乡镇留守儿童汇报

在当今社会，无论是学校、政府、商业组织和民间组织，汇报总是贯穿于各个组织的内部以及相互合作的组织之间，而汇报的具体内容也是多样化的，包括对于工作的概述、总结、要花费的时间周期、时间节点、需要的资源、完成情况等，那么，你懂得写汇报吗？以下是小编整理的《乡镇留守儿童汇报》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：乡镇留守儿童汇报

乡镇2010年留守儿童活动室工作汇报

乡镇2010年留守儿童活动室工作汇报

镇留守儿童活动室位于镇新建综合文化站西二楼，面积约为80多平方米，分成图书、棋牌室和体育活动室。在省妇联、县妇联和镇政府的大力支持下，于2010年八月底初步建成，九月初正式对全镇留守儿童开放。

2010年三月份，县妇联确定在镇即将建成的综合文化站建立留守儿童活动室。经镇 领导批准，分别成立了镇妇联民生工作领导小组和关爱留守儿童工作领导小组，同时制定了相关的规章制度，又经镇政府下文招募了六十位留守儿童“爱心妈妈”。(后又调整，增加到六十三位)

2010年八月份，省妇联为留守儿童活动室配备的两万多元图书、书橱、体育器材运到我镇。镇留守儿童活动室工作人员对1439册图书逐一归类、登记、入橱，对体育器材也进行了登记、分类。

九月一日，我镇党委书记杨锋平陪同县妇联领导对我镇留守儿童活动室图书、器材登记，整理工作进行督查。他们对我们工作的不足之处提出了整改意见。在镇领导的重视支持下，留守儿童活动室配备了体育器材货架，增加了桌椅，并制作了制度牌、标识牌等。

为了丰富我镇留守儿童的课余生活，九月二十七日，我们在镇留守儿童活动室开展了“爱心妈妈”与留守儿童的“亲子”活动，收到了很好的效果。活动过后，我们及时报送了相关信息，九月三十日，县政府网、先锋网都发布了这次活动消息(图文)

十月一日，县妇联与县民生办对我镇留守儿童活动室软件工作进行了督查。针对他们提出的整改意见，镇留守儿童活动室工作人员对此进行了详细的整改工作。

国庆期间，为了丰富留守儿童的节日活动，十月六日，我镇留守儿童活动室举办了留守儿童读书、娱乐活动。孩子们既感受到了来自小伙伴的友情，也感受到了来自“爱心妈妈”的亲情。活动后，我们及时报送了相关信息，十月十一日，滁州日报新闻网图文刊登了本次活动的消息。

为了准确反映新学年留守儿童在校的真实情况，十月中旬开始，我们又与镇各中小学联系，变更义务教育阶段留守儿童信息。十一月份我们对收上来的信息进行了整理归档，并装订成册。

十月下旬，为了丰富镇留守儿童活动室的图书，增加活动室的设施，我们与丰谷酒业总代理高强、张晓燕(也是“爱心妈妈”)联系、协商，他们同意捐赠价值两千多元的图书、棋牌桌、小方凳、地球仪。十一月六日，在县妇联和镇党委的大力支持下，在我镇留守儿童活动室举行了简洁而热烈的捐赠仪式。仪式结束后，我们及时报送了相关信息，先锋网、政府网先后发布了该信息;县电视台新闻播出了捐赠仪式;滁州日报、皖东晨刊都刊出了本次捐赠仪式。

总体来说，在我镇留守儿童活动室的建设工作中，我们克服了时间紧、任务重、人手少等诸多困难，本着高标准、严要求的原则，收到了很好的效果，也得到了上级组织和镇领导的肯定。我们开展的关爱留守儿童活动，不仅丰富了留守儿童的课余生活，也让他们感受到了“亲情”的温暖。丰谷酒业总代理的爱心捐赠，不仅充实了我镇留守儿童活动室的图书、设施，也收到了很好的社会效果。

在以后的工作中，我们将立足镇留守儿童活动室，拓宽工作思路，多开展形式多样的关爱留守儿童活动，让留守儿童活动室真正成为全镇留守儿童的乐园，成为他们真正的“家”;同时，我们还将积极争取社会各界的爱心力量，去帮助那些贫困的留守儿童，让这些留守儿童的“花朵”在爱的阳光下绽放!

总之，我们关爱留守儿童工作才刚刚开始，我们还有大量的工作要做，我们的路还很长……

镇妇联

2010年11月15日

第二篇：乡镇关爱留守儿童优秀方案

Xxxx乡镇关爱留守儿童行动实施方案

为认真贯彻落实xxx县委办公室、xxx县人民政府办公室关于印发《xxx县关爱留守儿童目标任务书》的通知(x党办发

[2013]xx号)精神，切实从源头上保障全场留守儿童健康、安全、快乐成长，推动全xx上下切实关注关爱留守儿童，结合我xx实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想

关爱留守儿童工作以优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，在全场建立和完善“党政主导、部门联动、家庭配合、社会参与”的留守儿童关爱机制，确保留守儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”，促进留守儿童健康成长。

二、主要目标

1.建立留守儿童档案，留守儿童建档率达100%;

2.留守儿童入学率、巩固率均达100%;

3.留守儿童计划免疫接种率达95%;

4.对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律咨询和援助;

三、工作内容

(一)建立领导机构。

x成立xxxx关爱留守儿童行动领导小组，由分管领导任组长，xx有关单位负责人为成员，负责对实施工作的统一领导和管理。全x要把关爱留守儿童工作摆上重要议事日程，成立相应的工作机构。各行政村、学校也要成立留守儿童工作委员会或工作小组，负责具体事务。定期召开各相关部门联席会议，及时解决留守儿童工作中的突出问题。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

(二)健全留守儿童档案。

x妇联负责摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容包括：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、监护人姓名及其关系、父母务工情况等。做到一人双卡(档)，其中学校和留守儿童所属村各存管一份，并实行动态监测管理，及时进行档案的更新。

(三)开展真情关爱活动，“四个优先”。

1、安全上优先教育和监管。通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留

守儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

2、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

3、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。

4、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

(四)建立健全留守儿童监护人的教育指导责任机制

1、留守儿童较多的村要宣传普及家教知识，教育留守儿童家长及其临时监护人切实承担起教养孩子的责任和义务。要在留守儿童家长中广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”的家教实践活动，优化养育和监护行为。xx中心小学等场内学校要利用节假日、农忙时节，组织召开返乡家长会，每年要定期组织举办2次以上监护人培训班、召开4次以上班主任与在外务工家长远程交流会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识。

2、倡导留守儿童父母监护，鼓励留守儿童父母至少一人回乡创业或就近择业。要大力发展乡镇企业，扩大农村劳动力在当地转移就业。积极利用节假日尤其是春节前后外出务工返乡高峰，组织场内返乡人员参观县工业园以及附近乡镇企业，参加县里举办的各类用工招聘会，落实返乡创业优惠政策。要引导农村劳动力打工不离乡、进厂不进城，做到务工增收与子女教育两不误。

(五)营造留守儿童健康成长的社会环境

1、集中整治xx中心小学及场内其他学校周边环境。保证留守儿童及其他学生有一个良好的学习环境。

2、建立留守儿童利益维护平台。x开通热线电话，听取留守儿童倾诉、投诉和建议。畅通法律援助渠道，依托现有的司法行政法律援助热线12348和妇联法律援助热线12338的作用，为有需要的留守儿童提供及时有效的法律援助。

3、利用x、村及学校广播、张贴公告等有效的媒体宣传渠

道，扩大社会宣传，提高社会参与率，营造全社会关爱留守儿童的浓厚温馨氛围。

(六)建立留守儿童服务机制

1、开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力量，积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。在农村，由村支部负责组织党员、乡村学校的教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担当“爱心家长”、“代理家长”、义务辅导员;邀请“五老”当好校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动;充分发挥共青团员和青年志愿者队伍的骨干作用，开展“心手相连”结对帮扶活动;做好关爱和服务工作，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。帮助留守儿童及其家庭树立信心，克服困难,完成学业，健康成长。

2、增建乡级中心幼儿园。敦促及帮助xx中心小学关于中心幼儿园的建设，完成到2013年底场内至少建有一所符合省定标准的中心幼儿园的目标。保证学前三年教育毛入园率达到90%，基本解决农村学前留守儿童“入园难”问题。

3、完善“留守儿童之家”建设，搭建留守儿童活动和交流的新平台。场内各村要依托村级公共管理服务中心和农村书屋等设施建设“留守儿童之家”，配齐书柜，添置少儿图书、爱国主义教育DVD影片体育活动器材等，为农村留守儿童提供安全可靠、管理有序的学习娱乐场所。

4、充分调动场卫生院等卫生部门的积极性，为留守儿童提供营养指导、生长生育监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基本卫生保健服务。发挥慈善机构的桥梁纽带作用，广泛吸纳各种捐助，积极救助帮扶患重病的困难留守儿童。

四、工作要求

(一)明确职责分工。妇联机构负责做好宣传发动、组织协调和督查评估工作，切实推动工程的有效实施。

(二)完善工作机制。要加强关爱农村留守儿童工作的规范化、制度化建设，建立健全活动室管理制度，不断总结实施过程中的典型经验和成功做法，积极加以宣传和推广，以更好地指导和推动项目的实施工作，为培养和造就更多的社会主义新农村建设人才做出应有的贡献。

(三)加大经费投入。将关爱留守儿童行动专项经费纳入场财政预算，列入安排重点，加大投入力度，确保此项工作的开展。

(四)加强督查。x定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守儿童工作方案如期执行。x定期举行专题会议，

听取各村及学校关爱留守童工作情况汇报，总结经验，提出工作意见和要求。

(五)启动争创工作。争创xx县“关爱留守儿童工作”先进单位，力争排在全县前列。

xxxx办公室

201x年x月xx日

第三篇：乡镇留守儿童活动计划

宫集镇留守儿童工作活动计划

为认真做好留守儿童之家工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童之家作用，因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动，让留守儿童之家真正成为孩子们“学习的园地，交流的平台，娱乐的场所，健身的阵地”。结合我校实际，制订以下活动计划。

一、加强道德品格培育。注意研究和把握留守儿童思想品德形成规律和特点，充分利用各种德育资源，通过开展各种主题德育活动，培育留守儿童的感恩之心、进取之心、文明之心。

二、抓好健康文化熏陶。注重适应和满足留守儿童精神文化生活的需要，开展好快乐活泼、娱情益智的文化活动，通过收看电视、播放少儿影像、读书竞赛、排演节目、书法绘画、兴趣小组等活动，对留守儿童寓教于乐、潜移默化，使留守儿童在健康有益的文化活动中情感得到熏陶、精神得到充实、境界得到升华。

三、开展体质体能锻炼。注重关心和增强留守儿童的身体健康，开设防病健身卫生常识讲座。根据不同年龄段和个体特点，科学制定体育锻炼计划，坚持开展体育锻炼活动。组织各类体育运动小组，开展有益身心的兴趣体育，使留守儿童养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄。

四、组织社会活动。注重引导和拓展留守儿童与社会接触，开阔眼界、开阔视野、开阔心胸，增长见识、增长知识、增长才干。

有计划有目的地组织开展调查走访、劳动体验、科技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各类社会实践活动，让留守儿童尽可能地走进自然、走进城市、走近名人、走近故事，使留守儿童广泛吸取社会生活的丰富营养，强基固本，茁壮成长。

五、培养独立合作能力。注重培养和增强留守儿童自尊、自信、自立、自律的意识，提升他们善于沟通、和睦相处、团结协作的本领。通过开展“自己的事情自己做”、“困难面前我能行”等活动，培养孩子动手操作能力、独立自理能力、人际交往能力和团结合作能力。

六、进行心理健康疏导。注重了解留守儿童产生的心理问题，针对存在的问题，抓好人文关怀，促进心理健康。组建一支心理教育队伍，与留守儿童面对面、心贴心地开展工作。对带有倾向性、易发性、规律性的心理问题，实施重点教育疏导，把解决心理问题与抓好生活关怀结合起来，做到及时发现、正确疏导、悉心矫正、有效化解。

具体工作安排：

3月份

1、组织“爱我家乡”爱国卫生运动;

4月份

1、做好留守儿童之家建设的宣传工作;

2、安全月主题教育活动;

3、组织春游活动;

4、春季运动会;

5、开展“热爱祖国，关心祖国发展”的作文征集活动;

6、开展安全和纪律教育;

5月份

1、召开留守儿童家长会，做好宣传工作;

2、开展结对帮扶活动;

3、加强对学生的安全教育;

4、组织艺术周活动;

5、表彰优秀学生;

6月份

1、“端午节”传统礼仪教育活动;

2、庆“六一”文艺演出;

3、家访工作;

4、组织“热爱祖国，关心祖国发展”的演讲比赛;

7、8月份

1、致学生家长一封信;

2、加强对学生的安全教育;

3、家访工作;

9月份

1、 进行一次心理健康教育;

2、尊师爱生、文明礼貌教育;

3、开展结对帮扶活动;

4、组织“关爱明天，普法先行”法制安全教育活动; (教育留守儿童远离黑网吧、毒品等)

10月份

1、 庆祝国庆节活动;

2、加强对学生的安全教育;

3、自尊、自律、自信、自强教育;

4、举行田径运动会;

11月份

1、提高自我防护能力，防止不法侵害教育;

2、参加社会团体公益活动，做一些有意义的事;

3、组织留守儿童进行电脑制作评比;

4、举办作文比赛;

12月份

1、召开留守儿童家长会;

2、表彰优秀学生;

3、道路交通安全教育;

4、致学生家长一封信;

5、开展“我的寒假，我做主”寒假辅导座谈会;

6、检查帮扶效果。

2012年3月

第四篇：乡镇四强化关注留守儿童

**乡镇“四强化”关注留守儿童 为了使留守儿童能过一个愉快、安全而又有意义的暑假，使离家在外创业、打工的父母安心工作。该乡党委政府高度重视关注留守儿童工作，乡妇联、团委、学校具体负责制定方案、调查研究等扎实关爱全乡留守儿童暑期生活。强化宣传力度。利用群众会、板报、横幅标语等形式宣传关爱留守儿童的重要意义，动员社会各界参与关爱行动，在全乡营造共同关爱留守儿童的浓厚氛围。

强化数据建档。为摸清留守儿童底数，该乡在放假前就要求各学校对在校留守儿童情况进行摸底统计，对统计的留守儿童建立档卡。

强化阵地建设。把农家屋变成“留守儿童之家”，配备图书、制定 “留守儿童之家”各项管理制度和管理人员岗位责任制，使留守之家正常开放，图书借阅和关爱活动有章可循。

强化结对帮扶。全乡党员干部、政府职工、教师、村官、村妇代会主任等每人结对帮扶一名留守儿童，对结对帮扶留守儿童尽量做到每月进行两次家访，帮助留守儿童解决学习、生活、心理上存在的问题，主动履行代理家长义务。

第五篇：关爱乡镇留守儿童的工作计划

一、目标任务

年内在乡镇农村建100所留守儿童之家。

二、实施范围

在留守儿童比较集中的乡镇中学或小学建97所;在经济条件比较好、学龄前留守儿童比较集中的村小学或幼儿园建3所。

三、实施要求

(一)提供符合安全要求的活动场所。实施留守儿童之家的学校(幼儿园)要具备不低于40平方米的教室一间，100平方米以上的室外活动场地。

(二)统一配备硬件设施。为中小学留守儿童之家配备电脑2台，配备电视机、dvd机、电子钢琴各1台，亲情电话1部;选配符合儿童阅读需求的书刊、电子出版物300种左右;并配备适量的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋、象棋等文体器材(由省妇联、省财政厅负责配送)。书架2个、课桌10张、凳子20把(由县区配套解决)。

村幼儿园留守儿童之家配备电子钢琴1台，室外活动器械和适量的玩具、幼儿读物、桌凳及幼儿安全防护设施(由省妇联、省财政厅负责配送)。

(三)健全完善管理机构和管理制度。各县(区)要成立留守儿童之家管理运行领导小组，协调解决留守儿童之家管理运行有关事宜。中小学留守儿童之家管理运行领导小组组长由乡镇分管负责人担任，副组长由乡镇妇联主席和学校负责人担任;幼儿园留守儿童之家管理运行领导小组组长由村党支部书记或村委会主任担任，副组长由村妇代会主任和幼儿园园长担任。

建立完善涉及学习、活动、管理等方面的规章制度;制定长期规划和工作计划;建立详实的反映留守儿童及留守儿童家长和监护人基本情况的工作档案;建立反映儿童进步成长的记录薄(册)。同时，保证中小学留守儿童之家能上网，每县(区)至少有一所留守儿童之家能开展视频亲子交流;建立留守儿童之家管理、运行电子档案。使留守儿童之家规范化、制度化。

(四)教师配备到位。实施留守儿童之家的学校和幼儿园分别确定1—2名教师兼任留守儿童之家教师，开展具体的管护和指导工作。县(区)妇联要发动教育、卫生、共青团等单位以及社会爱心人士、“爱心妈妈”、青年志愿者担任留守儿童之家的兼职教师，组建一支具有较高社会责任心、具备一定管护能力、相对稳定的管护和志愿者队伍，辅助学校和幼儿园开展关爱活动。

(五)布点科学合理。留守儿童之家建设遵循普惠原则，尽可能选在本县(区)留守儿童相对集中的有建设需求、有管理能力的中小学或村幼儿园进行建设，力争惠及绝大多数留守儿童，使留守儿童之家发挥最大的社会效益。

四、工作进度

5月，召开全市农村留守流动儿童工作联席会议暨留守儿童之家建设启动仪式，安排部署留守儿童之家建设工作任务，市农村留守流动儿童工作领导小组与县(区)留守流动儿童工作领导小组、市妇联与各县(区)妇联分别签订项目建设责任书。

6月，制定下发市农村留守儿童之家建设管理办法和留守儿童之家管理运行办法;各县区上报申请建议书;编制全市留守儿童之家建设计划;县、乡逐级签订项目建设责任书。

7—9月，协调落实留守儿童之家的硬件设施，做好配送工作，保证各县(区)留守儿童之家配套设施按时到位。

10—11月，市、县(区)妇联会同政府有关部门完成检查验收工作，并及时总结留守儿童之家建设的经验和成果。

12月，召开全市农村留守儿童之家建设竣工大会。

五、保障措施

(一)提高认识，加强组织领导。各级党委、政府要站在推动我市经济社会发展和促进社会主义新农村建设的全局高度，把留守儿童之家建设作为当前一项重要工作，提高认识，精心组织。各县(区)要分别成立留守儿童之家建设工作领导小组，由党委或政府分管领导担任组长，统一思想，科学部署，靠实责任，切实把留守儿童之家建设抓好抓实。留守儿童之家建设工作牵头单位为各县(区)妇联，协作单位为财政、教育等部门。

3.检查验收时间。各县(区)检查验收10月上旬前完成，市级在10月底前完成随机抽查验收。所有留守儿童之家验收合格后，市上将提出申请，由省农村留守流动儿童工作联席会议组织成员单位进行专项检查或抽查。

4.检查验收总结。检查验收结束后，各县(区)要及时总结上报项目建设情况。市农村留守流动儿童工作领导小组将及时反馈验收情况及评价意见，对实施留守儿童之家建设完成特别好的，将进行表彰。