永远的焦裕禄学习心得

第一篇：永远的焦裕禄学习心得

观看《永远的焦裕禄》心得体会

大型电影纪录片《永远的焦裕禄》紧紧围绕焦裕禄同志在兰考县工作的475天，通过焦裕禄的领导、同事、子女以及宣传、研究焦裕禄事迹和精神的作家、学者的动情讲述，回顾焦裕禄在兰考475天以及在洛阳矿山机器厂9年忘我工作的感人故事和背后许多不为人知的动人细节，还原了焦裕禄成长生涯中最光辉的生命轨迹。

焦裕禄同志是共产党员的标尺，焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，是我们学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗臶，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗臶。

观看影片后，我的党员的信念与责任得到进一步升华，更让我体会到了为人民服务的真正内涵。我们学习焦裕禄精神，主要学习他对党和人民的虔诚、对岗位的酷爱，对人民群众的深厚感情。群众线路是党的生命线，是我们党在长时间斗争中构成的，是我们的传家宝。人民群众始终是党的气力源泉和成功之本，丢掉群众观点，我们就得不到群众的拥戴和支持，丢掉群众线路，我们就没法从群众中汲取聪明和气力。焦裕禄同道把人民放在心中至高的位臵，将心比心、以心换心，他做的每件事都是群众关心关心、实实在在解决题目的大好事。心系群众是党员干部一切工作的基础，因此，牢牢记住群众的需要，才能打好服务群众这项工作的基础。

焦裕禄把一切工作的目的真正落实到了为人民服务上面，他说：“群众满意才是唯一标准，群众满意了党也就满意了，反过来，群众不满意的事情党会满意吗?”焦裕禄把共产党的宗旨“全心全意为人民服务”真正做为自己工作的指导思想。因为有了一切为了人民群众这个主心力量，焦裕禄所做的每一项工作、决定的每一件事都显得异常坚定。作为一名最基层党员，我明白我的工作与人民群众有着最直接的联系，我更应该向焦裕禄同志学习，把为人民服务作为自己工作的指导思想。如果每一位党员干部都能把群众的满意度作为衡量自己工作的标准，我想我们的各项工作将更具向心力与凝聚力。

焦裕禄说：“越是困难的时候，干部越是做好群众的榜样”，其实大部分的党员干部多年来也确实在困难时候为群众做好事、干实事的，但却没有得到群众真正的拥戴和认可，我认为归根结底是因为长期脱离群众。干部没有真正把自己的工作路线与群众路线结合起来，以至于干群关系出现脱轨现象，所以，只有把群众的利益放在首位，才能得到群众的信赖和拥护。

我们应当把焦裕禄同道作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，不断提升思想境地、增强素质能力、改善作风形象，真正为人民群众办好事、办实事、解难事。谨记“三严”，炼就思想上的“金钟罩”，增强抵抗各种“病毒”的免疫力，用制度规范权利使用，确保权利运行始终不偏离为民利民的轨道，以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤恳达致两袖清风、一心为民的境地。遵守“三实”，以求真务实的工作作风寻求不掺水份的政绩，以忠实于党和人民的行动赢得群众拥戴。

电影结束后，我的脑海中总是出现焦裕禄拿着笔记本走家串户访贫问苦的情景，真正践行党的群众路线教育实践活动就应该这样，随时随地把群众疾苦记在本子上，更要记在心头上。我将对照焦裕禄精神来衡量自己以后工作的成效，查找出平时工作中存在的问题和不足。通过整改，把这些问题和不足解决好，以良好的精神状态和务实的作风，扎实地开展好安全保卫工作，积极进取，努力工作，使全厂安全保卫工作跃上一个新台阶。

第二篇：观看电影纪录片《永远的焦裕禄》的心得体会

中共斌郎乡委员会

斌郎乡人民政府 关于观看电影纪录片《永远的焦裕禄》的

情况汇报

为进一步推进党的群众路线教育实践活动，深入贯彻落实总书记“把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯彻活动始终，做到深学、细照、笃行”的重要指示精神，应经开区党工委要求，斌郎乡党委政府于7月1日上午9点30分，组织全体机关干部在会议室集中观看了电影纪录片《永远的焦裕禄》，并展开了积极讨论。 纪录片通过焦裕禄的领导、同事、子女以及宣传、研究焦裕禄事迹和精神的作家、学者的动情讲述，深入挖掘焦裕禄精神内涵，利用翔实的历史资料，回顾焦裕禄在兰考475天以及在洛阳矿山机器厂9年工作的感人故事，用纪实表现手法，充分展现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的光辉形象。

通过观看纪录片，党员干部纷纷表示，要学习弘扬焦裕禄心系群众的公仆情怀，勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神，实事求是、调查研究的求实精神，不怕困难、不惧风险的大无畏精神，廉洁奉公、勤政为民的奉献精神，真正把学习弘扬焦裕禄精神贯穿到教育实践活动始终。同时，要以第二次群众路线教育实践活动为契机，以“四风”问题为戒，坚决摒弃各种不良作风，要以务实的作风为民办实事，进一步提高廉洁从政、依法行政的自觉性。

一是改进作风，切实提高服务水平。焦裕禄同志信奉的“群众的利益是最高利益”的价值观和“权为民所用”的权力观，应永远成为所有党员干部的座右铭。要始终坚持求真务实的工作作风，在工作中加强换位思考，努力站在群众的角度上想问题，从群众中来，到群众中去，利用一切机会多深入到基层调查研究，不断改进工作效率，提高工作的目的性和针对性。

二是认真抓好反腐倡廉教育。以群众路线三严三实活动为契机，以机关干部和村社领导班子成员为重点，继续抓好党的宗旨、党纪条规和政策法规教育。结合党的群众路线教育活动，加强正面教育，学习典型，弘扬正气;加强警示教育，以案说法，以案明纪，深化教育效果。认真组织开展多种形式的廉政文化活动,积极引导党员干部廉洁自律，提高自身素质，营造浓厚的廉洁氛围。积极建立完善党风廉政建设工作长效机制，建立健全干部党员拒腐防变教育长效机制、监督检查机制、考核评价机制等，做好对损害农民群众利益突出问题的排查解决机制。

三是加大学习群众路线教育实践活动的力度。对照《永远的焦裕禄》电影，想一想我们身边的人和事，群众来办事门难进、脸难看，贪图享受的现象仍有存在。虽然群众路线学习教育实践活动以来，机关作风建设有了很大改善，但官僚主义、形式主义、奢靡之风和享乐主义或多或少存在着。要从深层次触及灵魂解决“四风”问题，就必须深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作 2

确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。

当前，我们正在深入学习的焦裕禄同志先进事迹，对于进一步加强党的作风建设、密切党同人民群众的血肉联系，具有很强的现实意义。要把学习焦裕禄精神和党的群众路线教育实践活动结合起来，创新形式，丰富载体，全面学习，深刻领会，求实求效。自觉以焦裕禄为榜样，坚定信仰葆本色，保持清正廉洁，注重实干，时刻把群众装心中，依靠群众，走群众路线，全心全意为群众服务，以实际行动推动我乡各项工作有序开展。

中共斌郎乡委员会

斌郎乡人民政府 2014年6月26日

第三篇：永远的精神接力《焦裕禄》

永远的精神接力

——观《焦裕禄》有感

2014年5月16日，幼儿园组织观看《焦裕禄》。通过学习和观看,让我进一步了解了焦裕禄的精神，影片真实再现了焦裕禄同志在兰考担任县委书记一年零三个月时间里，一件件一桩桩感人的往事，展现了一个优秀共产党员亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、勇于担当、无私奉献的光辉形象，展现了牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神;展现了勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神;展现了不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;展现了廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。同时也是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。

作为一名工作在农村的基层共产党员、工作在农村教育一线的我，焦裕禄精神始终是我学习的榜样，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的好品格深深地扎根在我的脑海里。

我的幼教生涯才刚刚开始，我更应该结合自身实际，从自身做起，从工作中的每个环节做起，爱孩子。服务于家长，强化学习，坚定理想信念，积极践行群众路线，切实改进工作作风，落实好为民务实清廉的总要求，全心全意做好自己的本职工作。作为一名幼儿教师，我们要为幼儿的发展着想，才能不辜负“人类灵魂工程师”的伟大使命。历史上曾有许多赞誉教师的语句，“教师像春蚕，到死丝纺尽”，“教师像蜡炬，燃烧了自己照亮了别人”，这些富有哲理性的语句既是对教师的赞誉，也是对教师职业精神的严格要求，教师的工作是没有时间期限的，是需要全力以赴的，正所谓鞠躬尽瘁，死而后已„„

教师的工作是默默无闻的，面对富有个性和不断发展变化的幼儿，教师担负的工作责任丝毫不亚于焦裕禄治理三大自然灾害。如果只贪图安逸舒适，不去关心教育孩子，孩子的人生也会变成荒芜的“盐碱地”或者肆虐疯长的“灌木丛”。教育是一项伟大的事业，教师从事的是培养人才的工作，是一项全面的、非常艰难的和长期的工程。这就决定了教师的任务重大，责任重大。

焦裕禄同志在艰苦的环境中同群众一起战斗在风险第一线，废寝忘食地工作，时刻把老百姓的安危挂在心上，是人民的好干部。其实，作为教师学习他那样，经常了解幼儿的发展情况，和学生幼儿一起学习，促进每个幼儿的发展，提高自己的责任感，对教育工作的忠诚和热爱，和无私奉献的优良品德，是学习焦裕禄精神的体会和前行的方向。

焦裕禄在为群众解决实际困难时从没想过要得到什么回报，他是把整个人都交给了党和人民。教师也要向焦裕禄那样守得住清贫和平凡，不能为了追求物质或名利而做些表面文章，教师要有精神，要追求高尚的精神世界，要实现自己的社会价值。

工作中遇到各种各样的情况是难免的，问题出现了，想办法解决，不要抱怨，也不要逃避。我们应该把焦裕禄精神融入到教育教学工作中。作为一名教师，我们要像焦裕禄同志一

样，要比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多，“学高为师，身正为范”，努力提高自身修养，用自身的榜样和人格魅力来影响幼儿;要像焦裕禄同志一样善于向身边的教师学习，在教学中虚心求教，及时反思，改正工作和学习业务中的不足，及时“充电”，提高自己的教育教学能力;要像焦裕禄同志一样在自己的岗位上发光发热，无私奉献，不怕苦不怕累，关爱孩子，教书育人，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

今天我们重温焦裕禄精神，深情缅怀焦裕禄同志，他的精神跨越时空，历久弥新，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、与时俱进的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。

陈铃铃 沥海镇中心幼儿园三汇园区

第四篇：观《永远的焦裕禄》有感

《永远的焦裕禄》观后感

焦裕禄他的先进事迹可谓家喻户晓，人人皆知，他那种对岗位的热爱，对人民群众的深厚感情。通过这次观看影片《永远的焦裕禄》，使我的心灵得到了洗礼，对世界观、人生观、价值观有了更进一步认识，焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

他那种对岗位的热爱，把工作岗位当做实现人生价值的舞台，以干好工作为目标，加强学习，提高素质;反过来又将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。这种精神，对我们现在的有些人，也是一种教育。在他身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。

影片中让我记忆犹新的有两件事：

第一、焦裕禄同志说：“党员干部就是要在群众最需要的时候出现的群众的面前!”，这些朴实的话让人铭刻心骨。焦裕禄从一个条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件，光明磊落、襟怀坦白，用自己的言行树立了一座共产党员的丰碑，为我们后来人，确立了一个标杆。可现实生活中，我们有些领导干部却离群众越来越远，大部分时间就是呆在办公室、会议室或招待所，有时下到基层也是蜻蜓点水，走马观花。更有可恨者，没有摄影不出门，没有记者不发言。

第二、焦裕禄在得知自己大儿子由于他的关系免费看了一次电影时，便制定了《领导干部十不准》。这对今天我们的领导干部的作风问题都有着积极的影响。电影中焦裕禄不是不食人间烟火，他那高大全的形象，而是充满了人情味。焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐

碎集成求是，平凡造就伟大。焦裕禄，一个以忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的化身，是我们共产党人的精神财富，也是我们中华民族的财富。

第五篇：永远的丰碑—观看《焦裕禄》有感

永远的丰碑

——观看《焦裕禄》有感

石马镇政府 王炜炜

看完电影《焦裕禄》后我深受震撼，内心久久不能平静。 影片艺术再现了焦裕禄同志带领兰考人民与“三害”顽强斗争的感人场面。焦裕禄同志的崇高精神和伟大人格令人敬仰，动容。继承和发扬他的精神对于我们的修身励志具有重要指导作用。对于我们的工作生活具有重要现实意义，对于实现中国梦的伟大实践更有着不可估量的伟大力量。就让我们追寻他的足迹，去感受他身上高贵的品格与博大的情怀吧。

心里装着全体人民，唯独没有他自己，这是怎样的情怀……

小魏是种泡桐的专家，生活不习惯，焦裕禄亲自送去大米，自己却啃着窝窝头;老厂长营养不良，身体浮肿，他坚持要送他去医院，自己得了肝病却用棍子顶住疼痛部位，日子久了，竟然顶出一个大窟窿;生命垂危之际，从不担心自己的身体，脑子里尽是兰考的灾情：沙丘封住没有，庄稼淹了没有，盐碱地的麦子长得咋样。看到这些，怎不叫人眼泪横飞?焦裕禄身上这种一心为民的公仆情怀是党员干部的一面光辉旗帜。当前，全党上下都在深入开展党的群众路线教育实践活动，归根结底就是要增强广大干部的公仆意识。干部心里只有装着百姓，才能真正想百姓之所想，急百姓之所急。也只有这样，才能从心里彻底鄙弃那些看不起群众，不愿接触群众，不善于听取群众意见，对群众反映的问题漠不关心等脱离群众的行为，才能防止官气十足，霸气冲天 。基层公务员平日里与群众接触最多，我们的工作与百姓的利益关系最紧密，我们对群众的态度，群众对我们的看法不仅仅影响干群关系，还往往影响和决定了党群关系。我们的党几十年风风雨雨，始终与群众同呼吸共命运，群众相信党，拥护党。怎能因为我们而使党的根基发生动摇呢?基层虽然岗位平凡，却更要求我们戒骄戒躁。我们要把群众的鸡毛小事当成心头的大事，把群众的难事当做心事，在岗位上发光，在与群众接触中带去真诚与温暖。让党的事业根基坚如磐石。

凡事探求就里，吃别人嚼过的馍没味道，这是怎样的作风……

为了把情况摸透，焦裕禄身先士卒，深入灾区，每当风沙最大的时候，就是他带头下去查风口探流沙的时候，雨最大的时候，就是他带头冒雨涉水观看洪水流势和变化的时候。为了弄清洪水的走势，他忍着剧痛，靠手里一根棍子，探着，走着，画了一张有一张流向图。当他出现在大队书记面前时，书记吃惊的问他：“外面下那么大的雨，你是如何穿过汪洋大水的?”焦裕禄抡着手里的棍子说，就坐这条船来的。此情此景，岂不叫人动容。

作为基层公务员，在工作中若是没有沉下去的态度，没有踏实的作风，没有实事求是的工作方法，是绝对不行的。开展群众路线教育活动的目的，在于更好地服务群众，而服务群众的前提是懂得群众的需求，这断然不是坐在办公室电脑前能搞明白的。而是要不怕千山万水、千沟万坎，到农民家里与百姓坐到一条板凳上，以心交心，才能深刻体会的。另一方面，任何工作的开展都不可能脱离实际。毛主席曾说过，绝对禁止少数人不做调查，不同群众商量，关在房子里，做出害死人的主观主义的所谓政策。只有深入基层深入群众，才能找到解决问题的办法，才能使我们的决策有深厚的群众基础。在这方面，焦裕禄同志身上体现的求实作风，无疑是我们的指路明灯。

敢教日月换新天，革命者要在困难面前逞英雄，这是何等的豪气!

焦裕禄同志来到兰考的1962年冬天，正是兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。展现在他面前的兰考大地，是一眼望不到边的黄沙，结着青色冰凌的片片洼窝还有白茫茫的盐碱地。然而，面对困难，面对重重困难，他毫无退缩，而是振作精神迎难而上，喊出了“肯教日月换新天“的豪言壮语。他是这么说的，更是这么做的。而他自己还是一个重症病人，他身上这种强大的精神力量和压不垮的斗志，怎不叫人敬佩?

在追寻真理的道路上，满是荆棘处处坎坷，面对困难，是选择畏惧逃避还是将它征服，焦裕禄同志给了我们最有力的回答。反观自身，曾为工作繁重而抱怨，曾为群众工作难做而泄气，曾因感冒发烧而逃避任务，曾因材料难写而气恼，曾因生活中的不如意而心烦意乱，在焦裕禄面前我是何等的渺小和丑陋。青年本是心气旺盛，精力充沛之时，怎能遇事就意志动摇、灰心丧气?正因为基层条件差、工作繁琐，更需要发扬这种不惧挑战、知难而进的焦裕禄精神，在克服困难的过程中增长才干，磨砺意志。当前，我镇被确立为扩权强镇试点镇。这是难得的机遇，但也是不小的挑战。这无疑增加了工作量和工作复杂度。乡镇工作千头万绪，群众利益千丝万缕。这些都不允许我们有丝毫的懈怠。我们唯有以焦裕禄同志为榜样，在苦难面前逞英雄，才能无愧于岗位，无愧于群众的期待。

艰苦朴素、廉洁奉公，任何时候都不搞特殊化，这种共产党员的道德情操让人敬仰。

面对群众生活困难，他毅然提出废除干部特殊供应本，对个人生活从不讲究;大女儿身上的衣服已破旧不堪，却一直没有买新的;看到困难群众，把工资给了别人，孩子想吃顿红烧肉已成奢望;儿子打着他的名号白看电影，被他严厉批评，并补交了电影票……点点滴滴，彰显了一个共产党员的高风亮节。

在价值多元、物欲横流的当代，党员干部更是应当抵得住诱惑，经得住考验，树立正确的人生追求 ，永葆共产党员的本色。自觉把自己置身于人民群众之中，消除“当官“的庸俗思想，把岗位当做为民谋福祉的平台，在工作中高标准，在生活中低要求，克服讲排场、走形式，铺张浪费的虚荣心理，实实在在地干工作、办实事。对于基层的我们，则要端正人生追求，珍惜大好的青春年华，珍惜为人民服务的机会，把基层的苦和累当做对意志的磨练与能力的捶打，自觉把自己融入中国梦的伟大实践中去，学习前辈艰苦朴素的优良作风，不与他人比阔气，不与他人讲待遇，扎扎实实，把青年人的朝气与干劲用到工作实践中去。

焦裕禄同志的精神永垂不巧，他带给我们的感动是永久不变的，他是所有干部心中的精神高地，在实现中国梦的伟大征程中，他的精神将屹立于民族精神之最高峰，成为永远的丰碑!