我变了五年级作文

第一篇：我变了五年级作文

七年级我变了作文

七年级我变了作文

(一)

时间不声不响地流逝，带走了我的天真和幼稚。曾经那个不谙世事的孩童已经蜕变成了懂事的少女。每当我回忆起成长中的点点滴滴，都感觉记忆就像一杯浓浓的咖啡-------苦中有甜，甜中有涩。

过 去

小时候的我是个不折不扣的 “小魔女”，“三天不打，上房揭瓦”，整天都在外面疯跑，更是学校里臭名昭著的恶作剧“大导演”。那是一个夏季的一天，我早早地吃过饭，然后和我的死党一起来到了学校。教室里还没有一个人，正当我们俩感到无聊时，一只壁虎忽然闯进了我的视线。我灵光一闪，马上又有了恶搞的新主意。我把我的想法告诉死党后，她和我一拍即合，哦耶!我们站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎，然后猛地用手一捂，那只可怜的小家伙就成了我们的道具。选好了目标后，我们就把那只壁虎放在我们班胆子最小的一个女孩的文具盒里，然后就静待好戏上演了。当当当------上课的钟声响了，老师走进了教室宣布上课。正当同学们拿出书本和文具准备上课时，忽然一声声嘶力竭的尖叫响彻整个教室，只见被我捉弄的那个女生哭着跑了出去，老师也跟着跑了出去。我和死党会心地一笑。可那个女生却没有回到教室，下午也没有来，直到第二周的周一才回到了学校。后来听说她因为那只壁虎受了惊吓，发起了高烧，还喝了很多的惊吓丸。听到这些，我和死党再也笑不出来了，心里满是愧疚之情。带着这种愧疚，我走过了我的童年。

现 在

现在的我，一直在改变，变得文静了、淑女了，成了标准的“乖乖女”。

每天我也会像以前那样早早地来到教室，但我不会再去搞恶作剧，而是收拾一下班里的卫生，整理一下图书角的图书，或者预习一下将要学习的功课。上课了，我会认真地听讲，踊跃地回答老师提出的问题。下课了，我会和那帮死党们一起玩游戏、聊天。她们都说我变了，变成了另外的一个人，再也找不到以前的影子，不过她们都喜欢我这种变化。

未 来

展望未来，我希望通过我的努力，将来考入一所大学，然后找到一份收入可观的工作，回报父母对我的关爱，真正做他们最贴心的“小棉袄”。

过去，现在，未来------不管甜蜜或苦涩，我将认真珍惜和面对，因为是它们精彩了我的生命。

七年级我变了作文

(二)

当我迈进初中的校门，猛然间发现，我变了。

在小学，我并不懂得“礼貌”的含义，只是在校园里碰到老师，问一声“老师好”，平时见到邻居也不说一句话。而现在，我知道我是中学生了，不仅是“止步鞠躬问师好”要真诚认真，也要学会与别人打招呼了。

在小学，我不知道上体育课的意义，只知道铃声响了，就要下楼站队，并不去努力运动。而现在，我明白体育课的真正目的是“强身健体”，态度也应端正、认真。

在小学，我很少用电脑、看电视 。而现在，我懂得这些不止是娱乐，还可以读新闻，长知识，了解国家大事。

在小学，我不知道好多东西。而现在，我发现自己>长大了，我变了。

我原本和大家一样，只知道玩，不喜欢学习，甚至以“学习为了打发时间”为目的。但我很快发现，学习是多么有趣： 语文像一位智者，为我们讲述知识和道理，数学的数字、符号多像 舞动的精灵，英语的“A、B、C„„居然串起了无数个动人的>故事。

我变得爱上了学习。以往在家，总不住地问妈妈有没有好吃的，而现在一到家，我便紧张地投入到知识的长河中，随着晶莹的水花体会知识的奥妙。我沉浸在知识的殿堂中，挖掘着人生的宝藏，忘记了时间，忘记了窗外的小鸟，忘记了周围的一切。吃饭了，我也许在心里背着单词，也许在揣摩一个字眼，也许在思考一道难题。我原来只是觉得“喝墨水”的故事有些好笑，而当我也痴迷于语言文化的魅力时，才能明白他内心是多么光辉灿烂，他对知识的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那个“看三年后谁的成绩好”的约定，那句“你最棒”的话语永远激励我向前。我觉得学习是我自己的事，我不再那么无知和幼稚，我变了。

我变了，我真的变了，我变得更加认清自己、理解万物了。

七年级我变了作文

(三)

自从进入下半个学期后，我感觉自己似乎完完全全地脱胎换骨了，因为我彻彻底底地变了。

不是吗?我变得沉稳些了。我做作业不再乱七八糟的瞎画了，不再把作业当成一个负担来完成，更不再把学习当作一个可有可无的东西来看待。

不是吗?我变得懂事些了。我不再是家里的小公主，在家里，常常看到一个陌生的身影在家里忙碌，那是我，而不再是我那包揽家务的中年妈妈。铺床、拖地、擦桌子，我几乎全都包了。我体会到妈妈的辛苦，体会到我已经长大了，体会到该是我报答妈妈的时候了。

不是吗?我变得爱学习了!我不再把生物、地理、历史课当作我打瞌睡的时间，我用心把老师说的话一字不漏的记下来。我也不再讨厌以前我认为无聊的英语了，从以前每次听写才

七、八十分的我，变成了一个差不多每次听写都100分的我。这差距多大!连我自己都不相信：人的潜力真有这么大吗?

不是吗?我不再用妈妈送给我的十岁生日>礼物――那台珍贵的电脑来玩游戏了。我用它来上网查资料、查名著名句、查中学生的满分作文;我用它为妈妈做生日贺卡、母亲节和“三八”妇女节贺卡，给妈妈刚结婚的朋友做新婚贺卡。这一切，变得是多么美妙啊!

不是吗?我的进取心提高了!我知道了落后的可怕，知道了落后者的自卑，更知道了落后者被人鄙视的眼光!我时常提醒自己：陈曦子，你绝不能落后!

变得沉稳些了的我，是因为黄老师的一句话：“你只要静下心来搞事，你能变得更出色!”

变得懂事些了的我，是因为靳老师的一句话：“你要对得起你妈妈啊!”

变得爱学习了的我，是因为胡磊的一句话：“我从来就把学习当作一种乐趣”。

变得不玩游戏了的我，是因为朱梦莹和舒惠中的一句话：“要是你把玩电脑的劲头用在学习上，你的学习会很出色的!”

变得有进取心的我，是在我上网时李纵对我说的一句话：“嘿嘿，你比我打字慢了那么一点!加油，我支持你!”

这些人的一句话，让我改变了这么多!谢谢你们!

风依然吹着，鸟依然鸣着，天空依然蓝着，这些都没有变。在变的，只有那些有心的人们!

第二篇：六年级，我变了

六年或许真的改变一个人，就像：“你不能改变世界，但世界却能改变你一样。”

当年叱咤“江湖”，威风无比的我，因为自己的一劳永逸，变得一无所有。如今，我落魄得不得不放下屠刀，立地成佛，从此退隐”江湖“。只是因为我一味追求轻松简单，不曾想漫漫岁月总得闹出个汹涌澎湃才有意义，不能总是涟漪点点。

六年级了，我变成了一个无所事事，没有目标的“无头苍蝇”，把一次次宝贵的机会拱手让给那些我认为坐享渔翁之利的人。五年前，我很羡慕那些无忧无虑的人，而现在的我发现——忙碌和拼搏更快乐。

六年级了，我的成绩比以前差多了。以前语数外的成绩项项拿前三，语文还打过99；而今，数学成绩还名列前茅，可语文、英语就没那么好了。虽然班里高手如云，但”塞翁失马，焉知非福“，希望没有任何变化的我比其他人更容易淌过河。

当我们跌倒时，你其实并不痛，只是在喷洒爱的药剂时你会痛苦，会挣扎。或许伤口几天就好了，但留下的是永久的疤痕。这时，你为了掩盖而不择手段的却寻找”疤痕药”良久，我后悔当初幸灾乐祸地摔倒。（点评：人生就是这样，总在失去的时候又会浮现许多机遇，你应该做的是养精蓄锐，挑战和握住后面更大的机会。）

第三篇：我变了_作文

我变了

我变了，我真的变了。

我变得很奇怪，尽管我从前就是这样。

从前，好友对我说：“明天陪我去游泳吧。”我会回答：“明天我要赶作业。”好友说：“没事儿，我明天借我抄好了。”我又改口道：“其实是我在体育课上跑步跑得腿痛。”然后若无其事地走了。

如今，好友让我明天陪她去游泳，我仍会回答明天要赶作业，当好友提出借我抄作业时，我便答应道：“好吧，我去就是了，不用借我抄了。”然后若无其事地走了，回家满头大汗地狂赶作业。

我变得“忽冷忽热”，尽管我从前就是这样。

从前，好友拿着一道题问我，我饶有兴致地思考着，学校里想不出，回到家继续想。想到一半，好友说：“算了，我去请教别人了。”便把那道题收回了，我立刻冷淡下来，心情晴转多云。

如今，好友拿着一道题问我，我不耐烦地看了几眼，像模像样地思考了几秒钟，说：“我想不出来。”好友说：“那好吧，我去请教别人了。”我立刻活跃了起来，心情多云转晴。我变得喜爱读书，尽管我从前就是这样。

从前，我总爱在书城一坐就是几小时，看一本又一本的童话，看不完还要买回家，天天捧着郑渊洁和杨红樱，书架上满是皮皮鲁和马小跳。

如今，我总爱在书桌前一坐就是几小时，看一本又一本的小说、一本又一本的杂志，天天捧着厚厚的书，但几乎没有一本是看完的。

我变了，我什么都变了，我变得令每一个人都不认识了，甚至连我自己，也懒得去认识了。

我变了，我对自己说。

第四篇：作文《那一刻,我变了》

那一刻，我变了

太阳落了，有再升的时候;月亮缺了，有再圆的时候;星星暗了，有再明的时候。而时间呢?何时它能回去罢?

一眨眼时间，小学的生活已不再属于我，时间娃娃把它带走了，永远不可能再回到那昔日的校园，昔日的教室，与那昔日的座位。

跨进了中学的校门，我就已经知道：我不再是一个小学生了，从今天起，从现在起，一切从“0”开始!

初中的生活一点一点地磨练着我。我这块卵石也一点一点地磨得有棱有角——我已不再是那块圆滑的卵石了。

我变了，变得自信

“一切从零开始!”这是妈妈在中学开学第一天告诉我的。初中与小学一样，班中一开学就要竞选班委。来到这个人生地不熟的地方，大家都不了解对方，谁能知道对方的“功底”如何?小学的我从来不敢想象能去竞选班长，优秀拔尖的人实在太多太多。我真的不知改怎么做。经过几次的心理斗争后，我还是选择了班长的职位。在竞选当天，妈妈给我了一张字条：“自己就先打败了自己，如何战胜他人?”我豁然开朗：是啊!自信是成功的润滑油!加油!就这样，带着“自信”上了讲台，我，成功了!从那以后，自信的光芒又一次次的帮我去干了消极的黑夜。

圆滑的卵石——我，已拥有了自信，就如同我要成为锋利的斧头的目标一样——这，是我的第一步。

我变了，变得坚强。

再次怀着自信的心，去竞选了少先队大队委，本以为成绩不错的我得到了巨大的打击——

生活委员，而本班的另一名“小干部”竟成为了副大队长。那一刻，我差点哭出来，我从没失败过——尽管我曾在作文中写道“失败是成功的宝藏”。但是，我在家中并没有哭泣，而是用坚强组成的森林抵止住了伤心的洪水。因为我已想通：“眼泪无法洗去痛苦”，只能证明我还不够优秀，应当努力才行!从那以后，“坚强”常带着微笑让我面对失败。

我——这块圆滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱!梦想快要实现!接着，我只需努力，让梦想变为属于我的生活!

我变了，变得刻苦

数学本身就不好的我，在初中准备补上这个漏洞。一次次让我沮丧的成绩单，转化为了我前进的动力：每周的数学卷子;上课认真听讲，做好笔记;“删去”属于班长的傲气，虚心向同学请教......看着成绩一点一点地“爬”起了台阶，我才真正体会到了什么叫“一分耕耘，一份收获”!一次次的，刻苦又成了我成功的垫脚石。

我成功了!成功成为了一把尖利的斧头!

跨进初中后，我真的变了，从小学圆滑的卵石，到锋利的斧头!

我相信，初中的生活，将一直，磨练我，改变我，将我改变成另一个崭新的自我!

第五篇：我变了 作文600字

甲 您看今天呢，这个观众啊，在哪儿演出都是这样。 乙 是吗? 甲 秩序良好! 乙 哎。

甲 您不像我小时候，那戏园子里头，那么乱。那真受不了。 乙 过去那戏园子啊?

甲 哎，大戏园子还好点儿，什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。你要到天桥那个小戏园子儿，嗬!乱极啦! 乙 是乱。

甲 哎，首先说门口儿，这卖票的，就这嚷劲儿就受不了。 乙 哎?他干吗嚷啊?卖票就在售票室里头卖呀?

甲 小戏园子儿，不登报，没广告，就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。 乙 噢!

甲 你听他嚷那个词儿——“看戏吧!看戏吧!又擦胭脂又抹粉儿，有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀，又翻跟头，又开打，真刀真枪玩了命啦!” 乙 玩儿命啊!

甲 “两毛一位，两毛一位。” 乙 好嘛!

甲 花两毛钱，看玩儿命的。

乙 真是!你说这叫什么玩艺儿哪。

甲 就说是啊。这是戏园子外边儿，就这么乱! 乙 那么里边儿好一点儿啦? 甲 更乱啦!

乙 里边儿怎么更乱啦? 甲 戏园子里边儿有打架的。 乙 戏园子里头有打架的?

甲 你爱听这个演员，他爱听那个演员，因为叫好，俩人打起来了。 乙 嗐，就因为这个在戏园子里头打架? 甲 有时候，楼上跟楼下还能打起来呢。

乙 这可真奇怪啦!楼上楼下谁挨不着谁，怎么会打起来?

甲 他那阵儿的楼啊，它没有护楼板，都是一棵一棵的栏杆儿。什么东西都往下掉。 乙 噢!

甲 你掉个戏单儿啊，掉个手绢儿不要紧哪，掉个茶壶给那位开啦! 乙 那还不打起来呀? 甲 就说是啊。里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的，还有卖报的、卖戏单儿的。最讨厌就那扔手巾板儿的。 乙 哦，有手巾板儿。

甲 其实夏天人出汗，擦擦毛巾是好事儿。 乙 对。

甲 就他这来回扔啊，弄得你眼花缭乱。 乙 哎，影响人家看戏呀!

甲 就说是嘛!十几条毛巾，搁在一起，拿开水一浇，把它拧干啦，上边儿洒点花露水儿。这个角儿一个人，那个角儿一个人。 乙 啊，怎么样? 甲 这么老远扔，往起扔!扔得很高啊。那玩儿也是技术。 乙 还技术呢?

甲 哎，你别看扔那么高，上边什么东西都碰不着。扔的这主儿这个姿势。 乙 怎么扔! 甲 “日——!” 乙 扔过去啦。

甲 接的那主满不在乎，“——嘣儿!” 乙 就这么准。

甲 哎，准!有时候，楼上楼下离得近了也扔。 乙 噢，也扔。

甲 离得近了，还来花样哪。 乙 什么花样啊?

甲 扔的这主来个“张飞骗马”!“日!”上去啦! 乙 接的那主呢?

甲 来个“苏秦背剑”——“嘣儿!” 乙 你瞧!

甲 有时候弄散啦，还来个“天女散花”。 乙 嘿!什么花招全都有啊。

甲 你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座!”“跟我来您呐，这儿四位!”、“给这儿续水呀!”、“有人拿张票!”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心!”、“看报来看报来!当天的戏单儿!”、“哎哟，嗬!二婶儿!我在这儿哪!” 乙 这份儿乱呐。

甲 坐下就好好听戏吧! 乙 啊。

甲 坐下聊天儿。 乙 还聊?

甲 台上你唱你的，开场戏没人听。这聊上啦!“哟，二婶儿，你怎么这晚才来?”“可不是嘛!家里有点事，要不然我早就来啦!你看今儿这天儿倒是不错，响晴白日的!哟!这挺好天儿怎么?怎么下雨啦?” 乙 怎么，下起来啦?

甲 “嗨!楼上你们那孩子撒尿啦!” 乙 嚄!行啦!这就快打起来啦! 甲 您说受得了受不了? 乙 是嘛，太乱啦!

甲 就这样的戏，有的时候花两毛钱买的票，看不成啦! 乙 啊，怎么? 甲 戏回啦! 乙 回戏! 甲 哎!

乙 因为什么回戏呀?

甲 台上戳个大牌子，写着“今日堂会”。 乙 噢，有堂会。

甲 “堂会”就是上人家去唱去。 乙 是啊。 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 那阵儿有钱有势力的人呐，家里办喜寿事，把艺人找到他们家去唱。 对。

这叫“堂会戏”。 不错。

他就为了摆谱儿，为了铺张，不是真懂艺术。所以堂会戏呀，比戏园子里还乱。 哦，比戏园子还乱? 什么笑话儿都出。 是啊?

哎。有一次我在山东济南府，在韩复榘家里头，看了一次堂会戏。 就是那个大军阀呀? 对，给他爸爸办生日。 噢，那儿是堂会戏。 那天戏可不错。 啊，都什么戏呀? 头一出儿是《百寿图》。 啊，拜寿的戏。

二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。 吉祥啊。

三出儿是“红净戏”。 什么戏呀? 《千里走单骑》、《过五关斩六将》。 这戏可好啊。 是啊。 文武带打。

唱、念、做、打哪样都好! 那是啊。

韩复榘他爸爸在头一排，弄个大沙发在那儿一坐。台下不断喝彩。 那是唱的好嘛!

可是这“寿星老”不愿意听。 怎么?

听着听着站起来了，“别唱啦!” 哟嗬?

“你们这是嘛戏呀?” 听了半天不懂啊? “都上后边去!” 给轰下去啦?

“把你们那管事儿的叫来!”演员不知道怎么回事儿啊，跑下台去啦! 下去吧。

管事的来啦。“呵!老太爷，您有什么吩咐?”“你们唱的这是嘛戏呀?” “千里走单骑呀!” 这是红净戏呀! 对。

“那红脸儿的是谁呀?”

听了半天，不知道这是谁。 甲 “那是关公!”

乙 哎，关羽关云长。 甲 “关公?是哪儿的人?” 乙 山西的人呢。

甲 “山西人为嘛到我们山东来杀人?” 乙 啊?你这都什么呀?

甲 “有我们的命令吗?啊?你知道他是谁的人吗?” 乙 谁的人呀?

甲 他是阎锡山的队伍

乙 你这什么乱七八糟的?

甲 “为嘛不唱我们山东的英雄?” 乙 关云长也是英雄啊。

甲 “我们这儿有好汉秦琼秦叔宝!为嘛不唱?” 乙 哦，爱听秦琼戏。

甲 “老太爷!不知道您喜欢听什么戏。那好啊，请您点戏吧!” 乙 对。

甲 “我问问你，是关公的本事大?是那个秦琼的本事大?” 乙 那谁知道啊?

甲 “那……他们俩人没比过。” 乙 是啊。

甲 “今天让他们比比!” 乙 啊?比比?

甲 “来个关公战秦琼!” 乙 这可真新鲜啦! 甲 那怎么唱? 乙 你怎么唱啊?

甲 哪儿有这么一出啊? 乙 不是一个朝代的事。

甲 管事的也不敢说呀，“你不懂戏!”人说：“嘿!那什么，老太爷!您点个别的戏吧!这个戏，我们不会。” 乙 是啊。

甲 “嘛?我点你的戏，你们不会呀?那全别唱啦!我不给钱哪!你们也全别走啦!在这里饿你们三天不管饭吃!” 乙 这叫什么行为呀? 甲 “看你们会不会!” 乙 嗬!

甲 管事的害怕啦!“那……什么，老太爷您别生气，我到后边去问问他们。” 乙 问谁去呀? 甲 问演员哪，“诸位老板呐，咱们这戏唱砸啦!那……寿星老不愿意啦!不愿意听这个戏。”演员一想哪，反正也惹不起他。 乙 那是啊。

甲 “听什么戏?他说什么咱们唱什么?” 乙 对。

甲 “您看点了一出，那个„关公战秦琼‟!” 乙 那么谁会吧?

甲 “你吃多啦!撑糊涂啦?哪有这么出戏呀?关公是汉朝的，秦琼是唐朝的!” 乙 对呀!

甲 “差着好几百年，那能搁到一块儿吗?”“他说：“不会也得唱，要不唱全别唱，也不让走，饿三天不管饭吃!”“饿三天?他饿一年这……这也不会呀!”“咱们来这么些人，这回真要饿死几个?咱们怎么办呢?”演员一想啊， 乙 怎么样?

甲 他不是不懂戏吗?他不点这出吗?那就给他唱! 乙 哦，就唱这出啊?

甲 关公还是原来的关公。“我还来这关公。” 乙 关公!那么秦琼呢? 甲 “谁来秦琼?”谁敢来呀? 乙 谁来?

甲 没这么出戏呀!得上去现编词儿啊。 乙 说的是啊。

甲 “老生扮!谁来?哎，那个刘备!把你那套脱了，扮个秦琼!” 乙 赶紧换这个;清箭衣、戴罗帽。 甲 干吗呀? 乙 秦琼啊。 甲 哪个秦琼啊? 乙 《卖马》呀!

甲 照着《卖马》那么办? 乙 啊!

甲 那哪儿行啊? 乙 不行?

甲 “卖马”是秦琼最倒霉的时候啊。 乙 那么，怎么个扮相啊? 甲 扮元帅! 乙 噢，大元帅。

甲 哎，照着瓦岗寨那时候扮。 乙 噢。

甲 “你扮个元帅。扎硬靠，雪蟒!戴帅字盔。” 乙 嗐。

甲 “赶紧给他扮!”这大伙儿给他扮戏。这老生着急：“不行，我……没词儿啊?” 乙 说的是哪。

甲 “没词儿上台现编!” 乙 啊?现编词儿。

甲 “不是，你给我出点儿主意呀!我现在一点儿主意啦!”“你呀，先来个坐大帐点将!” 乙 哦?

甲 “我来个小过场，咱们俩一碰面就开打，你把我打就完了吗?” 乙 这……真是，就这么唱啊? 甲 告诉场内，打吧!打鼓的。(学打锣鼓，学出场动作) 乙 秦琼出场。

甲 演员心里想啊，这叫什么玩艺儿呢? 乙 抖袖!哎，正冠、捋髯!瞧这个作派。 甲 (学动作，走的特别慢) 乙 快点儿走啊?

甲 不成啊!他想词儿哪。 乙 对呀，没词儿。

甲 “将士英豪，儿郎虎豹，军威浩，地动山摇，要把狼烟扫。呛且且……” 乙 “点绛”是完啦!

甲 下边儿词儿还没有呐。

乙 对了，还没词儿哪。还有坐场诗呢。 甲 坐场诗也现编的，它不像话。 乙 怎么编的?

甲 “大将生来胆气豪，腰横秋水雁翎刀。” 乙 好嘛，明朝的词儿!

甲 “我本唐朝一名将，不知何事打汉朝!” 乙 好!咚嗒嗒锵来一来锵! 甲 “本帅”! 乙 哒呛!

甲 “姓秦名琼字叔宝!” 乙 呛台。

甲 “混世魔王驾前为臣，官拜天下督招讨兵马大元帅之职，奉了魔王谕旨，带领一哨人马，大战汉将关羽!” 乙 这都新鲜! 甲 “众将官!” 乙 有!

甲 “起兵前往!” 乙 嘟……

甲 “哒嘟喱切……”这场戏下去啦! 乙 他下了。 甲 关公上来啦。 乙 关公上。

甲 一手拿着刀，一手托着靠牌子，打扮是扎巾软靠。 乙 对呀! 甲 水底鱼上。(学锣鼓)“俺!” 乙 哒呛! 甲 “关云长!” 乙 嘟呛台!

甲 “不知为了何事?秦琼犯我边界，军士们!” 乙 有! 甲 “迎敌!” 乙 走……

甲 “咕噜”一加堂鼓，秦琼上来啦。俩人一碰面儿，秦琼摆开了双锏，关云长一横大刀，谁瞧谁都别扭!

乙 是别扭!他不是一个朝代的人。 甲 从来没见过面儿。 乙 是嘛。

甲 “来将通名!”“唐将秦琼!你是何人?”“汉将关羽!”“为何前来打仗?”这一问他，坏啦! 乙 怎么?

甲 他本来心里就火着哪，“唉!” 乙 怎么意思? 甲 他生气呀。 乙 生气儿啦!

甲 这一下儿坏啦!戏台上有个规矩，这样是叫板起唱。 乙 啊。

甲 打鼓的一听，哦?还有唱呢?(学打锣鼓“钮丝”)拉胡琴儿的一听，“噢，还有我的事儿哪。”

乙 这份儿乱哪。

甲 胡琴儿响啦!非唱不可呀。 乙 那就得唱吧! 甲 现编词儿吧! 乙 是啊。 甲 这么唱的。 乙 怎么唱的?

甲 (唱西皮散板)“我在唐朝你在汉，咱俩打仗为哪般?” 乙 对。 甲 “听了!”

乙 哐来哐来七来呔哐!

甲 (唱)“叫你打来你就打!你要不打啊?”一指那老头儿——“他不管饭!” 乙 嗐!