理论学习专题研讨会

第一篇：理论学习专题研讨会

“三严三实”专题教育专题一学习研讨

情况报告

一、专题一学习情况概述

根据力学所开展三严三实专题教育实施方案和工作安排表，专题一的学习安排包括：党委中心组学习，安排党委委员作主题发言;党委委员在所在支部讲党课;各支部围绕专题一要求，组织处室内中层干部自学、开展专题学习研讨;“七一”前后，党委以践行“三严三实”为主题精心组织主题党日活动;各支部根据具体情况自行安排以“三严三实”为主题的支部活动等内容。专题一学习要求时间为6-7月，力学所于7月31日按期按要求完成专题一全部学习内容。

二、专题一各环节学习情况汇报

(一)党委中心组学习

7月24日上午，力学所党委中心组召开“三严三实”专题一学习研讨会，力学所党委书记、副所长徐XX主持会议，副所长马XX作主题发言。

首先学习了习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上重要讲话《党纪国法不能成为“稻草人”违纪违法都要收到追究》、中央全面深化改革领导小组第十二次会议精神，《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等书籍。其次马XX副所长作了“严以修身，为地质科研发展提供坚强保障”的主题发言，严以修身是中华优秀文化的精华之

一、修身之道是党员干部严以律己的根本保障，严以修身是加强党的自身建设的必然要求，加强党性修养、坚定理想信念是严以修身的基础，在严以修身上需要改进的问题等四个方面进行了介绍和阐述，特别是对照“严以修身”的内涵进行自我分析。结合所工作实际，针对党群人事处征集各处室中心的目前存在的问题及意见，中心组成员分别围绕如何加强领导干部的职责落实;如何解决领导班子搭班子带队伍的问题;结合个人分管工作实际，解决如何做到严以修身的问题进行了交流研讨。一致认为：作为党员领导干部一定要加强党性修养，坚定理想信念，带头遵守各项规章制度，落实各项职责，努力发挥表率作用，才能完成好各项工作。

徐XX书记总结说‘三严三实’体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们要让三严三实落在实处，借着这次学习契机着力解决目前所里存在的不严不实问题，以思想上的坚定，行动上的自觉，对党忠诚，严于律己，坚定不移的态度落实好局布置的各项工作，全力推动所的各项工作向前发展。针对目前所里存在的工作主动性、责任心、配合协调等问题，

要求一是加大理想信念的教育，二是要开展职工教育培训，三是制度到位，明确职责权利，建立一个良性的所管理体系，才能有助于科研业务蓬勃发展。

(二)主题党日活动

7月1日力学所召开了庆七一主题报告会，表彰XX-XX所优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部，作践行“三严三实”主题的事迹报告。在京全体党员、预备党员和入党积极分子共70余人参加了会议。

徐勇所长主持会议。会议首先向受表彰的先进集体和先进个人颁发了荣誉证书。优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部的8名代表分别以《发挥党员模范带头作用，积极投身防灾减灾科技事业》、《做好做实地质科技工作，用更优秀成果回报国家》、《立足岗位，兢兢业业做研究》、《做一个“求真务实”的科研工作者》、《践行三严三实，做好基层党务工作》、《平凡的岗位上，做真实的自己》、《让"三严三实"花开基层》和《做好基层组织工作，为极地科研事业保驾护航》为题做了精彩的事迹报告。

会上，党委书记徐XX代表所党委讲话。向受表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部表示热烈的祝贺。他指出，基层党支部加强全体党员的思想教育，围绕地调科研中心工作，为单位发展做出了贡献，涌现出了一批优秀共产党员，在科研工作中起到了先锋模范作用，他们在平凡的工作岗位上几年如一日的奋战在地调科研第一线，出了很多成果，扩大了地质力学的社会影响力，号召广大党员向他们学习。徐XX强调，要把“三严三实”专题教育抓实抓严，党员干部要在加强自身修养、增强党性、提高自身技能、严以律己上做出表率，做好“一岗双责”。

徐勇所长就贯彻落实表彰会精神提出了5点要求：要认真学习宣传，在全所大力营造学先进、争先进、超先进的浓厚氛围;各党支部、各党员要认真学习并落实部局领导的七一讲话精神;党员干部要以先进为榜样，做好地调科研工作，圆满完成今年全所各项工作;各党支部要按照所党委的部署，认真开展好“三严三实”专题教育活动;要积极适应国家发展新形势下地质科研工作的新常态。

力学所各支部也以三严三实为主题纷纷开展了各有特色的支部活动。所长办公室党支部(九支部)和后勤服务中心党支部(十三支部)为了庆祝“七一”建党94周年，以实际行动践行“三严三实”专题教育活动，利用空闲时间联合开展义务种植花卉活动。两个支部全体党员购买了100株月季花，亲手种植在新装修的实验楼前的空地上，为美化办公环境增加一抹色彩，借盛开的花朵给承担繁重科研任务的科研人员在工作之余带来一丝轻松和愉悦。极地构造研究室党支部(八支部)组织参观南口战役遗址及XX县革命历史展览馆，从抗战历史角度，诠释严以修身重要性和必要性，给全体党员上了一堂生动的历史课。

(三)各支部组织学习研讨

此次专题一的学习研讨，因所业务等多种原因，开展较晚，故各支部学习研讨和党委中心组学习同步进行，按计划分步骤在7月底前完成中层及以上领导干部的学习任务。

1.召开支部书记会，推动工作开展

7月15日，力学所召开支部书记会议，传达局会议精神，对下一步各支部“三严三实”专题教育工作进行了部署。会议由徐XX书记主持。

首先，徐XX同志传达了地调局“三严三实”专题教育工作座谈会相关会议精神，介绍了局属单位专题教育开展情况，并对各支部做好“三严三实”专题教育提出了四点要求：一是安排好党委中心组的学习研讨活动，做好党委委员专题发言的准备工作;二是各支部按照专题教育实施方案的安排认真组织学习研讨，以问题为导向进行研讨，做到实实在在研究问题、实实在在解决问题;三是党群人事处做好专题学习的安排工作，掌握好各支部学习时间和学习情况，提出每个阶段研讨的参考问题，并及时整理各支部的研讨结果;四是目前是所中心工作的关键期，各支部书记要和处室主要负责人沟通协调好，创新学习方式，两手抓两不误，双丰收。

最后，徐勇同志传达了局党组“三严三实”专题一第二次学习研讨会会议精神。他要求各支部要结合工作实际，做好学习安排，加强对“三严三实”专题教育工作开展情况的宣传。

2.各支部学习情况

7月22日至7月31日，力学所各党支部分别开展了“三严三实”专题一教育学习研讨会，所十三个党支部分为三组，进行联合学习研讨，各组指定了专门的牵头负责支部。各支部处级以上领导干部参加，非党员中层干部列席研讨，所党委委员作为普通党员分别参加所在支部的研讨和学习。

基础地质研究室党支部(一支部)、地应力与地壳稳定性研究室党支部(二支部)、矿田构造研究室党支部(三支部)、科技信息室与条保处联合党支部(十二支部)为第一学习小组于7月31日完成学习研讨，马XX副所长在会上以《严以修身，为地质科研发展提供坚强保障》为题为大家上了一堂生动精彩的党课。第四纪地质研究室党支部(四支部)、能源地质研究室党支部(五支部)、所长办公室党支部(九支部)、后勤服务中心党支部(十三支部)为第二学习小组于7月27日完成学习研讨。地质灾害研究室党支部(六支部)、新构造与活动构造研究室党支部(七支部)、极地地质研究室党支部(八支部)、科技处党支部(十支部)、党群人事处与财务处联合党支部(十一支部)为第三学习小组，于7月22日完成学习研讨。

会上，大家一起学习了相关文件及书籍;党群人事处吴芳同志作了“抓作风、立常态、让‘三严三实’成为工作的有效助手”的主题发言，所长办公室娄玉行同志作了“严以修身：做人做事之根本”的主题发言，科技信息室郭涛同志作了“坚定理想信念，增强宗旨意识，务实创新，协同发展”的主题发言。

各小组围绕前期党群人事处在所内收集整理的三方面问题进行了讨论，对所内业务工作中出现的不严不实现象提出了很好的意见和建议。

3.野外人员的学习安排

现在正是项目出野外高峰期，很多科研处室中层干部在野外开展工作，力学所为了将三严三实专题教育与野外工作相结合，使学习落到实处，鼓励各支部成立野外学习小组，进行研讨学习，支持推广各支部创新的学习方式方法，制作相关的学习文件材料电子版，丰富所外网三严三实专栏，使其成为野外科研人员的一个学习平台。推广矿田构造研究室党支部(三支部)的学习方法，为支部党员订阅中共中央组织部党员教育中心“共产党员”微信公众号，利用多媒体、网络等资源，以自学为主，不拘学习形式，随时沟通交流。

三、下一步工作安排

力学所党委目前已经对专题二的学习进行了部署和安排，一是计划在8月中下旬召开党委中心组关于专题二的研讨学习;二是8月下旬-9月安排各支部组织开展学习研讨;三是将专题一征集及讨论的问题整理汇总，列入整改计划，未解决或者引发的新问题继续在专题二学习中研讨;四是安排所有管理岗处级党员干部在专题研讨中做主题发言，已发言得不再安排，科研岗处级党员干部视野外工作及业务工作情况酌情安排主题发言。

第二篇：“严以修身”专题学习研讨会发言材料

总书记就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，既传承了党对作风建设一贯的原则要求，又丰富和发展了我们党关于作风建设的重要思想，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。《大学·礼记》有言：“古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身思想道德修养放在首要位置，是为人处事的前提。

不可否认，在一些党员领导干部中，确实存在“修身不严”问题：身不修，家不齐，事不办，围着老板收银子，乱用公权为孩子，“穿衣带帽”争位子。

认真剖析自己，我也存在一些不严不实问题：一是理论学习不全面。对理论学习兴趣不高，认为理论是做理论工作的人所必须的，做实际业务的人不需要全面深入。自己只满足党委中心组的集中学习，平时较少进行自学，一些理论读本放在办公室书柜中没有抽空翻阅。

二是联系群众不经常。有事办才找职工群众，平时没有经常接触群众，联系群众渠道方法单一。三是抵制歪风不坚定。对社会上一些不良风气，认为无关自己，高高挂起，少说为佳，对其危害性认识不深，自觉抵制意识不坚定。

针对存在的问题，我将从如下方面进行整改：一是潜心学习钻研政治理论。端正理论学习态度，加强理论学习，提高理论水平，运用政治理论指导实践;制定自学计划，自觉学习，坚持不懈;运用理论指导实际工作，总结运用成效，提高学习兴趣;采取有效学习方法，使理论学习能全面深入。二是深入基层密切联系群众。沉到山头，坚持每周都到联系分场、分管单位去;接触到职工，不仅找下属单位领导，也要接触到一般职工;了解到问题，深入了解基层单位、职工的情况和困难;办得到事情，力所能及地为基层单位或职工办一些实事。三是自觉抵制歪风邪气。拒绝与不三不四之人交朋友，不以权谋私，坚守政治原则和为人处事准则;不贪图享受，不因爱面子而讲情面;追求高尚情操，敢于坚持原则，带头弘扬正风，勇于批评与自我批评。

第三篇：“群文阅读”专题研讨会学习心得体会

“群文阅读”专题研讨会学习心得体会

聂XX名师工作室“群文阅读”专题研讨会在XX市第一中学图书馆五楼会议室隆重召开，作为工作室的一员，从定制研讨会的实施方案，到研讨会的最终召开，我一直参与其中，可以说整个研讨会带给我的感受是：累着、快乐着、收获着。 此次研讨会以“群文阅读”为主题，群文阅读是最近几年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地讲，群文阅读，就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程。这样的一种教学方式在我市小学中已经开展了两年有余，但是在中学教学中还鲜有人尝试。工作室主持人聂XX老师一直认为： 教育唯有与时俱进，才能永续经营。现在孩子的语文学习环境，已经发生了巨大的变化，语文课程框架已经到了必须拉大的时候了。而群文阅读恰恰符合这样的要求，因此，从去年开始，工作室成员在主持人聂老师的带领下，一直在进行“群文阅读”教学的探索与实践。所以此次研讨会实际上也就是把我们的一些实践成果与全市语文教师分享。

研讨会上聂老师首先做了“例说群文阅读课堂教学”的报告。报告从理解群文阅读、教什么——关注议题、用什么教——关注群文、怎么教——关注比较、讨论、对话(交流)四个方面进行阐述。严谨的语言表述与生动的语文课例相结合，聂老师对于群文阅读的深刻理解通过连珠妙语传达给大家，获得了与会老师阵阵热烈的掌声。在认真聆听报告的同时，我也在进行思考与反思:聂老师在语文教学上之所以能够走得那么远，那么高，固然与他对语文教育的热爱有关，但更多的还是自身孜孜不倦的追求与学习。回想起他办公室内堆放的的小山一样的教育教学专著，他葛朗台似的爱书如命，不就是他一切成绩获得的根源吗?

聂老师的报告之后，工作室成员陆XX老师做了一节群文阅读课。这节课陆老师以人教版七年级下册《盲孩子和他的影子》为例，同时串讲《卖火柴的小女孩》、《枪炮国去打糖果国》、《有魔法的大帽子》等三篇童话，运用比较阅读的方法，以想象为主题带动学生对童话的了解。陆老师在这节课上给我们提供了一种具体而微的模式，这种模式无论从讲课的形式、讲课的过程以及讲课的结构上都给我们呈现出群文阅读的样子。对于与会的很多中学语文老师来说，这种模式是具体而新奇的，因此在课后的评课环节中，市、区两级教研员都对陆老师的这节课给予了中肯的评价。因为见证了陆老师的整个备课过程，所以当这节课在今天最终呈现出来的时候，让我更深刻的认识到从一个单篇的文本到一类文章的阅读理解中，提炼出一个丰富的，理性的，逻辑的一个概念，是一个漫长而艰难的升华过程。这种过程最终带来的是对传统课文教学痼疾的一种改变，改变教师单位时间内滔滔不绝的“讲”，将大部分的时间还给学生，让学生自己去读，让学生在阅读中学会阅读、学会学习，在才符合语文教学的工具性与人文性统一的基本原则。群文阅读提倡读整本的书，原汁原味的书，连续性阅读，不像教材那样是通过专家修整改编的文本，单篇的文本，就像让孩子放回了大自然，自由的感受文化的气息和脚步。所以，我觉得“群文阅读”的价值还在于对孩子精神的丰盈和海量信息的获取。在今后的教学中，我应该更多的尝试对孩子进行“群文阅读”的教学，从鼓励孩子课外阅读开始，从为孩子推荐优秀读物开始。为了我们的共同成长，我将和孩子们一起踏上课外阅读的快车，携手感悟更加多彩的世界。

这场研讨会从理论与实践对群文阅读进行了深入的探索，无论是与会专家还是参会老师，都对这场研讨会给予了高度评价，同时，更让我感受到在工作室两年的学习，无论是个人视野还是理论与实践水平都有了很大的提高，相信这一切为我今后的教学工作注入新的活力。

第四篇：党建专题理论研讨

把抓好党建作为最大的政绩落到实处

总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，必须树立正确的政绩观，把抓好党建作为最大的政绩。这一重要要求，在广大党员干部中引起强烈反响，纷纷表示将积极转变观念、创新实践、抓好落实。

一、党员干部对抓好党建是最大政绩的认识不断深化

1、党的建设在治国理政大格局中处于引领地位，治国必先治党、治党务必从严。在世界现代化浪潮面前，政党只有顺乎潮流，适应政治现代化的客观要求，适应由人治向法治、由专制向民主的政治转型，适时调整自身的结构、功能和运作方式，才能走向政党建设的科学化。国际上，西方敌对势力一直通过“颜色革命”等手段，企图达到其和平演变的目的。无论是捷克斯洛伐克的“天鹅绒革命”、格鲁吉亚的“玫瑰革命”，还是吉尔古斯斯坦的“郁金香革命”、突尼斯的“茉莉花革命”都是他们实施“颜色革命”的例证。国内看，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，需要通过党建工作统一思想、凝聚共识。

2、从严管党治党是各级党组织应尽的职责，理所当然是党委的主业和书记的主责。调研中，大家认为“把抓好党建作为最大的政绩”体现了我们党对抓好自身建设的高度清醒和价值排序。一些党员干部谈到：有人认为“执政地位”、“党的建设”等宏大命题应该是高层考虑的问题，自己没多大责任;认为业务工作、党务工作要分清，党务工作只是组织部门的事;认为抓经济容易出政绩，抓党建难出成绩。也有人认为，办好中国的事情，关键在党;抓好党建，就抓住了党和人民事业发展的根本。

3、算好抓党建这笔“政治账”，切实把抓好党建作为各级党委最大的政绩。调研中，一些领导干部认识到，发展绩效并不必然转化为政治认同，经济发展了、技术进步了，如果腐败更严重，只会增强人民群众的“相对剥削感”，削弱党长期执政的群众基础。大家一致认为：党建不抓，作风不改，党心散了，人心伤了，再大的成就，不过是过眼云烟;再多的繁华，不过是水月镜花。正确处理党建与其他工作的关系，就要算好这笔“政治账”，切实围绕中心抓党建、抓好党建促发展。

二、现阶段各级党组织抓党建工作还存在一些突出问题和薄弱环节

1、思想上尚未形成共识。中央和省委高度重视党建工作，但是一些领导干部对党建工作不重视、不上心、不研究;有些领导抓党建工作比较片面，重要工作依靠会议文件落实，没有将自己投身其中。一些领导习惯于抓经济建设，认为党建工作是“虚”的，不容易出显绩;部分班子成员认为自己没有分管党建工作，将党内职务作为解决级别的台阶，存在党的建设与己无关的思想。

2、党建工作推进机制不完善。党建责任没有到边到底到人，落实管党责任压力没有传导到“最后一公里”，存在层层递减的问题。有的同志认为抓党建的确是大事，但这是中央和省委的事，是上面的事，与基层无关，基层也抓不好。有些地方工作存在“以点代面”，示范点建得漂漂亮亮，面上工作平平常常，难点工作躲躲让让。

3、党建工作保障不力。选拔任用干部、特别是党委(党组)书记时，没有充分考虑其抓党建工作的能力水平，多数市县乡党委书记从政府主职转任，习惯性抓经济工作，既忽视了本职，又引起了与行政负责人之间的矛盾。有些地方对党建工作支持力度不够，盖楼修路动辄几个亿，扶持党建工作拿几百万都觉得多，部分基层党支部运转经费不足，支部书记工作报酬和补贴没及时发放。

4、管党治党责任落实不到位。把抓好党建作为最大政绩的重要地位没有真正体现出来，没有引起足够重视，没有形成抓党建的浓厚氛围。一是存在对不同层级、不同职位党员干部应承担的职责不明确，缺少清晰的责任清单，导致有些地方抓党建就是几个业务部门或者个别党建工作者的事。二是考核分值占比偏低，在多数地方，党建考核在总考核中一般占12分，考核成了看材料写得好不好、硬件建得好不好、汇报讲得好不好。基层反映，党的建设存在“述而不作”的问题，党建述职考评缺少严格审查评议，以说代干，念完稿子就没事了。

三、切实把抓好党建作为最大的政绩落到实处

1、提高管党治党思想意识，增强做好党建工作的使命感和责任感。把抓好党建落到实处，增强管党治党意识是前提和基础。一是要加强责任意识集中培训教育。要把管党治党责任教育纳入各级干部教育培训、党员培训和基层党组织书记轮训的重要内容，作为党员干部特别是各级党委(党组)书记的必修课，作为各级党委(党组)的中心组学习重要内容，切实增强各级党组织和党员干部管党治党意识，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党。二是要强化抓党建的主角意识和主动思想。从严管党治党，必须强化党委管党治党的主体责任和党委书记抓党建的第一责任。党委要抓大事，党的建设就是党委抓的第一大事、要事。各级党委要在抓党建是最大的政绩这个统领性、根本性问题上提高认识，始终保持政治清醒、政治自觉、政治定力，在任何时候任何情况下都不动摇、不含糊、不懈怠。抓党建是各级党委书记的主业。要树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，定期研究部署，定期检点落实，定期督促检查，把管党治党的工作紧紧抓在手上。三是要树立正确的政绩观。

2、创新抓党建方式方法，提高党建工作科学化水平。一是要处理好夯实基础与突出重点的关系。对于基础工作，要立足眼前，着眼长远，坚持抓长抓常、久久为功。推动重点工程归根到底是落实基础工作的各项目标。在工作中，应紧紧围绕打基础、管长远，有计划组织实施重点工程，在宏观上加强指导，做到基础工作和重点工作统筹谋划，融合推进。二是要处理好分工负责与统筹协调的关系。党的建设是全党的事，是全党的责任，不仅仅是组织部等几个部门的事情。要充分发挥党建工作领导小组“谋全局、管宏观、抓大事、重协调、建机制、促落实”的职能作用，改变各行其是，单打独斗的现状，健全党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。三是要处理好办点示范与总结推介的关系。党建工作很多方面靠遍地开花是不行的，也很难出成果，需要我们先摸索，先办试点，做好“盆景”。但“栽盆景”不能就事论事、见子打子，要整体研究、全面推进，正确处理好办点示范与总结推介的关系。

3、健全完善党建工作责任考评体系，形成推动党建工作强大动力。一是要科学确责。要研究和明确不同领域党组织、不同层级党员干部履行从严治党责任的职责规范，分类确责，方便考核;二是要督促履责。加强对各级党组织和党员干部落实从严管党治党责任进行检查督办，推动工作落实。建议成立党建工作重点任务督导组，对照重点工作任务，对市州、省直单位进行全年的督导巡查。三是要强化考责。要研究和确定各个领域、不同层级党员干部党建实效考核重点项目和指标、考核办法，力求考准、考实。同时，要强化对考核成果的运用，重用那些党建工作抓得好、抓得实、抓到位、抓出成效的领导干部。对履行从严治党责任不到位的，不提拔重用，特别是不能提拔当“一把手”。

4、推动执政资源下沉，夯实党执政的基层基础。要坚持以大抓基层为重点，推动权力下放、资源下沉、重心下移，把相应购职权、资源、手段等赋予基层党组织，建立稳定可靠的保障机制，保证基层党组织工作有力量、办事有经费、活动有阵地。一是要整合下沉人力财力资源。要充分发挥党的政治和组织优势，通过实施“双带头人”工程，选派“第一书记”、设立“发展顾问”，开展“志愿者服务”等有效载体，建强以党组织为核心，党员为骨干，其他力量为补充的力量保障机制。通过财政转移支付、大力发展村集体经济等手段，建立健全稳定规范的基层党建工作经费保障制度，把基层党组织工作和活动经费纳入地方财政预算和部门预算经费，逐步实现基层党建工作经费保障的规范化、法制化。二是要整合下沉公共服务资源。大力推动“办事不出村”等好的做法，整合本地高度相关又分属不同部门的服务管理资源、工作力量，建立协作配合、高效运转的综合服务管理平台。三是要健全基层激励保障和关爱机制。进一步理顺乡镇管理体制和“条块”关系，赋予乡镇与其承担责任相匹配的权力。探索推行职务职级并行机制，加大从优秀村(社区)干部中选拔公务员的力度，建立健全村(社区)干部报酬动态增长机制。

第五篇：三严三实”专题教育第三次学习研讨会学习心得

根据xx公司“三严三实”专题教育实施方案安排，党委中心组以严以用权为主题开展第三次专题研讨。下面我就结合近一段时间的学习，对“三严三实”谈一点自己的心得体会。与大家共同研讨分享，有不妥之处，敬请批评指正。

总书记在“三严三实”要求中关于“严以用权”的指示，及时共产党人行使公共权力的基本遵循，又是对执政为民、秉公用权的经典诠释，更是对每位手握公权领导干部的谆谆教诲。获得权力是光荣的是党和人民的信任;对待权力要清醒，要有敬畏之心;使用权力须审慎，要公私分明，不搞特权、不以权谋私，要按规则、按制度行使。新形势下应该如何做到严以用权?作为施工企业的一名领导干部。我想应该从以下四个方面做起：

一、坚持宗旨意识，坚持用权为民

从根本上说，任何公共权力都是属于人民大众，我们党的权利，党的各级领导的权利从本源上讲都是人民的权利。因此身处领导岗位，我们的权利只能为员工所用，不允许搞任何形式的以权谋私。做总书记要求的“四有干部”，必须时刻“心中有民”。就是要用手中的权利解决好员工们最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大气力解决好他们不满意的问题。急群众所急，想群众所想，不唯上，只唯实。来到公司工作的一年多时间里，我时刻自省，自查，通过对各个工程处、各个项目的调研，了解一线员工的实际心声，公司每一项政策制度出台前都会广泛征求员工的意见。“权为民所赋，权为民所用”，工作中我们要时刻牢记，干部知识权力的行使者和受权者，如果认识不清，角色模糊，就有可能压线越界，误入歧途。只有树立“甘当人民马前卒”的公仆精神，才能真正践行立党为公、执政为民的理念，为人民掌好权、负好责。

二、扎牢制度篱笆，坚持依法用权

思想家洛克说过，权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败。社会学家孟德斯鸠也说过，没有制约的权力 必然会走向腐败。因此在行使自己手中宝贵权力的时候，我们要用制度规范权力运行，形成科学有效的权利制约和协调机制，使权力使用者无法滥用权力、亵渎权力。就要从建立制度抓起，坚持用制度管权管事管人，“把权力关进制度的笼子里”自觉按照规则和制度处理事务、行使职权，坚决杜绝以权压人、以权代法。一方面我们在管理企业中要建章立制，以完善权力运行监督制约机制为关键环节，全面建立并落实权责清单制度，建成上下顺畅、横向衔接的制度体系，一方面要切实维护制度的严肃性、权威性，真正形成靠制度管人、按制度办事的良好风气。

三、主动接收监督，坚持阳光用权

党的十八大报告指出：“加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。”正所谓公开才有公平，透明才会清明。因此领导干部必须要按照党纪、法律、准则、规定的要求自觉当好定规立规的“明白人”、遵章守纪的“带头人”，于此同时，我们要广泛动员群众积极参与到企业建设当中，一方面可以做到集思广益，另一方面也可以形成强大的监督力量。

充分发挥党的群众路线，顺应社会进步趋势。在公司内部通过网站、报纸、微信公众平台，三位一体的方式，多渠道多载体把重大决策、重要事件及时发布，第一时间让广大干部职工了解到公司的动态消息。

下一步在企业内部建立一套合乎企业发展思路的考核机制，不断完善公开制度，坚决推进决策公开、执行公开、结果公开，实现每一个环节都有相应的制度设计，运用民主权力做到依法治企。

四、自觉抵制诱惑，坚决不搞特权

在当今社会，特别是在企业当中，领导干部面对金钱的诱惑比任何时候都要多、都要大，一旦发生偏差，必然导致人生观、价值观的错位，这就需要在工作中不断加强自己政治意识、大局意识，在工作中严格要求自己，从求真务实，真抓实干。做到思想和业务均不放松。从而进一步提高完善自己的综合素质和修养。

来到xx公司的这段时间，我常常用“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”来警示自己同时教育身边的干部。在公司干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题，都严格按决策程序和议事规则进行集体决议，在外协队伍的选用上，我能够以身作则，要求各级干部杜绝走后门，说人情现象的出现。只选用资质齐全，施工能力强，信誉好的队伍，保证工程质量和企业的健康发展。

清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，作为xx公司的班子成员，责任在肩，使命重大。因此，从自我做起，从“严以用权”做起，真抓实干，时时以共产党员的标准要求自己自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，只有这样才能永葆共产党人的蓬勃朝气的昂扬锐气。