初级中学工作总结

2022-09-28

回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《xx初级中学工作总结》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:xx初级中学工作总结

XX初级中学消防安全工作总结

XXXX初级中学消防工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。安全工作要牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,"安全第一,预防为主"的方针,紧紧围绕创建"平安校园"的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业的可持续发展。

一、指导思想

认真贯彻教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求,坚持以人为本、以稳定求发展,加强校园文化建设,以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明,坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校治安综合治理工作。保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标

1、扎实开展安全教育和平安文化建设。利用开学第一课、3.26安全教育日、6月安全教育月、5.12防灾减灾日、11.9消防教育日等活动,对学生进行相应的安全教育活动;加大学校平安文化建设,强化平安文化的教育感染作用。

2、加强校园应急体系建设开展安全演练提高师生自救自护意识和素养。加强学校人防、物防和技防的有机结合,提高学校安全的应急能力,加大学校消防、监控器材设施建设,将安全教育和安全演练相结合,提高广大师生的自救自护意识和素养。

3、落实大型活动审批制度,加强安全信息提报,严格事故报告制度

4、加强安全和综合治理工作档案材料的收集与整理

5、加强安全隐患的排查与整改,保证无责任事故发生

三、工作措施

(一)、加强领导,落实责任

学校成立安全工作领导小组,校长亲自担任组长。与教师、班主任、门卫、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订安全工作目标责任书,明确职责,层层落实责任制,按照"谁主管,谁负责"的原则,建立校园安全工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。

(二)、强化安全教育、加强安全培训

1、加强安全教育课程研究。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,遵循学生身心发展规律,开展形式多样的安全教育课,做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保障,提高安全教育的效果。

2、大力开展"平安文化节"、安全教育日、安全教育月活动。三月份的最后一个星期一为全国安全教育日,六月份为学校安全教育月,11月9日为消防宣传日,利用升旗仪式、黑板报、标语、图片展览、手抄报、校园广播、安全知识竞赛、征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动,经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的自我保护意识和能力,从而确保校园安全和师生安全。

3、对学生、教师进行分层次、多形式地培训,不断提升校园安全管理水平。结合开展的安全教育活动,对广大师生进行消防栓、灭火器使用方法的培训,消防"四个能力"的培训(发现火灾隐患的能力、扑救初期火灾的能力、逃生自救的能力和引导消防疏散的能力),使教职工做到"四懂"、"四会"("四懂"是指懂本单位的火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法、懂逃生的方法,"四会"是指会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)

4、加强校园平安文化建设。结合学校校园文化建设及学校实际,开展平安文化建设,在校园的墙壁、走廊、宣传栏等位置建设平安文化阵地,形成浓厚的宣传教育氛围,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

(三)、加强应急体系建设

进一步完善各类应急预案,建立预警机制,提高对突发事件的应急能力、配齐应急器材,在各显要位置设置应急指示灯和应急疏散标志,防雷、避雷、消防设施的检测检查要及时,教室、宿舍、食堂实验室等重点部位的醒目位置设置应急疏散示意图。对校外的水库、塘坝等危险点做进一步的排查,预防和避免危险事故的发生。结合安全教育活动,六月份和11月份组织安全疏散演练各一次。

(四)、加强检查、整治隐患

1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、教学设施安全、安全监控设备等。对检查出的安全隐患,立即组织整改,以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行"班级安全工作周报制度"、"疾病防控晨检观察制度",并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校及时采取措施,切实整改。

3、落实"安全工作月查月报制度"。坚持每月召开一次安全工作联席会议,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患。

(五)、加强重点部位重点方面的管理

1、值班保卫及宿舍管理工作。加强门卫值班工作,严格实行学校领导带班制,学校安保人员必须着装上岗,加强对值班保卫人员的知识技能培训,提高治安保卫能力,保卫人员必须进行24小时值班巡逻,坚持外来人员、车辆登记制度。加强学生宿舍安全管理,配备专职宿舍管理员,学生宿舍不得私拉电线使用电器、不得点蜡烛等明火,教师宿舍不得使用电炉子、液化气、电磁炉等大功率电器,确保宿舍安全。坚持人防和物防相结合的原则,进一步配备相应的物防设备,规范和加强安全保卫室和舍管室的建设。

2、校舍安全。定期组织校舍安全检查,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

3、消防安全。明确重点区域的责任人,加大对消防器材的购置配备,对原有的消防器材按照要求及时检测,确保使用效果,应急照明设施和紧急疏散标志确保正常使用,防止拥挤踩踏事故发生。加强冬季防火、防爆等安全教育,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品,校园内禁止吸烟。加强对师生的消防知识培训。

4、加强饮食卫生安全工作。加大对食堂的监督检查力度,确保食品卫生安全,防止病从口入。对食堂人员,必须持证上岗,各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续,校园内无"三无"食品。切实做好食堂的卫生保洁工作,除灭"四害",创建文明食堂。教育学生打开水时要防止烫伤。

5、严禁教师私自组织学生参加外出活动。一切外出活动必须经学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

第二篇:XX中学中学家长会总结

在学校领导的关心和大力支持下,在政教处的精心筹备和组织下,在全体班主任的全力配合和精心准备下,我校于11月15日,顺利地完成了初一年级家长会的召开。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较全,有些班级家长出席率达到了80%。根据我们巡视的情况和老师们的汇报,全校所到家长应在60%以上。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服天气寒冷、交通不便等困难,赶到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场和班主任反馈的情况来看,家长们认真听取了班主任们对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上,学校校长就各年级情况、学生在校情况、考试情况、学籍管理规定、伙食问题、假期要求、安全注意事项、住校生的管理等方面向家长们做了详细的汇报;并特别向家长们通报了学生在本学期中的消费情况,使家长对学生的消费情况有一个全面、清晰的了解。

在随后的交流会上,班主任和老师每们在会上介绍了各班、各科的实际情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声,得到了大家的认同。许多班级还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长会充分利用了家长委员会的作用。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如家长们就提出了要加强对住校生的管理,以及班主任做好学生思想工作等问题。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,各班主任都写出了提纲、小结、报告等,大家非常认真,做了多方面的思考。许多老师的总结非常有意义,有建设性意见,有独到的建解和做法。我们认为,事实也说明,此次家长会是成功的。

XX中学X级 X年X月X日

第三篇:XX初级中学学校德育工作计划

(2011——2012学第一学期)

一、指导思想

以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学会做人。

三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,政教处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。并且使年级、班级管理融为一体,形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。政教处要利用主题班会、推门听班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣

誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(六)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(八)加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

(十一)重视科技教育

科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。

(十二)继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持每天两次卫生扫除,设定每周

一、四为校园大扫除日。

(十三)安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

在本学期我校将按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

第四篇:XX中学学校期末工作总结

一个学期已经在不平凡之中悄然渡过,回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰,又有遗憾;即有成绩,又有不足;即有劳累,又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道,现把其能言表的阐述一下,与其共勉.

本学期开始,我校便确定下这学期的整体工作方法。

即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。

突出二个重点(执行教师安全岗位责任制,中层以上领导岗位责任制)。

突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。

强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动)。

执行五项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度)

历经半个学期的努力,学校整体工作有了新的突破,社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行,大大提高了学校工作安全性,得到家长的一致好评,教学质量稳中有升,各种活动开展的扎实有效。

安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度,使各项工作能够有序开展,为教学质量的提高提供了制度保证.

针对本学期各项计划的项目,我们有针对性地细化了检查内容,使检查时即能做到摸得着、看得到,又能精确评价阶段性工作质量。至目前,对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次,每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题,科学地提出整改措施,为下一次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结,系列化,力求真实、有效。日安排、周重点、月总结,重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践,大大加强了学校的管理效率,下半个学期,乃至于本年度,将完善这个管理机制和方法。

质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用最优的服务引领教师,提高全面素质。学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺。

课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托,强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课,由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。

科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期,我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”,力使做到精细化。在备课方面,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以补差为重点;在教师学习上,侧重青年教师的培养上,但我们学校无论从实践和理论上,都不能给新教师提供良好的平台,其效果仍不很突出。

在教师岗位责任制中,对于师德项也给予了一定的分值,要利用好这些分值的激励和制约作用,发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。

半个学期以来,我校更换教室门20扇,更换了教室电风扇16扇,更换了学校电线300米,教室外贴好了瓷砖,种了4课松树,更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件,优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了,育人环境有了很大的改变。

经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。

1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。

2.校本教研工作起步晚,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。

3. 在教师安全岗位责任制的执行的过程中,少部分教师缺乏学校主人公意识,要树立学校整体意识。

4.在校园文化及建设上,文化氛围不浓。

5.学校经费严重不足,影响教师的积极性,要树立教师无私奉献精神。抓典型。

6.新教师学习和锻炼的平台不宽敞。

一、继续更新观念,树立质量、服务意识。

带领教师认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立教师无私奉献和服务意识。

二、安全工作不粗糙。

安全工作要常抓不懈,从制度上建设上消除不安全隐患。

三、用阳光心态执行教师岗位责任制。

四、深入抓好校本教研工作,引领教师在我校内形成教研之风,为提高教学质量奠定理论基础。

五、精心设计和打造我校文化,强化我校特色及品牌,用市场经营理念来经营本校。

六、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。

七.积极联系附近大学校为教师学习提供更宽敞的平台。

第五篇:xx中学禁毒教育工作总结

本年度,认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,副校长为副组长,其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

二、统一思想,提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力,加强教育

我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施,精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。

1.上好一堂禁毒教育课。第10周,学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教务处还对上课的教案认真检查。

2.看一部宣传片。教务处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校教务处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。

5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。