞上去、把长治久安工作搞扎实。站在新的历史起点，特别需要弘扬杨善洲同志的高尚品德和崇高精神。经自治区党委同意，自治区党委组织部、自治区党委宣传部、自治区创先争优活动领导小组决定，在全区广泛开展学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神，争做推进跨越式发展和长治久安好党员好干部的活动。通过开展学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神，争做推进跨越式发展和长治久安好党员、好干部活动，涌现出一大批像杨善洲式的时代楷模，在新疆大地进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开
放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地肩负起团结带领各族干部群众，早日实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务。
全区广大党员、各族各级干部以及离退休干部都要向杨善洲同志学习，自觉加强党性修养，自觉践行党的宗旨，自觉坚守共产党人的精神家园，自觉投入实现新疆跨越式发展和长治久安“一年一变样、五年见成效、十年大变样”的伟大实践。要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格，坚定不移走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根;学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众、一切为了群众，诚心诚意为群众谋利益;学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高精神，奋发有为、干事创业，为实现科学跨越、后发赶超增光添彩;学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神，艰苦奋斗、清正廉洁，自觉实践共产党人的人生价值和精神追求。学习杨善洲同志的模范事迹和崇高精神，争做推进新疆跨越式发展和长治久安的好党员、好干部，就是要自觉统一思想和行动，坚持以科学发展为主题，坚持以转变经济发展方式为主线，坚持以现代文化为引领，坚持以科学教育为支撑，切实把提升效率、提升能力作为关键，切实把维护社会稳定作为基础，切实把民族团结进步作为基本前提，切实把改革开放作为强大动力，切实把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，全区上下团结一
致地干，全心全意地干，争分夺秒地干，务求实效地干，在天山南北创造新的人间奇迹。
各地各部门单位党委(党组)要高度重视，加强领导，精心组织，领导带头，认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志的重要指示精神，迅速掀起学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神，争做推进跨越式发展和长治久安好党员、好干部的热潮。要紧密联系实际，树立身边典型，远学杨善洲、近学身边人，通过组织生活会、中心组学习、座谈交流、专题讨论等多种形式，增强学习效果，推动形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。要把学习杨善洲同志的模范事迹和崇高精神与解放思想、科学跨越结合起来，教育引导各族干部特别是领导干部在增强忧患意识、建立现代产业体系、扩大开放、营造良好发展环境、维护社会稳定、实现现代文化引领等各个方面解放思想，教育引导党员、干部障碍面前勇于变革，困难面前勇于进取，责任面前勇于担当。要把学习杨善洲同志的模范事迹和崇高精神与加强领导班子建设和干部队伍建设结合起来，教育引导各级干部树立正确的权力观、地位观、利益观，弘扬共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和无私大气，努力提高推动跨越式发展和长治久安的能力和水平，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力和水平。要把学习杨善洲同志的模范事迹和崇高精神与加强党员、干部群众观念、群众路线教育结合起来，引导党员、
干部牢固树立以人为本、执政为民的理念，增强做好群众工作本领，抓紧实施各项民生项目，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，密切党同人民群众的血肉联系。要把学习杨善洲同志的模范事迹和崇高精神与做好新形势下的老干部工作结合起来，贯彻落实好中央、自治区党委出台的一系列惠及离退休老干部的政策措施，着力营造政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老同志的良好氛围，引导离退休干部党组织和党员争创“五好”党支部、争当“四好”党员，为新疆跨越式发展和长治久安发挥余热、多作贡献。要把学习杨善洲同志的模范事迹和崇高精神与开展创先争优，建设学习型党组织，“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育等活动结合起来，引导基层党组织履职尽责创先进、广大党员立足本职争优秀、各族干部示范引领作表率，努力争科学跨越之先、创长治久安之优，以优异成绩迎接建党90周年和自治区第八次党代会召开，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗。
中共新疆维吾尔自治区委员会组织部
中共新疆维吾尔自治区委员会宣传部
新疆维吾尔自治区创先争优活动领导小组
2011年4月12日
第四篇：自治区德育达标体系
导读：新疆维吾尔自治区中小学德育评估指标体系(2013年修订)，4新疆维吾尔自治区中小学德育示范学校评估赋分要点，A级指标(5项)，A1:组织领导(100分)A2:条件保障(100分)A3:德育实施(650分)A，B级指标(26项)，B15:德育科研(50分)B16:专项教育(40分)B17:班级德育(50分)，德育为先的办学思想，把德育工作摆在素质教育的首位，(2)学校整体发展规划中突出学校德育工
新疆维吾尔自治区中小学德育示范学校评估赋分要点 (2013年修订) A级指标(5项)
A1:组织领导(100分) A2:条件保障(100分) A3:德育实施(650分)A4:依法治校(100分) A5:育人效果(50分) B级指标(26项)
B1:办学思想(40分) B2:组织机构(60分) B3:制度保障(30分) B4:队伍保障(40分) B5:经费保障(30分) B6:理想信念价值观 教育(80分) B7:民族团结(50分) B8:心理健康(50分) B9:形势与政策教育(40分) B10:校园文化(80分) B11:家庭教育(50分) B12:自我教育(40分) B13:社会实践(50分) B14:美育(40分) B15:德育科研(50分)B16:专项教育(40分) B17:班级德育(50分) B18:网络教育(30分)B19:组织领导(15分) B20:决策机制(15分) B21:制度建设(10分) B22:办学规范 (20分) B23: 民主管理(15分) B24:法制教育(15分) B25:权益维护(10分) B26:校貌及评价(50分) A1:组织领导(100分) B1:办学思想(40分)
1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位。(25分) 【赋分要点】
(1)学习、宣传、执行党和国家的教育方针政策、法律法规。5分 (2)学校整体发展规划中突出学校德育工作。 5分
(3)学校根据中央8号文件和自治区相关文件精神，制定符合本校实际的《加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案》。5分
(4)学校德育工作做到整体规划、全面实施。5分
(5)学校德育工作年度(学期)计划具体、落实到位、总结全面。5分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。
2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。(15分) 【赋分要点】
(1)全面认真贯彻落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见，坚决做到师生不得信教，坚决做到“六个严禁”。5分
(2)高度重视意识形态领域反分裂与反渗透斗争，并把此项工作摆上重要议事日程。3分 (3)学校高度重视安全工作，建立健全工作制度，人防、物防、技防等各项预防措施到位。4分
(4)社会主义办学思想方向学习宣传到位。3分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。 B2:组织机构(60分)
1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善。(15分) 【赋分要点】
(1)落实党组织领导下的校长负责制，基层党组织书记配备到位。(未配备书记的扣5分，校长书记一肩挑的扣3分)5分
(2)党政职责分工明确，民主集中制落实到位。5分 (3)基层党组织健全，活动开展规范有效。5分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。
2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确。(25分) 【赋分要点】
(1)学校成立德育工作领导小组，职责分工明确。 10分 (2)德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。15分 【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。
3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。(20分) 【赋分要点】
(1)共青团、少先队组织机构健全，人员配备到位，职责分工明确。5分 (2)共青团、少先队活动开展规范、有创新。15分 【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。 A2:条件保障(100分) B3:制度保障(30分)
1、德育工作管理制度完善。(5分)
2、德育工作考核、评价制度健全。(10分)
3、德育工作表彰奖励制度落实到位。(15分) 【赋分要点】
(1)德育管理制度规范，符合素质教育要求和学校实际。5分 (2)把师德作为教师考核评价的重要指标。10分
(3)学生综合素质有评价制度，德育工作表彰奖励制度得到全面落实。15分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。 B4:队伍保障(40分)
1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设。(5分) 【赋分要点】
(1)学校全员育人的制度健全，落实到位。1分 (2)学校师德师风建设有制度、有措施。1分
(3)开展内容丰富，形式多样的教师思想政治教育和师德师风建设活动，成效显著。3分 【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。
2、管理队伍育人意识强，职责明确。(10分) 【赋分要点】
(1)学校各级管理人员牢固树立教书育人，育人为本的工作意识。1分 (2)学校管理部门育人责任明确，工作措施有力。1分 (3)思品课、政治课按课程配置专职教师。2分 (4)思品课、政治课保证教学时数。2分
(5)鼓励支持思品课、政治课教师的学习培训提高。4分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。
3、重视大力加强班主任队伍建设。(15分) 【赋分要点】 (1)班主任培训落实有效。3分
(2)每年开展班主任表彰奖励活动。4分
(3)把班主任工作经历和业绩作为评先评优和干部选拔的基本条件。4分 (4)把班主任工作计入工作量，津贴发放到位。4分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。
4、各门课程教学实施过程中全面贯彻新课程改革 “三维目标”要求。(10分) 【赋分要点】
(1)各学段学科教案中落实了“三维目标”。5分 (2)教学反思中充分体现“三维目标”。5分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。 B5:经费保障(30分)
1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于5%。(5分)
2、保障德育常规活动开展所需经费。(5分)
3、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费。(10分) 导读：
4、保障德育工作表彰、奖励所需经费，(1)德育专项经费按比例列入年度经费预算，(德育经费不包括学校的基本建设、设备投入、劳务费支出和班主任津贴等项目支出)，(2)德育常规活动、培训、科研、宣传、表彰奖励等经费投入结构合理，(3)定期开展德育队伍培训，(4)德育管理干部、班主任、思品课、政治课教师的相关培训考查、交流经费落实，(5)德育表彰奖励经费纳入学校整体经费预算，A3:德育实施(650分)
4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。(10分) 【赋分要点】 (1)德育专项经费按比例列入年度经费预算，落实到位。(德育经费不包括学校的基本建设、设备投入、劳务费支出和班主任津贴等项目支出)。5分
(2)德育常规活动、培训、 科研、宣传、表彰奖励等经费投入结构合理。(3分) (3)定期开展德育队伍培训。(2分)
(4)德育管理干部、班主任、思品课、政治课教师的相关培训考查、交流经费落实。(10分)
(5)德育表彰奖励经费纳入学校整体经费预算。(10分) 【检查方式】查阅档案资料，访谈。 A3:德育实施(650分)
B6:理想信念价值观教育(80分)
1、广泛深入开展爱国主义教育。(25分) 【赋分要点】
(1)每天开展升(降)国旗活动，升国旗仪式规范。5分 (2)坚持每天唱红歌、每月看一次红色电影。5分
(3)全面落实“十个一”爱国主义教育主题活动(按要求完成“十个一”中的八项以上不扣分，否则每少一项活动扣3分);各项活动保证全体学生参与。15分 【检查方式】查阅档案资料，访谈，实地查看。
2、加强社会主义核心价值观教育。(25分) 【赋分要点】
(1)社会主义核心价值观融入教育教学全过程。5分
(2)社会主义核心价值观教育活动内容丰富、成效明显。15分 (3)师生对社会主义核心价值观知晓率高。5分 【检查方式】查阅资料，访谈。
3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。(30分) 【赋分要点】
(1)学校对理想信念和世界观、人生观、价值观教育的重要性认识到位。5分
(2)理想信念和世界观、人生观、价值观教育渗透到学科教学和日常活动中。10分 (3)教育活动开展有载体，有成效。15分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。 B7:民族团结(50分)
1、高度重视民族团结教育工作。(5分) 【赋分要点】
(1)民族团结教育纳入学校全局工作，有计划、有部署、有总结。2分 (2)民族团结教育内容渗透到各学科中。3分 【检查方式】查阅档案资料，访谈，问卷。
2、广泛深入开展民族团结教育实践活动。(15分) 【赋分要点】
(1)学校利用多种形式开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”主题教育。5分 (2)民族团结教育实践活动丰富有效。5分
(3)师生对“五观”、“四个认同”、“三个离不开”内容知晓度高。5分 【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。
3、切实抓好学校反分裂反渗透工作。(30分) 【赋分要点】
(1)加强师生反分裂反渗透意识教育，提高反分裂反渗透能力。5分
(2)认真贯彻落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的有关文件精神和要求。5分 (3)因地制宜开展抵御和防范宗教向校园渗透工作。5分 (4)学校师生中无参与宗教活动、穿戴宗教服饰的现象。5分
(5)学校认真执行自治区关于师生统一着装和仪容仪表规范要求。10分 【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。 B8:心理健康(50分)
1、学校重视心理健康教育工作，积极普及心理健康知识。(10分) 【赋分要点】
(1)学校心理健康教育工作有计划、有落实、有总结。4分 (2)按规定开设心理健康教育课，有教案。(高中每周一节，初中每两周一节，小学酌情)6分
【检查方式】查阅档案资料，访谈。
2、配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训。(20分) 【赋分要点】
(1)学校至少有一人获得国家三级以上(含三级)心理咨询师资格证(或心理教育专业本科生)且专职从事学校心理健康教育工作。10分
(2)学校支持心理健康教育人员参加各级培训。10分 【检查方式】查阅档案资料，访谈。
3、建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案。(15分) 【赋分要点】
(1)设立心理咨询室，有必要的设备。4分 (2)心理咨询活动有计划、有落实。7分 (3)心理咨询活动的记录、档案等材料完备，使用规范。4分 【检查方式】 实地查看，查阅档案资料，访谈。
4、心理健康教育教师待遇得到保障。(5分) 【赋分要点】
学校从事心理健康课并承担心理咨询工作教师(专职或兼职)的待遇原则上等同班主任，享受班主任津贴。5分
【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。 B9:时事教育(40分)
1、学校对时事教育重要性认识到位。(10分) 【赋分要点】
(1)将时事教育纳入学校整体工作计划。5分 (2)时事教育有安排，有落实，有检查。5分 【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。
2、落实时事教育有教材。(20分)
【赋分要点】统一使用中宣部《时事报告·新疆版》，小学三年级以上班级每班不少于3册，中学每班不少于10册。20分
【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。
3、落实时事教育形式多样，效果好。(10分)
【赋分要点】采用观看、实地考察、专题报告、音响制品等形式增强教育效果。10分 【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。 B10:校园文化建设(80分)
1、坚持以现代文化为引领。(10分)
【赋分要点】校园文化能体现现代文明和现代生活方式。10分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。
2、校训、校歌、校旗、校徽体现学校文化精神，建有校史馆(室)。(25分) 【赋分要点】
(1)学校有校风、教风、学风、校训、校旗、校歌，内容规范，内涵丰富。10分 (2)学校建有校史馆(室)。15分 【检查方式】实地查看，访谈。
3、校园净化美化绿化好。(10分)
【赋分要点】校园环境整洁、优美、高雅。10分 【检查方式】实地查看。
4、培养中华民族美德，培育中华民族精神主题教育成效显著。(15分) 【赋分要点】
(1)有计划、有安排。5分 (2)有载体、有措施。5分 (3)有创新、有突破。5分
【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。
5、校园文化活动丰富，育人效果显著。(20分) 【赋分要点】
(1)充分利用广播、电视、板报、文化长廊、班级文化园地等营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围。10分
(2)校园文化活动参与率高，师生评价好。10分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。 B11: 家庭教育(50分)
1、家庭教育机构健全。(10分)
【赋分要点】建立家长委员会，职责分工明确并发挥积极作用。10分 【检查方式】查阅资料，访谈。
2、家庭教育活动开展有保障。(25分) 【赋分要点】
(1)家庭教育有固定场所，每学期召开家长会不少于2次。8分 (2)定期开展家庭教育活动，有计划，有教材，有教案。15分 (3)有一支专兼职家庭教育教师队伍，有经费保障。2分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。
3、家庭教育工作效果好。(15分)
【赋分要点】家长认可度高，社会评价好。 【检查方式】查阅资料，访谈，问卷。 B12:自我教育(40分)
1、学校对自我教育的地位、作用认识到位。(10分)
【赋分要点】学校把自我教育作为德育工作的重要组成部分，教育引导学生自尊自爱、自信自强。10分
【检查方式】查阅资料，访谈。
2、积极开展自我教育活动。(30分) 【赋分要点】
(1)学生会、班委会自律组织机构健全完善。5分
(2)围绕培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的意识和能力，开展丰富多彩的实践活 10分
(3)建立有利于学生健康成长、全面发展的各类社团组织，并开展活动。10分 (4)充分利用社会资源为学校自我教育活动开展服务。5分 【检查方式】查阅资料，访谈。 B13:社会实践 (50分)
1、把学生社会实践活动作为必修内容，并予以时间保障，制定具体的社会实践活动方案。(25分) 【赋分要点】
(1)学生社会实践活动列入学校教学计划。5分 (2)社会实践活动有安排、总结和活动记录。10分
(3)在正常教学时间内安排的实践活动(军政训练、参观考察、志愿服务、科技文化活动、农村社会实践等)，每学年小学生不少于10天、初中生不少于20天、高中生不少于30天。每少一天扣2分。10分
【检查方式】查阅资料，访谈。
2、积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者活动、勤工俭学等活动，落实人员，保障经费。(15分) 【赋分要点】
(1)建立“志愿者”服务组织，鼓励支持学生广泛参与志愿者活动，增强学生社会责任感。5分
(2)学生参与社会实践活动积极性高，活动效果好。5分 (3)学校社会实践活动经费有保障。5分 【检查方式】查阅资料，访谈。
3、学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。(10分) 【赋分要点】
(1)学生综合素质报告册有社会实践活动情况记录。5分 (2)记录详实、规范。5分
【检查方式】抽查综合素质报告册，访谈。 B14:美育(40分)
1、对美育在育人工作中的作用认识到位。(15分) 【赋分要点】
学校重视美育工作，把美育作为德育工作的重要内容，培养学生积极健康的审美情趣，提高学生的审美能力，追求美好生活的愿望。15分 【检查方式】查阅资料，访谈。
2、积极开展美育活动。(25分) 【赋分要点】
(1)开齐开足各学段美育课程。8分 (2)保证美育课程时数。7分
(3)丰富创新美育活动载体，育人效果明显。10分 【检查方式】查阅资料，访谈。 B15:德育科研(50分)
1、重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体工作规划。(5分) 【赋分要点】
学校领导德育科研意识强,在学校规划、工作计划中有体现德育科研工作的具体实施目标。5分
【检查方式】查阅资料，访谈。
2、制定符合德育科研工作的制度，鼓励支持教师开展德育科研工作。 (20分) 【赋分要点】
(1)学校有德育科研制度，鼓励支持教师开展德育科研工作。10分
(2)对教师在学术期刊公开发表(获奖)的论文予以必要的经费支持，学校总体科研成果丰富。10分
【检查方式】查阅资料，访谈。
3、设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施。(15分) 【赋分要点】有德育科研专项经费。 【检查方式】查阅资料，访谈。
4、积极开展德育科研成果的实验和推广。(10分) 【赋分要点】
(1)开展校本德育课题实践活动。5分
(2)德育课题研究成果在本校或其他地方有推广。5分 【检查方式】查阅资料，访谈。 B16:专项教育(40分)
1、通过重要节日、纪念日开展相关主题教育。(20 分) 【赋分要点】
(1)重要节日、纪念日开展相关主题教育。10分 (2)主题教育覆盖面广、效果好。10分 【检查方式】查阅资料，访谈。
2、每学年开展不少于一次的“感恩教育”、“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”、 “铁路护路教育” 和“五好小公民”等主题教育。(20分)
【赋分要点】按要求完成十项活动中八项及以上的，不扣分。不足六项的，每少一项，扣2分。
【检查方式】查阅资料，访谈。 B17:班级德育(50分)
1、建立了完善的班委会、团(队)委会，班团(队)干部作用得到充分发挥。(10分) 【赋分要点】
(1)班委会、团(队)委会组织机构健全。5分
(2)班团(队)干部配备合理，威信高，表率、引领作用明显。5分 【检查方式】查相关资料，访谈。
2、班级活动有方案、有过程记录、有实效。(20分) 【赋分要点】
(1)班级活动有方案、有过程记录。15分
(2)活动贴近学生实际、贴近生活、贴近班级实际，有实效。5分 【检查方式】 查资料，访谈。
3、班级文化建设有特色，营造健康向上的班风班貌。(20分) 【赋分要点】
(1)班级文化内涵丰富。10分 (2)班级文化特色鲜明。10分
【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。 B18:网络育人(30分)
1、发挥网络育人作用，积极开展网络育人活动。(10分) 【赋分要点】
(1)在校园网站或校园局域网开辟德育工作专门栏目。5分 (2)网上德育活动丰富，针对性强。5分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。
2、加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识。(15分) 【赋分要点】
(1)学校网络管理制度健全。5分 (2)学校网络运行监管到位。5分
(3)定期开展网络安全教育，学生网络安全意识强。5分 【检查方式】查阅有相关的资料记录，访谈
3、保证学校网络在非教学时段和节假日向学生免费开放。(5分) 【赋分要点】
校园网络在放学后、周六或周日开放情况。5分 【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。 A4依法治校 (100分) B19 组织领导(15分)
1.重视依法治校工作，定期研究依法治校工作。(5分) 【赋分要点】
(1)学校成立依法治校领导小组，法人担任领导小组组长。(2分) (2)有专门机构和人员负责依法治校工作。(2分) (3)每学期不少于1次专题研究依法治校工作。(1分) 【检查方式】查阅有关文件、档案资料、会议记录。 2.依法治校目标明确，措施到位。(5分) 【赋分要点】
(1)办学指导思想或学校规划中体现依法治校理念。(1分)
(2)制定依法治校工作实施方案，依法治校工作有计划、有检查、有总结。学校年度工作计划、总结中有“依法治校”内容。(2分) (3)依法治校工作计划和任务有效落实。(1分)
(4)依法治校工作考核机制健全，纳入年度考核内容。(1分) 【检查方式】查阅有关文件、档案资料、会议记录。 3.领导班子树立依法治校理念，具有较强的法治意识。(5分) 【赋分要点】
(1)带头学习相关法律法规，具有较高的法律素养。(1分) (2)处理学校事务严格遵守规章制度，程序规范。(2分)
(3)注重运用法治思维、法治方式解决问题、化解矛盾。(2分) 【检查方式】查阅有关文件、档案资料、会议记录、师生座谈。 B20决策机制(15分)
1.建立领导集体议事制度、重大决策制度，党政议事、决策规则完善。(5分) 【赋分要点】
(1)建立领导集体议事制度，重大决策和事项集体讨论决定。(3分) (2)党政议事决策规则完善，程序规范。(2分) 【检查方式】查阅档案资料、会议记录，师生座谈。 2.建立并落实重大决策和事项合法性审查制度。(5分) 【赋分要点】
(1)已制定重大决策和事项合法性审查制度。(2分) (2)学校或教育系统已聘请法律顾问。(2分)
(3)重大决策和事项按相关规定经过合法性审查或论证，有审查、论证记录和审查人签字。(1分)
【检查方式】查阅档案资料、会议记录。
3.决策执行和监督机制完善，建立重大决策责任追究制度。(5分) 【赋分要点】
(1)内设组织机构科学合理、分工明确，职责明晰 。(2分) (2)建立并执行重大决策责任追究制度。(2分) (3)建立重大决策执行效果评估及反馈制度。(1分) 【检查方式】查阅档案资料、会议记录。 B21制度建设(10分)
1.依法制定、修改学校章程，章程内容完备、合法，体现学校办学特色和发展目标。(5分) 【赋分要点】
(1)已制定学校章程，《章程》经学校教职工代表大会讨论通过。(1分) (2)章程内容完备、合法，没有与法律法规相抵触的内容。(1分) (3)章程按规范程序报主管教育行政部门核准，以正式文件为准。(1分) (4)章程体现学校办学特色和发展目标，科学性和操作性强。(1分) (5)学校章程向师生公布，并成为学校各项工作的指导性文件。(1分) 【检查方式】查阅学校章程、相关文件、档案资料。 2.管理制度健全、规范、合法，执行情况良好。(5分) 【赋分要点】
(1)教学、学生、人事、资产与财务、后勤、安全等管理制度健全。(1分)缺2项(含2项)以下，扣0.5分;缺3项及以上扣1分。 (2)规章制度和规范性文件内容合法。(1分) (3)管理制度和规范性文件及时清理和修订。(1分)
(4)管理制度落实情况良好，有检查、落实制度的文字记录。(1分) (5)学校章程和规章制度汇编成册并公开，师生熟知有关内容。(1分) 【检查方式】查阅学校章程(正式文件)、制度汇编、档案资料、会议记录等，师生座谈。 B22 办学规范(20分)
1.自觉遵守法律法规和政策，依法实施办学活动。 (6分) 【赋分要点】
(1)学校领导、管理干部和教师熟悉教育基本规律和相关法律法规，具有较强的依法治校、依法执教意识和能力。(2分)
(2)遵照《章程》依法实施办学活动。(2分)
(3)形成学法、用法、依法办事的良好风气，依法管理水平逐年提高。(2分) 【检查方式】查阅档案资料，师生座谈，问卷调查，总结交流材料。 导读：(1)严格执行国家课程标准，开齐开足全部课程。(2分)(2)无强迫学生退学和拒收义务教育阶段学生的现象。(2分)(3)按收费许可收费，无乱收费现象。(2分)(4)学校不分快慢班或重点班，不按成绩排名次、排座位。(2分)(5)有效控制课业负担，有减轻学生过重课业负担的具体措施，不在节假日、寒暑期组织学生集体补课。(2分)(6)无违规招生行为;普通高中严格执行“
(1)严格执行国家课程标准，开齐开足全部课程。(2分) (2)无强迫学生退学和拒收义务教育阶段学生的现象。(2分) (3)按收费许可收费，无乱收费现象。(2分)
(4)学校不分快慢班或重点班，不按成绩排名次、排座位。(2分)
(5)有效控制课业负担，有减轻学生过重课业负担的具体措施，不在节假日、寒暑期组织学生集体补课。(2分)
(6)无违规招生行为;普通高中严格执行“三限政策”。(2分) (7)无强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。(2分)
【检查方式】查阅资料，学生座谈，问卷调查，走访学生、家长，查看账务账目和票据，与相关部门了解核实。 B23 民主管理(15分)
1.民主管理和监督机制健全，作用发挥良好。(8分) 【赋分要点】
(1)依法建立教职工代表大会、教职工工会。(2分)
(2)教职工代表大会制度健全，运行正常，每学年召开1次教职工代表大会。(2分) (3)教职工代表大会、教职工工会能够有效行使民主管理、民主监督权利。(2分) (4)建立家长委员会，家长委员会作用发挥良好。(2分) 【检查方式】查阅档案资料、会议记录，教师座谈、问卷等。 2.民主管理和监督机制落实到位。(7分) 【赋分要点】
(1)学校专业技术职务评聘办法、收入分配方案等与教职工切身利益相关的制度、事务，经教职工代表大会审议通过;学校章程和涉及学校发展的重大事项提交教职工代表大会讨论。(3分) (2)教代会提案规范，提案做到部门、人员、经费、时限四落实。(2分)
(3)建立健全校务公开制度，学校招生规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公开。(2分)
【检查方式】查看教代会相关材料(申请、批复、提案及其解答、是否经法人签字、工会财务报告、工会经费结余情况)，校务公开原始材料。 B24 法制教育(15分)
1. 认真贯彻国家和自治区法制宣传教育规划，工作机制完善。(5分) 【赋分要点】
(1)重视法制教育，学校法制教育工作领导小组机构健全。(1分)
(2)制定法制教育规划和年度法制教育计划，做到有计划、有落实、有总结。(1分) (3)建立并落实学校领导和教职员工法律学习、培训和考核制度。(1分) (4)新出台的教育法律法规做到全员培训。(1分)
(5)法律知识纳入教师岗位培训和继续教育内容，并明确法制教育内容和学时。(1分) 【检查方式】查阅档案资料，会议记录，师生座谈。
2.学生法制教育目标、内容和要求明确，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(4分) 【赋分要点】
(1)学生法制教育目标、内容和要求明确。(2分)
(2)学生法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(2分) 【检查方式】查阅档案资料、教学计划、教案等，与师生座谈。 3.法制教育内容丰富，形式多样，效果明显。 (4分) 【赋分要点】
(1)法制教育内容丰富、形式多样，每学期法制教育活动不少于2次。(1分) (2)校园法治文化氛围浓厚。(1分)
(3)学校、家庭、社会三位一体法制教育网络健全。(1分) (4)教职工、学生法律意识明显提高。(1分) 【检查方式】查看档案资料，师生座谈。 4.按要求聘请法制副校长(辅导员)，法制副校长(辅导员)认真履行职责。(2分) (1)按要求聘请法制副校长(辅导员)。(1分)
(2)法制副校长(辅导员)认真履行职责，每学期到校辅导不少于2次。(1分) 【检查方式】查看档案资料。 B25 权益维护(10分) 1.教师管理工作规范。(2分) 【赋分要点】
(1)建立完善的教师聘任制度，做到依法聘任。(1分)
(2)建立完善的教师职务评聘、继续教育、奖惩考核、师德建设等方面的制度规范，并得到落实。(1分)
【检查方式】查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。 2.师生合法权益得到有效保障。(3分) 【赋分要点】
(1)依法保障教师合法权益和待遇。(1分)
(2)对学生进行处分，做到事实清楚、定性准确、依据充分、程序正当、公平公正。(1分) (3)尊重和保护学生权利，无体罚或变相体罚、侮辱、歧视、罚款现象等侵权行为。(1分) 【检查方式】查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。 3.教师和学生申诉机制健全，处理及时、规范。(3分) 【赋分要点】
(1)建立教师申诉制度，教师申诉机构具有广泛代表性，主要成员经教职工代表大会认可。(1分)
(2)教师申诉受理及时，申诉处理决定依据合法、程序规范、公平公正。(1分)
(3)建立学生申诉制度，成立学生申诉机构，申诉机构的组成、申诉申请的受理及处理规则体现公开、公正的原则。(1分)
【检查方式】查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。 4.校内矛盾纠纷调解机制健全。(2分) 【赋分要点】
(1)校内矛盾纠纷协调解决机制完善，能够依法妥善、便捷有效地处理校内各种矛盾纠纷。(1分)
(2)对师生和学校发生的法律争议，积极应诉，无应诉败诉现象。(1分) 【检查方式】查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。 A5：育人效果(50分) B26：校貌及评价(50分)
1、师生行为规范，精神面貌好。(20分) 【赋分要点】
(1)师生无违规违纪行为。15分
(2)师生精神面貌健康积极向上。5分
【检查方法】查看相关资料，访谈、座谈，实地查看。
2、校园育人环境好。(10分) 【赋分要点】
(1)校园育人氛围浓厚。6分 (2)校园文化环境良好。4分
【检查方法】查看相关资料，访谈、座谈，实地查看。
3、社会认可度高，评价好(20分) 【赋分要点】
(1)获得相应的精神文明单位及各类表彰。10分 (2)家长对学校育人工作评价高。10分
【检查方法】查相关资料，访谈，实地查看。
第五篇：省市自治区简称歌
辽（辽宁省）吉（吉林省）黑（黑龙江省）蒙（内蒙古自治区）
冀（河北省）晋（山西省）陕（陕西省）宁（宁夏回族自治区）
鲁（山东省）皖（安徽省）苏（江苏省）浙（浙江省）
渝（重庆直辖市）沪（上海）津（天津）京（北京）
豫（河南省）鄂（湖北省）湘（湖南省）赣（江西省）
台（台湾省）闽（福建省）滇（云南省）琼（海南省）
川（四川省）黔（贵州省）粤（广东省）桂（广西壮族自治区）
甘（甘肃省）新（新疆维吾尔自治区）藏（西藏自治区）青（青海省）
港（香港特别行政区）澳（澳门特别行政区）回归举国欢庆
长江发源于青海省境内，经青(青藏 )、藏( 西藏 )、川( 四川 )、渝(重庆 )、滇( 云南 )、鄂( 湖北 )、湘( 湖南)、赣( 江西 )、皖(安徽 )、苏( 江苏 )、沪(上海)十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。
中国有四个直辖市：分别是上海市,北京市,天津市和重庆市
自治区：自治，就是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地方为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，由少数民族自己当家作主，管理本民族内部地方事务．民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权。
中国的自治区：
内蒙古自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区
省市自治区简称歌
辽（辽宁省）吉（吉林省）黑（黑龙江省）蒙（内蒙古自治区）
冀（河北省）晋（山西省）陕（陕西省）宁（宁夏回族自治区）
鲁（山东省）皖（安徽省）苏（江苏省）浙（浙江省）
渝（重庆直辖市）沪（上海）津（天津）京（北京）
豫（河南省）鄂（湖北省）湘（湖南省）赣（江西省）
台（台湾省）闽（福建省）滇（云南省）琼（海南省）
川（四川省）黔（贵州省）粤（广东省）桂（广西壮族自治区）
甘（甘肃省）新（新疆维吾尔自治区）藏（西藏自治区）青（青海省）
港（香港特别行政区）澳（澳门特别行政区）回归举国欢庆
长江发源于青海省境内，经青(青藏 )、藏( 西藏 )、川( 四川 )、渝(重庆 )、滇( 云南 )、鄂( 湖北 )、湘( 湖南)、赣( 江西 )、皖(安徽 )、苏( 江苏 )、沪(上海)十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。
中国有四个直辖市：分别是上海市,北京市,天津市和重庆市
自治区：自治，就是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地方为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，由少数民族自己当家作主，管理本民族内部地方事务．民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权。
中国的自治区：
内蒙古自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区