作文我心中的那份

第一篇：作文我心中的那份

我心中的那份感动

我心中的雷锋

我读过许多关于雷锋叔叔做的好事，这些故事令我深有感受。雷锋叔叔小时候家里很穷，但是他好学上进，不怕困难，乐于助人，雷锋小的时候就时时刻刻为别人着想，长大了，他还是乐于助人，处处为党和人民着想，为社会奉献。

雷锋叔叔一生中做过许许多多的好事，就如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其中，有一件事令我难忘。一天，雷锋因为腹痛买药回来，看见本溪小学的大楼正在施工，便推起一辆小车打算帮忙，一旁的大爷突然说：“同志，我们这儿的车不外借的!”雷锋说：“大爷，我见你们这么辛苦，是来帮帮忙的。”大爷连忙说：“同志，真是太谢谢你了，帮忙运砖就不必啦!”“没事，我闲着也是闲着，倒不如多来帮帮忙。”说着，他就卖力地干了起来，工人们见雷锋干得满头大汗，纷纷投来赞赏的目光，有人问他叫什么名字，他却说：“我为人民帮忙，这是应该的，为什么要留名字?”但是雷锋在人们的请求下留下了名字，直到后来人们敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道雷锋又做了件好事。

在雷锋叔叔22个短暂的春秋中，他证实了他所说的话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是的，他做到了，雷锋叔叔用行动告诉我们他对党和人民无私地奉献，他的钉子精神。有人说雷锋是一名“傻子”，我想，雷锋叔叔一定是一名可敬的“傻子”!

雷锋叔叔这种乐于助人的精神永远刻在我们心里，同学们，让我们一起向雷锋学习，做一可敬的“傻子”吧!

作者：墩尚镇中心小学五(2)班董峰指导老师：胡光明

第二篇：中考满分作文：留在心中的那份感动

又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(提分点：由景生情，唤起心中珍藏的思绪，文章开篇下笔不凡，以情动人。)

去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。

“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。

田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—(提分点：特写镜头，展现弟弟的纯真和善良，令人感动。)

“姐，你能中，准能中!”

冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。

“姐，你听，有回声了，你听，你听!”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。

“姐，你准能中!”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。

夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面……

扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。(提分点;呼应开头，点明中心;照应题目，触动心弦，让感动的滋味久绕心中。)

第三篇：为了心中的那份爱

尊敬的各位领导、各位老师：

您们好!我今天演讲的题目是《为了心中的那份爱》。二十一年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便暗下决心，教好学，做一个好老师!“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”在平凡的工作岗位上做好平凡的事情。

刚参加工作的时候我们峄山镇比较缺老师，不能让我教我大学所学的历史专业。为了我们峄山镇的教育，我服从领导，听从安排，工作第一年教初二的语文，在邹城市教育局举办的期中考试竞赛中我教的两个班的学生获得农村中学第四名的好成绩。当时学校更缺英语老师，所以从第二年起学校就安排我教英语，虽然我高中的英语也没有学好，但是为了孩子们我还是接了下来。我借了录音机买了磁带，一边学习英语知识一边练习发音一边教学。后来考上高中的同学们告诉我他们的老师都夸他们发音好，初中英语老师教的发音标准，我听了很欣慰。结果英语一教就是10年，在这10年里，我初一只教了2年，其余的大多数时间都是带毕业班，有3次获得邹城市学科奖。后来学校又缺地理老师，我欣然服从安排，我一个人教初二3个班的历史和地理同时也教初三3个班的历史和地理，做到了跨年级跨学科教学，每天要写4种教案，批改12个班的4种不同的作业。同时还有初三毕业班的班主任

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工作，说实话真的有些吃不消，每天，睁开眼睛就要想好要上的课，白天几乎没有多余的时间，每节课都都在讲课批改作业，由于没有带过地理，很多知识已经淡忘，为了不误人子弟，每天晚上，我都要查阅很多资料，详细备课，希望能把最正确的知识传授给学生，有时，觉得困了，就洗把脸再接着看会儿，我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗，倾听夜虫轻鸣，也常常忘记了什么叫疲倦。经过我的努力，我的地理和历史成绩在年级里面每次考试都是第一。

在二十多年的教学工作中，我听从领导、服从安排，先后教过语文、英语、地理、历史、安全教育、乡土文化等科目，就像老师们说的一样，教嘛嘛行，教嘛嘛精。

等到2003年我们峄山镇师资力量雄厚了，我才得以教我所学的历史，从此我的教学工作又开创了一个新的天地。历史是我最喜爱的科目，我积极钻研教法学法，教的历史成绩几乎都是第一名!我教学历史十年来，我们峄山中学的历史学科在每一次的联赛中都获得了好的名次，基本上是4校联赛四校第一，五校联赛五校第一，九校联赛九校第一。历史虽然是副科，但是也逐渐成为我们学校最好的学科之一。

在学校领导和老师们的鼓励、支持和帮助下，我认真钻研教材教法，积极学习，与时俱进，努力提高自己的教学水平。2004年我获得邹城市基本功一等奖，2007年获得邹城市优质课一等奖，2010年更是获得邹城市教学能手的光荣称号。

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在刘校长的领导下，我们学校形成了良好的激励政策和健康的竞争机制，公平公正公开的评价制度，大大调动了老师们的工作热情，我在教学上的努力也给我带来了丰厚的回报，2008年我获得峄山镇优秀共产党员的光荣称号，多次获得峄山镇优秀教师荣誉。在2007年和2012年我以无可争议的综合成绩两次获得邹城市优秀教师的光荣称号。

我工作了二十一年，做了二十年的班主任工作，亲手迎来了一届届的孩子，又亲自把他们送到更高的学校。我喜爱班主任工作，时时刻刻努力把班主任工作做好。我十分注重自己的表率作用，时时处处做学生的表率，要求学生做到的我首先做到。

1. 我是骑自行车来学校上课的，为了陪伴学生早读，我和樊老师每天都是五点二十起床，匆匆忙忙从城里向学校赶，争取6点多一点赶到学校和早起的学生一起早读。总感觉今年的风雪特别多，总感觉今年的冬天特别漫长，有好几个月的时间我们骑自行车到了峄山西头天才蒙蒙亮。天黑看不见路，就在车把上面捆个手电筒。在这些年里，无论天明天黑，无论刮风下雨，无论冰天雪地，无论大雾阴霾，我们的车轮总是按时行走在邹城到峄山的路上。当睡眼惺忪的同学们看到赶了30里路的班主任站在讲台上时对他们的教育是此时无声胜有声的。

2.学习是学生的天职，我总是在学习方面给同学们细心教育和辅导，多年来我所带班级每一年的成绩都名列前茅。多次都有我班的学生考取邹城市前三百。在2008我带的九年级四班里，杜保乾同学学习很好，但是家庭贫困，

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体弱多病，影响了他的成绩时好时坏。进入初三年级后，我帮助他申请了困难补助，给他增加营养，激励他积极锻炼，使他下学期没有害病一次，在2008年中考时以优异的成绩考进邹城市前三百，又一次给我们峄山镇争了光。杜保乾同学现在天津南开大学经济学院上大二，过年的时候说准备报考研究生。

3.每一届都有调皮捣蛋的学生。我总是对每一个学生一视同仁。对于犯错误的同学不是粗暴的打骂，而是用爱心和耐心去感化打动他们!

1996年我班里有一个最让人头疼的学生王登科，他父母离异，从很小就跟着爷爷奶奶生活，养成了不学习爱打架而且屡教不改的坏习惯。进入我的班级后，个个星期打架欺负别人，叫家长吧，他爸爸妈妈不见影，爷爷奶奶管不了。好心人劝我说，别管他了，他是改不了的。我摇摇头，没有放弃他。我慢慢试着和他交流，我天天和他谈心，多鼓励他，把他当做一个优秀的好孩子看待教育。在我的耳熏目染和悉心教育之下王登科也慢慢的发生着改变。虽然还是偶尔再犯，我还是耐心的鼓励他，没有嫌弃他。最终他彻底改变了打架的坏习惯。现在的王登科已经是河北省一个防盗门制造企业的董事长，在今年春节后的同学聚会时，他自己驱车900里路花费5个小时从河北省赶到了邹城，看到我的时候这个30岁的男子哇哇大哭，他说，没有老师当年的教导，就没有我的今天!没有遇见你也许我早就进监狱了!是啊，老师的言行有时候真的能够改变学生的一生!

我没有惊天动地的壮举，也没有典型的事迹，我只是在教师这个岗位上默默工作的普通一员，有的是对学生的爱心对工作的责任心。今天我们上台演

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讲的老师们是峄山镇几百名老师中最普普通通的十几人。我们做的都是老师们天天在做的，其实真正伟大的是在座的我们峄山镇全体领导和老师们!正是因为有了我们全体老师们的刻苦努力，无私奉献，才成就了我们峄山镇教育的春天。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干 。

老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!为了我们峄山镇的教育，为了峄山镇的孩子们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携起手，肩并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第四篇：留在心中的那份风景

人生是一个漫长的路途。途中，各种各样的风景从眼前闪过，随着岁月的狂风吹散在空中。但有一处风景却深深印在我心中，散发着沁人的余香……

泛着星光的夜晚，我独自走在回家的路上。回想今天的一幕幕，不禁一阵战栗。心中涨满了凉意。无奈，现代人的爱心、同情心早已被钢筋所磨灭。在他们足不出户，感受着网上冲浪的快感时，人与人之间的那点热情，那份真挚已悄然离去。我为人的冷漠而感到寒心。

越接近小区心里越冷。我所住的那栋楼黑漆漆的，空荡的楼中伸脚不见台阶，耳边还常常伴奏着野猫凄凉的叫声。我打了个哆嗦，心中又凉了一截。楼里好像很长时间没有灯光了。那唯一的一盏感应灯还在4楼，难道就没有人想到在楼里安个灯吗?四周似乎更暗了。

刚转了个弯，眼前忽然亮了。那是一盏小的，极其普通的钨丝灯，沉默的悬在头顶上，散着昏黄的光。顿时，心中有一股暖流涌入，融化了储积已久的冰凌，漫上心头。这里的光尽管不很耀眼，但足以照亮这狭小的空间，为我的心房洒下一片明亮。

周围的夜依旧漆黑，我的心中却被感动包裹。虽然，我不知道是谁，为什么在这里安上这盏灯，但我依旧感谢他，感谢他让我对这个社会充满信心，让我不再怀疑世间还有爱，让我在温暖中品味着生活的精彩。

现在，这盏灯依旧亮在楼里，为我照亮回家的路;它也亮在我心里，成为我心底最美的那片风景。我相信，他会一直亮在我前方朦胧的路上……

第五篇：为了心中的那份爱演讲稿

为了心中的那份爱

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的热爱，八年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。我们知道作为教师要用自己博大的爱去温暖每一位学生。我们只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真，更耐心，更细心地对学生进行教育。

但是，你是否有这样的感觉，爱品学兼优的学生容易，这种爱常常是自然而然的，由衷产生的，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的内心世界，更需要被人关心。

当然，爱这样的“差生”需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，或许这种爱未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。

这是我有着多么深刻的体会啊!

八年前，我是带着稚气踏入学校大门的。听说做教师最重要的就是“威严”，于是，为了拉开我年龄与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和谐的面孔。刚开始孩子还有点畏惧我，半学期过去了，他们就开始有了叛逆之心，感觉我越严厉，他们越要惹事，无论我怎样责骂，惩罚。他们生是非的本领一点也没减，反而变本加厉。

然而不久，一件意想不到的事情发生了把我击醒了。班上有位男生叫小军，他学习基础差，经常不完成作业，还总爱惹是生非，而我对他不是挖苦就是大骂，要不然就是板着面孔。有一次，他和几个同学打架，我不问青红皂白，就开始指责他，责骂他，令人没想到的事发生了，小军突然把桌盒里的书包使劲向地上摔去，大声吼道“我不读书了!”这句话就像一只巨手紧紧地揪住了我的心，一下子抓碎了我的“威严”，作为老师难道我错了?

后来，领导送给我一本书，我反复看了无数变，从中领悟到这样一句话：爱从发现孩子的优点开始。就因为这句话，我收起了所谓的“尊严”，用一颗充满童心的爱去找一找小军的优点。渐渐地，我发现小军的优点既然是会跳舞，恰好六一儿童节快到了，我有了一个想法，让小军带领同学们跳舞。果然，效果出乎人意料，那年的六一，我们班舞蹈得了一等奖。从此小军有了荣誉感，也找到了自信，他做什么事都非常的努力，虽然成绩还不是进步很大，但是他没有放弃。而对于其他的孩子们，我也渐渐和他们做起了朋友，一起谈心说笑，课外他们总是叫我“老年人”。

我深深的体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法。一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生无比热爱的炙热心灵之中。

要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧伤为振奋，化悲伤为喜悦，化慵懒为勤奋。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨。

张丽君