经典小学生作文范文

2022-06-12

第一篇:经典小学生作文范文

小学生经典作文题目

一、命题作文小学作文题目: (

一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目: (

一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。 (

二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______ (

三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了

5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我

第二篇:小学经典作文题目

一、命题作文:

(

一、写人类)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

(

二、记事类)

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

(

三、抒情类)

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

(

四、想象类)

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二半命题作文:

(

一、前空式)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(

二、后空式)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______(

三、中空式)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目TOP10

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭风波

4.我长大了

5.记一件难忘的事

6.XX,我想对你说

7.第一次做家务

8.观XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我

其他【小学三年级】

一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。

二、《家里来了客人》题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦。

三、《和老师的一次对话》题解:是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听。

【小学四年级】

一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)题解:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈,你的爱让我受不了》题解:这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文)题解:写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。

【小学五年级】

一、《尴尬的时刻》题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?

二、《你快乐,所以我快乐》题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

第三篇:小学生二年级作文经典

我的文具盒

上小学时,小姨婆送给我一个黑折相间的铁文具盒。

它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主,她身穿紫色上衣,金黄色长裙,长着一头黑色短发,头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主,她长着棕色的皮肤,身穿浅蓝色的鱼尾服,长着漆黑的长发,头戴蓝头巾。

文具盒有两层,楼上是四支铅笔和橡皮的家,楼下住着钢笔和签字笔,它们都是好邻居。

我非常喜欢这个文具盒,我要好好爱惜她,让她陪我度过快乐的小学时光。

我的毛绒小狗

我的家中有一片宝地,那里是产生童话的地方,那就是我的卧室。我的床有三层,我住在第二层,玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的,它就是毛绒小狗。

他长着一对大眼睛,像两颗又大又黑的大珍珠,一个短而黑的鼻子,嘴角总是带着甜甜的笑容,耳朵很长,身子短而肥,看上去憨实敦厚,可爱极了!

每当我难过时,我会向它倾诉我所有的烦恼,它会静静的听着,倾诉完之后,我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时,我会抱着它,同它一起分享我的快乐。我孤单时,它会陪在我的身边,让我不在孤单。

我把作业都做完的时侯,我会带着它来到所有玩具的中间,给它讲着童话,让它成为所有玩具的领袖,和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了,可得意了。

这就是我可爱的毛绒小狗,它陪着我喜怒哀乐,伴着我健康成长,它已经成了我亲密无间的小伙伴了。

我的小乌龟

因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。 我十分喜爱它们,乌龟的头呈三角形,一双小眼睛里透出黑黑的亮光。一张扁而大的嘴,脖子能伸能缩,有时能伸到七八厘米,乌龟背上有一个碗那么大的佳壳。是灰褐色的,非常的坚硬。甲壳的四周有很多短而硬的小刺。

乌龟刚到我们家时,不吃也不动头脚都缩到甲壳里。我很着急,也很但心。一会去看它们。一会又用手去摸摸它们的甲壳。可它们就是没反应。过了几天它们可能发现我们没有敌意。也熟悉了环境,它们开始小心的活动起来。

一天,我把盆子故意倾斜,两只乌龟很快滑到了盆子的下方。这下有趣的事情发生了。它们俩争着往上爬,大一点的乌龟力气好像大一些,很快就爬到了盆子的上方,小乌龟在使劲地爬,但是只爬了一点点。大乌龟自己在上面好像感到很无趣,就故意滑了下来,它抬起头看了看小乌龟,又讯速地爬了上去,接着又往下滑。这时的小乌龟还没爬到盆子的一半呢?大乌龟又往上爬,看见这种情景,我和妈妈哈哈大笑。

怎么样,我家的小乌龟可爱吧!

逗笑

今天上午,老师带领大家玩了一个特别有趣的游戏,名字叫逗笑。游戏规则是由一个同学来挑逗其他含着一大口水的同学,挑逗者通过各种挑逗动作,来让这些同学发笑把水喷出。

我率先出场。我伸着舌头,翻着白眼来到陈俊成面前,活像一个吊死鬼。可是他竟然像没看见一样。于是我按着鼻子,扯着耳朵,嘴里哼哼着装成一头小猪,他只是动了动嘴角,还是没有笑出来。我接着用手使劲挤着自己的脸,鼻子眼睛全挤到了一起,活像一个丑八怪,我绕着他摇头摆尾,累的满头大汗,他终于忍不住了,扑哧一声把嘴里的水喷了出来。

其他同学见陈俊成笑得直不起腰,也坚持不住了,接二连三地笑出声来,那水喷得到处都是„„

成功的种子

这学期的课程结束了,我们学校举行了散学典礼。我们全体师生排着整齐的队伍。看着冉冉升起的五星红旗,唱着庄严的国歌,心里无比的感恩。都是因为先辈们的努力,我们才能走进这么美丽的校园。

接下来,是张校长讲话。张校长大声的问我们:“同学们,你们知道是谁给了你们成功的种子吗?”我们整齐的回答:“是老师”。张校长满脸微笑的说:“孩子们你们答对了,老师给了我们希望和成功。”接下来张校长给我们讲了我们学校一位老师的故事。一位身患绝症的老师。躺在病床上还惦记自己的学生,不顾家人和医生的劝阻。慢慢的下了床,出了院,走进了孩子们的教室。继续教孩子们的知识。那一刻,我的内心震憾了。多么好的老师呀!给予我们的爱是那么无私。我们就像一棵树苗,老师天天给我们“浇水”让我们成长。慢慢的变为高大茂密的大树。每当我们失落时,老师给我们希望。每当我们难过时,老师给我们安慰。到了秋天,我们收获了粮食,那就是知识。知识是我们飞向天空的翅膀。让我们在天空中自由的飞翔。

感谢亲爱的老师们。是您们无私的爱让我们成长。

捉蝌蚪

在暑假里的一个星期天,我和爸爸妈妈还有我的小妹妹一起去捉蝌蚪,我们顶着火热的太阳,走到山路旁的池塘边。过了一会儿,我们果真看见了一群群的小蝌蚪在水里游来游去,可好玩了呢!呢!

于是,我们便捉了起来。我最先捉到了一只小蝌蚪,爸爸妈妈和小妹也都捉到了几只蝌蚪,我们把它放到了事先准备好的瓶子里,紧接着我又捉到了第二只、第三只„„我玩得兴高采烈。

我决定把这些小蝌蚪养大了再重新放回大自然。

美丽的铁云寺

我的家乡在河北省沧州市东光县。虽然是个小县城,但是很美很美。这里有一个风景优美的铁佛寺。铁佛寺周围有马致远纪念馆和荀慧生纪念馆,走过木桥,有高高的二郎岗,穿过元宝湖,有毅力早小山上的泰山行宫,还有专门为小朋友们设计的儿童乐园。

家乡的柿子

我家住在南陵县烟墩镇,那里是一个山清水秀、人杰地灵、古风淳朴的地方。 柿子是我们家乡最受欢迎的水果之一。

柿子树不高,树叶很茂盛,每逢秋天柿子就成熟了。这些柿子有很多种吃法:一种是把红柿子放在家里的窗台上,经过太阳的照射,柿子慢慢的变干了,再把柿子压扁,在上面撒一点点米粉就成了柿子饼,这些柿子饼很甜也很好吃。第二种吃法是把青柿子摘下来,放在凉水里泡上几天,就可以拿出来吃,这时候的柿子非常脆还带着一点点甜味,这种吃法比较适合牙齿好的人吃。如果你牙齿不好,别急,还有第三种吃法,就是等树上的柿子变红或变黄,把他们摘下来,埋在稻谷或棉花里,过两三天柿子就会变得通红,这时候的柿子非常软,你轻轻一吸,里面的果肉就会被你吸进嘴里,软软的,甜甜的,很好吃。

但是柿子也不能吃多了,贪吃可是会拉肚子的哟!还有空腹和喝牛奶后都不能去吃柿子。

我爱我的家乡,更爱家乡的柿子!

小金鱼

我家有五条小金鱼,它们不仅长得很美丽,而且还很有趣呢!

它们长着黑珍珠般的眼睛,火红火红的鱼鳞在阳光下还会发光呢!其中有一条最大的金鱼,它的尾巴像一把大剪刀,游起水来一摆一摆的真美丽。

五条小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去,多快乐呀!每天我喂它们鱼食的时候,它们就像饥饿的人看见香喷喷的饭一样冲过来,把我撒的鱼食全都吃光了,你说多有趣!

我真是太喜欢小金鱼了!

读《平凡的世界》有感

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊,自信和自强,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上成千上万座村落的一座,但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求。

人的一生就像这本书一样,不在于结局如何而在于过程是否精彩,人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头,不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。

我们每个人都生活在这个平凡的世界里,现今的社会是一个喧嚣浮躁,充满诱惑的时代,我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活,而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观,活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界,这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围,人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解,也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事,不公平的事,可是只要我们学会适应,学会改变,学会选择与放弃,学会善待自己,那么我们就会从中体会到快乐,所谓日升日落,愁也一天,乐也一天,为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢!

希望我对《平凡的世界》的理解和感悟能让大家以一种愉快地心情去面对今后的生活,即使有苦难来临,我们也要支撑起自己弱小的双臂去迎接,即使跌倒了,即使失败了,也不会后悔,毕竟这就是人生,毕竟我们都生活在这个平凡的世界,我们都在期盼一个美好的明天。

在感恩中成长——读《雾都孤儿》有感

曾经有所抱怨,但总有一些值得我去爱——读后小感

雾漫伦敦,奥利弗纤弱的身影仿佛还在街道徘徊,悲惨的身世和经历无不让每一个人为之动容,从被收买到逃离再到贼窝,奥利弗受尽了折磨,他也曾抱怨上帝的不公和世道的阴险,可是他没有哭泣,他很阳光、很友善,他用自己的善良感化了贼的老婆南希,他憎恶偷盗,在被迫去偷盗时,他冒着被误会的风险去告诉主家,奥利弗善良地对待着每一个人,即使是身患重病的小偷,奥利弗也把自己的那一份粮食送给了他。付出总会有回报的,在经历了种种磨难后,奥利弗终于找到了他的姨母并得到了遗产,他不再是孤儿,上帝的天平终于倾向他那边了。

完美的结局令人欣慰,雾都孤儿已找到了爱,他的成长是坎坷的,正是因为他有一颗感恩的心,人生道路不再艰难,阳光变得灿烂,生活正因如此才变得快乐。我不像奥利弗一样有着悲惨的经历,但奥利弗却告诉了我一个谁都可以拥有,却谁都很难拥有的道理:哪就是“感恩”。生活是美丽的,花草树木,家人同学,都值得我去珍惜,去感恩,人总是在最困难时候才会发现,原来爱是那么伟大。

总是埋怨每一个人,得到的是什么?没有。生命之所以珍贵,是在于可以用行动去帮助他人,像奥利弗一样,爱身边的每一个人,即使他伤害过你,即使他抛弃过你,但只要心有感恩,伤害变成磨炼,抛弃变成自立。借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。这也是一种态度,乐观向上的态度,在人生道路上有鲜花、有荆棘,只要有感恩的心,一切都有很美,前路再困难,总有阳光和清风。

成长需要感恩,就如同种子一样,没有胚是无法成为健全的鲜花的,你我都是“雾都孤儿”,家人、朋友给我们关爱,我们应该去感恩,哪怕是声“谢谢”,是一个善意的微笑,都如同那一缕清泉,荡涤心灵的污垢,滋润至善的人性。

大雾散开,阳光洒向伦敦每一处街道,雾都迎来新的一天,散去的雾里有着爱的味道。

给妈妈的信

亲爱的妈妈:

您好!

您还在键盘上十指如飞吗?

伴随着劈哩啪啦地熟练击键声,也听到了您的咳嗽声,我知道,妈妈,您又带病“工作”了。您可知道,咳在你身,痛在我心?你还记得那天晚上,夜深风大,您在电脑前坐着,玩游戏玩得太入神,一不小心着了凉。虽然着了凉,可是您第二天仍然玩了个通宵。到了第三天,您不得不到医院报到,因为您把鼻子都揪红了,喷嚏连天,连觉也睡不好。当您把感冒治好了以后,您一如既往,又在玩电脑,您对电脑的“执着”,已成了百分百的网络一族。我只能希望您多感冒几次,能够歇下来少玩点电脑。

我的“四眼天鸡”妈妈,您的视力还行吗?把眼镜一摘,您什么也看不见,这也是作为“网络一族”的特征之一。有一次,你竟然把白糖当作调味盐,让我吃了一次甜黄瓜汤。妈妈,眼睛是唯一的,戴上瓶底厚的眼镜,眼光就呆滞了,也是美的缺陷,用再多的钱也换不回来。

“做什么事都要有时间观念”,这是您常教育我的,您上网也不能例外啊。平时爸爸不在家,您回到家的第一件事就是喂养自己的“企鹅”——把QQ挂在网上,就将做饭、炒菜的事情通通交给我。也不管我煮的饭是夹生,炒菜调料是否恰当。吃完饭,您把碗筷一扔,就去看您的“企鹅”,不管我吃饱没有,吃好没有,难道我真不如您的“企鹅”?看您申请了不到两年的QQ,两个号都有一个太阳,一个月亮和几颗星了。而爸爸申请了四年的QQ,现在才一个月亮两颗星星。

身体第一,事业第二。您作为一位教师,一位有责任心的教师,您这样白天忙于工作,时间都排得满满的,没时间休息,晚上还把全部时间抛到网上。您吃不香,睡不好,您这样教得好书,身体吃得消吗?您今天撑过去了,还能撑得过多久?

妈妈,您也知道上网的危害,您多次教育我不要沉迷于电视和电脑之中,可您明知故犯地成天上网,还振振有词地说:“我工作压力太大,跟现实‘请个假’,上网是为了休息,是为了在虚拟世界中去消遣。”我不得不承认,您工作压力大,可是休息的方法有很多,比如说:散步,跳绳,游泳,看看笑话、喜剧节目等等。而您长时间上网,不但得不到好的休息,还会让自己的身体负担增加,您毕竟还是在现实生活中呀!并且网上有许多不健康的东西,尽管您是大人,也不能保证

不上当。

妈妈,请您健康上网,绿色上网。

祝您身体健康

儿子:凯凯 2006年7月15日

第四篇:小学生经典作文—妈妈的爱

妈妈的爱

重庆市长寿区第二实验小学

三•3班

孙兰欣

妈妈的爱,像糖果,吃起来甜甜的,闻起来香香的;妈妈的爱,像无边无际的大海,我就是一条小鱼,在妈妈的怀抱里自由自在地遨游;妈妈的爱,像一朵美丽的花,我就是一只小蜜蜂,她赐予我花粉,让我快乐地成长!

有一次,我和小伙伴一起去滑冰,我觉得技术很好了,就有点自以为是,结果狠狠地摔了一跤。我被痛得眼泪在眼眶里直打转,往腿上一看,裤子破了个大洞,里面已经血肉模糊了。我忍着痛一瘸一拐地回到家,简单地处理了一下,觉得很不安,心想:“裤子破了这么一个大洞,待会儿妈妈回来会不会责怪我呀!”。不一会儿,妈妈回来了,她不但没有骂我,反而担心我的伤口被感染,急忙带我去医院包扎处理。回家的路上,妈妈语重心长地对我说:“不管你滑得多么熟练了,都不要骄傲自大,‘小心驶得万年船’啊,你一定要牢记这句话!”哎,自以为是的后果真悲惨呀!我在心里惭愧地想。

晚上,我躺在床上,脚上还传来阵阵疼痛,但想到妈妈焦急的神情,关切的话语,医院里忙前忙后的身影,觉得心里暖暖的。想着想着,就进入了甜美的梦乡。

啊!妈妈的爱是悉心的照顾。

有一天,我正在做作业,妈妈正好从门外经过,她看见我拿笔的姿势不对,就教训我说:“你看你,拿笔的姿势都不对,还怎么能写出漂亮的字呢?还有椅子都是歪的,不能坐端正吗?”哎,妈妈又开始朗诵她的“唠叨经”了。我听了很不服气,心想:妈妈有时候还不是犯我这样的毛病,她自己就因该改正的。由于心理有气,我都没有搭理妈妈的话,脸上还一副不服气的表情。妈妈一气之下,说以后不理我了。我急得想哭,真想赶快跑过去承认错误,可“妈妈对不起,我错了”这几个字怎么也说不出口。知道第二天早晨,妈妈问我:“你知

道错了吗?”我小声地回答:“知道了。”此时,眼睛里却含满了泪花。然后妈妈语重心长地对我说:“不管你做错了什么事都要勇于承认。”这句话使我铭记于心。

啊!妈妈的爱是沉默的教导。

如果有人问我,你最喜欢家里的谁?我会骄傲的告诉他,是妈妈;在高兴时,会第一个想到谁?我会神气的告诉他,是妈妈„„她的爱教会了我做人的道理,让我在美好的童年中张大。啊!妈妈,我永远爱你!

第五篇:学生考试作文常用经典语言

·名人名言·

· 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珍珠。——华罗庚 · 修养的花儿在寂静中开过了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心 · 成功的花,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

——冰心

· 墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。——冰心 · 人能走多远?这话不是要问两脚,而要问志向。人能攀多高?这事不要问双手,而要问志向。

——汪国真

· 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。──贝多芬 · 通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。──但丁 · 是通向成功的桥粱。海岸上如果没有礁石,就激不起美丽的浪花;人生中假如没有挫折;就无法显示

生命的壮丽。——歌德· 我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了享受一种光荣,而是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就不虚此生。——汪国真 · 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟子 · 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣人发愤之所作为也。——司马迁 · 苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东 · 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林· 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。——顾城 · 海纳百川,有容乃大;山高万仞,无欲则刚。——俗语 · 冬天已经到来,春天还会远吗?──雪莱 · 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——蒲松龄

· 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿 · 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。……衣带渐宽终不悔,为伊使得人憔悴。……众里寻它千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处。——王国维 · 天空没有留下一点痕迹,但我却早已飞过。——泰戈尔 ·如果你为错过了太阳而流泪,那么你也将与群星擦身而过。——泰戈尔 · 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。——流沙河·追求·奋斗·砺志·

· 道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂的辉煌

· 获取是石,击出星星之火;获取是火,照亮人生之路;获取是路,引你走向成功。

· 挫折是坚韧之石,擦出希望之火;挫折是希望之火,点燃理想之灯;挫折是理想之灯,照亮前进之路;挫折是前进之路,给人积极向上的力量!

· 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离 1

别后,我懂得了珍惜。

· 往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

· 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。

· 幸福是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要低头,你就能闻到那芳香的味道。

· 人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。

· 生活的理想就是为了理想的生活。

· 有时让你疲惫的,不是高山,而是鞋里的一粒沙子。

· 人生没有彩排,每天都是现场直播。

· 命运要自己掌握,幸福要自己争取。

· 在人生道路上,每走一步便获取一份希望。而生命,也在获取希望中前进。付出劳动,获取果实;付出贡献,获取尊重;付出汗水,获取成功。· 人生最累的时候,并不是最苦的时候,而是在刚开始起步,看不到目标的时候。

· 坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

· 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

· 记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。

· 放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃,太阳每天都升起。

· 人是一个初生的孩子,成长就是他的力量。

· 小草啊,你的脚步虽然小,但是你拥有你脚下的土地。

· 花因五彩而美丽,人因奋斗而精彩。

· 倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。

· 雄鹰,有时飞得比鸡还要低,但鸡永远不会飞得像鹰那样高。

· 只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

· 如果我是山,就站成一种尊严,让山花灿烂、山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的信念在太阳底下展现。如果我是水,就流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股溪流都一往无前,让我的信念随风吟唱。

·初三生活·

·走过一段长长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的。属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己的未来。

·我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,而终于恍然大悟的时候,你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时,你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,你会感到心灵的轻松与惬意。所以,我说——初三是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华。

·初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。 · 白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的——

·花开,蝉鸣,叶落,雪飘。转瞬间,三年已不知不觉地从指间溜走,竟是这样的不经意,中考已悄悄来临了。

·时光匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬,但这白驹过隙的弹指一瞬,又经过了多少花开花落、斗转星移呀?

·初三是支歌,一支如水的歌,水样的清灵,水样的叮咚,流过心坎,久久难忘。

·歌词·

· 每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望。……我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔……让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。——隐形的翅膀 · 天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。——感恩的心  心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。——从头再来 他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。——水手  我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的心跟着希望在动。——我的未来不是梦 把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

——真心英雄

 阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。——阳光总在风雨后 一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦涩才是今天滋味,想想明天又是日晒风吹,再苦再累无惧无畏;身上的痛让我难以入睡,脚下的路,还有更多的累,追逐梦想总是百转千回,无怨无悔,从容面对。

——铿锵玫瑰

 千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们永远是朋友。——朋友 一年一年,风霜遮盖了笑颜,是不是春花秋月无情,春去秋来爱已无声。把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。——懂你 噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身变得不再挺拔,噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华。妈妈,女儿已长大,不愿牵着你的衣襟,走过春秋冬夏。——烛光里的妈妈·明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。 那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。——同桌的你 ·小时候我以为你很神秘,所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹洒下的是泪滴。才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己。——长大后我就成了你 ·接受我的关怀/期待你的笑容/人字的结构就是相互支持/走进我的视野/从此不再陌生/人类的面孔就是爱的表情/告诉你一个发现/你和我都会感动/世界很小/是个家庭。——世界很小,是个家庭