行政秘书工作范文

2022-06-03

第一篇:行政秘书工作范文

系教学秘书、行政秘书工作职责

系行政秘书岗位职责

行政秘书是系主任的工作助理,其任务是协助各教研室领导搞好教学行政及管理工作

1、负责系部的常规教学管理工作,参与教学活动的协调与管理。

2、负责系部的日常行政及人事管理工作。

3、负责教学文件资料、行政文件的起草、发放和归档工作。

4、负责学院各部门文件、通知的收发、归档工作,包括课程表、教学进程表等。

5、督促教研室做好授课计划、教师工作手册、试卷、教师业务档案、成绩单等的收取,并登记造册。

6、协助系领导检查教学计划执行情况。

7、督促教研室做好实习、毕业环节相关学生资料的收取。

8、负责教师工作量的计算并保存记录。

9、负责学期教师工作量的统计、教研室期初、期中、期末教学检查表、教材选用表、教师评学表、教材评价表、系和教研室教师质量考核表的归档。

10、负责考勤及报送考勤表。

11、负责外聘教师的协议、证件复印件等的保管和报送。

12、负责系内各种用品的购置及报帐。

13、负责办公用品的领取、购置、发放。

14、负责对外接待及报帐。

15、负责系固定资产的登记造册。

16、完成系主任布置的其它教学管理和其它临时性行政事务工作

17、根据评估办的要求,按照教学评估资料目录做好教学评估资料的收集、整理、分类、归档、保存。并定期检查评估资料的保存情况发现问题及时报告处理。

电气工程系

2010.

2教学秘书工作职责

教学秘书是系主任的教务工作助理,其任务是协助各教研室主任搞好教学管理工作,教学秘书业务上受系主任及教务处的双重领导。

1、开学前和学期末的教学准备工作

2、负责新学期校历的领取和分发。

3、负责与教材部门联系新学期的教材征订工作,及时准确填报预订教材的清单交教材管理部门;及时通知教师领取教材。

4、开学前,负责向任课教师提供学生名单表,通知教师上课时间和地点。

5、学期末,负责通知本系学生上网选公共选修课,并协助教务处做好选课安排。

6、学期末,向教务处提供编排好的新学期教学任务书(总教学任务书和个人教学任务书),并于开学前将确定的课程表发给师生。

7、将本系不及格学生名单报教务处,并注明补考或缓考。

8、根据各专业教学计划,协助教务处做好下学期各年级的开课计划,严格按照教务处规定的时间将下学期的教学任务下达教师并上报教务处,负责此项工作的报表填写、校对、收发、汇总。

9、根据新学期的课程及教学要求,做好新学期的教材订购工作。

10、维护正常教学秩序,了解教师、学生上课的情况,及时处理教学过程中的突发问题,按教务处的有关规定为教师办理停课、调课和补课手续。

11、协助系主任,在学期中期上报下学期本系任选课的开设计划,并负责收齐任选课的课程简介、教学大纲、授课进度表交教务处。

12、考试的协调与成绩管理

13、协助教务处做好各类考试的考务工作。

14、收齐本系学生考试、考核成绩原始报表及登录卡,并按教务处有关规定如实登录本系学生成绩总表。对无授课教师和系主任签字的原始成绩报表,教学秘书应予以拒收。对不符合教务处成绩登录规定的报表和未注明原因的空白成绩项,教学秘书应及时要求系主任更正或补填。

电气工程系

2012.9

第二篇:行政秘书工作内容

行政秘书工作内容 (2007-08-13 23:08:15)

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校园生活

行政助理:

行政助理的工作内容以公司运营保障为主,工作内容较多元化,但较基础 文书写作、档案管理,

熟练使用操作办公自动化设备,包括计算机、打印机、传真机、复印机等; 有良好的文字表达能力,有一定英语基础,具备较强的听说能力

工作效率高,条理性强,具有叫强的应变能力,并具有团队合作精神 负责办公用品的保管领用工作,办公设备的日常维护工作

助人事行政经理完成部门的相关工作,以及其它总裁交办的工作

.协助办公设备及办公环境的维持及维护;

3.结算各项行政费用;

4.负责相关文档管理工作;

5.其他日常行政支持性工作。

协助行政经理完成公司行政事务管理;

2、参与公司绩效管理、考勤等工作;

3、参与公司行政、采购事务管理.

细心,耐心,有亲和力,语言和沟通的能力

1、文件、档案、资料的整理、分类、归档、记录;

2、电话记录、打印文件、复印资料;

3、日常报表的收集、整理、汇总、传递、上报;

4、遇突发事件,紧急联系相关负责人,协助解决;

5、收发邮件、信件,及时转交相关人员;

6、上情下达,下情上传;

7、保密工作(包括:公司内部信息、资料、文件、人事、档案、会议内容、计算机信息、财务等)

8、处理各部门人员的报帐事宜,审核、汇总、传递工作;

9、协调各部门人事关系,使之工作能顺利、高效完成;

10、完成上级管理层交付的临时工作;

11、保持工作环境整洁、干净等。

文秘工作职责

一、负责人事处文秘、公章管理。

二、开具各种信函(包括行政介绍信、证明等)和干部(工人)调动

通知。

三、负责各种文件和通知的收发和督办工作。

四、负责本部门的信访接待和日常事务工作。

五、负责人事档案和文书档案的管理工作。

六、协助做好人事统计报表的统计工作。

七、负责人事处网页的维护和文件、表格的录入工作。

八、做好本部门计生、安全保卫、保密等工作。

九、完成处领导交办的其他工作。

第三篇:行政秘书工作职责

一、行政秘书在办公室主任领导下负责处理办公室的日常行政工作。

二、负责党政文件的收发,及时送部门领导阅示,并妥善保存。

三、负责接待并处理校内外来人、来访、来电等有关事宜,

四、做好文秘和会务工作,协助部门领导做好会议的通知、会务和会议记录工作。

五、负责系报刊杂志订阅、收发和公务信函等工作。

六、协助办公室主任做好二级管理的各项工作。

七、做好电话的接听、记录、转达工作。

八、负责办公用品和物资的保管工作,建立并严格执行对办公用品的登记签字制度,杜绝浪费。

九、协助部门主任做好对教师考核工作。

十、运用办公自动化系统处理好各种电子资料、图片资料及保存工作。 十

一、负责行政公章的使用、管理工作。

十二、负责部门的档案收集管理工作。

十三、认真完成学院、部门领导交办的工作。

第四篇:北大行政管理:秘书学与秘书工作

1、 请简述秘书工作的原则及发展趋势。

答:原则:

1、准确原则,是对秘书工作的质量要求。

2、及时原则,是对秘书工作的效率要求。

3、严谨原则,是对秘书工作的作风要求。

4、同步原则,是对秘书工作的态度要求。

5、保密原则,是对秘书工作的纪律要求。

发展趋势:

1、指导思想上的发展,新时期秘书工作的指导思想是:围绕“一个基本任务”,当好参谋助手,做好“三个服务”,即以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,为领导工作服务,为同级和上下级机关服务,为人民群众服务。

2、工作方式上的发展,新时期的秘书工作,在工作方式和工作方法上出现了

“四个转变”,也就是四个方面的发展,即从偏重办文办事转变为既办文办事、又出谋献策; 从收发传递信息转变为综合处理信息;从单凭老经验办事转变为实行科学化管理;从被动服务转变为力争主动服务。

3、工作内容上的发展,新时期的秘书工作内容有了新发展。突出地表现在“四

个强化”上,即辅助决策的强化,信息工作的强化,协调工作的强化,督查工作的强化。

4、管理模式上的发展,新时期秘书工作的管理模式,开始由经验型向科学型

转化。群书工作的“三化”,即规范化、制度化和科学化,就是这种转化的重要标志。

5、办公手段上的发展,在新技术革命的推动下,秘书工作的办公手段也发生

了重大的变化,即以电子计算机为主的现代化办公设备,开始进入秘书机构,己经或正在替代手工操作的办公设备和办公技术。

2、 请结合个人工作实际,阐述秘书所必备的知识结构。

答:必备的知识结构:

1、基础知识:秘书应具有的基础知识分为两方面:一方面是社会科学基础知识,即一定水平的语文、政治、历史、地理、外语知识;另一方面是自然科学知识。即物理、化学、数学、生物等自然科学方面的知识,以及一些工农业生产和科技常识。

2、专业知识:专业知识包括两个方面:一方面是作为所有秘书人员都应具有的秘书业务知识,包括:公文和应用文写作知识,文书制作和文书处理知识,档案保管知识,调查研究知识,会议组织知识,信访工作知识,资料工作和信息科学知识,保密工作知识等。另一方面是秘书人员所在工作部门的专业知识,如在政府机关部门工作的必须具有行政管理知识,在工商企业部门工作的必须具有企业管理知识,其他处在文艺、体育、教育、军事、外事、科学、出版、医疗等等行业系统的秘书人员应分别具有各自的专业基础知识。专业知识是秘书人员知识结构中的基本层次。

3、这一部分是秘书人员为适应时代需要,做好工作,应加以进修提高的知识,是秘书人员知识结构中的较高层次。有经济学、法学、社会学、心理学、公共关系学、传播学、领导科学、统计学、计算机科学等。

3、 请根据书中阐述的秘书性格要求,分析您自身性格特点的优、劣势,对于劣势打算如何改进?

答:秘书的性格要求有:

1、开朗。具有乐观饱满的情绪,善于接受复杂而艰巨的工作任务而无抱怨之心和牢骚之言。

2、敏捷。思想敏捷,对事物敏感,易于接受,善于分析。动作敏捷,做事干净利落。

3、稳键。遇事细心,观察细致,考虑周详。办事稳当,不冒失从事,也不敷衍了事。

4、坚毅。做事要有百折不回、坚持到底的勇气和毅力。

5、幽默。幽默是智慧、机灵、学识、风趣的综合表现,而不是油腔滑调或开低级庸俗的玩笑,更不是对别人的作弄或嘲笑。

6、自制。要培养和提高自制力。在不同场合、不同情景、不同对象面前要善于选择和控制自己的情绪和行为方式。

由于自己的年龄可能还是偏小,所以感觉上自己的稳健度不够,办事还是不能够考虑周详,有时候在自己情绪低落的时候还会出现敷衍了事的心理。将来要在生活中不断地锻炼自己的稳健。

4、 请简述秘书工作能力的结构。

答:能力结构有:

1、表达能力:就是通过言语、文字和行为等形式沟通信息、相互交往和合作共事的能力。主要有以下三种形式,(1)口头表达能力。(2)书面表达能力。(3)行为表达能力。

2、办事能力:就是秘书人员有效地处理各种日常工作的本领。

3、管理能力:秘书管理能力有以下几方面,(1)辅助决策能力。(2)辅助计划能力。

(3)辅助沟通能力。(4)辅助协调能力。(5)辅助控制能力。

4、应变能力:就是适应变化着的环境和事物完成原定任务的本领。适应社会环境的变化,即现实社会发生了变动,秘书要尽快适应之;适应地域环境的变化,即当自然地域发生了变动,秘书要.尽快适应之;适应职业环境的变化,即当从事的工作发生了变动,秘书要尽快适应之;适应岗位环境的变化,即当工作的分工发生了变动,秘书要.尽快适应之;适应事物环境的变化,即当某一事态变化或出现突发性事件时,秘书要.尽快适应之。

5、社交能力:就是与他人进行社会交往的本领。

6、操作能力:就是掌握和使用语工作有关的设备、工具和技术的要领。

5、 请简述秘书参谋决策的方法。

答:参谋方法有:

1、预测性参谋,是秘书根据各方面的信息资料,把握住事物发展的客观规律,对组织未来的状况加以描述,并针对未来发展的状况,提出相应的策略供领导人参考。

2、跟踪性参谋:是指秘书人员随着计划实施的过程,在各个实施环节、步骤中,追踪发前问题,分析问题,进行参谋咨询。

3、进谏性参谋:是指秘书就组织管理中存在的某些问题,向领导人提出规劝或建议,或者提出问题,引起领导人重视后,再提供咨询。

4、提供资料性参谋:当领导由于信息资料不足,出现处理问题失误,或虽有正确的办法,但没有充足的依据难下决断时,秘书可采取提供资料性参谋,让领导人根据大量准确的信息资料,修改错误或对正确地计划早下决断。

辅助决策方法:

1. 决策前服务式辅佐,为领导决策前做准备,提供各方面服务。

2. 决策形成中协助式辅佐,秘书在形成决策的过程中,不是主持者和表决者,而是重

要的协助者。

3. 决策执行中协调式辅佐,在决策执行中,秘书是重要的协调者,辅佐决策按计划实

施。

4. 决策效果评估中借鉴式辅佐:秘书既参与拟定决策计划,又参与决策实施的全过程,

还要参与决策效果的评估。

6、 请述秘书沟通协调的特点和方法。

答:协调的特点:

1. 非权力支配性,在管理体系内,秘书没有待掌法定的支配权力。

2. 非职责限定性,没有确定的职责范围的限定。

3. 非确定地为性,秘书沟通协调,具有非职责限定性,因而也就没有确定的地位。

4. 认同疏导性,不能用直接强制手段,而是从信息沟通、感情沟通、加以疏导。 协调的方法:

1.沟通化解矛盾。2.变通淡化矛盾。3.融合缓解矛盾。

7、 请简述秘书活动特征中间接效益原理及其运用。

答; 秘书间接效益原理,体现在以下几个方面:

1、 铺垫性效应:秘书的职能活动,通常是为领导人或机关其他部门及人员的工作提供服务,

或为其决策作好准备,或为其了解问题实质,寻求解决的办法调查研究,或为其决策的彻底实施检查督办,或为工作顺利进行提供必要的事务服务,或为其传达决议精神操办会议事务等等。

2、 传播效应:根据秘书活动间接效益原理,秘书在日常信息沟通工作中,要注意传播效应。

3、 督策效应:秘书没有掌管指挥控制的权力,但其有效的职能活动,能够产生一定的督策

效应。

4、 职能协同效应:秘书的公务活动,在组织整体运转中,能促进各职能系统的协同配合,

发挥职能协同效应。

8、 请简述公文办理的要求。

答:公文办理的要求有:

1. 准确无误:表现在以下几方面,(1)工作内容准确。(2)工作方向要准确。(3)

工作方式要准确。

2. 讲究实效:从以下几方面着手,(1)强化时间观念。(2)缩短运转周期。(3)

简化办文程序。

3. 安全保密:有两层含义,一是要保证经办的文件完整无缺、无损,做到不丢失、

不损坏,这就是安全的意思。二是要严格遵守公文管理的保密规定,做到泄密,

不失密,这就是保密的意思。

4. 统一管理:做到以下几个方面:(1)统一于秘书部门。(2)统一于公文法规。

9、 根据个人理解,请述秘书人员如何做到保密(至少谈5点)?

答: 熟记范围;牢记保密的范围,哪些是密和非密,核心秘密和非核心秘密。熟记并记住

秘密的范围。

按章办事:由于秘密关系到国家和集体的利益,凡需要对外公开的事项,包括解密和降密,都必须按照制度办事,履行规定的程序和手续,绝不可自行其事,更不可先斩后奏。

弄清身份:秘书人员要同各种人交往,包括同外宾交往。为了知密不泄。秘书在交往中要通过正式的或非正式的,直接或间接的渠道,首先弄清对方的身份,以使确定哪些该说,哪些不该说,以及说到什么程度,严防秘密的泄露和被窃。

判断用意:在社会交往中,交往双方的行为都受到交往目的支配,秘书人员要通过观察与分析,准确判断对方来访的真正用意。如果察觉对一方旨在试探秘密,套取情报,秘书就要及时采取对策,防止落入圈套。

以礼拒绝:对于秘书事项,秘书一般应公开告对方不能打听,不能阅读,不能参观,不能介绍,不能拍照。但是,在某种交往关系和场合下,为了不损害友谊,常常要以礼拒绝。拒绝的方法有:直言、谢绝、婉言谢绝、托辞谢绝等。

佯假不知:探听秘密的人,有些是秘书的朋友、亲属、同学、同乡等。为了不使对方、产生误会,秘书可假装不知,或转移话题等。

10、请简述秘书强化信息运用效果的方式。

答:

1、切中需要:秘书掌握了大量信息,:必须针对洁息客体的实际需要,准确地给予,尽可能提高信息运用的命中率。此乃作为信息主体的秘书。扩大运用效果、发挥信息有效性的基点。秘书提供信息,首在准确、有效。要使传输的信息切中信息客体的实际需要,所供即所求。次在信息量适中,所提供的信息不够不行,不便信息客体比较、判断,但也并非多多益善,过多过滥的信息,往往会使信息客体陷于材料堆中,困惑不定,费时费事。

2、 全面有效:秘书运用信息,就是向信息客体传输起正面作用的绝对有效信息,排除绝对的无效信息以至干扰信息。然而,向秘书索取信息者,在不少情况下,并非只需要这种绝对有数信息。亦如进行决策活动的领导,他当然首先需要绝对有效信息,但是,进行正确决策的规律,还令他同时需要某些相关的无效信息以至干扰信息,用以开阔思路,进行反证比较,排除不利因素,作出预后安排,力保决策的全面、正确、周密和可行。从这个意义上讲,这种起反证比较作用的无效信息或者干扰信息,相对而言,又可谓有效信息或说有用信息了。因此,秘书调研信息特别是运用提供信息,要具有辩证的广义的有效信息观,针对可能的需要,全面但要恰当地获取、贮存各具潜在用处的信息,切中实用地,也要恰当地去全面运用,提供广义有效信息,充分发挥在握的职能信息的各种作用。

3、及时沟通:任何信息要起作用,关键在于能及时运用。其价值与其被运用时效成正比效应。再有价值的信息,错过运用时机,则过期作废。秘书运用所握信息,也就得高度注意其运用的时效特征。秘书一旦获取有效信息,务必立即加以鉴别,清楚其价值,明确其需要对象,判明其运用时效;于机关关系重大、运用时效明显的有效信息,务须迅速输达,若其需要对象是机关领导,就更应立即.传达,千万不可错失运用时机。

4、综合开发:秘书的综合职能,决定秘书会掌握带综合性的多方位信息,信息量是会相当大的。综合运用,一指利用同一信息,侧重点不同地提供各需要对象,多方面地发挥其参考作用。二指善于将多种表面无关、实际有关的信息组合运用,综合获取并提供新的信息。 开发运用,一指深入把握信息,不浮于表象,获取并提供从现象到本质的更是价值的信息。

11、请结合个人工作实际,简要介绍某此重大会议是如何组织安排的?

答:如科级干部述职大会:

1. 会前准备阶段:确定会议主题为“科级干部述职大会”,通过开会进行干部述职演讲,

再通知的阶段中,给每个需要述职的人员一个述职PPT模板,进行述职报告制作。

2. 会议进行阶段:在开会的前五分钟,进行人员签到与核查未签到人员。调整好述职

所需设备,然后根据已做好的述职顺序名单,进行干部述职。

3. 会议结束阶段:大会后,将科级干部的述职材料进行收集汇总。将领导干部的评分

表进行保密装订后进行统计。

12、请您结合个人工作单位情况,从接待工作的程序、方法、礼仪等视角出发,简要分析一次接待工作中的优点和存在的不足(可以是自己组织、参与的,也可以是自己知晓的;一般接待、内部接待、外事接待三者选一个即可)。

答:接待是一项细致而重要的公关工作。一个组织或单位在他人心中第一印象的好坏,往往看初次接待工作是否做的细致到位。

准备了四天的陕汽集团接待工作已经结束,由于其中变数太多,加之初次面对如此重要的接待任务,很多方面都考虑不周,缺乏突发事件的应对能力,因此,很有必要对这次活动做一个总结,以便在以后的接待事务中,吸取教训,使我们准备的更周到,做的更好。首先,我们应该拟定整体接待方案,列出方案的主要几大部分。其中包括:访问目的、

来访人员名单、接待人员名单、日程安排、会议及访问参观具体内容、其他相关事宜及联系人联系方式、两地近期天气情况等。

第二,对整体方案各环节的每个细节做详细描述和分工,整理成文发给每位工作人员,

使他们做到心中有数,各负其责。每人对于自己管辖和负责的事项从开始准备到最后结束都要全程跟进,不得疏忽。无论是接站时车上预备的应急药品和矿泉水,还是引导入住时的鲜花和欢迎辞,我们要从这些细节上让客人感受到我们的热情和细心。

第三,要做到团队之间相互帮助,与其他相关单位和部门密切合作。没有完美的个人,

只有完美的团队。一个人的思想和力量是有限的,团队之间各成员应积极主动互相配合,随时保持联络,出现问题及时想办法解决,不应相互埋怨,推卸责任。同时,还要注意加强跟其他相关单位和部门的联系和沟通,希望得到他们的协助和配合,完善我们的接待工作。第四,物品的购买和接待宣传材料的设计应先征集大家的意见,确定好样式和内容之后

再去购置和制作,同时要注意在保证整体效果的前提下节约成本,减少开支。

第五,接待过程中如果遇到突发事件和紧急情况,不要慌张,尽量不要擅自处理,应及

时向领导反应,征求意见,妥善解决。

通过这次接待活动,使我了解了更多接待礼仪,提高了自身的综合素质,让我充分认识

到沟通与合作的重要性,为今后的接待工作积累了宝贵的经验

13、请简述接待来访的基本要求。

答:1.热情大方:对于来访的客人,秘书人员都要热情、诚恳,以礼相待,使其有一种宾至如归的感觉。对于来访者的正当要求,应尽量地予以满足,不能满足的也要讲明情况和理由,力求取得对方的理解。在接待中既要讲求礼仪,又要注重实效,做到礼仪周到而不繁琐,

接待热情而不铺张。 秘书在接待中要不卑不亢,落落大方,自然得体,以自己的努力,树立“门好进,脸好看,话好听,事好办”的良好风气。

2、细致周到:接待工作无小事,必须有认真、严谨的态度和细致、周到的作风。秘书人员要处处替来宾着想,时刻关注来宾的需要,为来宾做出周到的安排,使其感到方便和满意。

3、确保安全:确保接待中的安全,是接待工作的重要任务之一,也是接待工作必须坚持的重要原则。尤其是高层人士的政事来访,保证安全和保守秘密就更显重要。安全包括住地安全、交通安全和饮食安全等;保密包括会谈保密、文件保密和活动安排保密等。秘书人员要有强烈的安全和保密意识,以确保接待工作的顺利进行。

4.俭省节约:接待是一项消费型的事务活动,接待者不仅要投入人力,还要投入物力和财力。秘书人员在接待工作中要精打细算,厉行节约,抵制那种讲排场、摆阔气、奢侈铺张、大吃大喝的陈规陋习,抵制各种不正之风的侵袭。

5、内外有别:内外有别是指在接待中要注意本系统内和本系统外、党内和党外、国内来宾和国外来宾有所区别。特别是在外事接待中,既要做到热情友好、尊重对方、文明礼貌,又要严格按照国家有关政策和规定办事,内外有别,严守纪律。

第五篇:高校 行政秘书 科研秘书工 年终 工作总结

事业单位工作总结

2015年正接近尾声,在院领导的监督指导下,在工学院全体教师的支持下,我作为工学院教师,兼任行政秘书、科研秘书、档案员、信息管理员,各项工作均取得了新的进展,圆满的完成了本职工作,现总结如下:

认真学习总书记在浙江考察时的重要讲话精神和省委召开的“三严三实”专题教育工作座谈会精神,严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,努力做好教书育人的正能量。

行政工作纷繁复杂,要时刻保持工作状态,为了完成好工作,我积极向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在经历了近两年的工作后,工作状态已经由之前的“一团麻”变成了“一条线”,对于日常的工作能够根据经验进行预判,提前做好准备,应对突发状况也能自由应对,在短时间内给出及时合理的处理方案。

科研秘书的工作,不像行政秘书那样复杂,但必须极其细致,学院教师的科研奖励申报,省社科基金、国家自然基金的申报等,均需要及时通知,按时结项,不容许有半分马虎。

作为学院的兼职档案员,每年需按时对毕业生的档案进行归档工作;每星期到一号楼收发室取回报刊和信件,并分发给各系老师;每年十月为下一年全院订阅报刊杂志;同时,始终为学院老师提供图书的借出、归还工作;除此之外,今年我还组织学生,分批次对我院图书室进行了搬迁,之前图书室一直在三楼,鉴于楼体建造时并未按照图书室的建筑规范建造,出于楼板的安全角度,将图书室搬至一楼,并对图书按学科进行分类,一改以往“摸到哪本算哪本”的窘境。

信息管理员的工作,相对轻松,撰写学院的通知公告、学院动态等新闻,整理照片,及时更新学院网站、发布新闻;协助更改上网账号的老师申请新账号。

除完成行政工作外,作为一名教师,我不断提升自己,经常阅读科研文献,练习英语,正攻读博士学位。今年申报了一项实验室开放项目,指导了3名毕业生的毕业论文。

回顾一年的工作,取得了一些成绩,但也存在许多不足。感谢我的工作,它让我在短时间内飞快成长,虽忙碌,确充实,我爱我的工作,在明年的工作中我将继续勤奋进取,做好自己不同角色中的各项工作。